爱国主义教育征文（1）：
爱国二字一挥，就是河川遒迹，家国情怀。爱国，就是爱她的众生黎民，山河风潮。爱国就是将此命置之三尺玉龙，守社稷一息安然。爱国，是艰苦看遍仍义无反顾的抗争。爱国，阵前快意恩仇可昭示，悔今非昔比、力不从心亦是见证。
黄药眠先生的爱国情，是他徜徉在古典文学天地之时，采撷汉字精粹之际，油然而生的祖国自豪之情；徐池先生的爱国情，是他身在异国时，对祖国怀抱的怀恋；乔良先生的爱国情，是他字里行间对祖国山河的无限热爱。
自中华儿女踏上脚下的土地，祖国便恒久予以哺育、滋养。拳拳爱国情，发乎本心，燃治于胸，成为联系中华儿女的纽带。这深深的眷恋、激昂的豪情，成为中华礼貌的根基。
爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，仅有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。爱国，是人世间最深层、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本。爱国，不能只停留在口号上，而是把自我的人生同民族的命运紧密联系在一齐，扎根人民，奉献祖国。
历史深刻证明，爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立与民族尊严的强大精神动力，只要高举爱国主义的伟大旗帜，中国人民和中华民族就能在改造中国，改造世界的拼搏中迸发出排山倒海的历史伟力。无论时代如何变迁，社会语境发生怎样的变化，爱国都延续在民族精神中，成为每一个新时代国民与生俱来的本能。秉持着爱国之情，践行着报国之志，中华民族不懈拼搏，代代传承走向更广阔的世界舞台，力图奋斗出另一个日月新天。
弘扬爱国主义精神，必须尊重和传承中华民族历史和文化。弘扬爱国主义精神，必须坚持立足民族面向世界，善于从不一样礼貌中寻求智慧，汲取营养，增强中华礼貌生机活力。革命先驱奉献热血和梦想维持，期望星光荧荧不灭；突破坎坷封锁，两弹一星的连接捷报托起民族新兴的期望；激烈的竞争博弈下，玉兔着陆，北斗升空，再次吹响新时代号角。作为民族精神的中枢所在，爱国主义激励着中华民族千百年传承奋进、力气发展。
中国人自古以来就具有家国情怀，国是第一位的，没有国就没有家，没有国家的统一强盛，就没有家庭的快乐美满。中国人民捍卫国家统一和领土完整，维护民族利益和国家尊严的信念高度一致，决心坚如磐石。“人既发扬踔厉矣，则邦国亦以兴起。”走出民族危亡生死考验的语境，我们依然肩负着民族使命。为小家安乐，更为大国崛起，我们仍需将点滴家国情共振和鸣，汇聚成红流让中国号巨轮在新时代的潮流中破浪前行。
爱国主义教育征文（2）：
双脚踏紧在这片土地上，似乎全身便流淌着母亲的脉搏，翘首而望，对上的便是她柔情的眼波。
只于这夜阑人静时握住自我的心，看看孤星缱绻，思索自我价值所在。颈间万千青丝昭示着我尚年轻，似乎也在轻讽我的碌碌无为。
以往的我，口中也曾无数次豪言为国，却没有成鸿鹄的眼界，常为狭隘所困扰，殊不知却是真真挥霍了我的大好青春。前线上的士兵为国为家赴生死之时，或许我正为某些难以解决的的小坎而发怒；多少受苦受难的人们在为生活所迫得饥寒交迫走投无路时，我或许在贪恋享受休憩间的几分钟温暖。有时也憎恶自我的庸俗，不能得志士之气魄，常常陷于短浅，真真自愧！
或许是心智尚浅，常常少些思考，或许是缺乏些正能量，总是混沌在阴暗面里。我执起书卷，追溯千年间爱国文人志士生命光华的流转，国家，是他们终生的选择。我便向他们看齐，追随着他们的脚步与信仰。我明白我正年轻，有很多事情正在前方等着我去做，仅有穿越时空纵观古今，循着知识的灯火，才能在这迷茫的年轻中寻到对的灯塔。
游于历史之中，岁月流转间，汨罗江里仍是你凌云的诗魂——长太息以掩涕兮，哀民生之多艰；字字有声是你巾帼不让须眉的的气魄——一腔热血勤珍重，洒去犹能化碧涛。 历史从遥远的地方走来，又在离我们最近的地方远去，还好文人志士的爱国情思亘古不变。我似看见你们双眉微蹙，在某个寂寥孤苦的夜晚手提一盏灯，写下“可怜白发生”饱含愁思的一腔热情；我似看见你们横刀笑天，刑场之上，“有心杀贼，无力回天”的愤慨与无奈；我似瞥见你们茅屋破落，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的宽广心胸。 我未达如此高度，却也能于字里行间细细品读，触摸着你们分分秒秒都在为国家而跳动着的脉搏，为国家流淌着的血液。于是我自审、自省，悟出这拳拳之心不能陷于空谈，更要拿起战斗的气魄，为国为家而奋斗青春。
从此刻起，做个不负于自我的人，不忘前辈之誓言，不忘自我之复兴梦想，不忘国不忘家。趁着青春尚好，莫等闲，不要等到青丝染上白霜，再空空悲切。做个抓紧春天的青年人，终能实现心中鸿鹄之志，看见这土地日益丰美的英姿。
思绪波澜起伏，又恍惚见得这亘古的月光曾千万遍地倾泻在这片土地之上，翻开书卷，文人的笔墨香依然沁人。那思国爱国的情怀，柔软得温润得似是一针针缝进笔墨间，在世人的传诵里千古流芳。奥斯特洛夫斯基的话语时时刻刻激励着我，愿我到青春尾声乃至生命尾声，也能无愧于我的整个青春，我的整个生命。
只此悠悠情怀，须臾不朽。
愿凭拳拳我心，笑看壮志必酬。
爱国主义教育征文（3）：
华夏五千年悠悠历史，积淀了多少礼貌与沧桑;川流不息的黄河之水，传承了多少信念与期望。中华民族应对挫折而不倒，历经劫难而不衰，原因正是凝聚在人们的心中对祖国的忠诚和热爱。
爱国是犹如屈原般，长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰，终生为了国家，正直而行，竭忠尽智，将个人的命运融入国家的命运。应对着大势已去的楚国，不愿与国家分开的诗人，将自我的身体与灵魂一并投入汨罗江中化为永恒。爱国是犹如杜甫用七寸之笔，写尽人间疾苦;用一腔热情，写尽满腹感慨。在安史之乱后国势衰微的大唐帝国前，见之而泣，闻之而悲，目睹长安城的荒凉，竟白头搔更短，浑欲不胜簪。
爱国是《木兰诗》中：将军百战死，壮士十年归的英雄气概，爱国是陆游笔下王师北定中原日，家祭无忘告乃翁的临终嘱托，爱国是岳飞精忠报国，直捣黄龙，还我河山的铮铮誓言，爱国是文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青的雄心壮志。爱国是林则徐苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，是谭嗣同我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
但爱国并非必须要作出轰轰烈烈的事迹名垂青史，普通的生活，亦能体现爱国的真谛。
爱国是犹如赛场上奋勇拼搏的运动员，强忍着身上的多处伤痛，为了那小小的一分拼尽全力。爱国是犹如实验室里忙碌工作的科学家，为了得到一个精确地结论，一遍又一遍的重复着繁琐的论证过程。爱国是犹如三尺讲台无私奉献的教师，为了使自我的每一位学生都能听明白，不厌其烦的解释一个简单的问题。爱国是犹如病床边救死扶伤的医生，为了使每一位患者尽快康复守护在岗位上不分白天黑夜。爱国亦犹如大公无私的公安干警，为了人民的生活安定，常常使自我置身危险当中，而浑然不知。
爱国是每一个学生都认真的学习，是每一个农民都勤劳的耕作，是每一个职员都奋力工作，是每一个军人都无私奉献。
爱国无论是在纷繁的乱世还是在祥和的盛世，无论是做出惊天动地的大事，还是微不足道的小事，其实爱国的真谛仅有一个：每一个人都将自我应当做的事做好!
爱国主义教育征文（4）：
当雄壮的国歌声响起，五星红旗冉冉升起时，我们肃然起敬；当你遭遇天灾人祸，有了巨大伤痛时，我们为你流泪；当你取得一次次伟大成就，不断向前发展时，我们为你喝彩。因为，我们深深爱你，中国！
五千年的辉煌历史，多么令人敬仰。你的至善至美，你的博大精深，你的自强不息，你的坚韧顽强，无一不令我们钦佩，无一不值得我们去深深爱你。
汩罗江畔，以为文人归去，从此，汩罗江畔的墨香和正气升腾了千年；马背上，一位巨人纵横欧亚诸国，他戎马倥偬，征战一生，为你书写了最大的版图；宫殿中，一位诗人潇洒自由，贵妃研磨，力士脱靴，他秀口一吐，便是半个盛唐。从此，整条长江就诗意奔腾。你孕育了这么多才人、伟人，如此伟大的你，怎能不值得我们深深去爱?
当列强瓜分，联军肆虐的时候，你咬紧牙关，用血肉之躯承受枪林弹雨，你流了无数汗、无数血，但仍屹立不倒；当日本侵略时，你团结统一，用血肉筑成新的长城，你坚持不懈，并赢得了最终的胜利；当胜利时，你从零开始，不断钻研，不断探索，不忘人民，为人民服务，让我们过上如此好的生活。你于危难中坚持，你于普通中进取，如此顽强的你，怎能不令我们深深去爱?
听，一声巨响，一阵欢呼，那是原子弹爆炸的声音，那时人们的欢呼声；看，一个身影在田间忙碌，在实验室里忙碌，之后，他培育出了杂交水稻，为世界做出了巨大贡献，为你争了光；闻，你是否闻到爱的味道？那是无数人为灾区捐款，援助时爱的味道，那是郭明义无数次献血时爱的味道；仰望天空，我看到了神舟飞天、嫦娥奔月……这背后，他们付出了很多，放弃了很多。我们都爱你，因为你值得我们深深去爱！
你既有“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的豪情，也有“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝”的柔情；你既有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的远大志向，也有“但愿人长久，千里共婵娟”的完美祝愿；你既有“天下兴亡，匹夫有责”的赤胆忠心，也有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的赤子情思……如此灵魂深邃的你，怎能不令我们深深去爱？
你是如此伟大！我们爱你，爱你的青松品质，爱你的红梅品格，爱你飘扬的旗帜，爱你的硕果累累。你想一位母亲，把所有的一切都给了儿女，自我毫无保留。祝你永久年轻，永久欢乐！
我们都深深爱着你，中国！
爱国主义教育征文（5）：
为了国家的利益，使自我的一生变为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。
——果戈理
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。自古以来，中国就有许多爱国的仁人志士。“先天下之忧而忧”是范仲淹对祖国的忧虑；“夜视太白收光芒，报国欲死无战场”是陆游报国无门的遗憾；“锦绣河山收拾好，万民尽做主人翁”是朱德对祖国未来的盼望。青春爱国，是我们无悔的选择和追求。
爱国，是一种牺牲。
他个性爽直，志向高远，是当时有名的才子。应对满目疮痍的祖国，他义愤填膺，毅然追随梁启超开展维新变法以寻求救国之道。应对封建统治者的反扑，他坦然自若地说：“西方各国的变法，都是因为有人以身殉道而成功，此刻中国还没有因为变法而流血的人，这是国家所以不强盛的原因。我愿成为第一个为变法强国而牺牲的人。”1898年9月28日，他在北京宣武门外的菜市口刑场英勇就义。他，就是“戊戌六君子”之一的谭嗣同。因为爱国，他以血荐轩辕；因为爱国，他以死唤国民。
爱国，是一种魂，是一种使自我的儿女无论走到哪里都魂牵梦绕的精神召唤。
“为了国家和民族，我们应当回去！”这是著名数学家华罗庚先生在给留美学生的公开信中的一句话。华罗庚先生当时在美国很受器重，有人想和他签合同，把他留在美国，并给予优待。但当他得知新中国成立的消息后，立即决定回国。“我是中国人，我的事业在中国，我的归宿在中国。”这是被外国人称为“能抵五个师”的钱学森博士说的。应对美国的各种阻挠，他并没有放下归心，在1950年冲破阻拦，回到祖国，为让中国立于世界民族之林而奋力。是什么让他们放弃优越的环境毅然回国？是爱国心！是什么让他们自甘生活于贫穷的环境报效祖国？是爱国心！爱国心，是一种魂，是让游子归乡的国魂！
爱国，是所有青少年的职责。
梁启超曾说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强——少年雄于地球则国雄于地球！”由此可见，国家的命运与少年紧密相连。我们是中华儿女，我们是炎黄子孙，我们拥有青春也拥有爱国心，爱国是我们应有的职责。因为爱国，才有“外争权，内惩贼”的口号，如惊雷在天安门炸响；因为爱国，才有“还我青岛，废除二十一条”的宣言，像利剑闪烁寒光；因为爱国，才有海外学成归来的学子，用知识和汗水报效祖国。
青春，应当有谭嗣同的牺牲精神；青春，应当有华罗庚、钱学森的归国魂；青春，应当有炎黄子孙的报国心。
青春拥有爱国心，方才被滋润、指引；青春失去爱国心，只会荒芜、迷茫。青春须爱国。
爱国主义教育征文（6）：
作为一名中小学生，我们最应当做到的事情就是爱国，没有国家就没有此刻的我，是祖国创造了我们的未来。
每次看到地图我的双眼就迅速寻找着中国——我的祖国，想一想我们的祖国是多么伟大，创造了奇迹般的万里长城，放飞了中国人的梦想神舟七号，嫦娥奔月创立了世界海上最长的高速公路，世界上最大的皇家林园……
每当我看到鲜红的国旗我都会想起为中华民族所奋斗的革命烈士和人民解放军，是啊，作为一名中国人必须要牢记使命，不忘初心，时刻准备着。
这次，我在家乡再次看到了鲜艳的五星红旗，我低下头，我低下头写了一篇散文：
我们的祖国像一名战士，为我们遮风挡雨，国家就像一盏明亮的灯照亮我们前进的方向。国家像一条彩虹，让失败的人拥有了继续向前的信心，崛起吧，辉煌吧，我们的祖国！让我们向明天问好，让阳光照在每个人的脸上，站起来做全新的'自我，让我们迎接万缕阳光。飞奔吧少年，让我们欢迎更好的未来。我是中国人，我为此而感到骄傲，我是中国人，我为此感到自豪，我是一名站在五星红旗下的少先队员，让我们牢记使命，不忘初心！
我是一名站在红旗下的少先队员，是革命先烈们的后代，是一名用无数革命烈士用鲜血创造出的人，是听到国歌，看到五星红旗就情不自禁落泪的人，是未来的期望。
祖国，你是我们今日的骄傲，你的爱是无形的，像泉水一样清澈，像阳光一样温暖。是您给予了我们一切；是您教会了我们做人；是您辉煌了我们的未来。
以前，母亲跟我说过，有一个古老的国家，有一条蜿蜒在山间的巨龙，有一条贯穿东西的大河，那就是我们的祖国，我们的万里长城，我们的黄河，有一只军队，走过冰冷的雪山，走过一望无际的草地，笑里藏刀的沼泽，机枪横扫的铁索桥，气势磅礴的大渡河，走过十八个省，跨过二十四条大河，穿过十几座高山，这就是毛爷爷带领的红军，是我们永久的榜样。
我以往在书上看到过这样一个故事：美国代表访华时，曾有一名官员当着周总理的面说：“中国人很喜欢低着头走路，而我们美国人却总是抬着头走路。”此语一出，话惊四座。周总理不慌不忙，脸带微笑地说：“这并不奇怪。因为我们中国人喜欢走上坡路，而你们美国人喜欢走下坡路。”周总理用巧妙地语言，将美国人说的哑口无言。
祖国，你是中国人世世代代的家园，是我们的第二母亲，你是中国人的庇护神，是中国人的明天，你是中国人的期望。
写着写着，我哭了，我这个永不哭泣的男子汉落泪了，我为我是一名中国人而感到骄傲，感到自豪！
爱国主义教育征文（7）：
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的资料十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族构成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，进取维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今日，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情景、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。仅有这样，中华民族才能重振雄风，为人类礼貌与提高做出更大的贡献。少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的职责感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今日为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自我的力气！
我们今日的中学生，将是明天的栋梁。所以我们在学习文化的同时，更应当去学习怎样爱国。孙中山先生曾说过：“做人的最大事情是什么呢？就是要明白怎样爱国”爱国就要坚定不移，致死不变。爱国就是要以建设祖国，保卫祖国为至上。
做为新世纪的少年一代，我们生活在科技日新月异、社会飞速发展的时代。我们怎样做称得上爱国呢？我认为：首先要认真刻苦地学习基础文化知识，为将来报效祖国打下坚实的基础；其次是加强综合素质方面的锻炼和学习，争做德、智、体、美、劳全面发展的优秀少年；再则是多读歌颂爱国主义的书籍，学习革命先烈热爱祖国、热爱人民、不怕牺牲的伟大精神。以革命先烈为榜样，用他们的精神鼓舞自我、激励自我，做一名有梦想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，将来为社会主义建设贡献自我的力气，为人类最完美的梦想——共产主义奋斗终身。这就是最好的爱国，这就是最大的美德。
爱国主义教育征文（8）：
又到了春光明媚的五月，又到了百花争艳的季节。在新世纪的阳光和五月的鲜花播洒进每一个人的心灵的时候，我们又迎来了五四青年节。这是我们青年人的节日。
有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。
1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的职责和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。
今日，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的职责，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应当拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中提高？在学校里，我们经常看到这样的场面，有的同学经常迟到、甚至旷课；有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发；还有的同学一到上课就睡觉……这些不良的行为不仅仅严重地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。
这些不良习惯为什么会产生呢？有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和控制自我，随心所欲；也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由；也有同学认为那是酷的表现……，然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里，仅有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，如果养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。如果这些不良习惯不及时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。
我们每个人在那里求学，都有一个追求，都有一梦想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在那里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求；如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向；如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的期望去实现我们的梦想。我们要学做一个礼貌的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。
我们这群热血青年们，作为未来社会的建设者，让我们此刻就开始奋力做好自我，回报社会，弘扬五四精神！
爱国主义教育征文（9）：
中国，一片屹立于世界东方的神圣土地；中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。自古以来，咱们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的礼貌和灿烂的文化而骄傲。因为这资源的富饶，因为这山川的壮丽，因为这文化的灿烂，更因为身为龙的传人与生俱来的情感，咱们发自内心、源于真情地赞叹---我爱中国！
热爱祖国，不是一件能够一气呵成的事，却是能够点点滴滴、每一分钟每一秒钟都在做的事。
若没有家庭的和谐，便没有社会的和谐，没有家庭的平安，就没有整个社会的安宁有序，家和万事兴。
家是爱的聚合体，试看天下之家，皆为爱而聚，无爱而散。
家是一个感情的港湾，家是长大的摇篮，家是一个灵魂的栖息地，家是最能让自我放纵的地方，家是一个精神的乐园。家就是你和你家人在一齐的情感的全部。拥有它时，它普通如柴米油盐酱醋茶；失去它时，掏心掏肝也找不回。虽然，有时咱们会与父母闹不愉快，可是却不能否认家是最温暖的。没有什么地方能够和家一样，也没有什么地方能够和家相提并论。
爱家要先爱自我，一个不爱家的人拿什么来爱家？就像是老鼠爱大米一样，无论身在何地心中要有家。作为一名学生，咱们要做到热爱学校。人人都说：“爱校如爱家。”爱校，这个简单而又复杂的词语，包含的意义却十分深，因为它是“善”的表现。从一个人爱不爱校，能够看出他的本质。
