考察学习报告

考察学习报告(精选50篇)

时间:2023-06-11 20:45:39

  考察学习报告(1):

  为学习借鉴外地先进教育教学工作经验,促进我区初中教育教学工作稳步、持续、快速发展,进一步提高教育教学质量,区教育局派出了教研员及中小学业务校长、教务主任共40余人,于x月x日至x日赴xx等市的部分学校,就教育教学情景进行了专题学习考察,现将考察情景总结汇报如下:

  一、考察学习的基本情景

  这次教育教学工作考察学习的重点是了解省先进学校在学校文化建设、德育及教学改革的开展情景,异常是在备课、上课、作业布批、考试、教研科研等方面的经验与做法,从而反思总结自身在教学常规方面的问题与不足,科学制订今后学校教学工作的思路与措施。

  这次共考察学习了中学和中学、中学、市中学和小学、市中学、中学等八所学校。所考察的学校均为省市特色学校,在教学改革上均取得了突出的成绩,教学质量在其所属区域内遥遥领先。考察过程中分别听取了学校领导的经验介绍、骨干教师的示范课、进行了现场参观,并根据各校的特色与学校进行了专题研讨、交流。这次考察学习,使我们对先进地区学校的办学思路与教学教研工作经验,有了必须的认识,对我们下一步加强和改善教学过程管理具有重要的借鉴意义。

  二、 外地主要做法与经验

  (一)全校上下一心,领导率先垂范,教师甘愿奉献,共同打造勤奋向上的学校文化和精神。

  纵观中学、中学、中学、中学等均是从面临撤并的农村中学起步,绝处逢生,发展成为今日全国知名的学校,他们取得成功的关键因素在于勤奋向上的学校文化。首先是有自我的教育哲学。想老百姓所想,急师生之所急,为学校存亡和师生健康长大服务,这种理念深植教干教师的心中,持之以恒的坚持下来,不管多大的坎都过来了。其次,精神引领和高尚人格魅力的感召是办好一所学校的灵魂所在。校长的三力、三家思想,校长的吃苦就是享福的口头禅,校长的教育是良心工作,办好一方教育,服务一方百姓,成就一代小孩的精神引领。校长把自我的思想渗透到教干教师中去,领导志同道合,干群互相信任、关系融洽,学校对教师有很强的凝聚力和吸引力,在遵循管理规律的情景下实行人文管理,教师的敬业精神发挥出巨大的能量,团结协作,实现了持续发展。

  (二)教学与育人、培养习惯与提升质量,齐头并进,相辅相成,相得益彰。

  教育是一个系统工作、总体工作,不是一节课、一个功夫或者一个绝招就能怎样的(语)。考察学校教学质量的持续提升,均与他们避免了大而化之、笼而统之的德育教育,扎实开展习惯培养密切相关。中学在低起点、小坡度育人原则指导下的碰碰车系列体验式德育活动,行为习惯教育养成了中气质,构成了令学生神往的中情结。

  中学因为实在,所以有效的生活课程,从起床、吃饭、洗澡、管理钱物等细节抓起,培养了学生思想品德和良好习惯这两个人类最重要的素质。中学在常规+细节+过程=奇迹的指导思想下,每日由一位教师组织学生对各个班级进行常规检查,全面到位、及时公布,日复一日的身体力行,自我规范,由低层次循序渐进。学生的自我管理和良好行为习惯养成了,学生自主学习的习惯也在潜移默化中逐渐养成,班风、校风好了,学风当然也就好了,质量提高也就是水到渠成的事情了。

  (三)立足课堂,勇于创新,探索了一条低耗高效的教学改革之路。

  中学在早期奠定的分数领先的办学基础上,在新一轮课程改革来临之际,确立了课堂教学四变三结合的教学指导观,从备课的角度强调用学生的眼光看教材,从教师的教法突出教给方法,从学生听课方式强调师生互动,从作业布置形式强调精选布置、分层要求,真正实现了教师不仅仅为分数而教学、学生不仅仅为考试而学习,构成了高质量、轻负担的学习特色。洋思中学从当堂完成作业到构成先学后教,当堂训练的课堂教学模式,历时十余年。即在课堂上,教师先展示学习目标,师生认真揣读,指导学生自学时,明确资料,交代清楚方法,限定时间,教师不断巡视全班,重点关注中差生,严厉督促行为与精力不集中的学生,暴露问题后,引导学生研讨解决,教师只作评定补充、更正,最终让学生当堂完成作业,经过严格训练构成本事。东庐中学认为课堂的质量来自师生课前的精心准备,所以,实行教学合一的讲学稿。提前备课、轮流主备、团体研讨、优化学案、师生共用。学生在阅读教材的基础上尽可能的完成讲学稿,第二天早上上交,组长检查汇总记录,教师抽查,随机切入课堂。其实质是学习前移,教师带着教学总是的预判进入教室,学生带着问题与教师们交流。后六中学要求教师从课堂到作业都要科学的放弃,在作业的实效性上取得了很大的成绩。严格控制学生教辅用书,学生一本,但教师每人3-5本,精心选择作业,用剪刀和胶水为学生自制练习册。实行双休后,后六中学单双周文理科分别出试卷的方式,让学生度过周末,当然试卷的资料就是本周所学的重点、难点、易错知识点。为避免不完成作业和到校后抄袭等不良现象,学生都建立了专用的作业记录本,每一天记录作业,班主任签字,回家家长签字,第二天,作业记录本交班主任,学科作业交任课教师。班主任负责调控各科作业的量与难易程度,对完成不好的学生,要请家长到校或电话家访。对于周末试卷作业,周一时,班主任在班级门口统一收试卷,交教务处统一装订,当天晚上学校供给免费晚餐,教师们留下来批改、打分之后张榜公布。中学的早读课由学生自主学习,教师能够到食堂就餐,不需到班里监管。年级将晨读划为两块,教师明确晨读任务,前一天告诉课代表,第二天早晨板书在黑板上,目标明确,教师有布置,有落实,有检查,减轻了负担,激发了学生学习的内驱力,改变了学生被动学习习惯,培养了学生自主学习的本事。

  (四)抓实抓好教学常规,抓严抓细教学过程

  常规决定管理水平,细节决定教学成败。后六中学经过实行月考核制加强过程管理。根据学期初聘任,逐级负责的制度设计,将每级职责人作为考核职责人,把教学常规等方方面面的工作都纳入月考核范围。期末,分层级将每月考核情景汇总,作为学期考核的重要资料。不搞平时不管理,秋后算总帐。洋思中学以常规管理基本要求为准则,以教学为中心,制定了备、讲、改、辅、考的过程管理目标,都有硬杠杠。以作业布置和批改为例,实行三统一三及时即统一作业布置要求,统一批改要求,统一建立学生错题档案,做到及时发现、及时反馈,及时矫正。中学的团体备课,由主备教师提前一周备草稿,其他查阅课标、考纲、教辅资料,以备团体备课时研讨。为避免个别教师有所隐瞒,备后,教师互相听课,看是否按团体研讨上的课,资料多了还是少了,进行相应的处罚。在阶段性学习效果反馈方面,中学实行三清,清不了的资料,由任课教师利用学生统一活动时间和双休日帮忙落实,再验收。中学由学科自行组织单元考试,但年级内统一时间、统一阅卷、统一质量分析。中学组织周考,周考题65%-85%出自讲学稿,考试不梦想的学生,周六由任课教师辅导提高。上述学校在提高面向全体的学习效果上,均采取了强制性措施和插红旗、发喜报、电话家访等激发学生内驱力相结合的手段。持之以恒地抓严抓细各项管理措施,始终如一地落到实处,到达常规管理工作实效性和长效性的有机统一。

  三、启示与思考

  学校的发展是一个由量变到质变的过程,要想上一个台阶,需要在文化精神和制度引领、办学规划、师资队伍培养、常规工作的目标细化、常态教学管理、学生习惯培养、团队执行力等诸多宏观、微观因素下大功夫。在运行机制上协调一致,全校一个步伐、一种声音,全体成员讲拼搏、讲奉献、讲团结、比态度、比实绩、比本事,团队精神直接影响着师生的人生信念和团队目标的实现。

  1、重视舆论文化建设,营造师生持续发展的精神家园

  一位优秀的校长就会诞生一所优秀的学校!之行再次印证了这句话。作为学校的的引路人要有自我管理学校的理念,应有人格魅力、管理水平和躬身实践的本事,能把自我的思想渗透到全体教职工中去,构成自我的学校文化。文化是制度之母,没有良好的文化作前提,再好的激励制度也会有疲软的一天。良好的文化氛围能够从建设进取向上的舆论氛围入手,因为它能靠自身营造出来,健康的舆论氛围也能有力的推动教师在工作上自发的赶、比、超,能促进学校制度的生成和执行,更能促进良好学校文化的沉淀。

  2、没有办不好的学校,没有管不好的教师,没有教不好的学生

  提高教育教学质量,没有一点精神是不行的。领导班子首先要构成合力,统一思想认识,心往一处想,劲往一处使。学校要经过一系列科学管理机制、考评机制、奖惩机制、用人机制和人文关怀机制的建立,促进教干教师构成团队,促进教师加强合作,促进教师比学赶帮。其次,充分调动每一位教师的进取性,充分挖掘每一位教师的潜能,为提高学校教育教学质量作贡献,为学校的发展作贡献。第三,全体教干教师用心钻研每一个育人和教学的环节!真抓实干,真心为学生服务。

  3、把每一件小事做的更精彩

  中学的德育教育,中学的生活教育、教学常规管理,中学的作业布批,中学的超前备课和团体研讨,他们无一不是在看似习以为常的惯性面前找到突破口,在管理上集思广益,工作上深挖细抓,凡事皆成教育,处处都可成为亮点。不做机械重复的事,做出灵气;不做不动脑筋的事,做出思想;不做应付检查的事,做出实效。大道至简,实用的都是简单的、朴素的。如果每个管理者都用眼睛观察有洞察力、用脑思考有深度、用心做事不拖拉,立刻行动,波澜不惊的按教学规律做事,避免粗枝大叶、得过且过、流于形式,把每一件小事做精彩,自有一种憾人心魄的力气!

  4、重视学生习惯养成教育和规则意识的培养

  夸美纽斯在《大教学论》中曾这样论述:一棵树在最初几年中,就从自我的树干中发出了它以后需要长有的一切主要枝芽,而以后它们仅仅是繁茂起来而已。同样我们想赋予一个人一生所有的哪些东西;也应当在这个学校,我们的教育中赋予他们!在走马观花的听课、考察中发现:先进学校十分重视学生的行为、学习习惯养成教育和规则意识的培养。作为初中学段,学生入学后,我们是一年比一年差,而洋思中学、后六中学等却是一年比一年强!原因何在?基础不牢,地动山摇!基础是什么?应是学生身上和学校教育最为缺乏的对学生持续发展,终生有益的。个人认为无论从现实的缺失,还是中学生生理心理发展规律的阶段特点看,初中学段应重点强化习惯养成和规则培养。洋思中学的就寝就餐,先后次序明确,井然有序;中学学生进入会议室从第一个座位开始做起;中学的学生课桌上方左、中、右三个方位学习用品放置合理,坐姿端正,举手规范,体现了整齐就是美 中学全体学生的自行车均不需上锁;所有学校的学生们,无论城市的还是农村的,均十分有礼貌的向教师问好,让我们这些考察者来不及回应先用了一学期的时间抓常规工作,然后,再搞教学改革!口中学的校长在介绍教改经验的开头时如是说。习惯养成和规则意识的培养不是束缚学生手脚的镣铐,而是引导其进入礼貌世界的途径;不是为了塑造听话的动物,而是培养个性和团体属性一齐飞扬的未来公民。教育,在必须意义上说,就是培养学生进取向上的人生态度的过程。我们经常讲以教学为中心,我没有勇气改,但我始终认为以教学和育人为中心,它也是贴合新课程理念的!撇开人生最基础的东西,我们可能与我们最想获得的教学质量渐行渐远!当习惯内化为品质,使学生构成进取的人生态度,在教学上可能会收到事半功倍的效果。

  5、锻造一支艰苦奋斗、无私奉献的教师队伍

  著名教育家教授的教育九大定律之一态度决定一切,在几个农村中学体现的尤为明显,两地教师工资水平基本一致,考察学校的教师少有闲谈,多见埋头批改作业;少有怨天尤人,多见面含微笑、平静中带着一丝愉悦反观我们,工资上涨的速度远没有职责心下滑的速度快,应对物欲横流、人心浮躁的社会现状,应对无法大动的人事局面,如何锻造一支艰苦奋斗、无私奉献的教师队伍是摆在所有管理者面前最为迫切的任务!