当你在书声琅琅的学校中漫步时，你发现地上的一团废纸时，你会主动去拾起吗？当你看见校内有以大欺小的行为时，你能上前去阻止吗？当你跨出校门，你能保证不随地吐痰，吐口香糖吗？如果你是一个爱校的人，你能自信地说“我能！”车尔尼雪夫斯基曾说：“要是一个人的全部人格，全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力气，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小时候，那咱们在这个人的身上就看到崇高的善”，的确，那是善！咱们爱校的行为又何尝不是善的表现呢？爱校行动只是一种形式上的行动，而真正从中获益匪浅的是咱们自我的心灵啊！从自我做起，你会慢慢领会“善”字的意义。
我爱我家，我爱我的学校，同样的，我也爱我的祖国。我是中国人，我有这份义务和职责去爱我的祖国。“天下兴亡，匹夫有责”。爱国使咱们每个人的职责与义务，咱们每个同学都应当对生我养我的这片土地怀着深深的热爱和感激之情。国家需要人才，国家需要建国的栋梁，国家需要每个人的贡献，国家期望你学长大大为国效命。咱们学习应当是为了咱们国家，不是为了自我，仅有国家兴旺了、强盛了，个人才有前途，才有期望。因为天下是咱们每个人的职责兴亡。
爱国主义教育征文（10）：
“我和我的祖国，一刻也不能分割。”爱国是中华民族最为浓烈、最为深沉的情感，这份情感已深深烙印在了你我心间，它不因岁月的流逝而淡化，相反随历史洪流的推进愈加深刻。它激励着一代代炎黄子孙为了国家的强盛倾囊而出、赴汤蹈火。在这个新时代，我们既要根植爱国的情怀，肩负爱国的职责，更要践行爱国的行动。
什么是爱国？这个历史问题的答案从来不唯一。爱国是杜甫在国家危难时“白头搔更短，浑欲不胜簪”的愁怨与忧思；是范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的勇气与志向；是欧阳修“苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也”的亲切与和谐；更是顾炎武“天下兴亡，匹夫有责”的职责与担当。
爱国是一种情怀。屈原被流放后没有自暴自弃，而是矢志不渝地上书楚怀王，期望他能听取忠言。即使到了无力回天之际，他也没有随波逐流，而是毅然决然地投江殉国。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，是他，也是每一个中国人对国家兴盛的期盼与坚守！这样的情怀不值得我们永久传承吗？
爱国也是一种职责。当岳飞的背上刺下“精忠报国”后，他也同时背负起了报效国家的担当。“撼山易，撼岳家军难。”岳飞的战果足以让当时所有的百姓为之骄傲。今日的我们也理应接过这份职责，以自我的担当立志让国家变得愈加繁荣富强。
爱国更是一种行动。当祖逖与刘琨闻鸡起舞时，谁能想到他们日后将会立下赫赫战功，收复国土，为国家一雪前耻呢？仅有精神层面上的情怀与职责是不够的，我们还要将其付诸行动，从看似不起眼的学习态度做起，立志最终成为国家的栋梁。
先辈的言行令人钦佩，今人也不落其后。从康有为，梁启超发动戊戌变法，试图拯救病入膏肓的清朝。到邓稼先与无数的无名英雄研发两弹一星，极力提升国家的军事技术实力，让中国人从此站起来。再到获共和国勋章的钟南山爷爷与白衣天使们付出巨大代价控制住疫情，为全国上下换来了一片安宁，都无不彰显着爱国情怀在神州大地上的魅力。
朋友们，当《义勇军进行曲》在奥运赛场上屡屡被奏响时，你的心潮是否澎湃过？当鲜艳的五星红旗于珠穆朗玛峰之巅高高飘扬时，你的双眸是否湿润了？当北斗卫星导航系统成功开通时，你的腰杆是否再次挺直了？曾几何时，我对爱国懵懵懂懂，但当我拂去岁月的尘埃，开启历史的长卷后，才发现我的世界里到处都是两个大字——爱国。
“家是最小国，国是千万家”，这句歌词完美诠释了“国家”二字的内涵。是啊！有国才有家。回望历史，先辈们用铮铮铁骨书写了大国小家；立足当下，又有多少英雄豪杰正引领你我继续开创。那就让我们竖起爱国情的风帆，荡起报国行的双桨，驶向强国志的彼岸吧！因为她的名称叫爱国。
爱国主义教育征文（11）：
爱国，是千百年传承下来的每个人对祖国的一种强烈的热爱之情，是每个人骨子里与生俱来的，深深藏着的那股对国家最质朴的忠诚。从“位卑未敢忘忧国”到“天下兴亡，匹夫有责”，从“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”到“为中华之崛起而读书”，无不是这种强烈而深沉的情怀的体现。
爱国需要我们都口耳相传，也需要我们都铭记于心，可是归根结底，爱国是行动。从字面上来分析，“爱”是一个动词，而“国”则为一个名词，组合起来实际上就是一个进行动作。所以，爱国不是一句口号，也不是一纸空谈，它需要我们切实的行动，是我们行动的天然之举。
真正的爱国，不是每一天张嘴大喊，高调宣扬，实际上却丝毫起不到作用，而是将爱国之情藏于心中，将它转化为无穷的力气，从一点一滴的小事做起，用行动来表达对国家的热爱之心，用行动默默地付出。国之兴亡，匹夫有责，国家需要无数有志向，有梦想的人共同为之而奋力。一砖一瓦是增强国家的力气，一举一动是提升国民的素质，一朝一夕是强壮国家的灵魂。
落实到每个人的身上，那就是做好本职工作，把个人前途命运同祖国发展繁荣结合起来，在自我的岗位上创造属于自我的价值，而这些价值综合起来就是国家的价值，是国家发展的资本。而对于我们学生来说，当下最实际也是最重要的行动，就是好好学习，成为祖国的可用之才。“你若喜爱自我的价值，你就得给世界创造价值。”著名诗人歌德这样说。我们要体现自我的价值，唯有经过辛勤的奋力，实实在在地增强本领，才能得以实现，要将爱国之情转化为动力，时刻坚持着十足的冲劲，在不断的提高之中体现自我的价值。
梁启超在《少年中国说》里这样说道：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年提高则国提高，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。我们是祖国的期望，我们的肩上背负着职责，所以，刻苦学习，勇于钻研，应是我们的磨练方法；脚踏实地，勤奋认真，应是我们的做人之本；放眼未来，面向世界，应是我们的梦想所在。
顺境，要开拓进取，发挥潜能：逆境，要迎难而上，发奋图强。要明白，我们学习，不仅仅是为了考上好大学，找份好工作，有个稳定的生活，在更高的层面上讲，我们学习，也是为了国家的发展，国家的提高。如果我们发展好了自我，也就是为国家出了一份绵薄之力。
不要再抱怨，不要再烦闷，忍一忍，奋力拼一把，也就过去了，但你收获的，或许远不止这些。
藏于心，现于行，汇聚爱国之大力气，让爱国，成为推动国家前进，创造国家价值的行动。让爱国，成为推动自我提高，创造自我价值的动力！
爱国主义教育征文（12）：
村头的英子辍学了。这消息一传开，各种议论把整个村子掀翻了。张老头“吧嗒吧嗒”的吸着老旱烟，吐着烟圈：“又不是个男娃子，一个闺女读那么多书顶个啥用，早学点针线也比读书强啊”。小河边上。李家媳妇拉直了她那根长舌头：“哎呀呀，英子读书读得那么好，怎样就辍学了呢，肯定是她爹，舍不得学费，心一狠，就不让英子上了呗！”周围的人听了，只能摇头叹头。
是啊，英子书读得那么好，怎样就不上了呢？是这么回事，头几天啊，英子娘上山去拔草喂羊，结果一脚踩了空，从半山腰上滚了下来，摔断了腿。医院里的医生说要先交住院费，英子爹就把为英子存的学费带了过去。医生说这哪够啊？没办法，就把几只正长肉的羊卖了，东拼西凑，才凑足了住院费，在那住了没几天，交不了医疗费，英子爹就骑着除铃不响哪都响的三轮车，把英子娘接了回来。赶上英子开学。可家里却也没啥值钱东西了。
“英子，不是爹娘狠心不让你上啊，可家里实在没啥东西卖来供你上学，爹对不住你啊。”英子坐在门槛上，英子一边烧火一边抹泪，又懂事地应了爹一声。
这天早上，天蒙蒙亮，英子就斜挎着篮子上山去摘一些草药，就瞅着山脚下站着几个人，急急地在说些什么。英子看他们几个也不像以前教师常说的坏人，就壮着胆子。走了过去。
“嘿，你们在干啥咧？”
“小姑娘，你住在这村啊？”一个戴着眼镜的人反问了一句。
“是啊，我这要上山采药哩。”
“你能帮个忙不？我们三个是县里的干部，这天还没亮，那边的村出了点事，咱们过来瞧瞧，也没瞧见这么一个大坑，车子前截栽了进去，出不来了。你能帮忙找几个人帮我们把车拉出来不？”声音挺急的，不像在说谎。
“那你们等等”英子一转身，就往村里跑。
“大柱叔，快来帮忙啊。”
“二牛哥，快帮忙啊。”
一会工夫，叫了七八个人，都跟着英子去山脚，忙活了一个多小时，才把车子拖了出来。
那三个人对大家伙谢了半天，大家伙摆摆手都回自家田里忙了。
“眼镜”才回想起什么，“小姑娘，这么早你就上山，不用上学啊？”
“嗯，嗯家里没钱交学费了，我辍学了。”声音小小的，眼泪又流了下来。
“噢，你放心，我们会帮你重返学校的。”“眼镜”一边拍着英子的肩，一边在思索着什么。
隔天，“眼镜”又来了。手里拿着一个鼓鼓的大纸包，“英子，这是村里人为你捐的五百块钱和我单位里头为你捐的钱，上头为你的学费，书本费减半，有什么困难尽管说，再穷不能穷教育，再苦不能苦小孩啊。”
英子圆润的脸露出快乐的光泽。
学校里。“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮，歌唱我们伟大的祖国……”
爱国主义教育征文（13）：
五千年传统美德源远流长，千百年民族精神大气磅礴，谱出了中国至美的乐章。从大禹三过家门而不入的执著，到红军长征两万五千里的坚持不懈，无不显示着中华儿女传承千年礼貌，英勇不屈的灵魂。于是我常常思索着什么才是爱国，是像岳飞精忠报国，还是如屈原投江殉国？
听说过这个故事吗？楚国，张仪入朝，深得楚妃喜爱，在楚王面前，万般美言：“大王，张仪仪表堂堂，千里而来，以救我邦，连横废纵实为上策。”当后宫的爪牙遍布朝廷，唯有三闾大夫挺身而出：“大王，张仪入我朝，实乃狼子之心，其欲疏楚齐之交而破之，张仪乃为秦之鹰犬，不足信也！”一天在朝堂上，三闾大夫不愿眼睁睁地看着楚国灭亡，拂袖而去，眼角挂着一滴晶莹的泪珠！他的心血流淌不止，仰天长叹一声，无奈出了宫门。然而他的叹息一向在楚国上空回荡。不久，秦国士兵站在了楚国的土地上，楚国的国都奏起了秦国的歌……
而生活在这国泰民安时期的我，一个乳臭未干的我，又如何为国做出轰轰烈烈的事呢？要这般如此，这毕竟不太现实。
然而那一次偶遇，让我改变了认识。
那是一个春光明媚的三月，一泓春水，蓝得像镜子似的明澈，更像一个纯洁无邪的女孩，微风轻的密密的柳絮像一片片灿烂的微笑，将流水的清纯和宁静浓缩成亘古的沉默，我随手摘了几朵花，洒向天空。突然，有一个小女孩跑过来，我转过身，见她圆圆的脑袋，圆圆的脸，还有两个小辫儿一晃一晃的。“你是谁？为什么要随手摘花呢？”她问我。我噗嗤一笑，反问：“你是谁啊？”她审视我，好久，才说：“喏，我家在那儿！”顺着她指的方向看去，看到了一所群树环绕的房子，一片青翠欲滴的绿，让人心旷神怡。我仿佛听到了布谷鸟歌唱声，在蒙雾的林子里，在春晨的烟雨里，甚至在墨黑的夜里，布谷鸟都在欢乐地唱着清脆而简单的歌。“看到那些树了吗？那是我和母亲在每年植树节种的。母亲说：种树丰富了自我的生活，也更装扮了祖国。”单纯的声音，带着些许自豪，汇入我的心灵。听了她的这话，我豁然开朗了。我们没有蓝天的深邃，却能够有白云的飘逸。我们没有惊天动地的壮举，却能够从每一件小事做起——多种一棵树，不摘一朵花，多去帮忙他人，少惹出麻烦。
俯视着那个沉默的山林，仰望着小米一样的星星，回想着那个醉人的女孩，回味着刚喝的小米粥的滋味，心中似乎有一粒小米成熟了，这时我的泪缓缓落下，生命中每一个细节都是种启迪，真正热爱生活、热爱祖国，就该让每个细节充满爱。
我想，我又一次领悟了五千年磅礴历史诠释的真谛。
爱国主义教育征文（14）：
我们生活在快乐、完美的年代里，吃、喝、穿都不用愁。
可是，这快乐的生活来之不易呀，是革命战士在用鲜血和生命所换来的。是他们在付出了巨大代价，与敌人进行殊死的搏斗。
这让我们回忆起，以往日本侵略者杀害了无数的同胞，是中-国-共-产-党员要带领广大的人民群众，与他们奋战到底，最终把侵略者赶了回去。在进行了无数次的激烈战斗中，以往牺牲了许多的革命英雄，如杨靖宇将军身经百战，是一个令人敬畏的人物，就在他被敌人杀害时，敌人有残忍地剖开了他的腹胀，还有女将红枪、白马的赵一曼、儿童团团长王扑、放牛的王二小……这些英雄为革命而牺牲，为了新中国的胜利而献出生命。
新中国最终迎来了，中国在不断地发生着翻天覆地的变化……中国在不断地走向国富民强，普天下的人们，过上了快乐的好日子，开着轿子车、住着高楼大厦，可是这永久不能让我们忘记牺牲的革命英雄，是他们为之后的人们，过上了快乐安宁的生活。
我们生活在快乐的年代里，还要怎样做呢？好好学习、珍惜时间，为了长大报效祖国、建设祖国，让我们的祖国更加繁荣昌盛。生活在快乐年代里的人们，一齐奋力吧、奋斗吧，在朝着国家更加繁兴旺发达的宏伟目标迈进吧。
爱国主义教育征文（15）：
中华民族是一个伟大的民族，有着几千年的礼貌史。而在近代的一百多年里，历经磨难，饱受屈辱，爱国志士们进行了不屈不饶的抗争，最终在中-国-共-产-党的领导下建立了新中国，中华民族重新站起来了！进入二十一世纪，我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，爱国主义和历史教育更应当成为我们这个时代的强音。
应对小学生观看电影《紫日》时发出的笑声，我们感到痛心；应对青少年沉湎于外来的游戏、动漫而不能自拔，我们感到茫然；应对日本右翼否定历史、歪曲历史的种种挑衅，我们感到愤怒；应对犹太人、韩国人对自我民族苦难过去的深刻记忆，我们感到敬佩；尤其应对民族历史教育的淡漠，导致了一系列诸如“赵薇军旗装”等事件，更使我们感到震惊……
所有这些，我们感到的是一种职责。
江泽民同志说：“高举爱国主义旗帜，以史育人，弘扬中华民族精神，振兴祖国。”他指出：“要重视和充分运用信息网络技术，使思想政治工作提高时效性，扩大覆盖面，增强影响力。”
为了弘扬这一精神，我们在影视、网络流媒体、平面漫画、图书、动画、音乐、游戏等青少年所喜闻乐见的领域内进行了探索，以期充实爱国主义和历史教育的精神食粮。但这与当前信息时代对爱国主义教育的要求还相距甚远。为此，我们真诚地向社会呼吁：共建“爱国主义”，这是我们进行爱国主义教育的第一步。
这个项目情系过去、事关将来，为了不容忘却的历史，为了我们的子孙后代，为了人类的和平，每一位有良知的中国人肩负起历史使命吧！
我们诚挚期望中国的企业家、社会各界人士、华人华侨、爱国同胞，同策同力，加入到具体制作——发行——推广的工作中来。期望各界有钱出钱，有力出力，为共建“爱国主义教育”做出您的贡献。
当我们大家应对良心与职责时，我们别无选择，否则我们将无地自容。
爱国主义教育征文（16）：
你爱你的祖国么？
相信许多国人对这个问题的答案必须是肯定的，并且会毫不犹豫的会给出答案，但有些问题的答案并不是由语言来决定的，而是由你的行动或行为来决定你的答案。
许多人说自我爱国，但其所说的“爱国”不如改为“厌他国”更好，因为许多人认为自我爱国的原因是因为自我厌恶与自我的国家曾有过历史欠债的国家，中国和日本就是一个最为典型的例子，许多中国的国人咒日本、骂日本、巴不得明天就和日本开战，就是因为中国和日本就曾有过历史欠债，所以他们认为自我是爱国的，但如果这个算是爱国，那是不是整个欧洲的国家都要和德国开战呢？
倘若如此，那是不是整个世界都要再打一次世界大战呢？所以说，持有这种理由来证明自我是爱国的人可谓是滑天下之大稽，但必须会有人站出来质问：倘若连和自我国家有过历史过节的国家都不厌恶的话，那怎样能说是爱国的呢？我想说的是：一旦发生过得事情都会化为历史这条长河中的水滴，历史永久都是历史，只能用来借鉴，不能用来左右我们的情感，更不能以此来确定自我对一个国家是否喜爱。
那什么是爱国呢？辞海中给出的解释是：热爱自我的国家，那么怎样才算热爱自我的国家呢？此刻我们常见的大部分“爱国”就是“只买国货”，虽然这个能够在必须程度上增长我国的GDP总值，但这绝对不是爱国！也许这种人认为提高GDP总值就能提高我国在世界上的地位，可是，评判一个国家在这个世界上的地位看的不只是GPD，更为看重的是一个国家的公民总体如何，很明显的一个例子：苏联，苏联的GDP高吧，但人民都在水深火热当中，你敢说这个国家是一个很好的国家么？再者说了，如果国货的生产技术低，造成的资源浪费和环境破坏都比较高的话，买国货岂不是在害国？如果持有这种方式来体现爱国的话，那只能算是幼稚罢了。
那么到底如何做才算的爱国呢？其实我们所要做的并不多，只要我们明白我们的国家需要什么，如何帮忙国家得到国家所需要的东西，我们的国家有什么隐患，如何除去国家的这些隐患，还有我们要进取的为政府出言献计，对待国内的一些人不正当的行为要予以制止，尽己所能帮忙国家的一些政策的的实行，做到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”就是爱国的！
任何一位国人都应爱国，这是一种职责更是一种义务，但我们必须从正确的角度去爱国，用正确的方法去爱国，否则我们所做的一切我们认为的爱国举动都将是给我们的国家的打击，我们不能做出任何对国家不利的事！同胞们，热爱我们的国家吧！！
爱国主义教育征文（17）：
说实话，这位同学的爱国演讲打动了我……真正的爱国者应当是这样的，他爱这个国家的历史沉淀，爱这个国家的文化传统，爱这个国家的锦绣山河，爱先贤们的争鸣思想，爱这莽莽土地上、悠悠岁月中孕育萌发并延续至今的中国礼貌。
相形之下，王朝、政府、政党、权贵，都是浮云而已，并无甚可爱之处，今人明晓此理者有几何？
一次学院组织的演讲比赛，大概是讲明天的中国的。我那时候生活堕落，事先没注意到有这么回事。比赛前一天，才匆匆写了篇文字。
台下泛起一阵小范围骚动，我就在这骚动中开始演讲。我问他们，你们是中国人吗。他们稀稀拉拉答应了几声。我又问，当你西装笔挺，操着流利地英语在香榭丽舍大道，在华尔街在伦敦塔，和那些金发碧眼的白人对话时，怎样才能让他们感到你是中国人？是你染成金色的头发？是你习惯喝咖啡的习惯？是你对孔子的西化解读、还是你对西方生活方式的崇拜？今日，我们在那里讲的是中国，不是什么别的东西，不是美国，不是英国，不是韩国，不是日本。那么，明天，当我们走在别人的土地上，操着别人的语言，看着别人的书籍，思考着别人的问题。你凭什么向别人证明？你不是别人？
整个报告厅都很安静，安静地听我讲历史。其实我完全不懂历史，虽然我是历史系的。我只是比别人多了几分对历史的好奇和敬意。
“一个国家的国本是什么？不是他的科技，不是他能制造多少轮船，多少飞机，多少枪炮，这些都不重要。重要的，是这个国家的历史。如果一个人没有自我的历史，那他就不是自我，如果一个城市没有自我的历史，那他也不是自我，如果一个国家没有历史，那他更不是自我，它能够是随便哪个殖民地，哪个月球表面的环形山，哪个未开垦的处女地，但，那绝不是自我。那么，你理解中国的历史吗？你明白本来的中国，是个怎样的国家吗？”
“欲灭一国，先灭一国之文化，一国文化的附着，在于其历史，一切典章制度，先贤教诲，无不书之于竹帛。那么，明天的中国，他的人民信奉的是什么？是基督教吗？他的人民，热衷的是什么，是英语四六级，是雅思托福GRE吗？胡适以往在年轻时写过一篇文章《非留学篇》，他说，今日的留学是为了明天的不留学。那么今日，我请问在座的诸位，若是你去留学，是为了更好的做一个中国人，还是做一个别人？我经常问，不信神的我或者我们，为什么会和基督教的礼貌发-关系呢？是为了臣服在以拯救为名的轰鸣声中，还是因为那自由的口号能够安慰我们的心灵？我们和西方的相遇，其实不仅仅是为了理解他们，也是为了真正理解那已经迷失了的自我。”
爱国主义教育征文（18）：
“爱国”二字是神圣的，其顾名思义就是热爱自我的祖国，它是一种崇高而无私的感情，是中华民族的光荣传统，是各族人民共同的精神支柱，同时也是当前培养四有新人的基本要求。
爱国就是要对祖国忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，视死如归，使中华民族历经劫难而不衰。今日，我国已步入新的历史时期，如今的社会是一个和平的社会。可是，爱国主义的情感仍然能够在平时我们每个人的身上体现，也能够经过一点一滴的小事当中体现。我曾看过这么一篇报道：在一条人来人往的大街上，有一团纸屑就沃在一个垃圾桶旁边，过往的人们纷纷从它身边跨过，就这样它在那里呆了好久好久，直到有一个乡下的少年来到了这条街，看到了这团纸，第一眼就把它捡了起来，虽然那只是一个简单而又朴实的动作，却饱含了深刻无比的爱国之情!我们说：革命英烈抛头颅、洒热血，为革命事业献出自我宝贵的生命，是爱国;解放军战士守卫在祖国的边防、海疆，保卫国家和人民的生命财产安全，是爱国;体育健儿英勇顽强、奋力拼搏，为国争光，让伟大祖国的五星红旗一次次飘扬在国际体坛的上空，是爱国;我们的父母亲遵纪守法，在工作岗位上兢兢业业，创造财富，上交利税，是爱国;我们的教师，淡泊名利，呕心沥血，诲人不倦，为祖国培养了一批批合格的接班人，这也是爱国。而作为一名学生的爱国体现就是要从小做起，从一点一滴的小事做起，在家做个好儿女，孝敬长辈、勤俭节俭、为父母分忧代劳;在学校做个好学生，认真学习、尊师爱友、勤学守纪;在社会上尊老爱幼、乐于助人、做一位好公民。同学们我们的学校也是国家的一部分我一样要热爱自我的学校，经常发现我们的一些同学乱丢纸屑，破坏学校的公共财产，这是爱国吗?我们这样的行为不是爱国，所以我们从今日起爱护学校的公共财产，看见纸屑请你们上前一步拾起丢进我们的垃圾桶里。
少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的职责感，要象老一辈革命家、我们尊敬的周恩来总理“为中华之崛起而读书”，树立爱国主义的思想，为振兴中华而勤奋学习，锐意进取、自强不息、艰苦奋斗、顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行，为创造祖国辉煌未来贡献自我的力气!