  其实,学什么,怎样学,是次要的!况且走马观花式的之行,我们也无法深入的去探讨、交流他们在具体环节上的操作,重要的是学习他们身处逆境而不颓废,发展起来而不自满,抓住某一环节做出经验、做出成果的精神!学习他们抓住一点,不偏不废不动摇,持之以恒的不断探索、完善的毅力!我相信:成事者思索,并且明达!

  考察学习报告(2):

  根据市委组织部、市委党校安排,现将学习培训期间及赴某市调研考察情景报告如下:

  一、某村、某镇的经验做法某村土地制度综合改革、某镇的电商家具产业园各有特色。某村经过吸引外来资金投资,成功获得了英国杨威及合伙人公司的投资,实施了农民集中居住、开展社区创立,建成了综合服务中心、标准厂房、污水处理厂等城市才具有的基础设施,使某村构成了一个“小城镇”,为我们供给了乡村建设的一个样板。某镇则经过本地居民的奋力,以小带大、以点带面,从几个网店做起,发展成为了全国“淘宝第一镇”,为我们推进电商发展供给了一个可复制模式。

  二、学习培训及调研考察的体会

  1、抓党建、促脱贫要“有正气”。经过学习培训、参观考察,能够明显的看到,无论是某村,还是某镇,都是在一个坚强班子的带领下,从无到有,从少到全,带领干部群众,走出了一条具有自身特色的发展之路。没有党的坚强领导,没有党支部供给的坚强基础,没有投资商对地方党政组织的信赖,某村是很难发展到今日这种规模的。任何一个村庄的团体搬迁一向是基层工作中的难题,如果没有村支部的有力工作,这一难题则无法解决,村民集中居住、土地制度综合改革是无法顺利推进的。如果没有某镇党委政府的支持,仅仅靠农民个人发展电商,相关配套措施跟不上,某镇也很难发展到今日的规模。所以,基层工作异常是农村工作,必须有一个坚强的党支部班子,也必须有一个想干事、能干事、干成事的党支部书记。在抓党建上,要坚强有力、工作到位,标准动作不走样,还要突出“本土特色”,实现“一村一品”;在扶贫上,实事求是,不送人情,不从中徇私牟利。

  2、抓产业发展要“接地气”。某村的发展,在吸引投资的基础上,依靠本村传统的木业和编织等手工业,发展挖木勺、制油端子、打蒲包、编蒲扇等项目,并且进取引导村民创业,打造出了村内的商业街,经过扩大影响、吸引商业资本,走出了自我的特色之路。某镇的家具产业历经了十几年的发展,从20xx年开始,从家庭式的作坊生产,发展成集生产加工、仓储物流、电子商务、商务服务、生活配套五大功能区为一体的电商家具产业园,入园企业到达588家,家具涵盖了实木类、板式类、钢构类、碳化类等品种。从某村和某镇的发展之路能够看出,都是依托本地产业,借助互联网带来的机遇,构成“互联网+”的经营发展模式。

  3、抓电商推广要“聚人气”。电商从根本来说是一种销售渠道,并且是一种“无边界”的销售渠道。不受营业场地、营业时间、营业人员的限制,随时随地能够进行交易,随时随地能够产生收入。可是,电商的发展离不开一个关键的要素――产业集群。以某镇为例,集聚了很多的家具企业,规模有大有小,档次又高有低,能够满足不一样消费者的需求,线上线下都便于考察、采购。同时,家具产业的集群又带来了其他产业靠拢,如家具研发设计、仓储物流、物业管理、生活服务等其他产业,以满足家具产业集群所需要的原料、职工生活、子女上学等各种所需。所以,电商产业的蓬勃发展,关键一步是吸引产业聚集。

  三、目前我们自身存在的不足

  一是人才缺乏。农村最普遍的情景是,青壮年劳动力缺乏,也就是最能理解新事物的劳动力缺乏。青壮年基本上都外出打工,在某地是这样,这次到三地进行扶贫检查,这几个区(市)农村的情景也大致如此,制约了本土经济的提升发展。没有年轻力气的进取投入,是很难推动农村经济的发展的。

  二是产业基础薄弱。在派驻村周围,能够说是缺少各类工矿企业、农副产品加工企业,无法构成促进农村发展的带动力气,制约了乡村的经济发展。目前,农村居民的产品销售基本以原生态或半成品进行销售,利润低、销量低,产品基本销售给周围较小的个体经营业主,然后再由他们往外销售,无法构成产业规模效应。

  三是思想相对落伍。虽然农村居民的收入较低,但这是横向比的结果,是同城镇居民收入比较的结果。如果从纵向比,现今农村居民的收入比过去不知高了多少倍。“小富即安”,固守乡土,是农村村民的一个很传统的想法,尤其是在年轻一代外出谋生,本村常住村民基本为中老年村民,更是凸显了农村居民在思想上无法跟上时代发展的需求。“互联网+”对他们来说,只是一个词,没有任何意义,这些都是我们需要应对的客观事实。

  考察学习报告(3):

  为学习先进经验,进取探索企业管理工作的新路子,我们有幸到xx公司和xx公司参观学习。此次参观学习组织严密,资料丰富,我们参观了xx公司和xx公司的办公区、xx公司的生产厂区。在参观过程中,我们既观察了两家公司的厂容厂貌,又聆听了两家公司管理人员的经验介绍,观看了xx公司的产品展览,收获多多,启发深深。

  主要收获:

  先进的管理理念。这次我们参观的公司都是集团内部比较有代表性的公司。

  xx公司位于xx,成立于xx年xx月xx日,是xx公司控股的A股上市公司,是一户以xx产业为主,集地xx为一体的国家第一批循环经济试点企业。该公司坚持信誉至上、用户至上的经营思想,采用先进和科学的管理方法,充分利用社会资金,发挥资源优势,以市场为导向,进取开拓国内和国际市场,高质量、高效益地从事经营活动。公司坚持股权平等、同股同利、风险共担的原则,本着对投资者负责的态度,进取实现公司利润最大化,确保公司资产的保值和增值,促进公司稳步发展,使全体股东获得良好的投资回报。

  xx公司经过内部招聘和民主推荐程序选拔管理类人才。经过管理者年度述职考核,真正体现“能者上、平者让、庸者下”的用人机制。

  xx公司是由集团公司将其全资企业——xx厂的生产经营性资产,以独家发起,整体改制,社会公开募集股份方式设立的股份有限公司。多年来,xx公司始终坚持“依靠科技提高,定位世界一流”的发展思路,经过“xx”、“xx”期间投入近40亿元,得到国家重点支持并被列入国债项目的两期“环境治理、节能技术改造”工程的实施,使公司主要技术装备到达国际先进、国内一流水平,综合实力明显增强。公司大力推行循环经济,坚持“清洁生产”,实现了企业经济效益与环境保护的和谐发展。

  崇尚创新、敢为人先、宽容失败,尊重知识、尊重创造的企业创新文化是该公司科技创新本事建设的根本推动力气。xx公司先后制订实施了加快人才队伍建设、专业技术管理人员聘任考核、科技项目管理、科学技术奖励、知识产权管理等一系列关于科技人才队伍建设和鼓励科技创新的管理制度和措施,构成了企业创新文化的制度内核。良好的员工长大成才机制和不断完善的创新体系建设,满足了公司不断发展的要求,积累了一大批科技人才和雄厚的科技力气。

  高素质的管理团队。公司要发展,管理要优先,管理要发展,关键在管理者。高素质的管理团队是一家公司发展之源,公司前进之基,兴旺发达之本,所以,两家公司都十分重视管理队伍建设,奋力提高管理者素质,竭力打造一支高素质的管理团队。

  xx公司拥有员工总人数xx余人,其中硕士以上学历xx人,占员工总数的xx;大专以上学历xx人,占员工总数的xx %;

  xx公司拥有员工总人数xx余人,其中大中专以上学历的各类科技人员共xx人,占员工总数的xx%;工程系列技术人员xx人,其中“xx技术创新人才”4人,具有高级职称xx人,中级职称xx人,初级职称xx人。公司作为xx省首批创新型试点企业、xx省知识产权试点企业,xx年xx月被认定为国家“高新技术企业”。

  主要思考:

  参观学习回来,结合我自我的工作,觉得能够从以下几个方面来思考公司的工作:

  营造干净、整洁的工作环境。环境的好坏直接影响工作者的心境,也是外来者的第一印象。我们参观的两家企业优美的厂区绿化、干净的厂区道路,一切都让人身心舒展。我们应当从身边小事做起,不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰,把工作、生活场所打理的井井有条、干净整洁。

  走特色发展之路。这次参观学习的两家企业,在管理上都有各自的特色,特色也代表着企业的文化,所以说特色文化是知名企业不可缺少的部分。如xx公司在集团总公司的正确领导下,以良好的经营业绩和企业形象受到国内外广泛关注,管理创新、技术创新、节能减排、xx采选冶炼技术和装备受到同行业的普遍认可。

  要有持之以恒,坚持不懈的进取精神。两家企业之所以成功,是管理者和普通职工都有可贵的进取精神,不畏困难,励精图治,最终实现了“有思路就有出路;有作为就有地位”的完美愿望。这是值得我们学习和借鉴的。要明白这样一个道理,坚持不必须成功,但放弃注定要失败。

  精细化、注重实效的管理机制为企业的发展供给保障。这两家企业在建厂初期就把企业的文化、管理、发展、定位全部科学规划,使企业在一开始就站在一个较高的起点上,并有条不紊的组织实施,从办公大楼颜色到办公纸张;从景观设计到企业文化品牌;从制度建设到管理流程,全部有章可循,按章做事,这些都值得我们借鉴。在学习中,各个企业的管理都具有自我的特色,从厂区环境、人文信息、企业特色、领导意识、核心人才培养等多个方面都体现了企业在管理上的科学性,使企业的管理沿着一个良性的方向发展。

  今后的工作:

  一、人才培养

  1、重视管理者的选拔和管理。重点抓好管理者和中青年技术人才的培养,带动整体的技术提高。对管理者要严格遴选,定期考核,大胆使用,按照公开、平等、竞争、择优的原则,做到好中选优,优中选尖,不搞论资排辈和迁就照顾。同时把竞争机制引入管理之中,加强对他们的考核,充分使用考核结果。对管理期内取得显著成绩的予以表彰奖励。对无所建树或没有发展前景的,不再列入管理。鼓励组织他们主持和参与新技术、新项目的攻关,发挥他们在领导科学决策方面的智囊和咨询作用。增加外出参加学术活动的机会,科研优先立项,并供给经费。

  2、加速对后备人选的培养。各部门制定贴合公司实际的培养计划,落实培养人选名单,制定切实可行的培养措施。要落实培养措施,一方面要加强他们的实践锻炼,让他们在实践中尽快长大,使他们早出成果,快出成果;另一方面要舍得投入,有计划地选送他们培训和进修,并进取鼓励和支持学后备人选参加各种学术交流活动。

  二、薪酬管理

  经过职位评估,来确定职位的相对价值,根据职位相对价值确定薪酬待遇水平,拉开薪酬档次,经过改变薪酬结构,体现内部公平性,薪酬政策向核心骨干倾斜,最终目标是能够吸引、留住和激励核心员工,实现企业长远发展。

  1、职位评估,确定职位价值。解决职位价值大小的工具是职位评估,我们从职责因素、知识技能因素、奋力程度因素、工作环境因素等方应对公司所有职位进行评估,并根据企业的行业、地区特点、企业文化要求对评估要素进行调整,确保评估能真实反映职位价值及公司此刻及未来导向。职位评估完成后,根据评分结果对各职位进行排序,这样每个职位在公司职位体系中的相对价值就体现出来。中高层与基层的职位价值差距就拉开了,关键岗位,异常是技术岗位与普通员工的职位价值差距也拉开了。