爱国主义教育征文（19）：
“保天下者，匹夫之贱与有责焉而矣。”生于江苏昆山的顾炎武，自幼就历经王朝覆灭之苦，自幼便也立下奋发兴国之志。为了抗清复明，他参加过武装斗争，失败后，又奔走大江南北，联络爱国志士。他辗转各地，奔波劳苦，可一人之力终究难以撼动满清。他便转入学术一途，一生游居各地25年，行万里路，读万卷书。并以自我的独特经历和卓越贡献，成为一代宗师。
要成功，向前冲。要兴国，总得要有敢为人先之精神。中华民族是一个伟大的民族，是一个团结的民族，是一个勇敢的民族。回顾历史，为了拯救民族危亡，中国人民奋起反抗，仁人志士奔走呐喊。无论中国处在多么艰难的境地，英雄的中国人民总会站起来，打开门，迈开步子，撸起袖子，攥紧拳头，奋力高呼，呼我中华民族敢为人先，呼我中华民族坚韧不拔，呼我中华民族屹立不倒！不会想，也不屑于去想个人的荣辱得失。英勇的先烈们以忘我之精神，扬我华夏之力气。应对敌人的枪口，奋力挥动我党之旗帜，耀眼的红色铺满古老的中国大地，璀璨的五星红旗在风中呼呼作响。呼呼的风声永不停息，这强劲的飓风吹遍东方，此刻正吹向世界。让躲在掩体后畏手畏脚的敌人们心头滴血，让匿于碉堡中的纸老虎们为之胆寒。
向老一辈革命家们看齐。“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代早已成为历史，当今之青少年应更多的了解中国近代史。老一辈革命家们的精神深深感染了当今的青少年，我们每一天都会受到强国思想的熏陶，无时不刻都在学习强国知识。望着博物馆内先驱们坚毅的脸庞，我们越发的感到亲切，看到红军战士们坚定的目光，我们的敬佩之情溢于言表。不由得露出发自内心的微笑，为中国人民的顽强感到激动，为中华之崛起感到分外自豪！
“少年智则国智，年强则国强。”每一天学习着各个学科的知识，做着繁琐的习题作业。我们时常会感到困惑，感到疲倦，困惑于这个日新月异的时代，疲倦于繁重的学业。可每当周一注视着中国国旗冉冉升起，耳畔传来响亮的国歌，我们的心绪也会慢慢明朗。每当政治课学到革命先烈的光荣事迹，新闻里放出新时代青年的典范时，我们都会感到心头一震，思路渐渐清晰，目标逐渐明确。看着中-国-共-产-党绘就的宏伟蓝图，中国青少年们浑身的热血都被点燃。我们很清楚，中-国-共-产-党未来的使命需要我们来担当，中国人民的未来需要我们来建设，中华民族的崛起需要我们来完成。
我们中国青少年们定当不忘初心，牢记使命。回顾中-国-共-产-党百年奋斗的光辉历程，展望中华民族伟大复兴的光明前景，请党放心，强国有我们！
爱国主义教育征文（20）：
祖国是大家的大伙？，大家要尽我们的全力去守护她？，让祖国母亲感受到中华儿女对她的爱！
爱国，就是顾炎武所说的天下兴亡，匹夫有责！十九世纪前期，英国为了扩大侵略中国的殖民地和扭转自我国家不利的场面，把鸦片运输到中国，让中国的人民在痛苦和折磨之中度过。道光帝为弄清楚决这个问题，派林则徐搜捕鸦片，并销毁鸦片。1839年六月林则徐把收缴来的鸦片全部在虎门海滩销毁，竟历时整整23天！林则徐不只维护了自我国家的`尊严和人民的安危，同时也大大镇压了英国的气势，让英国弄清楚中国人更不是好欺负的！
爱国，就是范仲淹所说的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。文天祥在元军兵临城下时，明知晓前去谈判是凶多吉少的，但分析到国家兴亡，就不能不舍身救国了。他置个生活死于度外，曾多次要挣脱元军的魔爪，重振旗鼓，为国家挣回利益和尊严，但最终献出了自我宝贵的生命。文天祥在一首诗中发出了“生活自古哪个无死，留取丹心照汗青”的慷慨悲歌，体现了他视死如归的大无畏精神，让后人为之赞叹！
应对古人为国效力，殉国的英勇事迹，让生于繁华快乐日常的大家虽然不能够像他们一样献源于己的生命，但能够用大家的行动去证明！
爱国主义教育征文（21）：
拂去岁月的尘雾，打开历史的启示录，便会看到：仅有与祖国荣辱与共，以坚定的爱国信仰，不辱祖国使命的人，才会在历史的长河中获得永生。祖国的强盛才是我们自豪的源泉，我们的自豪又是祖国强盛的'士气。这是一种共同的信仰——爱国。
爱国是义无反顾的抉择，是不卑不亢的无畏，是忧国忧民的感慨；爱国是以天下为己任的胸襟，是前赴后继的执着。正是无数先烈在他们的时代用满腔热血，冒着敌人的炮火谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今日的中华人民共和国国歌唱响神州，那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮；才使得我们今日的炎黄子孙一次又一次在世界的舞台展示中国人的自豪和骄傲。
当五星红旗在奥运赛场冉冉升起的时候，当香港、澳门回归祖国怀抱的时候，当2008年北京奥运会成功举办的时候，当航天员挥动国旗漫步太空的时候，我们心中的民族自豪感油然而生。
让我们把青春镌刻成精致的玉雕，让我们把年轻书写成活力的诗行。我们要加倍奋力学习，牢牢把握住今日。常怀爱国情，与伟大祖国共在。
爱国主义教育征文（22）：
我们又买了好几种不一样口味的粽子。我边香甜地吃，边问母亲为什么端午节吃粽子。母亲说，粽子是端午节的重头戏，这是纪念屈原的日子．屈原是我国古代伟大的爱国诗人，也是战国时期杰出的思想家和政治家，为人耿直、忠诚。因为楚王相信奸臣的话，就把屈原革了职，在楚国灭亡时，屈原放声大哭，于五月初五投江自尽。老百姓为了不让鱼吃忠臣屈原的身体，就包了粽子扔到河里。以后就流传下来端午节吃粽子的'习俗。我听了，心里一阵发酸，望着滔滔的松花江水，我仿佛看到了“难酬蹈水亦英雄”的屈大夫，真是“风萧萧兮江水寒，贤士一去兮不复还”。
这个端午节让我增长了不多知识，明白了端午节的来历，明白了艾蒿、荷包和香朴的含义，更重要的是明白了屈原大夫忠贞与高洁的品格。他慷慨赴死，视死如归，在楚国，最美最母亲的国度，他坦然睡去，睡整张汩罗江的河床。我感觉，他虽然死了，但他几千年了，仍然活着，因为他的血系中有一条长江的支流。他与天地兮比寿，与日月兮齐光．我要向他学习，向他致敬，但我要做一个能忍辱负重的、策略灵活的爱国者。
爱国主义教育征文（23）：
祖国，一个多么起眼的字眼，我爱祖国，祖国是我们的母亲，我们都十分爱我们的祖国。
我们生活在中国是一种荣幸，一前我们中国落后，被别的国家侵入而共-产-党们不懈一切奋力，保卫自我的.祖国，虽然他们的武器先进，但人口呢。则是秒杀。因为我们爱国，所以要保卫国家，贡献自我，要祖国我爱祖国有所成就，就要好好读书，以后去创造、发明更先进的技术，保卫国家，使侵略者死光光，你爱祖国吗？爱祖国就读好书，为国家做贡献。
我，听过一个出国留学生从国外回来，他在国外呆了十几年，他回到祖国的第一句话就是—啊！母亲，我回来了。那时，他的双亲已不在人世，为什么他还要叫母亲？因为他呼唤的是祖国母亲，他是一个爱国子，在国外留学那么多年，居然还记得祖国，有些国外留学的在那儿过得舒舒服服，就不记得自我的祖国母亲了，不明白祖国正在受难，也不回来帮忙。还有一个留学生在美国，那时美国正在研制原子弹，发射成功，而他还记得自我的祖国，他回来把原子弹的科技告诉了科学家，并且还发明了原子弹。我十分佩服他，而有些人则不会回来了。
我爱国，我十分爱。
爱国主义教育征文（24）：
国学经典，民族的印记，精神的家园，读着国学经典里的诗篇，品味着它的文采，我深深的爱上了它。
读国学经典我明白了很多诗句。“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”描述出了荷花与少女的脸庞相映媲美的美景，“君看一叶舟，出没风波里”表现出了鲈鱼捕捉的艰辛，“欲将轻骑逐，大雪满弓刀”突出了战斗的艰苦和将士们的奋勇，“生当作人杰，死亦为鬼雄”体现出了英雄渴望建功立业的气概，“故国三千里，深宫二十年”集中显示了宫女的不幸。
读国学经典我认识了很多名人，唐代的王昌龄、贾岛、王维，宋代的范仲淹、梅尧臣、李清照，三国的'诸葛亮，清代的王淑等。读国学经典我懂得了很多道理，做人要孝慈仁爱，孝顺父母长辈，友爱兄弟朋友，谦虚礼让，做事要持之以恒，不断自省，光明正大，克服私念，谦虚谨慎，不追名逐利。
同学们，让我们把从国学经典学习到的传统文化精髓落实到现实生活去，自觉自律，发扬传统文化，让更多的人一齐爱读；让更多的人一齐受益；让更多的人一齐发扬传统文化精神吧。
爱国主义教育征文（25）：
“祖国，祝福你，不用千言和万语！”这首爱国歌曲，每个中国人听到都会感动万分，爱国不仅仅是语言的表达，也要用行动表达。
就能够从小事做起，点点滴滴做起。比如说：把垃圾扔进垃圾桶，让座，讲礼貌等等。都是爱国的表现，并不是做大事就爱国，只要做对国家有贡献的`事就行。
为了我们的国家更快更高更强，要好好读书，不能浪费资源，不能说脏话，要做有道德的事。
国家，有国才有家，没有国哪有家。
前辈们的无私奉献大家都明白多少吧，比如说：邱少云，黄志坚等等为国家做贡献的前辈们。
爱国从小事做起！大家一齐奋力！
爱国主义教育征文（26）：
今日早上，我和哥哥一大早就起来了，我们穿上新衣服，新鞋，欢呼一声：“过年喽！”
我们兴高采烈的放弃鞭炮，望着那五彩缤纷的天空，你就是我们的笑容，我和父亲吃晚饭，拿着对联和福字，我拿着胶条，帮父亲贴对联，之间父亲细心翼翼地贴，我看了对联和福字，对父亲说：“父亲，你把福字贴到了！”父亲哈哈大笑的说：“傻小孩，把福贴到了，就是福到我家啊！”我听了，这才恍然大悟。我走在大街上，只见家家户户都挂起来灯笼，每个人都脸上都露出甜美的笑容，父母们做着香喷喷的饭菜；小孩们在欢乐的天堂里追逐嬉戏；鸟儿们在树枝上唱着新年之歌……
晚上，那气派更美丽了！烟花从地上飞到天上，就像我们的国家一点一点的`变强，我不由得向我们未来的天空敬礼。那夜深人静的夜晚，在今日就不存在了，无数个烟花飞到天空，就像我们祖国，我们的祖国就像一个坚持不懈的巨人，永不服输，有坚强的站起来。
那小孩们放弃鞭炮，那霹雳哗啦的声音，是新年爷爷在想我们问好；那美丽的烟花，是新年爷爷的笑容；那绚烂的色彩，是新年爷爷鼓励我们中华人民共和国创造一个完美未来的笑容！……
啊！我爱过年！
爱国主义教育征文（27）：
在我国，许多人都以买进口货为荣，小到糖果服饰，大到电器轿车。我们花高价钱购买外国人的东西，外国人赚饱了钱，回国后巩固发展他们的技术，再回过来赚我们的钱……你不觉得心痛吗？
偶尔看到一篇报道，讲的是韩国人信奉“身土不二”，国货意识深入人心。“身土不二”，是指身子和土地不能分开，也就是国人应当吃本国农产品，用本国货。
韩国人真爱国！韩国市场里全是本国的农产品。韩国汽车的质量尽管不怎样样，可是韩国的国产车占有率竟到达98。3%。其实在以前，韩国的'包括汽车在内的很多产品还远远不如中国，可是韩国人民用宽广的胸怀容纳并支持了以往弱小的民族工业。
我们的民族工业也正在逐步壮大，海尔电器、奇瑞轿车等正奋力提高产品质量，塑造我们民族品牌，多么需要广大国民的支持啊。近来，我们能够十分明显地感受到某些国家的居心叵测。爱国不能空喊口号，我们能做的就是学韩国人的身土不二，买商品时以国产为第一标准，不买或少买外国货。我们要响亮地宣告：“我明白这商品的质量可能比不上外国货，可是我们不能够不支持自我的国家！”
爱国从“身土不二”做起！让我们以实际行动支持我们的民族工业，做一个真正的中国人！
爱国主义教育征文（28）：
说到“爱国”，大家肯定第一反应就是周恩来爷爷，周恩来爷爷品格高尚，为世人所景仰。他青年读书时代，就在家中大立镜旁，贴着他手书的警句：“面必净，发必理，衣必整，扭必结；头容正，肩荣平，胸容宽，背容直”。
在我看来“爱国”就是心中时时刻刻都有国，就像我们教室墙上的几个大字倾听，宽容，尊重。爱国也有表现出来的.：好心人，此刻有很多好心人，这也是爱国的表现。我爱祖国。
爱国主义教育征文（29）：
从王昌龄的“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”到陆游的“位卑未敢忘忧国。”乃至范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”无数爱国英先辈用自我的言行甚至生命对爱国进行了诠释。
以铜为镜，能够正衣冠；以古为镜，能够见兴替。历史便是我们最好的教科书。1952年10月，邱少云所在部队担任攻击金化以西化“联合国军”前哨阵地391高地作战任务。为缩短进攻距离，便于突然发起攻击。11日夜，部队组织五百余人在敌阵地前沿的.黄丛中潜伏，邱少云正是其中的一员。12日12时左右，美军盲目发射燃烧弹，一发落在邱少云的潜伏点附近。草丛立即燃烧起来，火势迅速蔓延到他身上。邱少云身后就是一条水沟，只要他后退几步，就能够将火苗扑灭。但他为了不暴露目标，他任凭烈火烧焦头发和皮肉。年仅26岁，便牺牲了。
红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋！爱国，一种高贵的感情活动。不分年龄，不分人种。小至捡起一枚硬币，将其国徽郑重地擦净；大到为国牺牲。少年强则国强，今日之职责在我少年。祖国的未来也在我们身上。
你所站立的地方就是你的中国，你怎样样，中国便怎样样，你有光明，中国便不会有黑暗。
爱国主义教育征文（30）：
从新中国成立至今日的2009年，我们的祖国已度过了沧桑、辉煌的60年。今朝，我们和谐的祖国在蓝蓝的碧空下逐渐强盛，迈向成功的.大道。
我听爷爷奶奶说："我们以前都要去田里干活，每一天都要很晚才回家。早晨也很早就去干活了。他们都不舍得吃种出来的油。都要去大街上卖钱。生活的很艰苦。都没有钱交学费。"奶奶说："他三岁父亲母亲就死了，都是没有钱去看病，并且那时候的医学也不是很发达。"听父亲母亲说："他们小时候一个星期只吃两顿荤菜，从来没有零花钱。零食也没得吃。有一粒糖吃已经很不错了，也没有玩具，早晨自我烧饭。自我上学。放学回来还要帮大人干活。"
想想我此刻的生活快乐多彩，什么东西都有。早晨母亲帮我烧好饭。吃好后，母亲又送我上学。我们小区里每幢楼都有电梯，很方便。家家户户都有电视，大部分人家都有电脑。大多数的病都能够被治好。科学和医学都是那么的先进。交通也很发达，交通工具都很多。马路也很宽阔……这所有的一切都是祖国给的。
此刻我要好好学习，天天向上。长大做个对社会有用的人。来报答祖国对我们的养育之情！
爱国主义教育征文（31）：
春天来了，万物复苏，在这春暖花开的日子里，我们迎来了小学阶段最终一次春季考察活动——考察上海公安博物馆。
坐落于瑞金南路的上海公安博物馆是国内首座公安专题博物馆，设公安史馆、刑事侦查馆和英烈馆等10个分馆，记录了上海建立警察机构100多年来的历史沿革以及公安干警在打击犯罪、保障建设、维护社会稳定等各方面的'业绩，还收藏了很多公安题材的中外藏品，在刑事侦查馆，展示了上海公安机关侦破的数十起大型案件，我们了解并看到了本市第一齐持枪杀人案以及犯罪嫌疑人于双戈作案时使用的凶器；在治安馆，我们学到了自我保护知识，明白遇到陌生人要有自我防范意识，初步掌握了发生突发事件时的自救方法；在英烈馆，我们聆听和瞻仰了本市数十位公安英烈的英勇事迹和珍贵遗物，深刻感受了公安英烈无私无畏的英雄气概、高尚情操。。。。。。眼前的一切，令我们大开眼界，增长知识，仿佛上了一堂生动的以公安为主题的爱国主义教育课，大家无不感慨万分。
考察完上海公安博物馆，我们继续参观了鲁迅纪念馆，在鲁迅公园用餐时，班主任王教师还给大家带来了丰盛的美味。
真是一次丰富精彩、意义深刻、令人难忘的春季考察活动！
爱国主义教育征文（32）：
最终，我盼望已久的周一正式升旗到来了。
早上我来到学校的操场时，本想大展一下我的风采。可操场上除了我们班同学，整个操场空无一人。这时，广播大喇叭响了起来：“从今日开始，以后的`升旗仪式改成室内升旗了。”这可让我彻底泄气了，浑身都瘫软了。
突然，主持人的声音回荡在整个操场。我之前的那股泄怠劲儿一扫而光，取而代之的是精神抖擞，远看像会发光一一样。
“齐步走，一二一，一二一……”看着护旗手将国旗庄严地递给了出旗手，出旗手又举着旗向我一步步地走来，我的心越来越紧张，“砰—砰—砰，砰，砰，砰！砰砰砰！”仿佛就要从嗓子里蹦出来一样。当出旗手将旗递到我手里时，一种庄严而又神圣的使命感油然而生。
嘹亮的国歌声在操场上空盘旋，伴随着出旗手向斜上方撒出国旗的一瞬间，我将国旗冉冉升起。
望着在头顶迎风飘扬的五星红旗，在朝霞中显得那么鲜红、艳丽。我心中对国旗的尊敬不由得增加了几分。
升旗使我懂得了更加尊重国旗，爱护国旗，热爱我们伟大的祖国！
爱国主义教育征文（33）：
在一个阳光明媚的早晨，我整装待发，来到了“爱国主义教育基地”。
教师让我们整好队伍，我们井然有序地走进了“爱国主义教育基地”一进大门，就感觉到那里很庄重，苍松翠柏耸立两旁，正中间石碑上栩栩如生地刻着抗日场景。最引人注目的是一幅图中，几个光着屁股的小男孩，抓一个投靠了的汉*。他们气势汹汹，抓住汉*直接就给了几刀子，把那个汉*打了个半死不活。还有几个小孩有的拉胳膊有的扯腿，三两下就绑住了汉*，那个汉*怕的两腿发抖。
另一幅是：一些凶残的日本人拿着铁锹在一片荒芜人烟的空地挖了一个又深又大的坑，里面放满了干枯的稻草，那些日本军官两腿发红，怒气冲冲地用绳子捆住了一些无辜的村民把他们推进了稻草中，又拿着熊熊燃烧的'火把扔在草中，把村民烧的不成人行。看着这些画面我热泪盈眶，心中燃起了愤怒的大火。日本鬼子残害我中国同胞，为了把鬼子赶出中国，有多少仁人志士流血牺牲了啊！
祖先们，你们的鲜血没有白流，日本人被我们赶走了！我要好好学习，长大做祖国的栋梁之才，让我们的祖国变的强大起来。
爱国主义教育征文（34）：
今日，我阅读了《爱国诗人陆游》这篇文章，文章的主人公陆游的爱国主义精神牵动了我那幼小的心灵。
文章主要讲述的是陆游从小就立下了报国之志。在他一生的.旅途中，他参加过多次的考试，也受到过多次挫折。但他最终也能当上官员，也能过上军营生活。他临终之前还写下了《示儿》。这就能够体现陆游的爱国主义精神！
多么伟大的诗人！其实，陆游也只是个平民百姓，也只是个普通的诗人而已，但他从小立下的报国之志却从来没有动摇过。临终之前的他仍然放不下为收复祖国北方的失地的这个愿望，可惜有心无力呀！陆游的一生都献给了祖国，都献给了人民，自我却没有享受的一刻。真是“把有限的生命投入到无限地为人民服务之中去”！
在过去的历史长河中，詹天佑也是一位爱国的工程师。他在外国人的要挟下理解了修筑京张铁路的任务。“皇天不负有心人”，京张铁路的修筑成功给了外国人一个有力的回击。
诗人陆游的爱国主义精神感染了我们。难道他不值得我们去学习吗？
爱国主义教育征文（35）：
每一次仰望飘扬的五星红旗，每一次唱起庄严肃穆的国歌，爱国之情便在我胸中激荡。我为我是一个中国人而感到自豪，为中国的日益强盛而骄傲。
我永久记住我们祖国母亲的功德，也永不忘记她承受的千灾百难。千百年来，有多少华夏子孙同天然灾害搏斗，同压迫势力和侵略者抗争！你可记得巾帼秋瑾、以及烈火中永生的众烈士？他们的热血复苏中国这块千年冻土，使中国迎来新的`春天！由此，我不禁联想到了2008年9月25日晚，举世瞩目的中国神舟七号成功发射，这是我国在航天事业上又一次新的突破，神七的成功发射，让国人骄傲！让世界瞩目！我国航天事业的高速发展，也证明了中国日益强大的国力。作为一个中国人，我是多么的期望自我有一天也能像那三位宇航员一样登上宇宙飞船，再一次让世界瞩目中国。
再想一想08年北京奥运会的成功闭幕，使我国在世界前列有了新的立足点，祖国的日益强盛是我自信心的源泉，祖国啊！在我心中，你的分量越来越重！正如奥运会所传承的中华美德，其中包含了奋斗、诚信、谦虚、团结、博爱等等，要求我们不懈奋斗，关爱他人，团结一致。
我骄傲，因为我是炎黄子孙！
我爱你，伟大的祖国母亲！
爱国主义教育征文（36）：
我爱祖国，那是因为我是一名中国人，是炎黄子孙，龙的传人。
我们的祖国拥有960万平方公里的土地，当大兴安岭还是雪花飞舞的时候，海南岛上已是鲜花灿烂。
中华民族是一个历史十分悠久的民族，创造了璀璨的华夏礼貌，古代的四大发明改变了世界。万里长城，秦始皇兵马俑在科技发达的这天依然让世人叹为观止。然而，她也曾因为晚清政府的软弱无能而遭到西方列强的蹂躏。是无数中华儿女抛头颅，洒热血，前仆后继，不懈奋力，最终迎来了新中国的'成立，经过改革开放二十年的建设，我国的经济高速发展，国力日益增强。
从许海峰在洛杉矶奥运会上金牌零的突破到2008年北京成功举办奥运会，从香港澳门的胜利回归到神七航天员成功实现太空行走，从13亿国人众志成城抗震救灾到中国核潜艇首次亮相，都充分证明我国强大的实力。
作为一名小学生的我，我会以百倍的奋力学知识，学做人，学创造，学会适应时代发展的要求，增强爱国主义情感和振兴祖国的职责感，弘扬伟大的民族精神，锐意进取，争取把爱国之志，变成报国之行。
让我们共同奋力创造祖国更加完美的明天吧！
爱国主义教育征文（37）：
今日，我们红领巾小队去餐馆赤湾左炮台。
赤湾左炮台位于南山区政府西南5。41公里，蛇口半岛的北端。炮台始建于清康熙五十六年，有六个炮位，六门生铁炮。炮台高约3米多，北面是炮台城的入口，城内东西两厢仍遗留两座房残基，是当年守炮台的土居屋。南面的高约8米多，是运用炮位的场地。战争期间，林则徐布防珠江口，为林则徐禁烟立下了汗马功劳。
林则徐最大的功绩是领导了中国史上轰轰烈烈的禁烟运动——虎门销烟，指挥了抗英斗争，维护了国家主权和民族的尊严，成为中国近代史上民族英雄。
我们今日来参观的目的，是了解中国的`历史，学习林则徐的爱国精神。所以，今日的这次活动对我们生活在21世纪的少先队员，是十分有教育意义的。
爱国主义教育征文（38）：
祖国是辽阔的天空，我就是空中飞翔的小鸟；祖国是一望无边的大海，我就是水里自由的小鱼；祖国是美丽的大花园，我就是一朵盛开的花朵；祖国是根深叶茂的大树，我就是一片嫩绿的叶子；祖国是一望无际的'草原，我就是一棵伸枝展叶的小草。
我多想去珠穆朗玛峰看看呀，看看祖国母亲强壮的脊梁，对母亲说一声：“母亲，我爱你！”我多想去长城看看呀，看看祖国母亲蜿蜒的身躯，对母亲说一声：“母亲，您辛苦了！”我多想去故宫看看呀，去聆听母亲那古老深邃的声音；我多想去长江、黄河看看呀，去看看母亲奔流不息的血液，我多想在九百六十万平方公里的土地上遍及我的足迹，让我在每一个地方都体会到祖国母亲的爱！
爱国主义教育征文（39）：
踏着先辈的足迹，去寻找他们的爱国事迹，探索现代的爱国真理。
似乎听到到了屈原在飒飒风声中叹息，倒在汨罗江“扑通”声，我明白这是爱国；感叹谭嗣同离去时留下“去留肝胆两昆仑”的绝唱，我明白这也是爱国；看到黄继光在敌人的炮口上完成生命的最终一举，我明白这同样是爱国……
哦，为国而牺牲是爱国。