  2、关键岗位适度领先,拉开薪酬档次。经过职位评估,明确了关键岗位的职位价值,再根据市场调研的结果,就确定了薪酬调整的方向:关键岗位,包括中高层以及技术岗位的薪酬水平要大幅度提升,保证市场竞争力,吸引和保留优秀人才;对于普通岗位与可替代岗位,基于稳定人心的研究,在坚持原有薪酬水平的情景,做个别微调。由于关键岗位的薪酬在企业薪酬总额中所占比例较小,薪酬提升对人工成本的影响也较小。

  三、员工培训

  1、做好培训,必须选择受训员工。公司在组织员工培训时,除了研究岗位需要,也应研究员工自身特点,因势利导,把岗位需要和员工需求结合起来,作到在受训员工选择中注重资质、注重潜质,挖掘潜能。

  2、要有反馈与交流。每次培训结束后都要做培训效果评估,对培训资料本身的可实践性、对员工工作绩效的影响程度进行全面的评价,为以后的培训具有更好的效果奠定基础。

  3、推行部门互动式培训。公司设置培训主题后,根据部门员工特点,将培训资料分解到部门相关人员,各自进行学习;培训由大家共同参与,每位员工都是教师,各负责主讲部份资料,每讲完一部份,全体员工就其授课资料及方式展开团体讨论。总结长处、改善不足,以不断完善;此种培训所产生的效果是多方面的,既可促使大家认真学习、奋力掌握培训资料精要,查看更多文章课者语言表达及文字组织本事,还可经过讨论阐述不一样观点、帮忙大家共同理解,从而使所有参与者获得提高。

  四、实施精细化管理

  经过精细化管理的培训,让员工充分了解精细化管理的真正意义。

  1、制定并细化落实发展战略和任务目标;

  2、完善细化规章制度;

  3、细分业务流程;

  4、树立精细化管理理念,抓好服务与生产过程中的细节;

  5、加强业务流程与管理环节的信息化建设。

  五、创新活动

  1、理念创新,加强发展理念、经营理念、管理理念、服务理念等方面的创新,要求年底提出1—2条有实效的创新观念;

  2、管理创新,加强具体生产经营活动中的创新工作,关注细节的改善。每年选择1—2个创新课题,要见成效、出成果。

  感悟名企的成功之道,反思我们的管理实践;借鉴名企的成功经验,再理管理新思路。我会以这次参观学习为契机,冷静应对公司存在的问题,找准突破口,真抓实干,奋力缩小与先进地区的差距,使我公司的管理迈向更高的起点!为我公司更好、更快发展再立新功!

  考察学习报告(4):

  为进一步加强我院管理工作质量,圆满完成市卫生局安排的各项工作任务,全面提升卫生院的综合服务本事,切实解决部分员工工作职责心差,进取性不高等问题,学习借鉴先进单位的好经验、好做法,xx年x月x日至30日和xx月xx日,院长带领院领导班子及相关人员组成学习考察组,先后赴xxxx中心卫生院和xxxx中心卫生院就卫生院综合改革、绩效工资实施等方面工作进行了学习考察。现将学习考察情景报告如下:

  一、基本情景

  xx镇位于xx市东北部,地处“两省三市”交界处,距xx市约27。公里,车程仅半个小时。全镇总人口4万多。卫生院现有员工xx人,卫生技术人员xx人,xx年业务收入为xx万元。

  xxx镇位于吉林省长吉南线公路(长春市至吉林市)中段,长吉走廊的中间部位,全镇总人口5万多,卫生院现有员工xx人,卫生技术人员xx人,xx年业务收入为xx万元。

  两个卫生院的规模,员工队伍和服务人口及技术本事与我院基本相当,但在医院服务水平上,社会影响力上,业务收入上,以及各项工作任务落实上远远高于我院。

  二、主要做法

  他们进取围绕卫生体制改革的的目标要求,真正在“深化”上下功夫,在“体制”上动真格,在“改革”上见实效。针对实行基本药物制度后,出现了部分卫生技术人员进取性降低、吃“大锅饭”,推诿病人等问题和现象,研究制定了新的绩效工资考核分配办法,实现了维护公益性、调动进取性的收入分配机制改革新突破。

  (一)绩效工资考核分配办法体现四方面基本原则:一是按劳取酬,效率优先;二是向医护一线倾斜;三是绩效考核双挂钩;四是公开公正公平。

  (二)绩效工资考核分配办法体现了全员性,卫生院所有员工均为考核对象。

  (三)绩效工资考核分配办法体现了工资组成简单科学,便于操作。卫生院实施绩效工资后,员工工资改为岗位效益工资,包括基本工资和绩效工资两部分。将原工资构成中艰苦边远津贴、剩余补贴、房补、住房公积金等部分定位基本工资;原工资构成中岗位工资、薪级工资、卫生专业技术人员浮动工资、阳光工资、绝对额和护士津贴做为效绩工资。绩效工资亦分为两部分,基础性绩效工资和奖励性绩效工资,各占50%。

  (四)绩效工资考核分配办法在具体操作中、所有程序公开透明,既有目标又有数量,杜绝了人为因素。

  基础性绩效工资根据每月考勤和医德医风等情景按月发放。个人扣除部分,纳入卫生院每月考核总量再分配。

  奖励性绩效工资每月卫生院先从总额中提取2—5%作为单位奖励基金,剩余部分根据考核结果发放。

  奖励性绩效工资的考核实行百分制,对每名员工的服务数量、服务质量、服务行为、医德医风、收支结余等指标核定任务,分为公共和专业岗位两部分进行考核,根据考核分数确定奖励性绩效工资数额。严格考核、足额兑现。

  (五)绩效工资考核分配办法体现了考核结果运用的公平性和公正性。考核的目标化和数量化,能够明确得到员工的具体工作情景。这个结果是在同一个标准下产生的,能够从分体现出多劳多得的原则。同时绩效考核结果还可作为职工晋升、评优、续聘和辞退的重要依据。

  (六)两家卫生院绩效工资考核分配工作具体资料基本一致,只是在基本工资和绩效工资的分配比例上有所不一样。岔路河卫生院更简单些。

  经过实施绩效工资考核分配办法,两家卫生院各项工作在当地都名列前茅,从满生机和活力。经过对上述两家卫生院的考察学习,觉得他们的做法和有说服力和借鉴性。

  三、几点想法

  (一)结合今年全市工作的部署和当前我院的实际,调动全院各类人员的进取性,拟在全院开展绩效工资考核,请示市卫生局领导,是否可行。

  (二)召开职工代表大会,通报学习考察情景。同时,就我院实施绩效考核的相关问题提交职代会讨论,广泛听取各方面意见,构成良好的舆论氛围。

  (三)如果能够实施绩效工资考核分配办法,我们还要进行认真的深层的调研和论证,搞好基数测算,分配要素分值的设定要合理,绩效考核指标设定要恰当,绩效评估要科学,要制定严谨科学的考核办法,构成完整的实施方案来保证此项工作顺利进行。

  考察学习报告(5):

  根据县委组织部“三年轮训”的安排,9月22日至30日,来自乡镇的50余名人员参加了为期8天的学习考察。学习苏州新农村建设的主要做法和经验。首先在泗阳县内进行了三天时间的集中学习,包括理论学习、参观学习及警示教育等。听取了有关领导、专家就经济社会发展、新农村建设实践、农村改革实例剖析等资料。25日至30日,我们赴苏州农村干部学院,听取了苏州领导专家关于解放思想羽全面创业、社会管理、基层突发事件与危机处理遗迹村级经济发展与管理实务、土地流转与专业合作组织建设资料,并实地考察了乡镇经济、全国经济礼貌村、新农村建设示范村等。蒋巷村、旺山村、湖桥村、太星村等一批社会主义新农村建设的成功典范给我们留下了深刻印象。现将学习考察情景报告如下:

  一、近几年苏州农村改革的主要做法

  对于农村经济体制改革,苏州是一个出做法、出经验的地方。上世纪八、九十年代,苏州乡镇企业从异军突起到民营化改革,创造了“苏南模式”。

  1、加快推进农村三个集中。

  一是加快推进农业向适度规模经营和现代都市农业规划区集中,推动农村土地集约开发。

  二是加快推进乡镇工业向开发园区和工业集中区集中,推动农村产业集聚。

  三是加快推进农民向城镇和农村新型社区集中,推动农村人口集中。把农民公寓建设纳入城镇建设规划,倡导集中连片建设农民新社区。

  2、大力推进农村三大合作。苏州土地指标增长主要来源于农村三个集中。从20xx年开始,苏州进取推进农村三大合作改革,就是指在农村团体资产、农村承包土地、农村生产经营等方面,经过推行合作制或股份合作制,新型合作经济,促进富民强村的一系列政策的统称。

  一是社区股份合作制改革。主要是经过对村组团体经济组织开展产权制度改革,将农村团体资产(主要是经营性净资产)折股量化给农民(社员),实行民主管理,按股分红。湖桥村堪称典范。

  二是土地股份合作制改革。太星村即是按照此模式发展起来的典范。

  三是农民专业合作经济组织建设。其中有个村建立了村集团组织机制,包括劳务、物流等。

  二、苏州新农村建设的主要经验

  1、要想富先修路。发展经济必须有交通这一良好外部环境作为支撑。到苏州,会发展苏州道路不仅仅宽阔,并且四通八达,这样的交通环境不仅仅能够走出去,更重要的是能够很好的引进来,带动经济良好发展。交通环境好的话,一方面有利于企业发展(出货、经济技术交流便利),另一方面有利于将工农及第三产业有机结合在一齐,发展观光农业、旅游业等,第三产业价值得以充分展现。

  2、不断解放思想,以改革创新精神推动新农村建设。苏州敢于打破传统思维定势,大胆闯、大胆试、大胆干,合理利用政策,开创思路,高速发展经济。他们不拘泥于现有政策文件,敢于标新立异、大胆创新,并且不事张扬,埋头苦干。

  3、良好的发展思路,如蒋巷村“农业发家,工业兴家,旅游旺家。”经过农业发展积累必须资本,然后发展工业,再用工业资本反哺农业发展,在农业和工业发展的同时发展第三产业,这样产业结构得以调整,三大产业齐头发展,构成良性发展格局。

  4、基层党建,选优配强村支部书记。苏州善于打破用人常规,选拔任用能人村书记,广泛开展双带活动。苏州政府规定,所有村居书记必须有创业项目或实体经济,这样书记干给群众看,领着群众干,让群众看到了奔头,看到期望,干劲更足了。在这些能人书记中涌现了一批像常德盛、吴栋材等政治素质高、公益意识强,甚至为了团体利益不惜牺牲个人利益的优秀典型。

  三、几点启示和提议

  苏州新农村建设所具有的独特条件和机遇,是我们无法比拟的,我们自身现有条件和资源级各方面因素与苏州是不一样的,当今经济社会发展环境也在不断变化,所以苏州的经验做法,我们是不能简单照搬、复制的。可是苏州新农村建设的很多理念和好的做法,对于我们富有借鉴价值和启示意义。学习苏州新农村建设,关键是学工作思路、学机制改革、学制度创新。

  1、建设新农村,必须跳出三农找出路。学习苏州经验,必须联系实际,把握我们发展的阶段性特征,发挥比较优势,允许探索,鼓励创新,走出一条有自我特色的新农村建设路子。学习苏州经验,必须进一步解放思想,树立强烈的机遇意识、争先意识和创新意识,跳出农村看农村、跳出三农找出路,用发展的眼光看待农村现实和未来,用发展的办法解决前进中的困难和问题。学习苏州坚持三化与三农互动并进的经验,我们必须坚持统筹城乡发展,把建设新农村与发展县域经济扭在一齐抓,不断加强工业反哺农业、城市支持农村的力度。学习苏州的经验,必须加大土地股份合作制改革力度,大力推进土地规模经营试点示范,发展高效现代农业,要经过迁村腾地、平整造地,破解土地紧缺难题。那里能够借鉴一下苏州的经验,他们在市县招商方面,经过地票及合理拆迁安置,将徒弟平整建设发展工业。在镇村招商方面经过有量土地到异地置换最终建房出租,采用只租不卖的形式发展工业,一方面村级经济实力增强了,并且实在保障土地所有权的前提下享有的,另一方面农民增收目的到达了,农民不仅仅能够获得工资性收入还有股利收入。

  2、建设新农村,必须以改革创新为动力。苏州农村三大合作改革的实践证明,仅有因地制宜创新改革,才能加快推进新农村建设的进程。联系实际,当前农村改革应着力抓好四个方面。一是创新土地流转机制。要认真贯彻党的十七大精神,创新农村经营方式,坚持以家庭承包制为基础,以市场为导向、以产权为纽带,按照“依法、自愿、有偿”原则,建立土地流转制度。允许农户在承包期内将土地经营权依法转包、转让、互换、入股、租赁,促进土地依法合理流转。对于荒山、荒坡、荒滩、荒水等资源,经过反租倒包等形式,集中成片招标发包,也能够将土地使用权长期拍卖,最大限度地发挥土地使用效益。要经过土地流转,推进农村土地集约化、规模化经营水平,提高农业的规模效益和竞争力。

  3、建设新农村,党委政府领导是关键。建立财政投一点、涉农资金捆绑使用倾斜一点、包扶单位助一点、受益群众出一点、社会各界捐一点、政策优惠减一点的筹资机制。要充分发挥农民在新农村建设中的主体作用,维护和实现农民群众对新农村建设的发言权、决策权和民主理事权,建立鼓励农民出资投劳机制。要加强农村基层组织建设和农村阵地建设,深入开展双带活动,选好新农村建设带头人,发挥农村基层党组织的战斗堡垒作用。

  这次赴苏州学习考察,对我们来讲,是一次难得的学习机会。我们必须在县委、县政府的正确领导下,学习先进,创新思路,狠抓落实,为新农村建设作贡献。

  考察学习报告(6):

  为进一步加强我局党建工作力度,拓宽工作思路和视野,学习外地先进地区党建工作的先进经验和有效做法,提高我局党建工作水平,我随局党委书记路满仓等一行十二人于8月13日至25日外出考察学习,沿途先后走访了乌海、阿拉善、西宁、兰州、南昌等供电公司,了解了内电公司所属企业和区外同行业企业党群工作现状及其管理方法,并与当地供电企业的党群工作者进行了交流探讨,现将考察学习情景报告如下:

  一、学习考察的目的和意义

  这次学习考察的目的是:了解不一样地区供电企业党群工作现状与管理方法,学习和借鉴先进地区好的工作经验,从而检视自身的优势与不足,创新思路和工作方法,不断提升工作水平。考察学习采用现场参观、查阅资料、对口交流、集中座谈等方式进行。本次学习考察的时间虽然较短,但目的明确,资料丰富,重点突出,取得了良好的效果。

  我们在深切感受差距的同时,也认识到,只要我们能够正视自身的不足,学习新的理念,拓宽工作思路,我们就能发挥自我的潜能。在今后的工作中扬长避短,创新思路和工作方法,不断提高工作水平。

  二、学习考察的基本情景

  经过学习考察,深切感受到五个供电公司在党群工作中各有特色,如乌海电业局开展党政共建、党政交叉任职;兰州供电公司开展的“六好党支部建设”活动得到了国网公司的好评;南昌供电公司开展的“四项措施”稳步推进党员“一带二”心桥工程,在党员教育管理上收到了良好的效果。他们的具体做法:

  1、进取构建党建工作网络,有效地实现了党建格局区域化。阿拉善电业局因基层单位较远,利用网络供给的信息资源资料丰富、覆盖面广,速度快、更新性较强的优势,将传统的灌输和说教式的工作方式,由浏览者本人选择自我选需的资料进行学习。在资料上多层次、多角度的很多文章和图文并茂的各种资料,不一样层次的职工在同一时间里都能够找到适合自我的资料,在很多的学习资料之间,穿插一些生动健康的娱乐资料,使职工能够简便地浏览和学习,在潜移默化中理解教育。这种做法,加快了党建工作的节奏,提高工作实效性,同时在必须意义上克服了党建工作影响面小的弱点,企业能够及时了解和掌握职工的思想动态和热点问题,从而能够有的放矢,对症下药,有针对性的开展工作,避免了泛泛的倡导和说教,增强了党建工作的灵活性,使其更具实效。

  2、深入开展党政共建,强化协调一致,在动态中紧密结合。乌海市电业局在党建工作中,注重党政工作在操作上衔接,班子成员严格落实交叉任职制度,对党务和行政工作做到同规划、同布臵、同检查、同考核,实现了党政工作的完全对接,避免了工作中的盲区。在工作安排上既有经营工作指标又有党务工作要求,实现了生产经营、工作目标的一致性;在布臵落实上,党政领导各有侧重,要求的工作目标和承担的职责是同等的;在检查考核上,不论是党务工作还是行政工作都同检查、同考核,存在问题党政领导都要承担相应职责。党务工作根据行政工作提出的“5216”目标开展“34567”(以“四个保障”为核心,深入开展“五个一”和“六热爱”,企业文化“三创新”,思想工作“七个与”)。行政每年在预算时就供给每名党员经费300元,为开展活动供给保障。党务工作者则做好调查研究和宣传教育工作,创办《乌海供电报》、建立党建网页,使党务工作与企业的中心工作始终相辅相成,协调一致。

  3、贴近实际,贴近用户,加强行风建设,提升优质服务水平。兰州供电公司坚持“优质、方便、规范、真诚”的供电服务方针,进取探索拓展服务领域,延伸服务内涵。从客户最关心、反映最强烈的难点、热点问题入手,在管理、技术、思维、手段等方面实现人性化便民服务,配备了移动变压器、移动发电机、带电作业等措施,简化报装程序,实现“企业内转外不转”。全面开通“95598”服务热线,构成全天候服务体系,最大限度地满足客户个性化、高层次需求,客户足不出户,只需拨打该电话,就能办理业扩报装、故障报修、电费查询、投诉举报等业务。与物价部门沟通制定了有偿和延伸服务收费价格,为客户供给多功能、全方位、环境优美、设施齐全、手段先进的营业场所,优化服务流程,理顺服务环节,缩短服务时间,提高工作效率和职工队伍素质,树立良好的企业形象。

  4、创新工作载体,实现党建活动形式化。乌海电业局开展“党员挂牌”活动,将党员照片按部门统一制作上墙公示,由各支部分3个档次每2月进行1次考核,并作为年底评先依据,目标是“党的牌子挂起来,党员身份亮起来,党的形象树起来,党的旗臶飘起来”,经过一年多的实践,有效地发挥了党员的先锋模范作用。兰州供电公司制定了“党员考核手册”,每名党员1册,对照标准就学习、工作、生活及重大事项等情景进行评比并登记,记录党员的各项表现和贡献,将党员表现情景定期向其所在单位党组织反馈,有效地实现了党员教育管理规范化。

  三、考察收获

  经过此次考察使我收获很大,主要有:

  一是解放思想、转变观念、开拓了视野,坚定了我们发展的信心;

  二是在今后的党建工作中看到了我们在思想上、观念上和发展上的优势与不足;

  三是寻找我们自我在发展中的不足之处,明确下一步奋力的方向。

  1、进一步加大党建工作力度,健全党建工作机制。提升党支部的职能,充分发挥其领导核心作用,借鉴外地经验,深化党政共建活动。

  2、以建设和谐型企业为目标,弘扬电力企业优秀文化。党组织要当好企业先进文化的倡导者,就必须坚持两手抓、两手硬,切实加强精神礼貌建设和企业文化建设。结合企业实际,以人为本,发挥团队精神,并适时学习借鉴外地先进企业文化建设的成功经验,致力于培育富有时代精神和鲜明个性特色的文化。大力培育“勤俭、廉洁、拼搏、创新”的企业精神,塑造企业形象。开展职工喜闻乐见和健康向上的文体娱乐活动,充分发挥企业文化的导向、凝聚、约束、激励等作用,以增强企业的凝聚力和向心力。

  3、进一步加强党员管理教育,以先进模范典型人物作示范,提高广大党员干部的业务素质,全面完成各项工作任务。

  4、深入推进示范创立工作,全面提升党建工作水平。进一步强化党建在全局工作的重要地位,进取营造良好的工作环境,要围绕企业的生产经营等中心工作来开展,对职工做到化解矛盾,理顺情绪,多办实事,凝心聚力,鼓舞干劲,对领导班子要协调好各种关系,发挥班子的整体功能。进取营建良好的党建工作环境,不断创新工作载体,为实现全局三年发展战略目标的实施,党政领导齐抓共管,共同奋力,全面完成各项工作目标。

  考察学习报告(7):

  20xx年5月9日至11日,由本委副书记率综治、法治、政工等科室人员的学习考察组,赴浙江宁波市鄞州区、杭州市余杭区、湖州市安吉县等“三地”就加强和创新社会管理等工作进行了考察学习。“三地”都是浙江综治和平安建设的先进区县。宁波鄞州区是我区综治和平安建设“三争一创”对标找差学习的先进典型,杭州余杭区是我区法治创立“三争一创”对标找差学习的先进典型。考察中,考察组一行深入社区、街道现场观摩学习,与区、街道政法综治一线人员深入研讨交流,学经验、找差距、寻对策,进行了深入思考。现将考察学习情景报告如下。

  一、考察地区加强和创新基层社会管理的主要做法

  (一)领导重视,着力提升社会管理层级

  “三地”高度重视社会管理服务工作,将加强和创新社会管理作为xx届党委、政府主抓的重点工作,与经济转型发展、城乡统筹建设一齐列为实现现代化工程的三大任务。

  一是领导主抓。考察的三个地区都由党委、政府一把手任社会管理领导小组组长,参与研究制定加强和创新社会管理的政策措施,推动工作落实。杭州余杭区建立了“大平安”建设领导小组,区委书记、区长亲任组长,十分关注经济、平安“两张月报表”,该区平安办对平安建设的主要业务数据编成《平安综治维稳月报》,每月报送区委书记、区长阅批。

  二是领导亲为。宁波鄞州区全面推行领导干部接访工作制度化、规范化建设,把领导干部亲自接待群众来访、亲自动手解决信访问题作为新形势下做好群众工作、改善领导方式的重要举措,区委领导“月月接”、区其他领导“周周接”、基层领导“天天接”,实行“一套制度管理到底、一个领导包到底、一件事情抓到底”的“三个一制度”。

  三是全力保障。杭州余杭区每年列入财政预算的综治和平安建设的经费达3000万元,由区综治办统一归口管理使用。对超计划、预算的经费特事特办、随用随批。建立巡防队员工资定期增长机制,并报请区委、区政府同意,每年拿出10个事业编制由区综治办使用,专门用于解决本事优秀、工作成绩突出的巡防队员编制。

  (二)变革体制,着力打造大管理格局

  “三地”十分重视从体制机制上进行革新,着力打造适应现代社会服务管理的组织模式。

  一是打造“大平安”体系。拓展治安好、犯罪少的狭义“小平安”内涵,建设涵盖经济、政治、文化和社会各方面的宽领域、大范围、多层面的广义“大平安”,杭州余杭区将所有区级机关部门全部纳入综治委,作为平安创立的成员单位,把平安建设提升到更高的层面上进行推动落实。宁波鄞州区在镇乡(街道)建立公共安全监督管理所,编制3—5人,为正科级事业编制,统一行使安全生产、食品药品安全、环保、特种设备、消防、道路交通安全、农村公共安全等综合监管和组织协调职能,实现了从“生产安全”到“公共安全”的拓展。