刘翔，不怕困难，进取奋斗，最终在百米跨栏中为国挣得荣誉，我明白这叫爱国；邓稼先，使我国有了第一枚原子弹，增强了国力，昂首世界，我明白这也叫爱国；钱学森，开拓了空气动力学和固体力学，使科技有了飞速的发展，我明白这同样叫爱国。
所以，为国争光也是爱国。
而在这和平年代，不需要牺牲；我们此刻是学生，更不能做什么贡献。那么，对于我们来说，什么是爱国呢？
有人说，自觉拾起地上的垃圾，关爱国家的`环境，是爱国；也有人说，注意自我的一言一行，维护国家形象，是爱国；还有人说，奋力学习，进取向上，为国家将来的发展打基础，是爱国。……
是的，这些都是爱国的表现。
所以爱国并不难，不需为国献出多大力，为国挣多少光，只要我们做好身边的一点一滴，注意自我的一言一行，就是爱国。
爱国主义教育征文（40）：
我的祖国，历史悠久，资源丰富。是无数的叔叔阿姨用他们的生命才换来我们今日的快乐生活。所以我们在珍惜快乐生活的同时，也要热爱自我的国家的。
爱国对我们小学生来说，是一个清晰而又朦胧的概念，似懂非懂，我们只明白在口头上说爱国，而在实际行动中却不大明白怎样做。认为爱国就是要为祖国付出，看了一些关于爱国的文章后，我想大家和我一样明白：其实在每一件小事上，我们都能够去体会爱国。我们要懂得为团体作贡献，为班级付出。这样我们会享受到团体班级得到你的贡献日益强大时的快乐。在身边的.小事中，我们体会到了爱团体，爱班级，天然也体会到了爱国。作为小学生，我们的爱国就是要从身边的小事做起，爱教师，爱同学，爱班级，爱公物……另外，还要爱学习！因为仅有好好学习，将来长大了才能报效祖国，才能做祖国的栋梁之材为祖国作贡献，使我们的国家变得更加强大，免受外国的侵犯！
啊，让我们一齐奋力，好好学习文化知识，长大了为四化建设做出我们应有的贡献吧！
爱国主义教育征文（41）：
我明白的英雄有许多，可是我最敬佩的是岳飞。
他小时家里贫穷，没钱读书。最终有一天，遇到了周侗。周侗看他有前途，能干大事业，于是收他为义子，把所有武功和谋略全告诉了他。之后周侗死后，岳飞日日夜夜练习武功，研究兵法。我敬佩他的.意志，人穷志不穷，从小立下志向，为国出力。
有一日，金兵攻打南宋，一路势如破竹，南宋皇帝就派岳飞去反攻，岳飞以少胜多，屡屡得胜。可是有一天，金兵攻进皇宫，把皇帝围在牛头山上。之后岳飞前去救皇帝，金兵又来攻打南宋，叫南宋奸臣假传圣旨把岳飞捉来杀死，可是岳飞的二公子岳雷又带岳家军反攻，最终打败了金兵。
我十分敬佩岳飞，他帮忙南宋立下了不少功劳，可是却被秦桧害死。我觉得我们应当学习他的精神，学习他精忠报国、为国捐躯义不容辞的精神。虽然被奸臣陷害，可是他还是以家国为重，忠心耿耿。他是我国历史上有名的民族英雄，是我们民族的骄傲，他在抗击金兵的过程中，不仅仅英勇善战，有勇有谋，更是一位不可多得的爱国将领。我想如果是别人早就叛变了，而他虽然冤枉，但他对国家忠心不二，确实值得我敬佩。
爱国主义教育征文（42）：
每个人都有一个梦想。是爱国梦想。同学们，你们心中什么是最伟大我想是《中国》是吧
中国有五十六个民族。五十六个民族是五十六朵花。所以我们要好好学习，保卫民族大团结。一齐爱国爱家乡。我们在祖国离快乐长大，我们应当好好学习，热爱祖国的一草一木。同学们好好学习吧。让我们一齐共创祖国的未来。让祖国变得更加完美，更加富饶。
这就是爱国梦想。
爱国主义教育征文（43）：
在中国这片广袤的大地上，从古至今有许多爱国人士，一腔孤勇、一片赤诚为国家的安稳奉献了一生。
南宋诗人陆游，弥留之际写下《示儿》——死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。“我”本身就明白死后什么事情都不明白了，只是悲哀没有见到全国统一。当大宋军队收复中原的那一天，你们祭祀时要记得告诉你们的父亲。这颗至死都不忘国家的'心，不正是爱国心吗？
抗日战争时期的杨靖宇一天没吃东西了，大家围在火堆忍受饥饿。杨靖宇看了看仅有一块的包米干，默默地为队友们用那点干粮熬汤喝。当天晚上，敌人层层包围，从四面八方围上来，许多战友们都受伤了，而他们仍然是负隅顽抗，敌人吓得不敢上前，远远地在猛叫。杨靖宇回答敌人的是一梭梭子弹。鬼子军开始反抗了，步枪射向杨靖宇的右手，机枪射向杨靖宇的腰。而他宁死不降，把最终一颗子弹留给了自我……自此，杨靖宇舍身忘死的精神，激励着千百万优秀的中华儿女。
我想，身边的一些小事就是一堆土，仅有越聚越多才能变成一座大山；我想，身边的一些小事就是一滴水，仅有越聚越多才能变成一片海洋……千千万万颗爱国心，铸就了祖国腾飞的翅膀。
爱国主义教育征文（44）：
徐特立曾说过：人民不仅仅有权爱国，并且爱国是个义务，是一种光荣。我看了《爱国少年》这个故事认为这个少年，是一个伟大的爱国者。
里面讲：少年被父母卖给一个戏班子，戏班子的人虐待少年，过了两年，少年逃了出来，找到意大利领事馆，寻求帮忙。领事把他免费安排在一艘轮船的二等舱上，送少年回家乡。在船上，有三个人一向追问少年的身世，少年告诉了他们，他们给了少年一些钱，少年正盘算如何花钱时却听见那三个人在侮辱他的祖国，少年怒火万丈说：“拿回你们的臭钱！你们侮辱我的祖国，你们的钱我一文也不要！”那笔钱对少年来说，是一笔不小的财富，可是，他听见给他钱的人侮辱他的`祖国，他就毫不犹豫地把钱全部扔给了那三个人。如果我是那个少年，也许经不住考验，拿着钱想买什么还照样买。我应当奋力控制自我，不在祖国尊严受损的情景下使自我也受益，做一个光荣的中国人，捍卫伟大祖国的尊严，展现中华儿女的风貌。
爱国最简单的表现就是干好自我的事，学生就应当好好学习，将来壮大祖国，使祖国永久不受外敌侵略，使中国人走到那儿都能骄傲地说：“我是中国人。”
爱国主义教育征文（45）：
“勿忘国耻，振兴中华、、”早晨，我缓缓地走进教室，踏进那道通往学习王国的门，开始了我一天欢乐的学习生活。
突然，一个同学连蹦带跳地跑进来，应对着大家，轻声细语地说了一声：“教师来了！”几个女同学立刻就拍拍桌子，提醒那些“虫子”上课别讲话，“好，我们这节课是给你们上台演讲的，同学们做好准备！”选手们个个摩拳擦掌，蓄势待发。记得令我印象最深的是陈在熙同学的演讲。
自他走上讲台时，我就一向盯着他看，我发现，无论在语言或动作看来，他都体现了十分的自信，相信自我的态度。接下来，就是他的'“跳舞”时间，手舞足蹈的动作更加吸引了同学们的眼球，大声的朗读声已抵过了同学们窃窃私语的谈论声，大家都用万分佩服的眼光看着他，而陈在熙却在朗读时偷笑了一番，最终，嘴巴先生实在憋不住了“啪”的一声，几颗白如珍珠的“米粒小牙”从两根“香肠”里窜了出来，嵌在了那油光蹭亮的小嘴上，他这微微一笑，可把两个挂在嘴角的“小台风”叫出来了呢！
这时，教室里传来了一阵雷响，原先，是“小陈教师”的精彩演讲结束了，经过陈在熙同学的演讲，我们学到了许多关于祖国的知识，大家都渴望去学，因为，我们都想做一个充满爱国情怀的人。
爱国主义教育征文（46）：
滔滔不断的江水，连绵不断的山路，都属于我们伟大的祖国，祖国的山川雄奇，祖国的'河水透逸，祖国的胸怀无比宽广。
中华民族有着五千多年的历史，中华民族在世界上是一个十分伟大的民族。可是我们也不会忘记，八国联军一路烧杀抢劫到北京，一把火烧毁属于我们中华民族举世闻名的许多名胜古迹，我们更不能忘记日本侵略者在南京的大屠杀，杀害30多万中国同胞……
自从1949年10月1日，中华人民共和国诞生的那一天，中国又重新站了起来了，中华民族又一次昂起了头，屹立在世界的东方。
大家还记得2008年8月8日晚上8时，29个脚印渐渐迈向鸟巢，第29届奥运会最终在中国北京开幕了！那一刻，我们沸腾了，中国人民沸腾了，全世界都沸腾了！多少年的奋力，多少次的付出，多少人的流下的汗水，最终在那一刻化为了祖国的骄傲！
祖国，你已走过了不普通的六十四年，像一个婴儿长成了少年。今日你充满活力，散发着蓬勃朝气。你有过磨难也有过欢笑，历史的崎岖坎坷，明天会更加完美。六十四年，你发生了天翻地覆的变化，你的人民日益富强，你凝聚了天下炎黄子孙的心，你赢得了世界尊重的目光。
祖国，你在我心中永久是一颗璀璨的明珠。
爱国主义教育征文（47）：
历史长河中。
爱国，是大家每个人都需要做到的。一百多年前，当时的中国政治十分动乱，中国人民处于水深火热当中，英国政府打开了中国的一道门，对大家进行鸦片运输，下至人民上至官员都成迷在当中。就在这时，大家的民族英雄林则徐出目前大家每一个人的心中，他果断出手，虎门销烟，这是何等的伟大啊！
站在虎门下，他昂头挺胸，庄严的眼神，庄重的.指挥着部下，将一箱一箱的鸦片焚烧掉。林则徐作为中国近代第一个当之无愧的民族英雄，将永久受到人民的敬仰和纪念。
做为一个中国人，大家就应当爱国，敬业，诚信，友善。这让我联想到了现实生活。平日，在班里，一些同学不光自我不好好学习，还常常给班级抹黑，教师、同学多次教育他，他却毫不在乎，屡教不改。想想民族英雄林则徐，他能够为自我国家，民族的尊严，宁可奉献所有些所有。而这部分同学与他们真是天壤之别。再想想自我，也真是惭愧，班级里有哪些事，我一向熟视无睹，也从不进取参与。想到的林则徐的爱国事迹，我学到了课本上没的常识。
同学们，爱国就让大家从目前做起，从身边小事做起！
爱国主义教育征文（48）：
好久没大扫除。呵呵——说到大扫除定会想起在学校的时候那段时光。总是到了某一周，轮到一个小组去搞大扫除。扫教室操场，甚至抄厕所。于是大家在扫帚飞扬中或默默扫地，或谈笑风声。这段时光也就这么随着岁月远去了。
可是此刻依然要大扫除，那不是在学校，是在住处了。我的屋子一般在没有外人进出的情景下，能够坚持3，4个月都是干净的，看不出半点灰尘，若不用手去摸桌面的话。所以，一般情景下，我基本上不太打扫屋子，但在这习惯了天天冲凉换洗衣服。每决定要搞卫生的周末，对我来说就是一次大扫除了。我会用消毒液泡在水中，放上洗衣粉，拖把放入其中泡上10多分钟后，再把房间的'地板来回换水拖上几遍，直到风干；再把桌面等能触及灰尘的地方都擦一遍；再把房间以外的空间也打扫一遍；再把感觉要清洗的物件统统洗一遍。就这么打扫一番，几乎要花费我3，4个小时，从上午忙到午时。想想，这可比学校大扫除还要隆重了。时间够长，打扫够彻底。
有时觉得周末这样花费时间不值；有时又觉得虽然时间花费了，但整个人感觉清爽了许多，因为屋子处处看起来都是亮白亮白的，舒适极了。
爱国主义教育征文（49）：
看了《詹天佑》这篇课文，才明白詹天佑是中国杰出的爱国工程师。我最佩服的是他的爱国主义。
也正是因为詹天佑的爱国精神，他才毫不犹豫地出任京张铁路总工程师；正是因为他的爱国精神，他在再次修建铁路遇到困难时不会退缩；正是因为他的爱国精神，他一向奋力工作。最终，历经重重困难，中国自我修建的第一条铁路京张铁路最终完工，比原计划提前了两年。
詹天佑的优秀、伟大、爱国深深打动了我。我不得不佩服他，当我读到他在风呼啸，沙上满是沙子的时候，在比赛之外不停地工作，晚上在油灯下画画。我的胆子很小，总是怕这个怕那个，有时候做事也坚持不下去。我想学习詹天佑那种不怕困难的坚韧不拔和爱国主义精神。
看了《詹天佑》，不仅仅想到了古今英雄，还想到了大部分为国捐躯的英雄。和赵一曼一样，他宁死不屈，放弃了普通母亲对小孩的感情，最终用生命回报了祖国。
其实我们也能够成为一个爱国“小英雄，只要你先从小事做起。首先要把学习放在第一位。没有很多知识，再爱国也不能报效祖国。然后，不要随意吐痰，弯腰捡起地上的'纸屑，放进垃圾桶。这些不都是爱国主义的表现吗？
所以，让我们养成爱护环境的好习惯，像詹天佑一样有强烈的爱国主义。
爱国主义教育征文（50）：
我不明白詹天佑是我国杰出的爱国工程师。我最佩服的是他的爱国主义。正是由于詹天佑的爱国主义，他毫不犹豫地担任了北京—张铁路的首席工程师；正是由于他的爱国主义，他在铁路建设中遇到的困难并没有减弱。正是因为他的爱国精神，他才一向在奋力工作。最终，经过了很多困难，我们在中国建造的第一条铁路京张铁路最终比原计划早了两年。詹天佑的杰出伟大和爱国主义给我留下了深刻的印象。当我读到他经常怒气冲冲的时候，他不得不佩服他，因为他坚持在晚上在油灯下画画。我的勇气总是害怕这样做，有时我不能坚持它。我想了解詹天佑的精神，他不怕困难，不懈地爱国。
读完“詹天佑”后，我不仅仅想到了古今中外的英雄，他们中的大多数都没有为国家而牺牲。像赵一曼这样的人宁愿死也不愿放弃普通母亲对小孩的感情，最终还是用他的`生命来报答她的国家。事实上，只要我们从小事开始，我们就能够成为爱国的英雄。首先，我们应当把学习放在第一位。如果你没有太多的知识，无论你多么爱国，你都不能为你的国家工作。然后弯下腰，捡起地上的纸屑，放进垃圾桶等等。这些都是爱国的表现吗？所以让我们养成照顾环境的好习惯，比如詹天佑。
爱国主义教育征文（51）：
总有一些人为祖国的付出而疲劳；总有一些人为人民做贡献而坚强奋斗；总有一些人在困难面前从不低头，总有一些人遇到了悲伤事总是强颜欢笑……
很多人也许不明白我们的快乐生活却是伟大的战士们是鲜血，汗水和泪水换来的.。那些战士们为了战争，为了国家不惜放弃自我的家人而英勇奋斗，在战场上奋不顾身。
“总有一些人”这些人指的就是我们伟大的军人叔叔！
军人叔叔他们外表坚强，内心更坚强！他们也很想照顾自我的父母；他们也很想陪爱人逛街送小孩上学；他们也很想每一天不用过这种枪林弹雨的生活而“逃”离那血腥的战场；他们更想让那惨无人道的战争永久消失得无影无踪，正因为这种原因，他们不得不在战场上英勇作战！
他们将对家人的愧疚感，完全地化成了对祖国的忠贞，对人民的坚守！
军人叔叔，我想对你们说：“你们是全世界最可爱的人！是你们给予了我们快乐生活，是你们给予了我们的今日！感谢你们，感谢你们……”
然而，我们对军人叔叔的感激是说不出的，用语言无法表达出来！我只期望大家要珍惜此时的每分每秒，因为它是来之不易的！更不要养成“饭来张口，衣来伸手”这种坏习惯！
爱国主义教育征文（52）：
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的资料十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族构成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的`大好河山，进取维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今日，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情景、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。仅有这样，中华民族才能重振雄风，为人类礼貌与提高做出更大的贡献。
少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的职责感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今日为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自我的力气！
爱国主义教育征文（53）：
很小的时候，我就会用筷子吃饭了，父亲自豪地告诉我，我们中国人都用筷子吃饭。
我第一次用口齿不清的话语背诵出“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波”时，母亲的眼中噙满了激动的泪水。
懵懂中，我明白“筷子”“唐诗”“方块字”是中国人的标志性符号。“家国”的种子悄悄在我心中种下。
听着《歌唱二小放牛郎》我明白了小英雄的传说，内心充满悲伤，期望自我能快些长大，去保护那些爱我和我爱的人。教师经常教育我们说：“天下兴亡，匹夫有责。”当时我不是很明白。长大后，我才慢慢明白，这个天下就是“家国”情怀，我爱父亲母亲，更爱这个家，同样也深深地爱着由无数的小家组成的这个国，无国哪有家？看电视时，无论什么比赛，只要有中国选手，我就会在心底大喊“中国加油！中国必胜！”我爱我的国，我的国的'一丝一缕都牵动我的心，家国的情怀在心底越来越深厚。
年龄渐长，视野渐宽，爱国的情感更像一棵大树深深扎根在我心中。每当五星红旗冉冉升起、当义勇军进行曲唱响时，我怦然跳动的心都告诉我：“热爱祖国，这种感情与生俱来！”
爱国主义教育征文（54）：
高山，气势磅礴；大海，汹涌澎湃；青松，高大青翠；小草，坚韧不拔……在它们身上，我们感受到了中华民族顽强不屈的精神，奋勇向前的意志！
爱国，如此简单的两个字，却隐藏着深刻的意义。
爱国，从我做起，从身边做起，从小事做起。水是生命的源泉，节俭用水，保护水资源，是全社会共同的职责。例如：淘米水能够洗菜，不仅仅节俭用水，还能有效清除蔬菜上的农药残留；洗衣水能够洗拖布，冲厕所等等。请节俭每一滴水，别让我们的眼泪成为地球上的最终一滴水。
回顾历史，英雄事迹数不完。黄继光在上甘岭战役中，用自我的身躯堵住敌人的枪口；董存瑞在危急关头，用手托起炸药包，炸毁碉堡壮烈牺牲；邱少云为了不暴露目标，放弃自救，任凭烈火烧焦头发和皮肉。今日的快乐生活来之不易，是无数革命先烈用生命换来的'，所以我们要从小树立爱国的思想，奋力学习，仅有这样，才能为祖国的繁荣昌盛，贡献自我的力气。
少年强则国强。今日我们是祖国的期望，明天我们是祖国的栋梁。
爱国主义教育征文（55）：
什么是爱国？在读完《钢铁是怎样炼成的》书中主人公的传奇后，你就会明白。其实，爱国并不需要你付出多么巨大的奋力，成就多么伟大的事业，甚至牺牲自我的生命，只要你做了自我觉得是正确的、对国家有利的事，那就是爱国。
在书中，保尔·柯察金和我们一样拥有丰富多彩的幼年和对完美生活的向往，却也受到不公平待遇，常常会被人毒打，恨透了沙皇。当他的哥哥加入了共青团，革命的浪潮开始涌动，他也毅然拿起了枪，与侵略者作斗争。当他在战斗中失去了双腿并且双目失明后，但他却不消沉，拿起笔在文坛上继续“战斗”。在他的不懈奋力下，《在艰苦暴风里诞生》的前几章，最终完成了。他的`精神感动了社会也感动了我们。在现实生活中也是这样，你为环保捡起一片纸屑；为需要帮忙的老人们供给服务；也能够像保尔·柯察金一样，拿起笔指出你认为不对的事或社会风气，使人们认识到并改正它。总之，只要你有坚定的信念，哪怕是为灾区捐款，为社会劳动，为团体服务，为家庭拼搏，为祖国的未来奋斗，这些都是爱国的表现。
什么是爱国，也许大家都明白——只要对大家有利的事，让我们从点滴做起！
爱国主义教育征文（56）：
杜甫是唐朝晚期最为著名的诗人之一。他被人们称为诗圣，其诗被称为“诗史”。杜甫的诗大多忧国忧民，国家即将灭亡又不得重用的无奈心境。那种无能为力，生于晚唐的他，空有满腔热情，然却报国无门。
生于晚唐的他，是有心无力的。他没有遇见“刘备三顾茅庐而请诸葛亮出山”这样贤明的.君主。他心怀大志，期望得到重用，可是一切都是他的期望而已。如今的唐王朝早已今非昔比，不但缺少了当初的繁华，并且国力衰退。这是处于飘零中的唐王朝，但他心怀天下并没有因为这样而磨灭，相反忧国忧民的情怀更为浓烈。他期望终有一天得到君主的重用，实现自我的满腔热情，所以他的一生都几乎怀着这样的情怀。
然而，他的命运总是不幸的。他所生于的时代也是不幸的，这也就注定了。杜甫的一生空有宏图大志，肃宗即位后，杜甫虽表面拥有一官半职，却难有作为。不但无法实现他的宏图大志，而新俸禄也难以养家。最终他狠心辞去，离开中原后，他的生命更如一片黄叶到了尽头。
虽然杜甫生不逢时，但他却是不幸的。最终他也只能“大庇天下寒士俱欢颜”而已。也许这就是杜甫的一生吧。
爱国主义教育征文（57）：
60年来，新中国栉风淋雨，逐步走向繁荣昌盛，创造了辉煌灿烂、令中国人骄傲的伟绩！今年，是建国60周年！
敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的声音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回想，在亿万炎黄子孙心中凝结的一个主题：祖国！
祖国，多么伟大的名称！祖国，创造辉煌伟绩！祖国，明天的明天会是一片生机！
伟大的祖国，当然点点滴滴和睦助人的事也少不了。
你看，一位手里拿着棉花糖的'小男孩正不知所措的东张西望，想并是和家人走散，令人无助的眼神，许多助人为乐的人们来到男孩的身边，旁人的关心让快要流泪的他平静了许多，过了一会儿，等旁人询问清楚后，帮小男孩最终找回他的母亲。一声感谢，一次帮忙，多和谐助人的祖国呀！
站在青藏高原雪域顶端，畅饮一杯舒心醉怡的奶茶，庆贺五十六个民族的和睦昌盛，伫立在纵横的黄土高原，捧一把滚烫的黄土贴在心口，感受祖国母亲的温情……
我们爱你—北京长城的蜿蜒起伏，云南石林的钱姿百态，陕西兵马俑的惟妙惟肖，山西云冈的神奇美妙，更爱您，祖国！
腾飞吧，祖国！
爱国主义教育征文（58）：
“十一”我们学校放了七天假，我在家上网看了动画片《神鹤丹丹》，感觉十分好，异常生动。首先从题材上这部剧填补了世界鹤动画的空白，突出中国传统美德的主题，弘扬生态和谐的理念，传播科普和鹤文化知识，并充分彰显龙江鲜明的地域文化特色，同时这部剧的.创作队伍强大，还融入了很多历代有关仙鹤的神话故事、成语典故、民间传说，不仅仅富于童趣，并且富于哲理，还有传奇色彩，不仅仅是我，还有好多小朋友都十分喜欢呢！
这部剧主要是以生活在天宫的小神鹤丹丹，欲求阳光神炼就的宝石红顶为线索，经过百鸟仙子指点，来到凡世间做好了很多好事，积德行善为明线，而丹丹寻求宝石顶的过程中历经千难万险，助人为乐，经过自觉修养而培育了高尚品德，这个过程为暗线，展现了丹丹在适应天然生态与求得动物间和睦共处中，使自我逐渐长大，并最终实现愿望的艰辛历程。
我认为，作为新时代的小学生，我们要向丹丹学习，学习它助人为乐，敢于与坏人坏事做斗争，同时，在此刻这么复杂的社会中，我们要坚定的相信，世界更多真、善、美，我们要爱这个世界，与大家各睦相处，互敬互爱，让我们在爱的包转围里慢慢长大，经过坚持和奋力，我们必须能够实现我们的梦想！
爱国主义教育征文（59）：
国家是生一个养一个人的地方，爱国是每一个人都应当做的，国家，一个多么神圣的名称，它饱经沧桑，依然坚强。爱国是每一个人一生的必修课，多少仁人志士爱国，有多少英雄为了祖国能够把自我的生命置之度外。那就让我们上好这一堂必修课。
爱国很简单，对于我们来说，每一天只要好好学习，完成好自我该做的就是爱国。我们根本一点都不需要此刻为了祖国抛头颅，洒热血。也不用做出任何惊天动地的事情来，只要能好好学习，这就足够了。爱国毫不夸张的来说就是人的一种价值，一个人生存下来的价值是在于一个人爱不爱自我的祖国，如果一个连祖国也不爱的`人，那还何谈他的价值，祖国都不爱的人，何谈去让他爱别的人，关心别的人，爱国对于我们来说或许没有那么深奥，或许只要好好学习，不让父母操心就好，只要这样就好了，