  二是建设镇乡(街道)社会服务管理中心。建设镇乡(街道)社会服务管理中心是浙江全省加强和创新基层社会管理的一项重要举措。考察的三个区县镇乡(街道)社会服务管理中心统筹整合原镇乡(街道)社会治安综合治理工作中心、公共服务中心、党员服务中心等平台和资源,为基层群众供给“综合性”、“一站式”、“窗口化”的服务。中心负责人由镇乡长、街道主任担任,设常务副主任一名,主持中心日常工作,根据工作需要设相关副主任若干名,分别负责相关条块的业务工作。中心一般分为公共服务大厅(以窗口服务的形式为社会公众供给各类公共服务和便民服务)、信访接待区(用于日常信访的接待、受理、办理和领导干部接访)、社会矛盾联合调处区(用于各类社会矛盾的联合调处,供给各类维权服务和心理咨询服务)、集中办公区(为进驻中心的有关部门、单位和工作人员供给集中办公场所)等四大功能区。按照实体化动作的要求,建立起了工作例会、形势分析、情景通报、考核评价、督查督办、职责追究、台账资料等一整套内部运行机制和公共服务联办、信访事项联处、矛盾纠纷联调、社会治安联防、公共安全联管、重点工作联勤、突出问题联治、基层平安联创的“八项”工作机制。

  三是优化政法综治机关建设。在区委政法委设立政治处,担负区政法系统干部队伍的教育、管理、使用的职责,政治处主任为政法委委员,列入领导班子的副职。区综治办除综治指导科外,增设督查考核科和基层建设科,进一步加大对街镇和村(社区)的工作指导、考核力度。

  (三)创新管理,深入推行“两网合一”工程

  实行“党建网”和“综治网”“两网合一”工程,提升网格化管理精细化、科学化水平,是杭州余杭区加强和创新社会管理的一项基础工程,已取得扎实成效。

  一是科学划分网格,网格、人员、职责“三到位”。全区以村(社区)为主划分为450个网格,网格下细分片、组,大型企业和流动人口集聚区块设置专门网格。在网格管理力气上,组建4支力气:

  第一支是指导力气,为区镇驻村(社区)干部;

  第二支是基础力气,为村(社区)干部、党员骨干、村(居)民代表、小组长;

  第三支是专职力气,为巡防队员、流动人口专管员、劳保协管员、城管队员、安监员、计生专员等;第四支是辅助力气,为巾帼志愿者、“和事佬”和各类志愿者。四支力气在履行好“信息员、宣传员、调解员”职责的同时,各有侧重。

  二是搭建四级平台,应急、管理、服务“三联动”。区级应急服务平台,在区公安分局110报警平台的基础上,搭建110救助服务联运新平台,整合40余个部门及“96345”、“12345”、“市民之家”等平台,为群众供给应急救助服务;镇(街道)服务管理平台,整合所有涉及群众办事的窗口部门进驻社会服务管理中心,赋予中心分流指派、指挥调度、检查督查、考核奖惩和“一票否决”提议等权力,实行一条龙服务、一站式管理。村(社区)基础服务平台,建立“社会服务管理分中心”,整合民政、劳保、城建、计生、综治等窗口,由社工和志愿者供给基础性服务。片组户联系服务平台,对困难户、残疾人、孤寡老人和特殊人群开展重点联系服务。

  三是建章立制,提升成效。建立起了走访联系、信息流转、自主管理、协调联动、督查通报、考核激励等6大类24项机制。尤其是依托社会管理综合信息系统,配备有线网络终端和“综治e通”手机,实现了“基础信息网上录入、办事服务网上流转、工作过程网上监督、职责目标网上考核”,提升了社会管理信息化质效;建立了“一事一奖”和“以奖代补”机制,有效激发了网格人员的工作干劲。

  二、几点思考和提议

  综观此次考察学习地区的做法和经验,突出的表此刻领导重视、社会管理信息化程度高、体制机制变革力度大三个方面。对照先进地区的经验、做法,提议在以下几个方面进一步加大力度。

  (一)进一步加快社会管理服务“三级平台”建设

  区、街道、社区(村)三级管理服务平台是新形势下加强和创新基层社会管理服务的主要载体和阵地,要进一步从全区层面加大推进力度。在区级平台建设上,对涉及社会管理服务资料、项目的区级机关部门进行整合,建立统一的全区社会管理服务机构,赋予其指挥调度、分流指派、督查督办和考核奖励权限。进一步加强对各类管理服务资源的整合、利用,实现民生诉求的快速收集、分流和处理。在街道平台建设上,要加大硬件建设力度,经过新建、租赁等方式,建立起街道一站式社会管理服务中心,把街道民政、计生、劳保等公共服务资源,党建、团建、妇联等党群服务资源,综治、城管、市容、调解、信访等综治管理资源整合到一齐,打造一站式、窗口化基层社会管理服务中心,实现街道“一栋楼办公、一站式服务”的格局。

  (二)进一步深化社区(村)网格化管理

  一是要进一步健格管理体制。优化社区管理网格划分,对一些管理盲区、三不管地带进一步明确管理主体,明确管理职责;配强网格管理力气,每个网格都配备专门的管理力气,定格定职责。

  二是要健全完善网格管理机制。建立健全有关政策措施,规范管理方式方法,细化考核奖惩,推动管理职责落实。要加强社区(村)网格化管理的信息手段建设,确保管理服务信息的顺畅、及时、高效流转。

  三是强化网格服务功能发挥。充分发挥社会组织的作用和功能,每个一级网格都要配备几支服务队伍,为网格内的群众供给零距离、组团式的服务。进取推行“一人双岗”的“公众参与”社会管理的新模式,引导广大青年和社会公众在从事好“单位本职岗”的基础上,再进取兼任一份“社会管理岗”,唤醒和激发公众参与社会管理的意识和热情,有效改变社会管理政府唱“独角戏”的局面。

  (三)进一步优化政法综治机关建设

  平安建设、法治建设和队伍建设是当前政法综治机关的三大主要任务,高素质的政法综治队伍是搞好平安和法治建设的基础,建设一支高素质的政法综治队伍是政法委机关肩负的重要职责。从当前委机关的现状来看,提议:

  一是要调整编制。将政工科设为政治处,增加人员,确实担负起全区政法队伍教育、管理、考核的职责,落实协助组织部考察、使用政法干部的职责。

  二是进取推进区社会管理服务中心实体化运作。将区社会管理服务中心作为区政府领导下的常设机构与区综治办合署,编配综合管理科、督查考核科等科室。综合管理科主要负责中心的日常管理,指导街道、社区(村)管理服务平台建设。督查考核科主要负责中心和全区社会管理服务和综治、平安创立的督查考核工作。原综治科更名为综治指导科,主要负责协调、指导全区的社会管理服务和综治、平安创立工作。

  考察学习报告(8):

  近年区教委十分重视校级干部的培训和提高工作。在一个半月的学习培训期间,采取了请知名专家和校长授课并讲授实践经验,还采用了“走出去看一看”的方法,用了一周的时间,到了两个省的三处学校,实地察看并听取讲解和介绍,受益匪浅。经过考察学校文化建设、交流学校教育教学管理、教育科研成果、特色课程开放、素质教育的不一样形式,学习了管理的经验,开阔了办学的眼界,提高了认识,明确了方向,提高了管理学校的理论水平和实践潜力,对下一步的工作有了一个很好的思路。

  一、被考察的三处学校的状况

  1、山东省济南第一中学

  建立于1903年,有着醇厚的文化氛围和悠久的育人传统。一百多年来,济南一中以不屈不挠、勇于奋进的精神,兼收并蓄、厚积薄发的品格,民主科学、严谨求实的作风,为民族的崛起和振兴,培养了一代又一代的社会英才。楚图南、胡也频、李广田、卞之琳等近代著名学者、作家都曾在那里任教;邓恩铭、季羡林、罗—干、臧克家、贺敬之、欧阳中石等都曾在那里读书学习;中科院(工程院)院士陈力为、叶连俊、马祖光、袁业立、崔尔杰、王恩多、彭实戈和美国科学院院士、著名数学家王浩等都是从那里走向成功。

  济南一中是山东省首批重点中学、首批省级规范化学校、首批全国现代教育技术实验学校、山东省电化教育示范学校、山东省艺术教育示范学校、山东省教书育人先进单位、山东省精神礼貌先进单位、全国体育工作先进单位、山东省教育国际交流合作基地。学校现有62个教学班,3600多名学生。学校师资力气雄厚,有72名高级教师,1人具有博士学位,34人具有硕士学位。

  百年的业绩、百年的英名使学校具有独特的魅力、悠久的历史和广博深厚的文化。学校新校区的落成又使这所百年老校面貌焕然一新,呈现出蓬勃的生机和活力。新校区占地99959平方米,建筑面积92319平方米,学校环境幽静优美,校舍庄重、古朴、典雅,具备现代化功能、充满人文气息,成为省城济南一座令青少年学生向往的高中学府。深厚的历史文化积淀,优良的办学传统,不断创新的管理机制和制度,优秀的教师队伍,现代化的教学设施,为学校科学发展,和谐发展,特色发展,率先发展,跨越发展奠定了雄厚的发展基础。

  2、青岛新昌路小学

  青岛新昌路小学建于1994年,现有14个教学班,学生528人,教师44人。学校始终把“尊重、激励、生动发展”作为办学目标,把“关爱生命、关注世界、关心长大”作为学校的校训,奋力实践着“让教育满足生命长大需要”的办学理念。

  学校是青岛市实施“小班化”教育最早的学校之一,《“小班化”课堂学习方式暨指导策略研究》被立项为山东省教育规划“十五”重点课题,面向全体学生,实行个别化教育,营造适合学生个性发展的学校文化,实现学生的生动发展。

  学校还透过构建学习型组织,有效地促进了教师专业发展。山东省“十一五”教育规划重点课题《生命教育理念下的教师发展课程研究》有效促进了教师的生命长大。学校成功承接了山东省校本培训现场会,教师教育工作成为学校新凸显的优势和特色。

  学校先后荣获全国学习型学校,山东省规范化学校,山东省校本培训示范学校,全国、省级艺术教育先进单位,青岛市礼貌单位,青岛市规范化学校,青岛市依法治教示范学校,青岛市校本培训示范学校,青岛市“建立学习型组织,争做知识型职工”先进单位等荣誉称号。

  3、青岛市实验幼儿园

  青岛市实验幼儿园建立于1993年,系市教育局直属单位。目前,共拥有横跨岛城东西新老城区三个园区。第一园区,座落于面临大海的八大峡小区,地处龙羊峡路13号、红山峡支路3号,有8个教学班和早教中心,在园幼儿400余名;第二园区,座落于东部福林小区,地处大尧二路25号,创办于2001年,拥有9个教学班和早教中心,在园幼儿450余名;第三园区,座落于浮山后曙光山色小区,拥有6个教学班的规模,目前,开设了3个教学班和早教中心,在园幼儿90余名。三个园区正式在编教职工71人。教师全部拥有大专以上学历,其中,本科学历占45%,5名教师属英语本科毕业。保健医3人,其中,副主任医师1人,医师2人;厨师中高级厨师5人,三级厨师3人。全园拥有价值近百万余元的国内外幼教研究书籍、音像资料、幼儿阅读资料、各类教育杂志等。

  二、启发与收获

  1、改革与创新是学校的生存之道。

  因为“创造适合学生发展的教育”是学校永恒的教育价值,所以,改革与创新永久是学校的主题词。知识不仅仅仅来源于课本,教学不仅仅仅发生于教室,潜力不仅仅仅来自于读书,情感发展不仅仅仅得益于学校,多种生活课为学生的多样化发展开辟了一个新天地。

  改革、选取带来的多样性、自由性、个性化冲击了传统教育整齐划一、批量生产的模式和理念。对于学生来说,拥有自主发展的空间和权利之后,最重要的任务依然是学会选取。

  2、优秀与卓越是学校的发展之道。

  人的心理深层有种被同类认知的赞同感,那就是每个人都渴望优秀与卓越。所以优秀与卓越是学生主体性发展潜力的选取。是教师自主型专业发展潜力的选取。是学校管理民主制度与文化的'选取。

  3、教师的敬业与精业是学校的精神支柱。

  学校是教师专业长大的空间,施展才华的舞台和快乐生活的家园。教师的敬业是学生健康长大的保证。教师的精业是知识专业化的需求,也是学生积累知识和未来生活实践的重要保证。

  4、制度与民主的和谐是学校管理的精髓。

  制度与民主是学校管理的一种选取,也是学校发展的一个选取,这个选取是正确而有效的,因为既选取了民主,又选取了制度。民主,是学校长盛不衰的鲜活血源;而制度是学校有序发展的保证。