可是为什么我们连这一点点都做不到呢？何谈将来要报效祖国，没有实际行动的话，这一切都将是空话，让我们不要再说没有一点实际意义的空话，从实际行动做起吧！
爱国主义教育征文（60）：
“饥读之以当肉，寒读之以当裘，孤寂而读之以当友明，幽忧而读之以当金石琴瑟。”读许多好书就是和许多高尚的人谈话，而读红色经典则是和革命烈士进行心灵的沟通。——题记
微山湖在呻吟——《铁道游击队》
耳边又传来了那熟悉的歌曲：西边的阳光就要落山了，微山湖上静悄悄，弹起我心爱的土琵琶，唱起那动人的歌谣微山湖，一个山清水秀的地方，一个堪称“世外桃源”的地方，一个微风拂过芦花，激起层层波浪的`地方。但即便是这样一个美丽而悠远的人间天堂，也被侵略者的铁蹄践踏了，随着一声火车汽笛的鸣过，微山湖再也不能平静。
微山湖在呻吟，日本人所到之处烧、杀、抢、掠，无恶不作。中华儿女眼睁睁地看着家破人亡、妻离子散，而日本鬼子则贪婪的搜刮得来的财富。这笔血债该向谁算？于是王强的矛头指向了日本人。这血海深仇该向谁报？于是刘宏的枪口对准了日本人。他们爬火车、这炮楼、炸桥梁，从日本人鬼子的手里夺回抢走的粮食和煤；他们在铁道线上和日本人斗智斗勇，把铁道线上、火车上当成了插入敌人心脏。
爱国主义教育征文（61）：
自从世间有了国家的概念，就派生出了爱国之词，家虽最小国，但国却是永恒的家。当我们把时间镜头回转到1997年7月1日香港回归祖国的那神圣时刻，可谓世上国与家的情感闸门开放、情感洪流奔涌得最为激荡的一幕。600多万“香港人”以及他们的先祖们，在经历从1842年到1997年长达155年英国殖民统治的`丧失国籍国格的沉痛屈辱后，最终回到了伟大祖国温暖的怀抱，当他们手持印有中华人民共和国香港异常行政区的护照时，“中国，我的祖国！”对于他们是多么的亲切入髓啊！张明敏曾唱响全球的《我的中国心》，就是全体香港居民最为真挚的心路回眸与深情表达。
说到爱国，大多数中国人天然会联想到屈原、文天祥、林则徐、钱学森、钱伟长等古今中华民族的杰出圣贤代表人物。在他们身上体现得最为充分、最为感人、最为唯美的就是“爱国不需要理由”。如果非要让人们说出爱国的理由，笔者觉得，那就是“祖国的需要”可能有人会借此质疑说“当年屈原投江自杀也是祖国的需要吗”，对此笔者能够毫无疑义地作答：伟大的祖国任何时候都不会要求子民们以死去报孝她的。可是，当真正的爱国者把“己利”与“生死”都置之度外、放到一边，唯有爱国是他……
爱国主义教育征文（62）：
热爱祖国是一团火，燃烧了人们的心窝。
祖国是大河，我们就是小鱼；祖国是大树，我们就是叶子；祖国是大地，我们就是植物。是祖国默默地哺育着我们，让我们欢乐地长大。
五星红旗是烈士的鲜血染红，如果没有祖国没有他们，我们还不都给日本鬼子给杀了？正是因为这样，我们更应当热爱祖国。不丢祖国的脸！
我永久忘不了那几个小学生，他们在一个没人的角落发现了一张纸，他们弯下了腰，捡起了纸。最终领导在监控器看见了他们的.那一刻，在升旗仪式中表扬了他们。
你们也想被表扬吗？赶紧行动起来吧！同时，也不要忘记热爱祖国哦！
2热爱祖国
爱国无大小，处处是爱国，有的小小孩说：“我们这么小，到底怎样才是爱国呢？”“没关系，我们要从小事做起：农民伯伯用汗水换来的是粮食，是爱国；警察叔叔用思维抓住坏人，是爱国；教师用智慧教给我们知识，是爱国；交警叔叔指挥汽车方向，维护交通安全是爱国；售货员阿姨把又好有便宜的物品介绍给广大的消费者，是爱国；人们之间的友谊和信任，是爱国；父亲母亲用劳动换回的金钱是爱国”
我们此刻的任务是好好学习，天天向上，长大之后要报答父母，报答祖国，还要报答教师！
爱国主义教育征文（63）：
小时候，母亲一手牵着我，一手指着中国地图：“小孩，你明白吗？这就是祖国母亲”。长大了，教师指着地球仪，教我认黄河、西藏、长城、北京……才使我明白了黄河就是您的摇篮，青藏高原就是您的脊梁，长城是您的动脉，北京是您的心脏。
我们都是母亲的小孩，大家同是华夏子孙，在这个世界上，我最亲的是母亲，最爱的是中华。
我呀呀学语的第一个发音是“母亲”，我首先认得的词我会唱的'第一首歌是《我爱北京天安门》，……从那时起，幼小的心啊，就一向向着祖国母亲。人生道路上的每一个春秋冬夏，我很幸运，时时充满欢乐，处处铺满鲜花。母亲告诉我：“你这么快乐，全来自祖国，祖国是哺育每一个人的母亲。”教师教导我：仅有祖国的富裕和强大，才能保护每一个小孩、每一个家。中华的历史告诫我们：没有祖国就没有家，国家不强盛，落后就要挨打！祖国您是我们共同的母亲，是我们最亲最爱的母亲！
于是，在我思维的轨迹上，在我浩瀚的脑海里，始终深深地铭刻着一条信念：祖国就是母亲，国家重于小家，长大后用双手把她建设得更强大。
爱国主义教育征文（64）：
中华民族拥有着上千年的文化底蕴，历史源远流长，文学更是博大精深，上至春秋时期，下至新中国时代，一代之后一代，将她流传至今，成为一段千古佳话。
炎黄子孙好似自古与书有着密不可分的关系，看者多，撰着更多。就算囚禁牢狱、身受酷刑，仍坚贞不屈、百折不挠的司马迁继续写作，这么顽强，如此执着，为的都是祖国，身处战乱年代的干宝不被战争所困扰，也不为怨天尤人，只是一心一意写作，最终完成了《搜神记》。不论多么艰苦，只要有毅力，总有成功的那一天，这一点，古人做得十分好。
华夏人民爱书者不胜枚举，无处不有，如：顾炎武读破万卷书，蒲松龄草亭路问，常林带经耕锄，匡衡凿壁偷光，车胤囊萤夜读，万斯同闭门苦读，贾逵隔篱偷学，宋濂冒雪访师，为了将来有所抱负，给祖国做更大的贡献，他们持之以恒，最终成为了对社会有用的人。
周恩来那句话使我终生难忘：为中华之崛起而读书。读书不是为了功名利禄，而是为了祖国的.繁荣昌盛献上自我的一份绵薄之力，好好学习，天天向上，为人生点亮明灯，为梦想装上燃料，为成功奠定基石，更为祖国这条巨龙安上腾飞的翅膀！
爱国主义教育征文（65）：
爱国是每个公民的义务，那些最令人敬佩的，当属在一线奋力奋斗的勇士们。
眼看着他们穿着厚重的防护服，戴着口罩坚持一天都不摘下。想家了，不能回家，只为贡献自我的力气，救治更多的病人。可爱的英雄们啊！
在向家人告别时，善意的谎言背后是对祖国人民的赤诚和忠心，自我义无反顾地赶往一线。
这世界上哪有什么“超级英雄”，只可是是一群爱国的战士们不忘初心的一往无前，是治病救人的“白衣天使”在死神的手里抢人！84岁高龄的钟南山院士，他也是2003年抗击“非典”的先进人物，我心目中的.大英雄！
不仅仅是在一线的医护人员，祖国发生灾难时，还有我们敬爱的解放军战士，在最危险的时候他们总是挺身而出，拼尽全力保护我们的财产和生命安全。无论是风吹还是雨打，他们都在奋力地保护着人民的利益。多么伟大的人啊！我爱我们的英雄战士！
从奋斗医护人员和军人的身上，我明白了什么是爱国！什么是奉献！我相信会有那么一天，我必须会实现我的“报国行！”
爱国主义教育征文（66）：
中国，一个世界大国，里面居住着十三亿人口，长江、黄河孕育着在这片土地上的中华儿女。
他有五月，有高原、盆地、高峰、还有堪称世界第一大高峰的珠穆拉玛峰。五大盆地：四川盆地，那里是国宝大熊猫的故乡，食盐产地。有天府之称的的成都，酒城之称的泸州……准格尔、塔里木、柴达木盆地：里面有世界著名的.金、银、铜、铁矿，还有很多的宝藏等待我们去发掘呢！还有吐鲁番盆地：里面的葡萄是中国最好的哦……
四大高原：黄土高原，青藏高原、内蒙古高原、云贵高原。六大平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原：那里居住着许许多多的快乐牧民。山峰、山脉：喜马拉雅山、珠穆拉玛峰、昆仑山、大兴安岭、小兴安岭、长白山、天山、阴山、太行山、巫山、唐古拉山、武夷山、冈底斯山。这是我们祖国的辽阔、神奇的土地。
我爱祖国，我爱祖国孕育了坚强、团结的中华儿女。
爱国主义教育征文（67）：
今日，我和父亲一齐看了爱国主义影片《地雷战》。我觉得中国人真聪明呀！造出那么多的种地雷，打得日本鬼子抱着脑袋逃。
在《地雷战》里，我明白的.了地雷有石雷、铁雷、土水雷、子母雷、碎石雷、头发丝雷等。
每一战，游击队员们埋了几个地地雷，就把日本鬼子打退了。
第二战，日本不甘失败，用工兵冲破了铁雷阵。可是游击队员们又用碎石雷把日本鬼子炸的满天飞。翻译官捡起个破铁环儿说：“真扫兴，探雷器都炸成这样了。”
第三战，游击队员们到处埋地雷，又一次把日本鬼子打败了，地雷战大获全胜！我想：“中国人真伟大啊！”
爱国主义教育征文（68）：
雄纠纠气昂昂跨过鸭绿江，保和平为祖就是保家乡，中国儿女齐心向前进，抗美援朝打败美帝野心狼。
看到首歌词，大家可能都很熟悉；它是在五十年的中国人民志愿军写给自几鼓舞的战歌，对于战征最终胜利起到了重要的作用。
那时，中国刚刚解放，有两个战士的事迹深深的印在了我的脑海里，始终不能抹去……
电影中这些志愿军英勇无畏的英雄气概，至今还令我敬佩和震惊。
生活在和平时代的我们不会再去经历硝烟漫漫的.战争时代，不会再像黄继光那样去阻挡敌人的枪口，可是英雄们的那些爱国主义精神却在我们心底激荡不已，永久激励我们！
爱国主义教育征文（69）：
邓小平爷爷在1978年提出改革开放，中国渐渐崛起，人们的生活越来越富裕，中国的国门打开了，越来越多的进口产品涌入中国，中国渐渐发达，中国的文化逐步走向国际舞台。
改革开放前，住房千篇一律，大多数都是低矮的平房，人们的生活十分清平单一，无论做什么事都得计划要求用票，比如买米、买面；买布等等，都得凭票供应。娱乐活动贫乏，学生读书只注重语数理化，对于英语不太重视。
改革开放后，各种风格的建筑在中国拔地而起，中国逐步与国际接轨，科技发达了，祖国在强大，许多外国人来到中国留学，理解中国的`教育，我们也把中国的传统文化传播到国外，让他们也去了解我们中国的历史文化。
到了此刻，许多人把学英语当作一种fashion，有一口流利的英语，能顺利地与外国人交流，帮忙迷路的外国朋友。
我们此刻过着快乐美满的生活，在教学设施完备的学校读书，在宽敞明亮的教室里求学，不要忘记了邓小平爷爷，是他指引了改革开放的康庄大道，我们要用知识来报效祖国！
爱国主义教育征文（70）：
光阴似箭，转眼到了我们伟大祖国六十岁的生日了！国庆节这天，我们一家人围聚在电视机前看国庆大典，今日的北京，风和日丽，阳光灿烂，天安门广场，花的世界，歌的'海洋，举世瞩目的庆祝中华人民共和国成立60周年大会就在那里隆重举行。
当鲜艳的五星红旗在国歌声中冉冉升起，当威武雄壮的解放军战士在庄严地理解检阅时，我的心中充满了无比的自信心和自豪感！
今日我们的祖国是如此强大！这是一代又一代中华儿女共同奋斗的结果。我们的祖国以往走过沧桑，以往历过屈辱。为了祖国的长大，无数人前仆后继，呕心沥血！为了祖国的富强又有多少人燃尽了自我的生命和青春！
今日，我们作为小学生，作为民族的期望和未来，我们应当热爱祖国、热爱家乡、热爱人民，珍惜这来之不易的快乐生活，奋力学习文化知识，锻炼强健体魄，长大了报效祖国。让我们的祖国更加富强、美丽！
爱国主义教育征文（71）：
读过《一个有缺口的馒头》这篇课文，觉得这个故事字里行间露出一缕缕伤感，虽然淡淡的，却让人深切地感受到悲伤。
大胡子少校去送军粮，半路遇饥民抢食馒头，小女孩虽饿得无比瘦弱，但得知这是送给前线战士们的军粮，便把馒头还给少校，连嘴里咬着的也不例外，一周后，少校来找女孩，女孩却已经在三天前饿死了。一个馒头也许能够决定女孩的生死，可是，在那个战火纷飞的年代，女孩选择了祖国的和平——把馒头还给抗日前线的战士们。这是怎样样的一个境界呢？
当读到女孩把馒头还回车上那一段时，感到女孩那样懂事，那样可怜。同时也对敌人与战争多了一份厌恶甚至仇恨。我突然想到了此刻我们的生活，当遇到一些事情时，我们大多只想自我，而《一个有缺口的馒头》中，我看见了人纯洁、完美的一面，我禁不住问自我：如果我是女孩，我也会这样选择吗？又是一个黄昏，夕阳中五星红旗熠熠生辉，这时我似乎听见国歌的'声音，庄严、肃穆，我的心如同天边的云朵，被爱国的夕阳映得热血沸腾，脑海中反复出现着那个有缺口的馒头……
爱国主义教育征文（72）：
有首歌里面的一句话唱得好；有了强的国，才有富的家，国的家住在心里，家的国以和矗立，国是荣誉的毅力，家的国以和矗立，国的每一寸土地，家的每一个足迹，国与家连在一齐，创造地球的奇迹……
爱国两字能够轻易的从口中溜出，可是要用实际行动来证明。
爱国其实很容易，每个人只需尽点力，可想而知，我们这个祖国会多完美，我们每个人要对自我的祖国做出一份贡献，我们这个国家会更加完美、更加和谐，没有国哪来的`家，逝去的战士、英雄用他们的鲜血换来我们如今这个快乐、欢乐的祖国。
我们是炎黄子孙，黄河长江是儿女沸腾的热血，喜马拉雅是龙的传人铮铮的铁骨，从黄帝带领我们走出洪荒，到孙中山高举共和国义旗，砸碎千年封建的铁锁，到毛泽东振臂一呼，中国人从此站起来了。
我们的祖国经历过无数战争、牺牲无数英雄，才得到今日的辉煌，同学门，祖国是大家的，如果每个人做出一份小小的贡献，那么祖国会更加完美、更加辉煌，爱国从我做起。
爱国主义教育征文（73）：
我们中华民族历史悠久，有着5千年的灿烂历史和辉煌的礼貌，在这片越发繁荣的土地上，有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的'新一代。我们此刻已经越来越大了，我们也已经在这片土地上生活了很长一段时间了，我想，我们不必须要等到长大之后为祖国贡献什么，而是此刻就为祖国贡献一些我们的力气。
有的同学此时可能会说：“我们也只可是是一个小小孩，报答祖国是他们大人的事，我只要做好自我就能够了！”这种想法是在不敢苟同。我们应当时刻想着我为祖国做些什么，也许我们此刻的力气还很小，不可能像大人们那样，可是我们能为祖国做的也很多呀。比如：绿化祖国、美化生活环境、好好学习，这些看似平常的事情，只要我们能奋力做到，并且是持之以恒地做，我们就已经是为祖国贡献自我的力气了。这样不仅仅是为祖国贡献力气，也是对我们自我的生活贡献力气。因为仅有祖国繁荣了，人民的生活条件才会提高，仅有祖国的环境污染得到治理了，我们的生活环境才会得到改善，仅有祖国强大了，人民的力气才会强大。
爱国主义教育征文（74）：
爱国主义是人们忠诚、热爱、报效祖国的一种团体感。我们应当热爱祖国山河，热爱民族的历史，关心祖国。
我们应当热爱公益活动，帮忙残疾儿童，会唱国歌，听到国歌时要立即起立。要保护环境、节俭资源。用餐时要礼貌有序，还要把汉字写好，我国的汉字历史悠久，所以必须要把汉字写好，尽量减少些错别字。
热爱祖国，是每个人都应当做到的，第一：我们要明白自我的使命，我们要认真学习，报效祖国，要把祖国建设的更强，把祖国建设得更好，建设了好的国家，就不会受别的国家欺侮了。第二：我们要爱国，我们的国家虽然还不发达，人民还不富裕，还需要我们去建设，去耕耘，所以我们要关心国家大事，我们要照着顾宪成先生说的那句话做：“风声、雨声、读书声，声声入耳，家事、国事、天下事、事事关心。”第三：到国家需要我们的时候，我们要进取参加保卫祖国，誓死捍卫祖国尊严，哪怕是牺牲了，也是光荣的'。顾炎武先生说“天下兴亡匹夫有责。”
如果我们从小就在心中种下了一颗爱的种子，一颗对祖国和人民充满深情和关爱的种子，就等于为我们今后的人生点亮了一盏明灯，就会让我们今后的成绩更加优秀、辉煌！
爱国主义教育征文（75）：
祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应当要为我们是中国人而感到自豪，所以，我们要时常对自我说：“我是中国人，我十分为此感到自豪！”，我坚信，只要心系祖国，才会健康长大！
我还记得小时哑哑学语时第一个会说的词是“母亲”，我首先认识的词是“中国”，我会唱的第一首歌是“国歌”……。从那时起，稚嫩的心啊就告诉我，我的`母亲仅有一个，就是哺育了我的祖国母亲，中华人民共和国是母亲给我们美丽的爱，让我们生在了充满了爱的氛围的地方。如果祖国没了，就没有了家，所以我们要保护好母亲，不让母亲受到伤害，我们要做我们力所能及的事，来回报母亲伟大的母爱。
我们要抓紧幼年的每一秒；抓紧锻炼身体，培养高尚的道德，掌握丰富的知识，把自已的学习长大同中国社会主义伟大的事业，同祖国的繁荣富强连起来，为祖国建设振兴中华做准备。
我们应当要爱护红领巾，应当为自我是少先队员感到骄傲，因为它是五星红旗的一角，是革命战士血染成的．所以我们更要爱祖国母亲，为祖国献力。
爱国主义教育征文（76）：
今日午时1：00我们去学校礼堂听关于爱国主义教育的讲座。这次学校邀请了一位退役少将来做报告，少将讲得栩栩如生，我们听得津津有味，把我们所有的人都吸引住了。
少将讲述着新四军的那些故事，经过投影仪我看到那些革命烈士们鲜活的身影，他们的那些故事已经深深地印在我的心里，最让我们惊讶的是日本人也参加新四军，这个人就是松野。他反对日本侵略中国，于是就说：”你们的妻子在等着你们回家，快回去吧“这能够说明松野不期望自我国家的人失去亲人，那是多么痛苦的事情啊！我还明白了新四军的创始人——叶挺将军。他和自我的部队称之为“铁军”。他还有一首异常有名的诗歌——“囚歌”：“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，……”囚歌能够看出叶挺将军宁死不屈，让我最极为惊讶的是“娃娃军”，他们不到十六岁就来参军，有的战死沙场，有的'在新四军总部，此刻也就是七八十的爷爷奶奶了。
看如今！我们的祖国是多么伟大，多么富强，多么安宁！这些都是无数烈士作生命换来的，若没有了他们也许就没有了我们此刻的家园，我们要奋力学习，将来把祖国建设的更加强大。
爱国主义教育征文（77）：
“社会主义核心价值观……”教师又让我们开始背了。“哎呀，真厌恶。”
语文课最终下课了，这节课是美术课。“同学们，这节课我们来画一幅爱国的画吧！”温教师把一幅画贴在黑板上，让我们画。
我们一边画画，一边听教师讲什么是爱国。此时的我心中渐升悔意，因为我原先一向不喜欢背社会主义核心价值观，可是听了温教师说的话，才明白原先这也是爱国的表现。
听了温教师的话，我变的开始爱国了。我觉得爱国并不困难，就是为国家献一份力就行。可是我理解错了，爱国是为祖国献力没错，可它还有另一个意思，那就是从小就好好学习，长大以后去建设我们的祖国；去感激我们的祖国；去帮忙祖国每一个需要帮忙的人！
我懂得了这个道理后，我开始更加奋力的学习，把学习和爱国一向记在心里。每一天一写完作业我就读半小时的.课外书，然后再写一张字，最终背一遍社会主义核心价值观。
改变我的并不是那幅画，而是温教师的话，是祖国母亲把我们带到这个世界上的，我们每个人都要有爱国心。
爱国主义教育征文（78）：
我看了《我爱祖国丛书》中一册杰出人物故事。有一篇故事让我深受感动，这篇故事的名称是：艰难的射击。
1996年夏天，亚特兰大第26届奥运会男子*枪60发慢射决赛的比赛场上，王义夫拖着蹒跚的步伐走向靶位。他的双眼里写满了疲惫，额头上冒着虚汗，走路的双腿几乎要打弯……王义夫在打完59发，领先第二名3。8环，仅有最终一环没有出差错，立刻就会坐上冠军的`宝座。最终，王义夫以0。1环的差距与奥运金牌失之交臂，屈居此项比赛亚军。王义夫患上了静脉血管萎缩病症。
王义夫再出发到亚特兰大之前，病情就恶化了，根本参加不了比赛。可是，王义夫想到中国还没有一个优秀的射击运动员能够接替我的位置，为祖国多挣一枚金牌，他毅然登上了前往亚特兰大的飞机。抵达亚特兰大时，王义夫是被担架抬下飞机。就这样，王义夫艰难地走上了比赛场地，在打完59枪，不断瞄准第60枪时，突然感到眼前一阵模糊，子弹不经意飞了出去！
他喃喃地说：“我没打好，最终一枪我什么都看不见了。”几分钟之后，王义夫昏倒在场地上。我从王义夫的身上看到了他的奋力、刻苦和坚强，以后，我要把他当做自我的榜样来学习。
爱国主义教育征文（79）：
我本是个较为散漫的人，也是个极其矛盾的人，反对标新立异又喜欢颠覆传统。最厌烦的便是一堆一堆的大道理和装腔作势的假洋鬼子。所以，看到那些把爱国贴在脸上附庸高尚的人，打心眼里感到不舒服。
天地间一切真爱都当如清风流水般天然而然。它来自我们心底，悄然而至，了无痕迹，无需藻饰，也不讲形式，更不需要利诱和胁迫。不必须得摆设出来，但它却真实存在。
2009年10月1日，共和国60华诞阅兵式直播现场，一位白发苍苍的老太太哭了，激动的'泪水肆意流淌；联欢晚会表演场外，青春飞扬的大学生们笑了，挥舞着手臂欢呼雀跃；电视机前，不事张扬的妻子热泪盈眶。就在此刻，我真切地感受到了一种来自最草根阶层的朴素的大众情绪。
江山关乎社稷，兴亡系于民心。或许，几个人、几百人、几千人甚至几万人的哭哭笑笑只是历史长河里的一朵小水花、一抹灰白的记忆。可是，正是这其中小小的水滴，却清晰地透射着不可小觑的民众心理。
就在这个不一样寻常的国庆，透过荧屏内外时而清晰、时而模糊的一张张泪水滂沱或是春风荡漾的普普通通的脸，我看到了藏于人们内心的七色彩虹，看到了一种真实而天然的大众情绪。我想，这大概就是小老百姓式的爱国吧？
爱国主义教育征文（80）：
我是一株兰花，一株失根的兰花。植根于五千年的华夏大地，却被无情的移植在海外，在那里，我枯萎了，因为汲取不到那巍巍五千年的'礼貌源泉；在那里，我暗淡了，因为我无时无刻不牵挂那片土地，以致愁肠百结。
异国的风更加凄冷，仿佛是那钢针，一下一下刺痛我归思的心。异国的雨不那么温润，却恰似寒雨无情的敲打我思国之心。
最终有一天，一群南方的大雁从我头上飞过，于是我嘱托南归的大雁帮我向祖国母亲送去一份祝福，临飞之前，我又叫住它们，多添几份慰问。雁群飞远了，然而我却望着他们远去的身影，久久伫立。那一刻，我的心也跟着它们远去了。
遥远的地方响彻天空的歌声，声声入耳：“远离家乡，不胜唏嘘，幻化成草泥，而我却像落叶归根陪在你身边……”
后记
海天茫茫，风尘碌碌，酒阑灯灺人散后，良辰美景奈何天，洛阳秋风巴山夜雨，无不牵动游子的心。而那远离国外的中国人所表现出来的风雨同舟休戚相关的情谊正令人感动。
美不美，家乡水；亲不亲，家乡人。仅有远离祖国的人。
爱国主义教育征文（81）：
“我们学了许许多多的关于战争的故事，今日我们就学习了《圆明园的毁灭》一课。”想到那里，我突然想起了中国人民受日本帝国主义欺凌的时候。
我上网查找了一下，光是日军和中国人民抗战八年，就已经牺牲了2000多万人！这真是一个十分大的天文数字啊！就只八年，日本就残杀了那么多的中国同胞！他们有的是被日军枪毙的，还有的'死在日军的刀下的，有的是被烧死的，还有的是被折磨的。被日军残伤的大多数都是无辜百姓和平民。
最终，在1939年9月14日，中国最终忍受不住日军的欺凌，展开了第一次战争。打开图片，只见浓烟滚滚，战场上，飞沙走石，战士们热血沸腾，还有鲜红的血和刀光。看到那里，我仿佛能听见因为失去亲人的痛受欺凌的百姓的哭喊，还有中国人民奋战的声音，让我深深感受到日军的罪行！
“勿忘国耻，振兴中华”，这八个大字深深的印在我的脑海中，刻在我的心中！这也是每个中国人不能够忘记的日本帝国主义的欺凌！
如今，虽然我们已经振兴中华，可我们做为中国人，要好好学习，将来为祖国文化创造新的奇迹！
爱国主义教育征文（82）：
一天。我的好朋友小凡到我家做客。
她问我：“为什么你的红领巾那么平整？而我的红领巾却皱巴巴的？”我说：“红领巾使用烈士的鲜血染成的，所以我们应当像爱护眼睛以西样爱护它。我的红领巾每两周熨一次，当然很平整啦！并且我每次戴红领巾或解红领巾都十分细心。这也是一种爱国的表现。”小凡红着脸害羞的说：“原先是这样啊，看来我得向你学习学习呀！可是我家没有熨斗，你能够帮帮我吗？”我爽快的答应了一句：“当然能够啊！”
于是我帮小凡熨了她那皱巴巴的红领巾。我先把熨斗的开关打开，然后把红领巾铺平。之后从最皱的`地方开始熨。然后再像周围一点一点熨，直到熨平了为止。并且整个过程不要快，心要细。这样才能够熨的平整。不一会儿，我就像魔术师一样，把小凡刚才那条皱巴巴的红领巾变成了一条平平整整的红领巾。她高兴级了！都不明白怎样感激我才好。我却说：“我这么做是应当的，你以前不是也帮过我吗。让我们共同成为一名爱国的小学生吧！”
爱国主义教育征文（83）：
爱国是一种崇高的感情，是一个民族的精神财富中最珍贵的，它具有巨大的向心力和凝聚力。爱国的感情在一切感情之上，它是一种纽带，是一种号令。没有爱国，国家就不存在了；不讲爱国，国家将一盘散沙；没有爱国主义，就不可能抵御外侮，一击就破。
爱国，就意味着国家的利益高于一切，就意味着无条件地服从国家的.召唤。当我们在巨大的个人利益的诱惑面前，当我们经过自身奋力有所成时，当国家面临生死存亡关头时，我们千万不要忘了我们的国家。我们要用生命和汗水扞卫我们国家的尊严。如果因为一己私利而损害了国家利益，其人将成为历史的罪人，永久遭人唾弃！
爱国主义教育征文（84）：
往昔几十年的历程，祖国倍爱欺凌之中。在这风起云涌的战场上，不免有许多英雄人物诞生。
铁道游击队，便是其中的一份子。
铁道游击队是一支有纪律、有担当、有目标的队伍。起初，日寇侵华，山里的老百姓们总是受日军欺压，甚至有的被排成一排直接枪杀。游击队员们便商谈去偷枪械。终天有一天，日军的火车经过了游击队们事先埋伏好的地方。其中一个游击队员跳上了火车，攀着火车外面的支架，进了火车。迅速地将箱装的武器扔了出去，剩下的游击队员则拾起枪械，武装好自我，令他们不再饱受日军欺压。
如今，在昔日前仆后继的战士们英勇无畏的身上，是许多像铁道游击队一样的战士们奠基而成的强大的.祖国。在新世纪里，唯一让祖国更为强大的途径就是好好学习。仅有不断汲取新的知识，不断创新，才能给祖国输送新鲜的血液。
每每学累了，想偷懒的时候，脑海里都会浮现革命先辈们为祖国奋战的情形，便不想再懒惰，奋力学习了。
爱国情怀，促我前行。
爱国主义教育征文（85）：
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的资料十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现，在中华民族五千年的`发展历程中，中华民族构成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，进取维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今日，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情景、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。仅有这样，中华民族才能重振雄风，为人类礼貌与提高做出更大的贡献。
爱国主义教育征文（86）：
最近学校开展了读爱国书籍的活动，我从活动中收获了很多。
爱国主义就是千百年来固定下来的对自我的祖国一种最深厚的感情，任何一个国家，一个民族，要走向世界，走向现代化，离开爱国主义是不可想象的。
在母亲有时间的情景下带我来到书店，我每次来到书店都看到和我一样，还有比大的哥哥姐姐，都端坐在阅读桌前，认真的阅读书籍。我在这个暑假里看了《小兵张嘎》这本爱国主义书籍，书中那一段段感人至深的故事，一场场惊心动魄的战斗故事和那斗智斗勇的英雄人物，将我带进了一个陌生而又令人沸腾的世界。异常是党的改革开放以来祖国所发生的翻天覆地的巨大变化，使生活在二十一世界的`我心灵受到极大的触动。
我作为一名爱国的小学生，我要奋发图强，为我们的民族有自豪感和信心，立志发扬光大我们祖先的光辉业绩，创造更高更美的社会主义新礼貌，为我们的祖国做出新的贡献。
爱国主义教育征文（87）：
我读过许多关于爱国的书，其中，我最喜欢的一本是《钢铁是怎样炼成的》。
这本书的主人公是保尔？柯察金，他以往说过这样一句话：“人最宝贵的是生命。生命对人来说仅有一次。所以，人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。这样，在他临死的`时候，才能够说，我把整个生命和全部精力都献给了世上最宝贵的事业——为人类的解放而奋斗。”故事中的保尔，很小就投入了对敌斗争，显示出机智、勇敢、不怕牺牲的精神；之后他参加了红军，为保卫祖国而英勇作战，在战斗中身受重伤；伤病还没有痊愈，又参加修筑铁路和抢捞木柴的艰苦劳动。
保尔的故事告诉我们，一个人仅有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自我，仅有将自我的追求和祖国、人民的利益联系在一齐的时候，才能创造出生命的奇迹，才会成为攻无不克的钢铁战士。所以我们要向保尔学习，树立远大的梦想，好好学习报效国家的本领，不怕困难，磨炼自我的意志，将来做一个对社会对国家有用的人。
高尔基说过：“书是人类提高的阶梯。”读好书能够让我们热爱祖国、热爱人民，让我们学习科学文化知识，懂得做人的道理。让我们多读书，读好书，在书香中长大、飞翔。
爱国主义教育征文（88）：
一面鲜艳的五星红旗代表了我们的祖国，我们要热爱祖国，就要热爱我们的五星红旗。
每个礼拜都要升国旗，星期一的早上，我们全校全体师生早早的在学校里，排好了整齐的队伍，等待着升国旗。广播员说完升国旗之后，响起了响亮的国歌声，然后只见升国旗的少先队员们，佩戴着鲜艳的红领巾，手里带着洁白的手套拿着国旗，迈着整齐的步伐向国旗台下走去。在台下的我们你看见国旗，立刻行注目礼。升国旗的.那几个少先队员，一人一手拿着绳子，国旗缓缓的国旗伴随着响亮的国歌，在微风中飘扬着，慢慢的上升。我们少先队员立即行注目礼，行少先队礼，双手高举过头顶，目视着国旗，望着国旗慢慢的上升。
嘹亮的歌声回荡在学校里，呃，我想到了多，看着国旗，慢慢的上升，我想到了我没有革命先烈，抛头颅洒热血，为了我们今日的完美生活，付出了那么多。我们今日生活变得完美了，我们也要珍惜今日好好学习，将来为国家的建设和发展做出奋力和贡献。
五星红旗迎永久牢记在我的心中，我必须要好好学习天天向上。
爱国主义教育征文（89）：
我国古典文学中所体现的爱国主义精神，其资料十分广泛。古代作家对祖国锦绣河山，灿烂文化和光荣历史的尽情讴歌，厂天然也是他们表露爱国情嗦的重要侧面。如孟浩然、李白等的作品，都能唤起人们对祖国，对生活的热爱，并将坚持永久的魅力和生命力。
古典文学中的爱国主义精神主要是经过塑造典型来体现和流传的。《杨家将》中关于穆桂英的描述成功地塑造了爱国女英雄穆桂英的形象。她曾一度居家赋闲，一日她的女儿从汁京夺来了帅印，要她挂帅报国，抵御强敌、一她想到杨家父子在故场上的牺牲和统治者待杨家的态度，先责备儿女，不想挂帅。
这时一天被府的鼓声轰响，鼓音唤起了她对戎‘马生活的回忆和向往，激发了她潜藏的英雄主义感情，子是她毅然走上了抗敌御辱的.第一线。她的果敢行动，生动地再现了古人那种以国家为重的崇高的英雄主义爱国主义精神和昂扬乐观的斗争意志。这难道不能激起后代中华子孙的民族自信心，振奋起斗争精神，为保卫祖国，为改变祖国落后面貌，实现四化而奋斗吗？
爱国主义教育征文（90）：
那是大年三十，姐姐带我到街头买了一些五颜六色的氢气球。回来的路上，我问姐姐买这些气球干什么，姐姐神秘地说：“待会儿你就明白了。”“有什么可的，肯定是用来装饰房间的！”我自信地说。姐姐看了看我，只是微微一笑。
回到家里，姐姐拿出自制的贺年卡。贺年卡上都端端正正地写着“赠给澳门的小朋友，祝你欢乐，提高！”噢！我明白姐姐为什么买气球了。
原先，今年月0日澳门就要回到祖国的怀抱。姐姐为了表达自我的心愿，要在着完美的除夕之夜，向澳门的`小朋友送上一份礼物。。“我来帮你！”我和姐姐一齐把一张张贺年卡系在五颜六色的气球上。一切准备完毕，我们来到了阳台上。托着礼物，双手一松，气球载着我和姐姐的共同心愿，随着轻风冉冉地升上了天空，越升越高，向澳门的方向飘去，飘去…
我望着远去处的气球，仿佛看到了澳门小朋友双手捧着气球，跳啊，唱啊，好热闹！我仿佛也成了他们中的一员。我们一齐谈学习，一齐做游戏，一齐游览祖国的山山水水…
气球快快地飞吧，飞吧！我们期待着，期待着澳门的回归，期待着小朋友到来。
爱国主义教育征文（91）：
苏霍姆林斯基说：“热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人，在各方面都是一个真正的人。”萧伯纳认为，“所谓爱国心，是指你身为这个国家的国民，对于这个国家，应当比其他一切的国家感情更深厚。”其实每个国家、每个人都对爱国主义有自我的理解和阐释。我们认为，爱国主义体现了人民群众对自我祖国的深厚情感，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自我故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。
爱祖国的大好河山、爱自我的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化、爱自我的'国家构成了爱国主义的基本要求。爱国主义义包含着情感、思想和行为三个基本方面。其中，情感是基础，思想是灵魂，行为是体现。爱国情感是人们对祖国的一种直接感受和情绪体验；爱国思想是人们对祖国的理性认识；爱国行为是指人们身体力行、报效祖国的实际行动，是爱国主义精神的落脚点和归宿。仅有做到爱国的情感、思想和行为一致的人，才是真正的爱国者。
爱国主义教育征文（92）：
中华文化博大情深，源远流长。千百年来，它们以独特的民族风格，深深地扎根于中华大地，不仅仅如此，中华的景色也是神奇美丽，气势非凡。之所以这么赞叹中华民族是因为我们中华民族有一个世界之最。
那是在号称“世界之最”的青藏高原，有两个世界之最，一个是世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰，一个是世界上最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。
雅鲁藏布江河的平均海拔在3000米以上，是世界上最高的大河。在青藏高原切割出一条长504千米的巨大峡谷，峡谷深2268米，最深可到达6009米，看到这些数你们必须会惊奇的。雅鲁藏布能够说是不容置疑的世界第一大峡谷。在大峡谷中想走进了一个金碧辉煌的殿堂，那殿堂是金灿灿的'，那殿堂是舒适的，那殿堂是让人流连忘返的就像一幅站写的画卷。
我们伟大的祖国，就是这样，一个拥有悠久历史的古老古度，气势磅礴的祖国，想到这些，我就觉得很骄傲！我生在一个这么完美的祖国，我自我觉得很骄傲自豪！
我相信，我们祖国会更上一层楼，祖国，我爱你！
爱国主义教育征文（93）：
是她，使我们有了生命；是她，使我们有了家园；是她，使我们茁壮长大。她就是我们伟大的祖国——中国。我为自我是一个中国人而感到无比的骄傲和自豪！
小时候，哥哥是我的榜样。我经常听到哥哥嚷嚷的一句话就是：“我要像少年周恩来一样，为中华之崛起而读书！”当时年少无知的我，不知何为中华，不知何为崛起，更不知何人为周恩来。但当时看着干劲十足的哥哥，我感觉这些令人陌生的字眼就像是一束光，指引着哥哥前进，也把我的心里照得暖洋洋的。
直到之后在语文书上，与少年周恩来“相遇”，我才真正明白了这些陌生字眼的含义。尽管过去我们的祖国饱受欺侮，可是我们的祖国并没有所以而被打倒，反而是在逆境中长大起来，一步一步走向繁荣富强。我深受感动，为自我是一个中国人而倍感骄傲。我想，中华之崛起，对每个中国人来说，都意味着自豪、骄傲与期望吧！
过去，我们是祖国长大的`见证者。未来，我们也将是祖国发展的建设者。我爱我的祖国！作为一名少先队员，每当国歌响起的时候，我就心潮澎湃，我为我的祖国骄傲，我为我的祖国自豪。
今日，是祖国母亲的第72个生日，我想对祖国母亲说：“您辛苦了！未来，由我们来守护您！”
爱国主义教育征文（94）：
那些人听后，一个说：“没看出来呀，你小小年纪脾气还挺大的。”另一个说：“这么小的年纪，能有爱国之心，真了不起呀。小孩，要想改变别人对你的国家的看法，就应当让你的国家变得富强，国民变得礼貌。”
过了几天，热那亚少年踏上了家乡的土地。在当地警察的'帮忙下他最终回到了父亲母亲的怀抱，一家人享受着团圆的快乐时光。
接下来的几天里，热那亚少年脑海里经常想起他在国外和船上看到的、听到的一切。于是他决心上学读书来改变自我的生活。在父亲母亲的鼓励支持下，他走进了课堂。
在学校里，他刻苦学习，进取思考。别的小孩玩耍的时间他都用来读书学习。一次班会上，他给教师和同学们诉说了他的遭遇以及那些人对自我国家的看法。教师抚摸着他的头对全班同学们说：“小孩们，因为我们国家太贫穷，所以旅馆条件不好，道路交通不好，教育比较落后，要改变外国人对我们国家的看法的唯一办法就是，你们要奋力学习，用知识把我们的国家建设富裕强大。”
热那亚少年牢牢记住了教师的话，他明白，人应当进取应对自我的不足和缺点，仅有弥补不足，改掉缺点，才能赢得别人的尊重。
爱国主义教育征文（95）：
尊敬的教师、亲爱的同学们：
大家好，这次我演讲的题目是《祖国在我心中》。
当战火硝烟化成一缕清风，当鲜血定格龙的图腾，五千载春秋的洗礼过后，广袤的华夏大地上只留下了两个铿锵有为的两个大字——中国。
翻开昨日沉重历史，我看见的是一幕幕悲惨的画面：英法联军正在我国享誉，古今中外的园明园内掠夺、扫荡。他们把园里能拿走的奇珍异宝全部夺走，拿不动的就任意毁坏，他们为了销毁罪证，还放了一把火，把园明园烧成一片废墟。各种条约是一把把约束我们的伽锁，一块块属于我们中国的土地，忍痛割舍给了帝国主义者……这一切，不都是因为国家的软弱、无能造成的`吗？
历史的风吹开了崭新的一页，今日，沉睡的巨龙已经飞腾，中华人民已经走过了那段不堪回首的历史，迎来了强大的祖国，2022年冬季奥运会申办成功，让世人为之振奋；长征六号运载火箭成功发射，创造了中国航天一箭多星的新纪录。此刻，我虽然还只是个小学生，但我也在奋力学习，为了祖国更完美的明天而奋力。
沉睡的雄狮以经从恶梦中苏醒，并且一鸣惊人，轰动了全世界。我们的祖国明天的建设的栋梁，让我们背负起这个重任，好好学习，为了祖国更完美的明天，加油！
爱国主义教育征文（96）：
看完这本书，我这才发现当今的快乐生活是无数革命战士用汗水和生命换来的。它为我讲述了红军英勇奋战的故事。那些优秀的中华儿女，为了自我的母亲——中国，牺牲了宝贵的性命。
当战争结束后，中国的经济又在一步一步上升。从构建全方位开放格局，到加入WTO；从香港回归母亲温暖的怀抱，到申奥成功······那些往事如黑白色的老电影，一幕一幕地出此刻我们的眼前；又如一卷奇妙的画卷，慢慢展开了。当我看见“2010年上海世博会”这句话时，又好像穿越时空，回到了2010年上海世博会。我又仿佛看到了夜幕下的中国馆，又听到了对它的'无数赞叹声。我看见一个外国的小女孩摇着母亲的手，说了写什么，她的母亲仰着脸，望着中国馆，用不太标准的中国话喃喃自语：“中国是最美的国家。”夜，像是给中国馆蒙上了一层神秘的面纱，使它更加迷人了。那时，我深深的为我的祖国骄傲！
此刻的中国，正迈着大步前进着。中国以前觉的遥不可及的事，正在慢慢地一个个实现着。
爱国主义教育征文（97）：
有人把祖国比作母亲。的确，我们的祖国就是我们十三亿中华儿女的母亲。我爱母亲，也爱我们伟大的祖国。
在中国五千年的礼貌史上无数先辈为了祖国的强大，民族的兴旺奋力奋斗、坚持不懈，做出了无数可歌可泣的贡献。壮丽的山河、勤劳的人民、许多名胜古迹（长江、黄河、黄山……）等五十六个民族共同构建了我们美丽的祖国。
当初日本侵略中国，无数中华儿女英勇抗敌，不怕流血牺牲，把日本侵略者赶出中国。我很幸运，能够生活在当今国家富强、社会稳定发展的新时代，这是老一辈革命家用生命和鲜血换来的。2008年我国的神舟七号成功发射，同年，中国又成功的举办了第二十九届北京奥运会。作为一个中国的小孩，一个中国人，我感到无比骄傲与自豪。
我必须要奋力学习，做个好小孩，做名好学生，做个好公民，树立“为中华之崛起而读书”的'远大志向，为自我的国家建设的更加完美贡献我的一份力气，祖国的明天必须会更加繁荣昌盛。
我爱我们伟大的祖国。
爱国主义教育征文（98）：
还记得在课堂上，我学到了为祖国奋力建设铁路的詹天佑，学到了在国外想念祖国母亲的`季羡林老人。体会战士小高热爱祖国土地，决心建设祖国的一片爱国心。中华少年，字字铿锵之心贯穿于整个单元。
其实，中国人爱国之心并不局限于此。从古至今，涌现出多少爱国的华夏儿女。南宋文天祥誓死不愿叛国投敌，写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句，清朝谭嗣同在维新变法失败后本能够逃走，但为表爱国之心，他并未逃走。在狱中用炭写了一首诗：“望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”
同学们，看外面阴雨绵绵，我的心里却阳光高照。此刻，我想对同学们说：发奋读书，建设祖国！
爱国主义教育征文（99）：
今日，我们来到了红心欢乐营，去理解爱国主义教育和拓展训练，虽说不是去玩，但相信大家都有一种说不出来的愉快。更相信大家都有最深刻的回忆。我也不例外。
令我感受最深的是拓展训练的推独轮车，那是第三个拓展活动。我们撞上了另一所小学的同学，于是，开启了一场激烈的“战斗”。而这场“战斗”是不公平的，他们已然玩过了，而我们却是第一次，但我们理解了这场不公平的.比试。
开始”随着指导员的口令，我认为，将要我们的胜利来到了。“加油！加油！”大家一齐鼓劲，但还是被拉开了一点距离，到王麒玮那里了，他没认真听教师讲拿独轮车的方法，又折腾了半天，距离一点一点的拉开，幸好同学们加了把劲，追上了一点，立刻到我了，这是我才发现同学们为什么总左拐右拐的了，原先线上有曲线，额的神啊，我竟然才发现。我冷静下来，想：“事已至此，仅有拼了。”
到我了，我从同学手里接过独轮车，左手握着前面的横梁，右手握着杆，往前推着小跑，迎来了第一组弯道，我看见那所小学的同学已经超过我了，我也不堪示弱，冲向了第一组弯道，我发现拐弯的时候，独轮车很是不停使，我喃喃自语道：“往这走，偏了，偏了”好难啊，但我熬过了我往前一看，他趁我拐弯的时候，已经快到第二组弯道了，我匆匆的追了上来，到第二组弯道时，我刚拐过第一个弯时就看见他已经要到头了，再加上车越来越难控制，像松了缰绳的野马，我就一使劲，独轮车被我抬起来了，我心想：“反正没多少路了，我抬起来又比推的快，干脆就就起来走吧，就算输也不能忒惨了啊！”于是我又加了一把劲，把车抬了起来，跑到终点，但还是慢了一会儿但我已经尽力了，我把车交给别人，比赛还在继续。
最终，我们还是输了，但我们依然战意高昂，每个人都不服气，就像我。我想如果再来一次，熟悉了地形的我们必须不会输。
爱国主义教育征文（100）：
每个人心中都有一片净土，不管自我多么贫穷与落魄也不允许他人践踏，这片净土就是我们的国家。热爱祖国是我们的职责。
一艘法兰西的轮船正从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那亚。船里坐满了法兰西人，意大利人，西班牙人与瑞士人。其中有个11岁的意大利少年，他穿着十分破旧。几个喝醉酒的西班牙人，施舍般的把许多钱给了少年，少年十分感激。可一会儿那几个西班牙人又说：”意大利愚蠢的国民，卑鄙的民族。还没等他们说完少年就把钱砸向了他们的头。
读完后我有许多收获。以前我总任为自我的国家不好，不如美国的经济；不如英国的强盛；不如德国人的毅志。但此刻我明白了，不管你的国家是最好的，还是落后的'，我们都应当热爱自我的祖国，因为在你的心目中自我的祖国才是最棒的！从这篇文章中我也明白了自我心中要有一片净土，如果有人侮辱了这片净土，你不应当容忍他。要有一颗爱国心。
11岁的少年用行动告诉我们：不管处在什么样的境遇里，热爱祖国永久义不容辞！
爱国主义教育征文（101）：
1949年到2016年，整整六十多年过去了，我们的祖国日新月异，一天比一天提高。不畏屈辱，不畏艰辛，改革开放，如今的中国，走向世界的脚步更加坚定有力了。
一百多年前，腐败的清政府让中华雄狮沉睡了，不停地签定着那些不公平的条约，《南京条约》、《北京条约》、《马关条约》……像给中国人民套上了无形的枷锁！愚笨的慈禧，让中华经受了太多的苦难。英法联军毁了我们的圆明园，凶残的日本小人侵略我们的祖国，划分殖民地，抢占租借地，使中国成为了半封建社会。东方雄狮啊，你该站起来了！
1921年，共-产-党建立。奋起的反抗者用鲜血换来了1949年的`解放，东方雄狮睡醒了！
从被侵略到解放，是有太多太多说不出的苦难，那么今日，我们是祖国的未来，我们不能辜负祖国的期望，好好学习，天天向上。历史和未来，两个世纪将由我们铭记和创新。不忘屈辱的历史，创造完美的未来，做一个有用的人，一个善良的人，让先辈的英灵看到，中华的少年是好样的，我们的中华走向了世界，一步比一步有力，一步比一步坚定。
爱国主义教育征文（102）：
今日，我们红领巾小队去餐馆赤湾左炮台。
赤湾左炮台位于南山区政府西南5。41公里，蛇口半岛的北端。炮台始建于清康熙五十六年，有六个炮位，六门生铁炮。炮台高约3米多，北面是炮台城的入口，城内东西两厢仍遗留两座房残基，是当年守炮台的'土居屋。南面的高约8米多，是运用炮位的场地。鸦片战争期间，林则徐布防珠江口，为林则徐禁烟立下了汗马功劳。
林则徐最大的功绩是领导了中国史上轰轰烈烈的禁烟运动——虎门销烟，指挥了抗英斗争，维护了国家主权和民族的尊严，成为中国近代史上民族英雄。