  5、尊重与理解、对话与交流是学校人际关系的准则。

  尊重和理解是我们的教育文化。“尊重与理解”的力气是巨大的,它使师生关系饱含着爱和宽容,走向了民主与平等;它使学校、家长、学生各方趋向共识,共同奋力创造和谐的教育环境。尊重与理解,在唤醒学生的主体意识。理解与尊重,使学校变得更加和谐。尊重与理解,成为学校主体性德育的主音符。

  学校在“传授”的基础上增加了“交流”,由此“教学”双方真正成为了课堂的主人,平等关系的两个主体。而主体性教学文化的生成也就所以实现了。师生之间的交流是那么的简单而独特,有时甚至令人喜出望外!师生之间的交流是心与心的感应,是来自心灵深处的行动。

  三、反思

  1、环境育人尤为重要,我们普遍的大多数学校都将天然环境和人文环境结合得十分完美,学校清洁优雅,文化气氛浓厚,充分利用墙壁、走廊、门窗办了墙报专栏、名言警句、书橱等,营造了浓厚良好的育人环境。

  2、充分发挥小孩的作用,让学生“创、编、颂”学生童谣,提高了学生的写作潜力和观察事物的潜力,开拓了学生的视野。

  3、开展教科研工作,学习“讲学稿”的特色教学,让“讲学稿”成为我们今后教学的又一新的教学模式,成为促进教育教学的又一新的事物,为我所用,提高教学质量。

  本次透过参观学校与领导交流、座谈,听取经验介绍等形式,获得了超多的真实鲜活的第一手资料,给我留下了深刻的印象,觉得受益匪浅。我想:先进的教学理念必将融入我今后的工作之中,对本校的教育教学管理和教学质量的提高必将起到必须的作用。

  考察学习报告(9):

  为进一步推进我县义务教育优质均衡发展,经县教育体育局班子会议研究,2019年3月22日,xx县教育考察团一行46人赴xx市xx县学习考察教育工作,考察团在xx县教育局党委委员、总督学黄祝华和县政府教育督导室主任成文辉等陪同下,就学校党建、学校文化、学校建设与管理、乡镇公办幼儿园建设等方面先后考察了xx县源南学校、濂溪中学、xx外国语学校、xx镇中心幼儿园、xx镇中心学校五所学校,经过实地考察、听取报告、开展座谈等形式向同行学习。xx学校超前的教育理念、完善的硬件设施、丰富的学校文化、严谨的教育态度、科学的教育策略,给每一位考察学习者留下了深刻的印象。

  一、xx教育经验特色

  1、全面加大教育投入。一是打造一流硬件设施。全县所有学校实现了“四个统一”,所有中学、中心小学、幼儿园的学校面积、校舍面积等各项指标均达标,各学校(园)均有塑胶跑道,功能房齐备,除具备常规性的功能室外,还建有机器人、创客、古筝等功能室;二是教师配备充足。除每年很多招聘教师外,政府还采取购买服务的方式聘请教师,每人每年5万元的酬劳,每年聘请80人,以满足学校需求。

  2、党建工作内涵丰富。源南学校是全国教育系统先进团体、全国礼貌学校、全国民间文化进学校示范学校,校党总支书记龚德凌同志被评为全国第三批学习实践科学发展观先进典型,是十八届、十九届全国人大代表,其先进事迹被新闻联播、《人民日报》、《光明日报》、《经济日报》等主流媒体广为报道。源南学校经过顺利实施“十九大党代表示范引领工程”,高标准建有党建室、校史室、研习室、德凌工作室、龚全珍工作室、党性和师德师风教育馆等党建阵地,“党建+立德树人”项目,让支部作用得到充分发挥;“党建+志愿服务”项目,让党员作用得到充分发挥;“德凌工作室”改造升级,让党代表作用得到充分发挥,很好地展示了源南学校党建和学校工作的发展历程。学校党建阵地建设力度大,党建工作特色明显。学校党支部全面开展“为民、务实、清廉”、“三看三争”、“五比、三优、三满意”、“三走进、三贴近”、“评选优秀党员示范班”、“优秀党员示范岗”等活动,做到“五联五做”(一是党员联系村小,做村小全面发展的引路人;二是党员联系班级,做班级师生圆梦的陪伴人;三是党员联系教研组,做教学教研教改的带头人;四是党员联系教师,做教师事业成功的帮扶人;五是党员联系学生,做学生快乐人生的呵护人),涌现了一大批龚全珍式好党员。工作方式富有创意,党员作用得了很好的发挥,增强了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

  3、学校文化各具特色。

  (1)源南学校——“德润学校,书香画韵”。该校对学校整体学校文化进行全面升级改造,进取打造了“五联五做”、经典诵读、地方农民画、细节管理文化、“五常”教育为主的少先队课程开发等五张名片,先后设计建设了党旗飘扬、七彩画廊、乐群笃教、源远流长、惜时励志、星光灿烂、知书达礼等七个主题区域,将人文与天然、学校文化与办学理念充分融合,让特色教育和传统文化氛围在学校每一处角落弥漫;

  (2)xx外国语学校——全力打造丰富的楹联文化。从“一至亿万”的楼文化到路文化、楼道文化、教室文化丰富而多彩,异常是“梦想塔”的设计,让人脑洞大开,惊叹不已;

  (3)银河中心幼儿园——讲好师生快乐长大的故事。该园的设计处处以学生为中心,异常在学校文化方面最注重讲好师生长大的故事,将师生日常工作、学习、生活的场景以电影式的形式展现出来,让人印象深刻。

  二、对我县教育工作的启示与提议

  (一)启示

  1、加大教育投入是优质均衡发展的保障。xx教育之所以能够坚持这样一种“高位持续走强”的态势,首要原因是县委、县政府坚持教育优先发展战略,坚持走“科教兴县、教育强县”发展之路,始终以“打造全国教育的xx样板”为追求,做好三个坚持,一是坚持以教育督导制度为抓手,二是坚持以教育督导创新为突破口,三是坚持以改善办学条件为基础,全面提升教育发展水平。

  2、加速理念更新是学校自我发展的内动力。参观的几所学校(园),无论是公办还是民办,对教育的情怀、对教育的理解、对教育的主张都是学校校长(负责人)世界观、人生观、价值观、教育观的体现,既与时代接轨,又处处坚持原汁原味,注重自我品味的呈现,而不是“人云亦云”、人做我做。

  3、加强日常管理是打造教育品牌的主抓手。学校的制度建设、特色文化的'打造、教师的长大激励、学生行为习惯的养成是最能体现一个学校日常管理水平的。在宣风镇中心学校最能体现学校日常管理精细化、人性化的有三点,一是学生对来宾的礼貌,二是学校整洁的环境,三是学校少先队活动室和教师长大室的精心设计,这三点都充分体现出学校管理者的理念与水平。

  4、加快内涵发展是提升办学品位的好渠道。未来学校的核心竞争力更在内涵建设,异常是学校独特的学校文化。源南学校知行合一的广场、外国语学校的楹联文化、银河镇中心幼儿园的移动储物柜、宣风镇中心学校丰富多彩的校本课程……都是学校坚持内涵发展的重要体现,都是学校管理实事求是“定好位”,在“特色”和“个性”上下足了功夫的最好见证。

  (二)提议

  对照xx先进的教育理念、一流的硬件设施、丰富的学校文化、精细的学校管理,反思xx的教育工作实际,我们深深地感到教育发展和改革的紧迫与压力,当前,我们正走在优质均衡发展的通关路上,各种各样的问题接踵而至,如办学条件有待加强、教师结构不合理、乡镇公办园建设还有很大困难等发展瓶颈。如何突破瓶颈,续写xx教育新篇?在今后的工作中,全县教育工作者要大胆改革,敢于创新,注重内涵,发展特色,打造品牌,为实现xx义务教育优质均衡发展注入强大动力。

  1、加大教育投入。要进一步建立健全经费保障制度,异常是加大对乡镇教育附加的使用督导,确保教育投入持续增长,教育经费每一分都用在刀刃上,争取在两至三年内实现校校有塑胶跑道,校校有精美党建室,每个乡镇都有一所公办中心幼儿园。

  2、加强校长本事提升。一个好校长就是一所好学校,校长的理念与实践本事决定学校发展的速度与质量。要加强中小学校长队伍建设,奋力造就一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的乡镇队伍。加大校长培训力度,提升乡镇办学治校本事,打造高品质学校。校长要实现四个转型。一是由教学与质量的一般保障者转变为课程设计师;二是由制定和规范的一般建设者转变为学校文化引领者;三是由关注技术与事物的“教育看护者”转变为教师专业发展的导航人;四是由教育、办学的执行者转变为富于理性的“教育家”。

  3、加快学校内涵发展。一是要重视文化建设。文化是学校的隐形课程,卓越的校长往往高度重视学校文化建设。校长要引领全体教师基于历史,梳理并提炼学校文化元素,提炼学校传统的核心价值观,并在此基础上,逐渐完善学校文化体系。所谓“文化”建设,应当是确立科学的教育价值观,并且一以贯之、孜孜不倦地引领师生向着它渐行渐近,直至“内化”为精神,外显为自觉的行为,实现“知行合一”;二是要充分挖掘国家传统文化与当地特色,提炼属于本校独特的办学理念、学校精神、打造“一训三风”,开发学校的校本课程,成立各种社团,长期坚持社团活动,逐渐构成“一校一品”、“一校多品”特色项目建设;三是奋力营造优美的学校文化环境。学校文化环境是产生润物无声效果的“湿地”,学校内大到装饰建筑,各类文化墙,小到花草树木,不仅仅要格调高雅,并且一景一物都应有自我独特的语言,都应对师生具有启迪或者感召作用,都能与师生发生进取的心灵“对话”,让其享受到美的环境文化的熏陶。

  考察学习报告(10):

  按照学院党委要求,20XX年1月4日至5日,在胡日查副院长带领下,学院“实习实训基地建设推进组”成员一行11人,先后赴杭州职业技术学院、杭州万向职业技术学院、杭州长征职业技术学院进行了实地考察学习。听取了各院校领导及有关同志的情景介绍,与相关人员进行座谈、交流并进行了实地参观考察。先进的办学理念、现代的办学模式和高效的管理运行机制使我们考察组一行受益匪浅,使我们解放了思想、开拓了视野,同时对学院下一步的改革发展有了更加理性和深刻的思考。考察组主要从专业建设模式及专业设置、实训基地建设及管理运行、师资队伍建设、教学计划及课程设置、院系二级管理模式、教师工作量考核办法等方面进行了考察学习。现将学习考察收获汇报如下:

  一、学习考察学校基本情景

  1、杭州职业技术学院是20XX年经xx省人民政府批准建立的杭州市人民政府主办的高职院校。20XX年成为xx省示范性高职院校,20XX年被列为国家骨干高职院校建设单位,是国内一流的示范性高职院校。学院占地1000余亩,设有友嘉机电学院、金都管理学院、达利女装学院、新通国际学院、青年汽车学院、临江学院、信息电子系等二级学院,开设34个专业,在校生近万人,教职工600多人。实训基地分为公共实训基地、各专业校内实训基地以及校外实训基地等。公共实训基地投资3亿元、占地30亩,包括面向全市开放的集实训、培训、鉴定、研发于一体的杭州职业技术学院实训基地暨杭州市公共实训基地、杭州经济技术开发区高职学生创业园(国家级大学生科技创业见习基地)、杭州经济技术开发区高技能人才培训中心等。

  2、杭州万向职业技术学院是经xx省人民政府批准建立,由杭州市人民政府和著名企业万向集团公司合作举办,并获香港理工大学支持的全日制高等职业技术院校,其前身是创办于1950年的杭州农业学校。校区占地面积280亩,总建筑面积9万余平方米。规划中的新校区建设落成后,将供给8万余平米新增面积,包括新的图书馆、教学大楼、实训大楼、行政大楼和学生活动中心等。为配合xx省及国家经济和社会发展的需要,设有三个专业群,即,先进制造业专业群、现代服务业专业群、绿色农林业专业群,涵盖21个高职专业。拥有应用工程系、生物技术系、经济贸易系、工商管理系、通识教育系等教学单位,在校生4700人。现有专任教师190多人,其中正高职称12人,副高职称55人,具有博士、硕士学位者90余人。70%以上的专业教师具有“双师”资格。目前,荣获省级优秀教学团队1个。藏书33万册,有36个标准校内实训室,教学仪器设备总值到达2700余万元。校内实验室、实训中心及校外实训基地110个。