我们今日来参观的目的，是了解中国的历史，学习林则徐的爱国精神。所以，今日的这次活动对我们生活在21世纪的少先队员，是十分有教育意义的。
爱国主义教育征文（103）：
尊敬的教师们，亲爱的同学们：
大家好！
我读了《中华魂》这本书，从中受到了很大的'启发。这本书的资料是：
奥运会上一些品的完美、吃苦耐劳的运动员和为中国体育史上争得荣誉的刘长春、容国团、许海峰、高敏、刘翔、邢慧娜、龚智超、桑兰、李宁、孙雯、叶乔波等无数奥运健儿背后的故事。还有许多奥运小知识和一些奥运名人，奥运趣事、奥运诗和奥运儿歌。哦！对了！还有最趣味的奥运竞技场和奥运自测题。
我对照自我，真是羞愧不已啊！平时十分厌恶体育，体育一般都是倒数第一。一般当不上三好学生，因为里面有一个体育。父亲每一天让我做运动，可我却每一天找借口，什么预习功课呀！肚子疼呀！刚吃过饭呀等一大堆借口。好不容易放假了，早早写完作业，干什么？你必须想出去玩吧？告诉你，我在家玩电脑。你要让我出去玩一会儿，我就不乐意了。所以，我的体育是全班第一的（倒数）。
但我自从看了这本书后，我下定决心：今后必须把体育调上去。
《中华魂》就是这样一本书，期望你也看看这本书。
爱国主义教育征文（104）：
再过几天，我们将迎来了60岁生日的祖国。记忆六十年前，中国已经“东亚懦夫”的耻辱，而今日，中国，就像一个勇敢的人，我们有撕裂的历史，翻开新的一页。
当我看到国旗升起时，心里不禁想起父亲英雄豪气，不禁想起了深厚的历史文化积淀，不禁想到中国的名胜古迹。胸前的红色的围巾是没有装饰，是少先队员球员的标志，是年轻的象征。应对我们的map—a蓬勃的雄鸡，仿佛看到长城、故宫、九寨沟…祝我们的祖国在心头，欣赏祖国。
应对历史悠久的这段祖国，不会天然想到抗日战争中，想到这，我想很多人都会握紧拳头、愤怒、怨恨记住永久不会消失的。日寇让我们进入一个黑暗的'社会，战争在烟雾从未停止，仿佛这一个微妙的友谊之花不会在中国扎根。小孩们在战争中，与敌人血战到底，最终中国的胜利。尽管胜利，但英雄的牺牲，建筑物的倒塌，家庭分散、让中国人的心充满了空气的悲伤。1949年，新中国成立以来，中国人民站起来了，这意味着未来的一天的欢乐。从这一天起，我们开始了新的生活，友谊之花却只是一个笑脸。
爱国主义教育征文（105）：
热那亚的少年跳下床，站直了身子，大义凛然地说道：“你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱！”
“好呀，小伙子。”那些人说“你真是狗咬吕洞宾，不识好人心呀！你不是很需要钱吗？为什么要扔回来？我们又没有侮辱你们的国家，你们的国家本来就是旅馆不好，交通太差。
那个少年斩钉截铁地说：“胡说八道，我们的国家十分美丽，资源丰富，气候湿润，风景秀丽。我们拥有世界历史上煊赫一时的古罗马帝国、庞贝古城、闻名于世的比萨斜塔、文艺复兴的发祥地佛罗伦萨、风光旖旎的水城威尼斯、被誉为世界第八大奇迹的古罗马竞技场……意大利是欧洲“文艺复兴”运动的发源地，但丁、达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔、伽利略等文化与科学巨匠对人类文化的提高作出了无可比拟的巨大贡献……
那些人听的.目瞪口呆。半响才有人小声的说：“我们的国家也很美呀！”就这样他们争吵了一路。最终大家都为这个少年的爱国精神所感动，纷纷向他表示了歉意。少年回国以后，十分刻苦的学习，长大以后成为了一名科学家，为祖国做出了许多贡献。
爱国主义教育征文（106）：
没有一个不爱自我国家的国民。我当然也不例外，我爱养育了我14年的土地，她是举世闻名的四大古国，她是有着浩大历史神秘的国家，她是如此美丽，如此伟大。我因为生在养在这片土地的人而感到无比的自豪。
说到对她的`爱与敬仰，那真是发自内心而来。
每一天上学的早晨，我们都会面向五星红旗敬礼，我们带着红领巾，右手高高地举过头顶。这种庄严又神圣的仪式都能证明我们是爱自我祖国的。
祖国在我的心中是我们共同的心声。我爱这块土地，因为这是生我养我的故土。我爱祖国的语言，是因为从牙牙学语始起，它就伴我长大。它蕴含着民族精神，铸就民族性格，它还是我们立足世界的名片。祖国在我们的心中不是一个抽象名词，而是一个个具体可感的形象和事物。
自古以来，人们都爱把祖国比喻为“母亲”。是母亲的乳汁，哺育了中华民族的亿万儿女。诗人说，祖国是长江，祖国是昆仑，祖国是东方的晨曦，祖国是南海的晚霞，祖国是塞北的松涛，祖国是岭南的花季，祖国是与你有着血缘的人民大众…………
我们是祖国母亲的儿女，我们深爱着祖国。
此时此刻，我们指向说一声：“我爱你！母亲！我爱你，中国！！”
爱国主义教育征文（107）：
每个人心中都有一片净土，不管自我多么贫穷和落魄也不允许他人践踏，这片净土就是我们的国家。热爱祖国是我们的职责。
一艘法兰西的轮船正从西班牙的巴塞罗那开往意大利的热那亚。船里坐满了法兰西人，意大利人，西班牙人和瑞士人。其中有个11岁的意大利少年，他穿着十分破旧。几个喝醉酒的西班牙人，施舍般的.把许多钱给了少年，少年十分感激。可一会儿那几个西班牙人又说："意大利愚蠢的国民，卑鄙的民族。还没等他们说完少年就把钱砸向了他们的头。
读完后我有许多收获。以前我总任为自我的国家不好，不如美国的经济；不如英国的强盛；不如德国人的毅志。但此刻我明白了，不管你的国家是最好的，还是落后的，我们都应当热爱自我的祖国，因为在你的心目中自我的祖国才是最棒的！从这篇文章中我也明白了自我心中要有一片净土，如果有人侮辱了这片净土，你不应当容忍他。要有一颗爱国心。
11岁的少年用行动告诉我们：不管处在什么样的境遇里，热爱祖国永久义不容辞！
爱国主义教育征文（108）：
我从三年级开始爱上了国画，经为这段时间的国画学习，我的明白丰富了不少呢。国画又称中国画，历史十分悠久。远在2000多年前的战国时期就出南了在丝织品上的绘画——帛画，在这之前又有原始岩和彩陶画。这些早期绘画奠定了后世中国画以线为主要造型手段的基础。
我以前学学国画时我也爱国画，只是没有找到适宜的教师来教我画国画。一天，我发现同班同学在学国画，于是我就去他那儿寻问了在哪学在跟哪个教师学国画，问到后就央求母亲帮我报名，然后就去青少年活动中心跟着赵教师学国画。
教师先教我画菊花，一开始我怎样画也画不到自我满意，经常想放弃，但最终我都坚持了下来，一向到此刻。此刻我什么都会画了，自我感觉良好。教师常说，天然的景物不必须要和教师画得一样，如果一模一样的画，那就白叫天然景物了。我以前一向有明白教师说的是什么意思，只想着必须要画得和教师一样老。此刻我最终明白教师的.意思了，世界万物都有千姿万态，即便是同一些东西也不必须一模一样，自从明白这个道理后我的画画水平也提高了不少。
我爱教师，更爱国画。我与国画的感情已经十分深厚，画国画能让我修身养性，能让我安静下来，在画画中体会祖国大好河山的壮丽。
爱国主义教育征文（109）：
人类最高尚的道德品质是什么呢？那当然是一颗人人都应有的爱国之心。
我们生于那里，长于那里，怎能会没有一颗平常的爱国之心呢？我们的生命之泉可是从那里流淌出来的啊！
当一个人敬爱他的国家时，与此同时，他的国家也必须会十分尊敬、呵护他的。
抚今追昔，从陆游“平生铁石心，忘家思报国”到夏明翰“杀了我一个，还有之后人”，从文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”到鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”从古至今，这些鲜活的历史为我们唱响了一曲曲高昂浑厚的爱国之歌！
我们热爱一个国家就必须要关心一个国家。应做到风声雨声读书声声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。祖国的一件件历史告诉我们：凡是在国家和平发展时期，百姓就快乐安乐，国家动荡不安的时期，百姓就受尽苦难，不论我们在哪种情景当中，都应有一颗千年不化的爱国之心。
为什么我的眼中满含热泪，因为我对这片土地爱得深沉…诗人的发自肺府的深情呼唤，每每激起我们的`共鸣。
美丽的花儿能够调谢，我们中华民族的浩然正气永不衰竭；千年的蜡烛能够成灰，我们中华民族的伟大精神却永不泯灭！
爱国主义教育征文（110）：
夜里梦到母亲，我哭着醒来。醒来再想捉住梦的时候，梦却早不明白飞到什么地方去了。
我感到无比难过，连一个梦都不给我吗？可是当想起那模模糊糊的梦时，却感到一阵温暖在心窝流淌。
我梦见小时候了，梦见母亲那慈祥的脸庞了。母亲把我抱在怀里，摇啊摇，唱着令人心醉的小曲，手里的波浪鼓“咣？？”“咣？？”地想着，我咧开嘴笑了，牙都没长齐呢！想着想着，我傻傻地笑了，和小时候的`一模一样，一模一样……
断断续续，我梦到了好多，比如上街去打酱油，回家时淘气，酱油撒了一地，母亲把我打了一顿；抢邻居家小孩的东西，被母亲数落了一顿，可我却偷着笑了；在家不好好写功课，溜出去玩，却被母亲抓回来了……母亲，我好想您。
之后又梦到了祖国母亲，她的一草一木，都令我怀念。我梦到了我在祖国读书，和伙伴们一齐玩耍，那个时侯，多么开心？我简直想的不能忍耐。
在国内，我也许只怀念一位母亲，可在国外，我却怀念两个母亲：一个是生身母亲，而另一个是祖国母亲……
爱国主义教育征文（111）：
今日，天气好，我心境也好，因为当兵两年的哥哥第一次回家探亲啦！
哇，这是我哥哥吗？一身军装，正气凛然，大眼睛炯炯有神，小麦色的皮肤，健康有活力，这简直就是我的男神啊！午饭时，哥哥摘下帽子，放在桌边。吃着吃着，我不细心碰掉了那顶军帽，哥哥连忙捡起来，我却不以为然：慌什么，待会儿再捡不一样吗？哥哥一边擦掉上头的土，一面严肃地说：军帽上有国徽，它代表着国家，是神圣的，不允许亵渎，你平时的书都怎样读的？
听了哥哥的话，我很悲痛，慢慢悠悠地走出屋子，蹲在墙角。我不禁问我自我，我平时学的知识都去哪了？我的爱国心都去哪儿了？今日我的`所作所为，想想连我自我都很震惊，我不应当这么说，这些话伤了哥哥这位军人的心，作为军属，我也应当像哥哥那样，去做对国家有用的事情。想着想着，我豁然开朗。回到屋里，我再一次看向看哥哥军帽上的国徽，发现它闪闪发光，仿佛在对我说：这样的想法是好的，但你应当用实际行动来表达爱国之心。
今后，我必须要像哥哥一样，从点滴小事做起，为国家贡献绵薄之力。
爱国主义教育征文（112）：
爱国是什么？爱国是一种信念，是一种坚不可摧的性念，是一种永久不会随时间的推移而消磨，随历史变迁而消失的.信念。
正是因为有了这种信念，三闾大夫屈原创造了《离骚》，投身汨罗江却无怨无悔；辛弃疾虽一生官卑职小，但到死仍不忘其北伐事业；孙中山先生推翻满清，建立民国；赵一曼坚持在东北抗击日军，视死如归；正是因为有了爱国精神，才有了古今中外的如此多的仁人志士。
爱国是我们每一个人都应具有的精神品质，关于圆明园是否重建的问题，大多数人支持不重建。原因何在，就是因为圆明园是我国的一大国耻，留下它，是为了给国人以警醒，让国人明白：吾辈当不忘国耻，时刻有爱国精神，以为国争光效力为己任。
试问，看到这儿，你明白爱国是什么了吗？
爱国主义教育征文（113）：
历史无言，精神永存，回顾过去，先辈们抛头颅洒热血为我们创造了和平，而这份爱国情也世世代代激荡在神州大地，影响着年轻的生命。
1991年出生的他，受先辈们的影响，把满腔的爱国之情化为发奋学习的动力，一心勤学苦练，终成“全能雷神”，为人民利益勇闯雷场，为战友安危舍身忘己，他就是杜富国。
的`某天，天空阴沉沉的，不是什么好兆头。杜富国和他的战友踏上了最终一块雷场，也是埋雷数最多的一块雷场。在排雷最关键的一刻，杜富国对他的战友轻声说了一句：“那里危险，你退后，让我来！”他细心翼翼地走到雷场边，扒开雷旁边的土，随着一声震耳欲聋的响声，树上的鸟被惊得飞了起来，随即冲击波和大部分弹片飞向了杜富国，杜富国下意识地向他的战友方向扑去，他的防爆衣被炸成了碎片儿，战友却只是略微划伤。在医院里医生说他要做挖眼球手术和截肢手术，但杜富国却说不要截手，他期望能和战友将剩下的雷场排完。
“你退后，让我来”六个字铁骨铮铮。他用实际行动书写了新时代革命军人的使命担当，他的英勇事迹将会被人们永久流传。
祖国永久在我的心中，我为我是中国人而感到骄傲。
爱国主义教育征文（114）：
读了《我爱祖国的蓝天》之后，我明白了之所以地球宝宝溃疡了，是因为我们人类的活动越来越复杂，很多的有害物质被排放到空气中，进入大气的污染物越来越多，大气自我净化本事已经不够用了，所以地球宝宝才溃疡了。
农民伯伯为了提高农产品的数量与质量，常常会很多使用化肥与农药。虽然化肥能提高土壤的肥力，农药能够消灭破坏庄稼的害虫，但他们不明白如果过度使用它们的后果是什么？让我来告诉农民伯伯吧！后果就是使得很多有害的无机物残留在土壤中，破坏土壤本身的物质结构，降低土壤培育农作物的.本事，甚至还有可能会毒害到动植物与人。
河流不再像以前那么清澈见底了，河里的鱼虾已经不见了，并且臭气冲天。这些都是工厂干的”好事“！那些工厂为了方便一点，竟然把废水排进了附近的小河里，这些严重污染了生态平衡。
保护环境不是靠我一个人的，这是我们每一个应尽的职责。只要我们自觉一点，不要乱扔瓜皮果壳，我相信我们大家居住的地球必须会更美丽富饶的！
爱国主义教育征文（115）：
我们作为爱国主义者，应当保卫我们的祖国、捍卫我们的家园。从我们做起，从一点一滴的小事做起。
2008年5月12日，我们永久也忘不了。我们的同胞——四川的人们在废墟下，人们哭泣的声音震荡山谷……
我们的主席、党员、解放军叔叔第一时间赶到现场，磨破了鞋子、喊哑了嗓子。消息传开后，各地同胞纷纷捐钱、捐物。我们的爱我们的祖国。俗话说“天下兴亡，匹夫有责。”人们都是热爱祖国的。
让我们为捍卫祖国，我了我国的`发展，推动祖国，让祖国在世界史上留下最光辉灿烂的足迹吧！让我们继承革命先辈的优良传统，把我们的祖国建设得更加辉煌吧！
行动起来吧！爱国主义者！
爱国主义教育征文（116）：
爱国是中华民族的传统美德，无论你贵或贱，美与丑，都不要忘记你还有一种永久大于金钱、地位的职责，那就是爱国。
也许，你所在的国家很贫穷，但请你不要忘了，热爱祖国是一种最纯洁、最高尚、最强烈、最温柔的感情。
中华民族历史悠久，多少爱国志士流下了千古绝唱。因为爱国，陆游写出了“位卑未敢忘忧国”。因为爱国，杜牧才道：“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”因为爱国，邓小平说出了“我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。”
爱国是无条件的，祖国是我们的母亲，谁都不能背叛她。抗美援朝战争中，我志愿军某部在与上级隔离的情景下，由于指挥失误，突围时数千人被捕。敌人对他们进行了严刑拷打，并用残酷手段在爱国战俘身上刺字。
许多志愿军战士被刺字后感到莫大耻辱，他们忍着极大的痛苦，互相用刮脸刀把被刺上字的约6厘米长、2厘米宽的肉割掉。两千名志愿军被俘人员以这种壮烈的行动表达了誓死回到祖国的决心。
同学们，爱自我的祖国吧，因为爱国是一种神圣的职责！
爱国主义教育征文（117）：
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之——林则徐
爱国指热爱祖国，是社会主义核心价值观中对公民的一项要求，我认为爱国主义是具体的，而不是抽象的，爱国应体此刻实际行动中。
爱国主义表现为心怀国家，家国一体，泱泱华夏5000年，涌现出无数的心怀国家的爱国人士，应对摇摇欲坠的茅草屋，杜甫发出安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜的慨叹；眺望破碎的山河，陆游说出王师北定中原日，家祭无忘告乃翁的愿望；他们都将自我的小家与国家联系在一齐，体现出爱国的精神，在当今社会，马旭夫妇向家乡教育局捐献1000万元，张渠伟为实现家乡脱贫而身患重病从未停歇，他们职业不一样，年龄不一样，但他们都有一份家国情怀都在为祖国的发展贡献出自我的力气。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青，爱国主义表现为对国家繁荣富强作出贡献，爱国主义是中华民族的精神支柱，他激励着一代代华夏儿女对祖国的发展而不懈奋斗，前段时间我国为那些做出卓越贡献的科学家，工程师们颁发了共和国纪念章，其中有奋斗一甲子铁盾铸辉煌的工程师钱奇虎，有杂交水稻之父袁隆平，有让全国乃至全世界摆脱疾病的医药学家屠呦呦，他们用自我的实际行动诠释了爱国主义，他们默默无闻，几十载只为推动祖国发展更加完善，更加富强。
我们作为新时代的青年，更应当坚定爱国精神，奋力为祖国做贡献，学习科学文化知识，将来报效祖国，为祖国的不断提高贡献出自我的一份绵薄之力。
爱国主义教育征文（118）：
今日，我带领小孩们观看了一部影片《冲出亚马逊》。观看中，一些场面很可笑，有的学生忍不住笑出声来，我怕学生以看笑话的心态看影片，于是，我要求不准笑，想笑的学生只好捂着嘴，其他的学生都在专心致志地看。看完后，我引导学生将心中所感抒发出来，很快地，半个小时过后，400字左右的观后感就新鲜出炉。批阅后，我真是欣喜不已。不信，你也来读读。摘录片段如下：
晨晖同学写道：今日，我们看了一部十分精彩的影片《冲出亚马逊》，那里面的王晖和胡小龙是代表中国去的，他们没有给中国人丢脸，相反，他们表现了中国人的骨气。
樊芳同学写道：他，在训练过程中以往受过一次刀伤，可休息一夜后，他就从病房中走了出来，继续参加训练。有一次训练是从高空跳下，不用降落伞，战士们一个接一个往下跳，轮到王晖了，胡小龙担心他的身体，因为他不禁腿上有刀伤，还有恐高症，可是王晖毅然走过去跳了下去，他昏过去了，幸好医务人员及时发现，火速赶过去将他救上岸进行抢救，在大家的声声呼唤中，王晖慢慢苏醒过来，可他恳求教官：“你就叫我再跳一次吧！”教官刚要劝他，“我求你了，你就答应我吧，教官！”教官看他那么恳求的样貌，就不再说什么了，大家眼睁睁看着王晖一瘸一拐地走向直升机……看到那里，我哭了，我被王晖坚韧不拔的毅力感动了。
王晖是一位中国士兵，不，应当说王晖是一位伟大、勇敢而又有恒心的中国士兵。他为中国赢得了无限光荣，鲜艳无比的五星红旗将骄傲地飘扬在国际猎人学校上空。
紫薇同学写道：看了这部影片，我异常感动，心中不由地佩服王晖的勇敢，为他坚韧不拔的精神而感到自豪！
敏捷同学写道：我深深感受到了：不管做什么事都要有信心，有恒心，这样就必须能成功！
孟杰同学写道：我们做人不要那么怕死，就算把命搭上，也不要给自我的国家丢脸！
……
看了这些文字，你有什么感受？
爱国主义教育不是我们口头上喊的响亮的口号，不是简单的会唱几首爱国歌曲，学生远离了长征时代，远离了中国解放时期，他们不是那么容易理解“五星红旗是革命先烈用鲜血染红的”“我们的快乐生活来之不易”，我们与其嘴巴上空洞地说教，不如把具有历史性的教育篇章拿出来给学生们看，这些都是活生生的爱国主义教育资源，充分利用，比的过教师煞费苦心地讲解，况且，我们也没有经历过那些年代！
爱国主义教育征文（119）：
华夏五千年悠悠历史，积淀了多少礼貌与沧桑；川流不息的黄河之水，传承了多少信念与期望。中华民族应对挫折而不倒，历经劫难而不衰，原因正是凝聚在人们的心中对祖国的忠诚和热爱。
爱国是犹如屈原般；长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰，终生为了国家；正直而行，竭忠尽智，将个人的命运融入国家的命运。应对着大势已去的楚国，不愿与国家分开的诗人，将自我的身体与灵魂一并投入汨罗江中化为永恒。爱国是犹如杜甫用七寸之笔，写尽人间疾苦；用一腔热情，写尽满腹感慨。在安史之乱后国势衰微的大唐帝国前，见之而泣，闻之而悲，目睹长安城的荒凉，竟；白头搔更短，浑欲不胜簪。
爱国是《木兰诗》中，将军百战死，壮士十年归的英雄气概，爱国是陆游笔下；王师北定中原日，家祭无忘告乃翁的临终嘱托，爱国是岳飞；精忠报国，直捣黄龙，还我河山的铮铮誓言，爱国是文天祥；人生自古谁无死，留取丹心照汗青的雄心壮志。爱国是林则徐；苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，是谭嗣同；我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
爱国是孙中山为救风雨飘摇中的中华民国而奔走，越挫越勇，永不言弃；是毛泽东在窑洞里点燃的星星之火燎原；是邓小平用改革开放的春风吹暖大地。
但爱国并非必须要作出轰轰烈烈的事迹名垂青史，普通的生活，亦能体现爱国的真谛。
爱国是犹如赛场上奋勇拼搏的运动员，强忍着身上的多处伤痛，为了那小小的一分拼尽全力。爱国是犹如实验室里忙碌工作的科学家，为了得到一个精确地结论，一遍又一遍的重复着繁琐的论证过程。爱国是犹如三尺讲台无私奉献的教师，为了使自我的每一位学生都能听明白，不厌其烦的解释一个简单的问题。爱国是犹如病床边救死扶伤的医生，为了使每一位患者尽快康复守护在岗位上不分白天黑夜。爱国亦犹如大公无私的公安干警，为了人民的生活安定，常常使自我置身危险当中，而浑然不知。
爱国是每一个学生都认真的学习，是每一个农民都勤劳的耕作，是每一个职员都奋力工作，是每一个军人都无私奉献……
爱国无论是在纷繁的乱世还是在祥和的盛世，无论是做出惊天动地的大事，还是微不足道的小事，其实爱国的真谛仅有一个：每一个人都将自我应当做的事做好！
爱国主义教育征文（120）：
今日午时1：00我们去学校礼堂听关于爱国主义教育的讲座。这次学校邀请了一位退役少将来做报告，少将讲得栩栩如生，我们听得津津有味，把我们所有的人都吸引住了。
少将讲述着新四军的那些故事，经过投影仪我看到那些革命烈士们鲜活的身影，他们的那些故事已经深深地印在我的心里，最让我们惊讶的是日本人也参加新四军，这个人就是松野。他反对日本侵略中国，于是就说：”你们的妻子在等着你们回家，快回去吧“这能够说明松野不期望自我国家的人失去亲人，那是多么痛苦的事情啊！我还明白了新四军的创始人——叶挺将军。他和自我的部队称之为“铁军”。他还有一首异常有名的诗歌——“囚歌”：“为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，…………”囚歌能够看出叶挺将军宁死不屈，让我最极为惊讶的是“娃娃军”，他们不到十六岁就来参军，有的战死沙场，有的在新四军总部，此刻也就是七八十的爷爷奶奶了。
看如今！我们的祖国是多么伟大，多么富强，多么安宁！这些都是无数烈士作生命换来的，若没有了他们也许就没有了我们此刻的家园，我们要奋力学习，将来把祖国建设的更加强大。
爱国主义教育征文（121）：
中国，一个承载着五千年灿烂礼貌的国家，在五千年的历史画卷中，她经历过繁荣，也遭遇过那一段段不堪回首的血泪史……
历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。邱少云，为了不暴露潜伏目标，任凭烈火烧焦身体也一动不动。他双手深深地插进泥土里，身体紧紧地贴着地面，直至生命最终一刻，壮烈牺牲。董存瑞，为了炸掉敌人的碉堡，毅然抱起炸药包，左腿负伤，冲至桥下。因身边无处安放炸药包，紧急时刻，董存瑞用自我的身体充当支架——手托炸药包，牺牲时，未满19岁。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，进取维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的职责感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今日为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自我的力气！
爱国主义教育征文（122）：
中华民族是一个伟大的民族，有着几千年的礼貌史。而在近代的一百多年里，历经磨难，饱受屈辱，爱国志士们进行了不屈不饶的抗争，最终在中-国-共-产-党的领导下建立了新中国，中华民族重新站起来了！进入二十一世纪，我们伟大的祖国更加繁荣昌盛，爱国主义和历史教育更应当成为我们这个时代的强音。
应对小学生观看电影《紫日》时发出的笑声，我们感到痛心；
应对青少年沉湎于外来的游戏、动漫而不能自拔，我们感到茫然；
应对日本右翼否定历史、歪曲历史的种种挑衅，我们感到愤怒；
应对犹太人、韩国人对自我民族苦难过去的深刻记忆，我们感到敬佩；
尤其应对民族历史教育的淡漠，导致了一系列诸如“赵薇军旗装”等事件，更使我们感到震惊……
所有这些，我们感到的是一种职责。
江泽民同志说：“高举爱国主义旗帜，以史育人，弘扬中华民族精神，振兴祖国。”他指出：“要重视和充分运用信息网络技术，使思想政治工作提高时效性，扩大覆盖面，增强影响力。”
为了弘扬这一精神，我们在影视、网络流媒体、平面漫画、图书、动画、音乐、游戏等青少年所喜闻乐见的领域内进行了探索，以期充实爱国主义和历史教育的精神食粮。但这与当前信息时代对爱国主义教育的要求还相距甚远。为此，我们真诚地向社会呼吁：共建“爱国主义教育题材项目”，这是我们进行爱国主义教育的第一步。
这个项目情系过去、事关将来，为了不容忘却的历史，为了我们的子孙后代，为了人类的和平，每一位有良知的中国人肩负起历史使命吧！
我们诚挚期望中国的企业家、社会各界人士、华人华侨、爱国同胞，同策同力，加入到具体制作——发行——推广的工作中来。期望各界有钱出钱，有力出力，为共建“爱国主义教育题材项目”做出您的贡献。
当我们大家应对良心与职责时，我们别无选择，否则我们将无地自容。
爱国主义教育征文（123）：
“爱国”一词是神圣的，顾名思义，就是热爱自我的祖国。是一种高尚无私的情怀，是中华民族的光荣传统，是各族人民共同的精神支柱，是当前培养四有新人的基本要求。
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，很多仁人志士都有着忧国忧民、以国家大事为己任、勇往直前、在困难面前不屈不挠、死而复生的强烈思想，使中华民族历尽艰辛。今日，中国进入了一个新的历史时期，今日的社会是一个和平的社会。可是，爱国主义平时还是能够体此刻我们每一个人身上，也能够体此刻每一件小事上。我以往看过这样一篇报道：在一条繁华的街道上，一个垃圾桶旁边放着一大堆纸屑，过去的人一个接一个从旁边经过，就这样在那里呆了很久，直到一个乡下少年来到这条街上，看到了这一大堆纸，第一眼就捡了起来。虽然只是一个简单的动作，却充满了深刻的爱国主义！我们说：革命英雄为革命事业抛头颅洒热血，献出宝贵生命，是爱国主义；中国人民解放军士兵守卫祖国的边防和海上边界，保卫国家和人民的生命财产。他们爱国；运动员勇敢顽强，奋力拼搏，为国争光，让伟大祖国的五星红旗一次次飘扬在国际体育界，这就是爱国主义；我们的父母遵纪守法，兢兢业业，创造财富，缴纳利税，爱国；我们的教师，淡泊名利，孜孜不倦地致力于教书育人，为祖国培养了一批合格的接班人，这也是爱国主义。作为一个学生的爱国，要从小做起，从每一件小事做起，在家做个好小孩，孝敬长辈，勤俭节俭，为父母分担后顾之忧；在学校做个好学生，好好学习，尊师爱友，勤于学习，遵守纪律；尊老爱幼，助人为乐，做好公民。同学们，我们学校也是国家的一部分。我也想热爱我的学校。我经常发现我们的一些同学乱扔纸屑，破坏学校的公共财产。这是爱国吗？我们的行为是不爱国的，所以从今日开始，我们关心学校的公共财产。请把纸屑捡起来，扔进我们的垃圾桶。
少年盛世，少年强则强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强我们的爱国情怀和振兴祖国的职责感，像老一辈革命家和我们尊敬的周恩来总理一样，“为中华之崛起而学习”，树立爱国主义，为振兴中华而奋力学习，开拓进取，自强不息，艰苦奋斗，真正把爱国主义变成为国服务的一次旅行，贡献自我的力气，为祖国创造辉煌的未来。
爱国主义教育征文（124）：
应对高山，你不得不感慨它的气势磅礴；放眼大海，你不得不惊叹它的汹涌澎湃；仰望青松，你不得不赞美它的高大青翠；俯瞰小草，你不得不称赞它的坚韧不拔……因为，在它们身上，孕育着中华民族千年不屈的精神；在它们身上，隐藏着中华民族数百年顽强的意志！
“爱国”，如此简单的两个字，但你能看出它隐藏着多么深刻的意义吗？
爱国是什么？其实它只是身边的一些小事。列如：洗完菜之后的水，你通常拿它来做什么？我想你是直接把它倒掉，如此浪费了一盆水。可是，你有没有想过，中国已经严重缺水了，如果没每人节俭一滴水，那全国就能节俭13亿斤水，这样节俭几年，那我国就能摆脱“缺水国”这个称号了。
还有些同学竟然做出侮辱祖国的事情。
一些同学几乎不把红领巾当回事，似乎它只是给你擦汗用的红毛巾。虽然不是真的用鲜血染成的，但你们有没有想过，你们之所以能在学校里快乐的读书，欢乐的玩耍，不都是那些为国捐躯的先烈们用生命换回的吗？既然那些先烈们给我们创造了优越学习条件，那我们就应当好好学习，来报效祖国。
爱国，是每一个中华民族的人都应当做到的事情。爱国。也能够从小事做起，从身边的事做起，仅有爱国，国家才能够重用你，仅有好好学习，长大了才能报效祖国。
再简单可是的两个字：爱国。作文
爱国主义教育征文（125）：
今日清晨，天高云淡，我和爸妈到楚雄市爱国主义教育基地参观。我们来到宽阔的广场，正前方有一堵红色的“烈士墙”，墙上刻着在长征、抗日战争、抗美援朝、剿匪等时期牺牲的烈士的姓名、年龄和家庭地址。
我们往左转上去，就是一座雕塑，其中一个人指向前方，其他四人都看着他手指的方向。我们往左边的亭子走去，瞻仰“楚雄市革命老区纪念碑”，详读了碑文。
我们看来之后，心境很沉重。烈士们为我国的解放事业立下了汗马功劳。我们要学习烈士们迎难而上、舍生忘死的精神，在学习上不怕困难、好好儿学习，天天向上。
爱国主义教育征文（126）：
同学们，当你又一次应对庄严的五星红旗，你的心底是否涌动起热爱祖国、报效祖国的壮志豪情？当你又将迎来一年一度的国庆节，你的脑海是否浮现xx年前的10月1日。1949年10月1日是一个永载历史的日子，那天是我们中华人民共和国正式成立的日子。在天安门城楼上一片五星红旗高高飘扬。这是五星红旗在祖国九百六十万平方公里的辽阔土地上第一次升起。在这面国旗上，凝聚了千千万万革命者的愿望、信仰和追求，倾注了中国亿万人民对祖国、对民族的深情挚爱。于是每年的十月一日就被定为中华人民共和国的国庆节。
同学们，中华民族有着五千多年的礼貌历史，中华民族在世界上是一个十分卓越和伟大的民族。我们有过繁荣昌盛的唐朝，有过强盛无比疆域辽阔的汉朝和元朝，更有灿烂美丽的唐、宋文化；可是也有屈辱的近代历史，从战争到抗日战争的结束。这一百多年里，帝国主义列强，以往在养育中华民族的华夏大地上恣意横行，上演过无数的血泪斑斑的惨剧。我们是炎黄子孙，我们不会忘记国家和民族赋予的重任。同学们，你们是祖国的未来，祖国的未来属于你们。为了祖国的明天永久长盛不衰，作为祖国未来的主人，你们有职责、有义务、挑起振兴中华民族的重担。
我们应把爱国主义精神转化为爱学校、爱团体、爱学习的热情。爱学校不仅仅表现为爱护学校的一草一木，并且表现人人维护学校的形象，不做有损学校形象的事，不说有损学校形象的话，奋力为学校争光添彩，要奋力做到：好好学习，天天向上，从小立志为国家、为民族的强盛而奋斗；礼貌守纪，严于律己，从小修养当礼貌人，做礼貌事的素质；刻苦奋力，进取探究，从小树立敢于拼搏、勇于争先的竞争意识。从此刻起，要勤奋学习科学文化知识，做一个让父辈们可信任、可依靠、有本事的接班人。
爱国主义教育征文（127）：
清明节的前一天，马教师带我们去烈士陵园为烈士扫墓。
到了大门口，我们排好队，整装待发，怀着崇敬的心境向“爱国主义教育基地”走去。在烈士陵园，我们都严肃地站在纪念碑前，我们唱了队歌，庄重地宣誓。随后教师带领我们参观爱国主义教育基地。
走进大门，映入眼帘的就是解放军叔叔和日本鬼子拼杀的壁画。看着这些图景，仿佛我也站在了炮火交加的战场上与侵略者奋勇厮杀。我凝眸观赏着墙上的壁画，日本鬼子穿着军绿色的衣服，黑色的长筒靴子，趾高气扬的挥舞着手中的皮鞭，残杀着我们的同胞。我真想对日本鬼子说：“中国人是不好惹的，早晚有一天我们会把你们赶出祖国，消灭你们”。
另一幅壁画上画着日本人无意踏上了解放军叔叔埋下的地雷，把日本人炸的到处乱蹿的情形。此时，一部电影《地道战》跃进我的脑海：老人、小孩、妇女全体参战，把日寇打的不是挂在树上，就是飞到河里，全死翘翘了。打的日本鬼子哭爹喊娘，真是大快人心啊！让我印象最为深刻的是几个小孩一齐对抗日本鬼子的壁画。一个男孩把鬼子的腿抱住，另一个拿绳子把鬼子捆绑住……
看到那里，我百感交集。以前的小孩这么小，就能够参加革命，打日本鬼子，为祖国做贡献。而我和那些小孩同龄，吃得饱，穿得暖，过着快乐的生活，还不好好学习，想一想真不应当，我惭愧的低下了头，心里真不是滋味。
我应当向他们学习，把困难看作鬼子，一个一个地消灭掉，战胜他们，让自我成为一名优秀学生，长大后为国出力，让祖国以我为荣。
爱国主义教育征文（128）：
爱国主义是中华民族的光荣传统，是各族人民共同的柱子。爱国主义是提高全国民族整体素质的基础性工程，是引导人们异常是广大青少年的梦想，信念，人生观，价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。
1994年8月23日，中宣部颁布了《爱国主义教育实施纲要》，《纲要》论述了进行爱国主义教育极为重要的意义，提出了教育的基本原则、主要资料、重点对象以及一系列具体措施。《纲要》阔宽了进行爱国主义教育的渠道，强调经过群众丰富多彩的实践活动取得教育成果，并着眼于建立长远的教育机制，体现了精神礼貌重在建设的方针。
爱国主义也等于是和平主义，和平主义能够让战争在我们眼前永久消失。
爱国主义教育征文（129）：
今日，我们学校组组织去春游。我们要去三个景点，第一个是毛主席纪念堂，第二个是天安门广场，第三个就是家喻户晓的天坛啦！
早上8点，我们从学校出发，乘坐了长途时间的巴士，最终到达了目的地：毛主席纪念堂。毛主席纪念堂位于天安门广场，人民英雄纪念碑南面。坐落在原中华门旧址，1976年举行奠基仪式，1977年5月落成，占地57000多平方米，总建筑面积为28000平方米。馆内设有北大厅、瞻仰厅、同志革命业绩纪念室、电影厅和南大厅。（我们这回没有去同志革命业绩纪念室和电影厅）进了大门，首先看到了北大厅，因为毛主席很受尊敬，所以花台摆放了许多的花，之后，我们进入了瞻仰厅，看着两个士兵包围着水晶棺。可真是辛苦啊！（注：水晶棺指的是存放毛主席遗体的棺材）并且，大厅的墙壁上刻着十七个金色隶书大字“伟大的领袖和导师毛泽东主席永垂不朽！”。看完瞻仰厅后，我们到达了南大厅，也就是出口所在地，（真可惜没去同志革命业绩纪念室）于是，我们带着遗憾走出了毛主席纪念堂。
接下来，我们走到了第二个目的地：天安门广场。我们准备想拉开横幅照张相，没想到被保安拦住了，才明白这是新规定，天安门广场不许放风筝，不许拉横幅照相。我们又开始幻想到了坏事，就是放不了风筝了。（可是好戏在后头呢）照了张相，偶然看见了一个建筑，原先，那是中华人民纪念碑，天安门广场的典型标识，高37.94米，我把它给照了下来，留了个纪念，就扫兴地离开了天安门广场。
最终我们到达了第三个目的地：天坛。天坛位于故宫正南偏东的城南，正阳门外东侧。始建于明朝永乐十八年（1420年）。主要建筑物有寰丘坛、祈年殿、皇穹宇、回音壁、斋宫和神乐署。因为大家太饿了，所以，我们就在草坪上铺上地毯，然后共进午餐，我们男生组和女生一组合在一齐共进午餐，最终吃的不亦乐乎，开心极了。吃完饭后，我们来到了祈年殿，祈年殿建于明朝永乐十八年（1420年）。起初名叫“大祈殿”，房顶形状是方的，1751年正式更名为“祈年殿”，并且，还把房顶从方的变到了圆的。
我们还在丹陛桥上放了风筝，很开心，之后，我们又去了寰丘坛、回音壁、皇穹宇等一些场所。
该回家了，又感觉很疲倦，又感觉很开心，不管怎样说，我是十分喜欢这次春游的。
爱国主义教育征文（130）：
春天来了，万物复苏，在这春暖花开的日子里，我们迎来了小学阶段最终一次春季考察活动——考察上海公安博物馆。
坐落于瑞金南路的上海公安博物馆是国内首座公安专题博物馆，设公安史馆、刑事侦查馆和英烈馆等10个分馆，记录了上海建立警察机构100多年来的历史沿革以及公安干警在打击犯罪、保障建设、维护社会稳定等各方面的业绩，还收藏了很多公安题材的中外藏品，在刑事侦查馆，展示了上海公安机关侦破的数十起大型案件，我们了解并看到了本市第一齐持枪杀人案以及犯罪嫌疑人于双戈作案时使用的凶器；在治安馆，我们学到了自我保护知识，明白遇到陌生人要有自我防范意识，初步掌握了发生突发事件时的自救方法；在英烈馆，我们聆听和瞻仰了本市数十位公安英烈的英勇事迹和珍贵遗物，深刻感受了公安英烈无私无畏的英雄气概、高尚情操......眼前的一切，令我们大开眼界，增长知识，仿佛上了一堂生动的以公安为主题的爱国主义教育课，大家无不感慨万分。
考察完上海公安博物馆，我们继续参观了鲁迅纪念馆，在鲁迅公园用餐时，班主任王教师还给大家带来了丰盛的美味。
真是一次丰富精彩、意义深刻、令人难忘的春季考察活动！
爱国主义教育征文（131）：
爱教师，也和我们一齐玩吧。等待的焦虑和恐慌逐渐消失，取而代之的是通常的喜悦和放松。事实证明，我们的青春并不局限于厚厚的纸页。我很高兴，在远航远航之前，我们心中有了自我的小镇。
打开中国的历史，映入我们眼帘的是四个辉煌的大字。汹涌的长江和宽阔的黄河造就了一个伟大而顽强的民族。五千年的文化沉淀了一种伟大而高尚的精神。正是爱国精神，正是这种爱国精神困扰着一代又一代的中国儿童，让一代又一代的中国儿女死去。从前，为了国家的稳定和祖国的伟大事业，放弃了一切奢侈品的霍去病，带着他的军队毅然北上，他的信念是“匈奴为什么要在被打垮之前就回家”？文天祥拒绝被高级官员和官员引诱。他高呼，“自古以来，没有人在生活中死亡。他一向忠于历史。”慷慨意味着慷慨。抗日英雄方振武应对强大的敌人发出了“宁为鬼死，不为被征服的人死”的嚎叫：周恩来年轻时立下“为中国的崛起而学习”的誓言...也许此刻，对我们来说，那个动荡的时代已经被越来越稳定的生活所代替，无数英雄先辈的事迹再也无法持续，民族不幸的嚎叫已经逐渐减弱，世界的兴亡，而普通人负职责的心灵也似乎变成了一个淡然的微笑。然而，谁说当冉冉国旗升起时，我们不能凝视它？谁说当我们的国家处于劣势时，我们不能被激怒？谁说我们不能站出来为国家危机出力？谁说我们不能唱爱国歌曲！的确，我们都是普通人，不能像战争年代的英雄那样与祖国同生共死。可是你们生活在一个和平的时代，应当为我们祖国的繁荣承担历史的重担。那么你应当如何处理这个职责呢？你们应当是神舟飞船和嫦娥一号探月工程的科技精英，为中华民族的飞行梦想做出了卓越的成绩。你应当是地震灾区的人民军队，与时间赛跑，创造生命的奇迹。你应当是一名大学生，在西部志愿服务计划中把自我的青春献给了祖国的山区。在奥运会上，你应当是一个自尊、热情的年轻志愿者。许由是新的长征前锋，五四青年奖章获得者和十大杰出青年。
无论你是企业大亨，白衣天使，还是人民卫士和运动员。在祖国改革开放的伟大进程中，在与时俱进、与祖国共命运的斗争中，你们决心勇往直前，勇于探索，热爱本职工作，脚踏实地，用自我生动的实践，把自我完美的童心写在爱国主义的旗帜上。是的，如果祖国需要，我想成为白雪覆盖的高原上的一朵雪莲，戈壁滩上无垠的沙滩上的一棵绿色的冷杉，帕米尔高原上的一面红旗，让生命的禁区变得绿油油的。我也相信，只要祖国需要，那里的每个人都会把最珍贵的东西都给他。这难道不是一个伟大国家灵魂的闪光吗？
爱国主义教育征文（132）：
爱国主义教育是全民族，全社会的事，这就要求我们，在生活中教会小孩教会学生爱国要从点滴做起。，从身边小事做起。正确引导小孩从尊重历史的角度去进行史观教育，从民族感情。民族精神的角度去进行德化教育，从爱祖国。爱人民。爱劳动的角度去进行思想教育。让爱国主义教育的热潮深入社会。深入家庭。深入课堂，营造全社会的爱国环境，培养全民族的爱国感情，让人人都萌生爱国主义情结，我们就不怕我们的小孩和我们的学生不明白什么的好与坏，分不清什么是善与恶，懂不得什么是美与丑。
时下金钱至上的世风流行，许多人们满眼尽是方孔，才好了的伤疤就忘了痛了。不少的人对民族过去受难的历史和落后就要挨打的教训淡漠了，健忘了，甚至麻木了。在利益的驱动下，一味的只顾张扬私我的个人主义，小我的自由主义，唯我的个性主义，把自我同国家。同团体。同民族的命运分割开来。我十分的担心在物质得到高度发展的今日，又让大家犯上自私自利的世纪病，如果无药及时救治这重病症，那么它将会向全社会迅速的传染开去。那将是十分危险的信号，甚至能够说是一重不祥之兆。爱国主义教育作为治疗这一病症的良药，在现实生活中是不能滞 后于当今物质社会的发展的。
淡漠。健忘。麻木被认为是我们国民的劣根性，如果我们的小孩们以及我们中的一些人忘掉了爱国，忘掉了历史，就是对那些曾为争取自由。争取民主。争取和平为扞卫国家尊严，为新中国的诞生而流血牺牲的无数英烈们极大地不尊重。如果我们的小孩们以及我们中的一些人忘掉了爱国，忘掉了历史，那就是对英烈们用血泪建造的新兴中国的亵渎。
鲁迅先生在他的文章《藤野先生》中写到“我之后便有参观枪毙人的.命运了”在日俄战争中“但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日军捕获，要枪毙了，围着看的却是一群中国人”，这是多么的像看电影《紫日》时那些大笑的学生们。在民族自尊心受到伤害的同时，更觉得自我肩上的职责重大。
在读郁达夫的《怀鲁迅》时，我是又痛又怕，痛的是因为我们国家的经济还欠发达，国际上时局动荡，一贯推行强权政治的国家总是在找借口寻衅兹事，一些害怕中国强大的国家总是在虎视眈眈，要么挑唆民族矛盾，要么阻挠甚至破坏我们国家的发展，强大，他们期望我们都成为“可怜的生物之群”，我们切不可忘记我们有伟大的民族魂在，有伟大的民族精神在，有伟大的人民在。怕的是同爱国主义一样的精神礼貌建设跟不上现代物质礼貌建设的脚步。没有高尚的精神力气去指导物质的创造与消耗，丰富的物质生活会让我们的一些人缺钙，患上骨质疏松软化病，最终倒在自我为自我铺设的物质软床上爬不起来。人们一旦变成了赚钱的机器和精神的侏儒，那些一贯推行强权政治的国家和一些害怕中国强大的国家将会无比的高兴，他们多么期望我们成为他们经济上依附，政治上听从的“奴隶之邦”。当然，每一个有骨气的中国人都不会答应。
国家的今日，改革重要，发展重要，稳定重要，我认为在此基础上教育我们的国民要恪守爱国主义的信念更是至关重要，教育我们的学生爱国，恢复民族的自尊心和自豪感，从精神上团结我们的民族，大家同心同德搞建设，一心一意促发展，就算是真的有一天要打一场卫国战争时，我们将会无所畏惧。
于是我想，爱国主义精神和爱国主义信念不应是某一时代的产物，而应是无论任何时代都应当大力弘扬的时代精神，坚决不能随着某一个时代的结束而结束。在我国现今社会主义现代化建设的大时代背景下，在经济建设取得辉煌成就的滚滚热潮中，全民族的爱国主义精神和爱国主义信念更应当与时俱进，继往开来。
爱国主义教育征文（133）：
今日是周末，也是个特殊的日子。我们203班向日葵中队要去上江派出所参观学习。理解学习一堂别开生面的爱国主义教育课。
在教师和巫所长的带领下，我们向日葵中队排着整齐的队伍来到了警局门口。首先映入眼帘的是墙上那个大大的徽，阳光下闪烁着金灿灿的光芒，格外庄严、醒目。两位穿着深蓝色警服的叔叔笔挺地站在两边热情地迎接我们。
我们排着队伍有秩序的参观了警务室，办公室，还有审讯坏人的房间。警察叔叔还向我们介绍了警棍、电筒、手铐的功能和使用方法。同学们都充满了好奇，大家都跃跃欲试，争着和警察叔叔们互动游戏…参观结束时，巫叔叔告诉我们：“同学们要好好学习，相互关心帮忙，做一个对祖国有用的人！”我们不约而同地向警察叔叔们敬了一个标准的队礼。
真是一堂有意义的课啊！
爱国主义教育征文（134）：
我们生活在快乐、完美的年代里，吃、喝、穿都不用愁。
可是，这快乐的生活来之不易呀，是革命战士在用鲜血和生命所换来的。是他们在付出了巨大代价，与敌人进行殊死的搏斗。
这让我们回忆起，以往日本侵略者杀害了无数的同胞，是中-国-共-产-党员要带领广大的人民群众，与他们奋战到底，最终把侵略者赶了回去。在进行了无数次的激烈战斗中，以往牺牲了许多的革命英雄，如杨靖宇将军身经百战，是一个令人敬畏的人物，就在他被敌人杀害时，敌人有残忍地剖开了他的腹胀，还有女将红枪、白马的赵一曼、儿童团团长王扑、放牛的王二小……这些英雄为革命而牺牲，为了新中国的胜利而献出生命。
新中国最终迎来了，中国在不断地发生着翻天覆地的变化……中国在不断地走向国富民强，普天下的人们，过上了快乐的好日子，开着轿子车、住着高楼大厦，可是这永久不能让我们忘记牺牲的革命英雄，是他们为之后的人们，过上了快乐安宁的生活。
我们生活在快乐的年代里，还要怎样做呢？好好学习、珍惜时间，为了长大报效祖国、建设祖国，让我们的祖国更加繁荣昌盛。生活在快乐年代里的人们，一齐奋力吧、奋斗吧，在朝着国家更加繁兴旺发达的宏伟目标迈进吧。
评语：小作者以快乐完美的生活来之不易为话题，展开了学生的认识、回忆，从而表达出学生为了珍惜这来之不易的快乐生活，要用自我的行动来体现，表达少年一代意气风发、建设祖国的情怀，为了祖国兴旺发达，认识到每一个人身上担负着的重任，使主题意义更加深远。