  3、xx长征职业技术学院是一所由民革xx省委员会与嘉宏控股集团有限公司联合举办,经xx省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业技术学院。建有教学楼、实验实训楼、图书信息楼、体育馆、学生公寓等不一样功能的楼宇,图书馆藏书95、3万册。进取开展校企合作,与xx顺丰速运集团有限公司、苏宁电器股份有限公司、国美电器集团、海外海集团有限公司、杭州万事利进出口有限公司、沃尔玛华燕百货有限公司等合作建有各类校外实习实训基地251家。设有财务与会计学院、经济学院、管理学院、人文学院、计算机与信息技术学院等五个二级学院和基础课教学部、思想政治理论课教学部、实验实训中心和成人教育学院等,开设财务会计类、商务贸易类、经营管理类、应用语言类、计算机信息类、建筑工程管理类等六大类30个高职专业,其中会计专业、国际经济与贸易专业、工商企业管理专业为省级特色专业,《财务管理》、《国际贸易操作实训》等课程为省级精品课程。现有教职工715人,专兼任教师489人。现有全日制在校生10000余人,成教、远教等在校生2600余人,每年培训学员5000余人次。

  二、考察院校基本做法和经验

  1、进取争取政府、行业、企业的大力支持,基本构成了“校企一体化”模式。从某种意义上讲,一所高校的发展,离不开地方政府以及行业企业的重视和支持。因为高校不是企业,它肩负着“培养高技能人才,服务社会”的职责,所以把职业院校看成企业,像企业一样自负盈亏,独立完成其社会职责是一种不负职责和不贴合实际的想法。作为高职院校,应主动争取社会各界的广泛支持,让“学校融入区域发展,学校融入社区,专业融入产业,课程融入企业”,让“企业融入学校的专业、课程等各个领域”,进取推行校企合作办学模式。企校合作的机制体制是以企业赢利为主,以企业引领学校的教学,这样更有利于明确人才培养目标与人才培养的规格,实体推进专业建设。

  我们所考察的三所院校进取探索共同规划、共构组织、共同管理、共享成果、共担风险为基本特征的校企共同体建设模式,走出了一条高职人才培养的特色发展之路。杭州职业技术学院进取争取政府支持,使学校发展纳入到区域国民经济社会发展总体战略规划,市长作为学校联系人,负责协调解决学校建设发展中的重大问题,近三年内争取到了五亿多元专项投入,全面加快了学校建设与发展。在此基础上,紧紧依托杭州经济技术开发区,与开发区管委会协作成立了校企合作工作小组,优势资源整合,共建了高职学生创业园、高技能人才培训中心、服务外包人才培训基地、先进制造业人才培训中心、公共图书信息中心等,搭建校企互通平台架构,既贴合了社会发展的需要,又赢得了自身发展的空间。同时在政府的主导和推动下,先后与友嘉实业、新通国际、达利、金都房产、青年汽车等区域主导产业的主流企业合作,改建原先机电工程系、信息电子系、化学工程系、管理工程系、艺术系等教学单位,建立了友嘉机电学院等六个共同体(即二级学院)。

  杭州万向职业技术学院和xx长征职业技术学院是国内较有名望的民办院校,是社会力气办学的典型代表。杭州万向职业技术学院是由杭州市人民政府和著名企业万向集团公司合作举办,万向集团董事局主席鲁冠球亲自担任学院董事长,实行董事会领导下的院长负责制,投资数亿建成的高职院校。xx长征职业技术学院是一所由民革xx省委员会与嘉宏控股集团有限公司联合举办的全日制普通高等职业技术学院。

  2、机构设置合理,人员配备适度,职责明确,工作效率高。岗位职责明确,按需设岗,因岗定人,做到人尽其才,才尽其用,物尽其功。三所学校均围绕专业群合理设置二级学院,根据专业需求定岗定编。杭州职业技术学院开设34个专业,在校生近万人,但教职工共有600多人,分别属7个二级学院。xx长征职业技术学院开设30个高职专业,全日制在校生10000余人成教、远教等在校生2600余人,每年培训学员5000余人次,而现有教职工仅有715人,分别属五个二级学院和基础课教学部、思想政治理论课教学部、实验实训中心和成人教育学院等。杭州万向职业技术学院设有三个专业群,涵盖21个高职专业,在校生4700人,现有专任教师190多人,分属5个系(二级学院)。

  3、推行二级管理模式,办学效果显著。三所学校教务处和二级学院职责明确。教务处的主要职责有四点:协调(院领导和各二级学院)、规划(重大的改革方案、规划、计划)、监督(各项教学规章制度的执行情景)、评估(主要是年末评优等。到学期末或年末统计汇总各二级学院课时、教学成果、教学事故、教材开发情景等数据。二级学院的年末评优根据各职能部门的汇总数据结果决定。职能部门评优结果也根据各二级学院及其他职能部门的评估数据汇总结果)。

  各二级学院承担课程安排、教学计划、教学大纲、实验室、教研室、教材、科研管理、学生管理、考务管理、实习实训管理,开展听课、评课、观摩课、优质课活动、检查教案等教学管理具体工作任务,二级学院是教育教学管理的实体,是开展实际教学工作的主力军。

  考察的三所学校中,院系二级管理做的最好的是杭州职业技术学院,据教务处陈加明处长介绍,在财务管理上实行“一级核算,两级管理”模式,每年学校根据二级学院院的学生数量和学费收入把经费拨给二级学院,二级学院日常支出、教师课时费、职工年终福利等均由二级学院负责发放,就连水电费都由二级学院负责支付,根据学生人数的不一样,各二级学院教师的收入差异也很大。其余两所学校也基本上是这种管理模式。这种管理模式给二级学院必须的自主权,极大地促进了二级学院办学的进取性。

  4、面向市场、面向企业合理设置专业。专业建设包涵的资料很多,包括专业设置、课程开发、实习实训基地建设、师资队伍建设、学生就业等,是一个系统工程。专业建设同时也是高职院校全部工作的核心,高职院校的全部工作都是围绕专业建设进行的。专业建设的好与坏、成与败,直接关系到院校的生存与发展。

  杭州职业技术学院的办学定位是“立足开发区、服务杭州市”。充分发挥它的区位优势,紧紧依托杭州经济技术开发区,与开发区和杭州市企业异常是民营企业对高技能人才的需求紧密结合,学校与企业共同规划专业的设置,企业需求什么样的人才就设置什么样的专业,充分发挥高职院校对社会经济发展的人才与智力支持作用。节俭了资源、创造了效益,解决了学生就业,实现了学院与企业发展的共赢。

  万向职业技术学院紧紧围绕企业需求,与企业合作共同设置专业取得了可喜的效果。如,与杭州西湖国际高尔夫乡村俱乐部有限公司共建园艺技术专业;与杭州小拇指汽车维修科技有限公司共建汽车类专业群;与黎明实业有限公司共建国际贸易实务专业;与万向钱潮公司与杭申控股集团共建机电一体化技术专业;与纳德酒店、xx大酒店共建酒店管理专业;与杭州美韵有限公司共建绿色食品生产与检验专业等。

  5、根据专业人才培养目标与企业项目,对课程进行开发与管理。专业设置确定了人才培养的目标与规格后,重点就是课程的开发与管理。根据每个岗位的职业本事设计课程体系。课程的开发同样离不开企业的参与与指导,学校人员要下到企业中去,围绕专业人才培养的目标与规格及企业项目,异常是从事该专业应具备的职业技能开展课程活动。课程开发是一个有计划的系统工程,听课、评课、验收等都有其严格的程序,万向职业技术学院还建立了严格的教学督导制,课程验收经过后才能够做为正式的课程开展教学。

  近几年,杭州职业技术学院也进行了一系列课程改革尝试。其中“将思想政治课、公共基础课纳入专业人才培养的整体框架,予以综合设计”的举措深受学生的欢迎。如,取消公共外语,转变为专业外语(或职业外语)课等。

  6、转变传统观念,解放思想,将实训基地变为课堂,变为实体。高职院校的办学宗旨是培养“高技能型应用人才”,所以对高职院校而言实训基地建设显得更为重要。实训基地建设的成功与否直接影响高职院校培养目标的实施与人才培养质量,从而影响学校的未来。总结起来看,三所学校实训基地建设中能够发现以下几个特点:

  一是,狠下决心,舍得投入。杭州职业技术学院先后投入3亿元,建立了七大实训中心79个实训室,涵盖48个职业(工种),可容纳2600多人同时实训。杭州万向职业技术学院近三年先后投入1200余万元夯实校内实训基地。

  二是,将实训基地变为课堂。在三所学校,我们几乎看不到教室,学生学习的课堂就是实训室。在实训室内有黑板,有模具、有机器、有学生作品的展台。在机器运转中、在模板的制作中、在手工缝制中,每个学生都在活动,都在认真的完成任务。在实训课堂里我们看到了企业派驻到学院的技师们,他们在给学生讲解要领、示范操作,工作是那样的娴熟与耐心,高职院校教学的实践性与应用性在此体现得是那么充分、生动、具体。从而到达职业技能培训的目标。

  三是,将实训基地变为实体。校内实训基地不光是学生实际演练场所,同时它也是企业的一部分,是融入到学校的工厂。杭州职业技术学院的六个共同体(二级学院)的实训基地并不是模拟的.实训场所,而是友嘉实业、新通国际、达利、金都房产、青年汽车等企业的真实生产基地。二级学院的专业带头人在另一方面是这个工厂的厂长或公司的总经理,他也与普通企业负责人一样有固定的年薪和权力范围。学生在那里实训时根据工作量额度受到技工工资待遇。据陈加明处长介绍,达利女装学院服装设计专业实训室承担着杭州市70%以上服装企业的服装制板工艺。确立了企业为主体、学校为主导的双主体地位,实现了企业与学校双赢与共同发展。杭州职业技术学院这种“教室即工厂,车间即实训室,学生走入教学楼就像走入工厂,在校期间零距离接触企业文化,理解企业的氛围和管理模式”的办学特色,让我们深深感受到了高职办学内涵。

  四是,将实习实训基地升格为学生创业园,使它成为学生实现梦想的孵化器。xx长征职业技术学院里有个实训室——乐诺财务代理有限公司。公司的成员均由在校的学生组成,学生毕业后立刻能被总公司录用,因为它们的业绩已得到社会的检验与认可。在杭州职业技术学院有个高职学生创业园。它是杭州经济技术开发区管委会与学校在2007年底合作创办的。在孵企业57家,其中大学生创业企业46家,先后吸纳了210多名学生参与创业,带动了500余名学生实习与就业。创业园为学生免费供给工商登记税务注册服务,供给办公场所租赁补贴和员工社保补贴,供给多元化融资渠道,设立“护犊资金”,开展免费培训等服务,为学生实现职业梦想插上腾飞的翅膀。

  五是,校外实训基地推行“创立紧密型校外实训基地”模式。学校和校外企业紧密合作,零距离接触,共同设置专业、确定培养目标和规格、开发课程、确定教学资料、培养师资、建设教材,企业为学校供给实训场所及兼职教师,学校为企业培训员工或技术开发转让。杭州万向职业技术学院机电一体化专业与万事利进出口有限公司等四家企业的合作及城市轨道交通运营管理专业与杭州地铁公司的合作都是“创立紧密型校外实训基地”模式的成功典范。

  7、师资队伍建设是高职教育发展永恒的主题,也是高等职业技术学院建设的核心资料。应当说“师资队伍”和“实训基地”是高职院校教学质量的保障。三所院校师资队伍建设情景有以下几个特点:

  一是,与人事制度改革紧密相连。杭州万向职业技术学院在定岗、定编、定职责的基础上引进国际薪酬体系实行“一岗一薪,岗变薪变,薪变责变,薪资体系贴合指数分布”、“实施目标考核,优秀与基本合格者奖金”等一系列措施,极大的激发了教师工作进取性。

  二是,强化引进环节向社会广纳贤才。杭州万向职业技术学院借鉴国际做法,制订了一套较为详细人才引进程序,引进高职称人才需先经过香港理大的专家面试等制度,近三年共引进教师92人,其中正高级10人,副高级21人。

  三是,外出学习和专家讲学相结合。杭州万向职业技术学院全体专任教师分七批到香港理工大学做了现代教学法培训,同时请香港理工大学专家到学院给教师做微观教学等方面培训数次。培养出省级优秀教学团队1个,省级专业带头人1人,省优秀青年教师资助计划7人,省级教坛新秀5人,省级新世纪教改项目5项。

  四是,注重“双师型”教师的引进和培养。杭州职业技术学院实施“教师企业经历工程”、“教师学生工作经历工程”等,制定了专任教师三年内必须要有不少于半年到企业一线实践的经历,专任教师必须担任学生工作两年以上经历等要求。建立“兼职教师资源库”,聘请名誉教授、客座教授、客座讲师,并实行了动态管理模式。

  三、考察体会及提议

  1、更新观念,不断创新,尽快推进机构改革和人事制度改革,实现办学理念、机制、体制的根本转变。我们学院是成人高校和中等专业学校合并成立的院校,目前面临向高等职业技术教育的实质性转化,从资料和形式上和以前相比有很大的不一样。以前学生是不存在就业问题,此刻学生毕业要找职业就业,这就决定了我们的专业设置、课程安排和管理模式,必须以就业为导向,以职业本事培养为目标,走校企合作、产学结合发展道路的高等职业技术教育发展方向。

  重新设置教学机构是问题的核心。机构改革应遵循高等职业教育的办学规律,依据专业现状和专业发展方向设置教学机构,依据专业课程需求(即岗位需求)来科学合理的定岗定编。同时建立配套的聘任、考核制度,引进国际通用的高效用人机制,真正做到多劳多得、少劳少得,一岗一薪、岗变薪变、薪变责变。

  2、借鉴先进院校的院系二级管理模,突出二级学院的核心地位。二级学院直理解学院管理,而职能部门为之服务。二级学院成为教育、教学的主体,实行主持人负责制,承担教书育人、校企合作、教材研发、课程开发等。进一步扩大二级学院权限范围,使它在引进教师、资金管理等方面相对独立。每年学校根据学生数量和学费收入把经费拨给二级学院,二级学院日常支出、教师课时费、职工年终福利等均由二级学院负责发放。

  这种管理模式给二级学院必须的自主权,会极大促进二级学院办学进取性。与之比较,我们学校许多专业办学效益低,主要体此刻有些专业班额小,最小的班级不足10人,开设课程多,有的专业开设的课程数量甚至超过了本科学校的课时数量。这些问题在2007年评估专家已经指出。如果我们学校改革分配方案,这些问题会迎刃而解。

  3、依据社会需求调整和增设专业,坚定不移地推行专业群管理模式。目前我院存在专业设置过多和过于零散,造成资源浪费,经济效益不高的现象。提议整合现有专业,取消一部分社会需求量不高,生源状况不佳的专业,建设几个社会需求量大、办学条件一流、管理模式先进、办学效益高的专业群。依托这些专业群设置新专业,加大投入力度,减少教学成本,创品牌、创特色。

  4、我院的课程改革亟待加强。目前,许多专业课程的设置,不是本科课程的缩版,就是把学科课程与实习课程的简单拼凑。岗位调研不够深入,课程和岗位的衔接度不够紧密。我们考察的三所学校,学校与企业、企业与学生贴得很紧,完全融入,密不可分,专业设置和课程设置有很强的针对性。杭州职业技术学院构成“追求真实情境、实施双证融合、培育双高人才”的办学特色,学生在校期间开设的每一门课程毕业后都能够用得上,真正为学生将来的就业带来优势。

  5、加快学院实习实训基地推进工程。本着“学校融入区域发展,学校融入社区,专业融入产业,教学融入企业”的理念,进取争取地方政府及企业支持,以“互惠互利、共建共赢”原则,尤其争取企业资金和设备支持,加快七个实习实训基地推进组建设工程,学校和企业融为一体,加强学生职业技能培训力度和动手操作本事,提升职业教育办学水准,创出学院人的办学特色。

  6、结合人事制度改革工程,加强师资队伍建设力度。师资队伍建设是办好职业教育的关键。从我院现有师资队伍和师资力气看,必须从如下几个方面做好工作:第一、结合专业实际加强现有教师在职培训;第二、广开校门向外界吸引人才;第三、注重“双师型”教师培养力度。总之,学院要建立起了一支内部一专多能,外部人员充实专兼结合、德才兼备、全面发展的高素质的师资队伍,才能为学院的发展和下一步的升级打下坚实的基础。

  经过对杭州三所职业技术学院的参观、考察,感受颇深。无论是三所学校的办学理念、教学改革还是极富特色的学校文化建设,以及全新的校企合作办学模式探索,都值得我们认真学习和借鉴。经过本次考察我们学到的东西很多,今后要以谦逊的态度,踏踏实实做事,为学院的发展贡献我们的力气。

  考察学习报告(11):

  4月28日午时至4月29日,第一考察学习小组一行9人在副校长同志的带领下,先后到淮安信息职业技术学院、徐州经贸高等职业技术学校、徐州财经高等职业技术学校等高职院校,就学校升格高职后在教育教学管理模式、机构设置、分配制度等方面所面临的诸多问题进行考察学习,并参观了相关高校的学校及实验实训基地。现将具体情景汇报如下:

  一、总体感受

  第一考察学习小组本次共考察参观了3所院校,其中高职院1所、高职校2所,考察的资料主要有高职校的机构设置及职能划分、系部管理模式、内部分配制度等,较之这三所院校的硬件设施、内部管理等,我校与淮安信息职业技术学院有必须差距外,而与徐州经贸高职校、徐州财经高职校差别不大。

  这三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二级管理模式,教育教学管理的重心下移至各个系部,各行政处室主要做好服务、协调、督查等工作,各系部职责明确、责权分明,整个学校严格按照制订的教育教学管理规章制度运行。

  我校于上世纪90年代初实行校科二级管理模式,经过长期运行和不断改善后,我校在校科二级管理上已积累了较为丰富的经验,各处室、专业科的岗位职责明确,各项管理制度、考核制度齐全,各部门在党总支、校长室的直接领导下,紧紧围绕学校的'中心工作开展部门工作,确保了整个学校教育教学工作高速高效运行,促进学校事业发展不断再上新台阶。

  由中职升格高职校后,学校在办学理念、育人规格、管理模式等方面都必须发生质的变化;搬迁新校区后,学校的办学规模急速扩大,原有的管理模式已不能适应学校的实际,为此,对学校的机构设置、分配制度、管理模式进行改革已成为我们全体学习成员的共识。

  二、具体提议

  1、建立健全完善系部岗位职责、考核制度等系列规章制度。这是一项政策性、原则性较强,工作量较大,工作过程繁杂的系统工程。学校于今年已组织人员多次到外地的高职院校考察学习,对校内机构设置、岗位职数等框架也已基本明了,因而能够组织一班人马,结合学校实际对现有管理手册修订完善,明确各系部的岗位职责,健全教育教学管理规章,完善各项考核制度。学校搬迁新校区后,就可立即向高职校系部管理模式过渡,在以后运行过程中逐步发现问题,根据学校实际再加以修改,使之日臻完善。

  2、对职能处室和系部负责人配备要精干。实行系部二级管理,学校要给予各系部必须程度上的权利,包括人、财、物;但各系部不得单独设立帐户,所有收入必须交入学校大帐,统一支出。系部负责人的权限相对大了,而相应承担的职责也应加大,必须全面负责系部的教育教学、学生管理等工作。系部负责人的本事要强,工作方法要灵活,凝聚力要高,但大局意识、服从意识更要强;各职能部门负责人的服务、协调、监督作用要进一步发挥。这样,在校长室的领导下,职能处室与各系部相互配合,相互促进,推动学校工作快速发展。

  3、进一步加强班主任队伍建设。进入新校区后,在校学生人数、班级数急剧增加,有可能会出现一位教师担任1个及以上班级班主任的情景,而对班主任的考核必须强化,奖惩力度要加大。此外,还可借鉴其他高职校的模式,即从校外聘用大学生担任辅导员,每人负责2~3个班级学生的管理工作。

  4、进一步引入竞争机制,深化分配制度改革。要坚持“优质优酬、合理分配”的分配制度,实行个人收入与岗位职责、工作实绩挂钩,要逐步构成向突出人才、特殊和关键岗位倾斜的分配激励机制,奖勤罚懒,重实绩、重贡献,合理拉开差距,充分调动全体教职工的工作进取性。

  考察学习报告(12):

  阳春三月,在副总经理孙志强先生的带领下深蓝一行9人,前往重庆和成都对这两个城市的楼盘进行考察学习,为期三天的学习不仅仅开阔了自我的视野,丰富了自我的知识,并且发现了众多楼盘当中很多值得借鉴的知识。结合实际情景也对项目从产品到销售有了一些新的认识,此次重庆、成都之行让我感受很深、受益匪浅。

  此次考察的项目共有万科渝园、金科中央御院、龙湖紫云台、融创伊顿庄园、金融街融景城、中安长岛、常青藤堤香小镇、寰宇天下、龙湖悠山郡、万科乌龙山、华润金悦湾等知名大楼盘,在参观过程中从整个社区的规划、景观细节、工地美化方式、接待讲解、售房部装修、以及样板房的学习,都能够让你亲身感受的尊贵及感叹,经过此次考察学习我个人认为以下感受很大值得我们学习:

  1、社区的整体的绿化景观;在参观过程中,这些知名的楼盘对于项目位置以及绿化居住的舒适度要求的很高,整个绿化景观从大的方面及一些景观细节的处理都结合的十分的完美,让整个景观有一个很系统的链接,并且能够很完美的体现出来,植物的高低搭配,水系的设计处理,以及小饰品的点缀都是恰到好处。

  树木与花草的完美搭配,真正地让业主感受到的是回家就是度假的开始。在那里入住的业主会是第一个感受到春天的来临,因为花儿将作为春的使者悄然而至。

  2、销售道具讲解:经过几个大楼盘的学习及听他们的销讲说辞,给人的感觉就是简练深入,有重点,能够凸显自我本项目独特的优势特点,短而具有吸引力,房子与道具的完美结合让客户有足够的买房的冲动,比如说项目在此区域的地段优势经过区位图更加简单直观的讲解出来。

  各种有寓意的展板展示,更能够体现出来项目更深层的'一些含义:

  比如说收获更多的果实,比如说买到的健康,比如说人脉等等等等,经过销售区域内部的展示,让来到项目的人更加了解自我所要购买的及产品的价值。

  3、样板间:室内空间的布局及饰品的摆放,以及色调之间的搭配,以及色调与整个房间家具的结合,楼梯的虚实结合,壁纸与装饰画之间的结合,都需要经过缜密设计方案,最终呈现完美的样板间。让参观的客户感叹不已,刺激客户购房冲动。

  此次重庆、成都之行,丰富了自我知识,经过对参观考察学习的项目的整体思考,以及对整个流程的学习,不单单在销售上有新看法,还要在策划语言及策划语言的深度上有必须的了解,并且能够让策划语言很完美的转化为销售语言,经过样板间以及功法样板间的学习,能指导项目在未来的工作及施工当中提出指导性意见。在不断的考察学习中,我相信未来的深蓝必须是未来房地产代理行业当中最专业的团队。

  考察学习报告(13):

  按照部领导要求,2月27日至3月7日,我们组成考察组赴xx、xx、xx、xx4个城市,围绕加强新形势下城市基层党建工作,推进基层治理体系和治理本事现代化,进行了专题学习考察。现将有关情景报告如下:

  一、学习考察的总体情景

  考察组由省委组织部有关处室同志,哈尔滨、齐齐哈尔、大庆、鸡西、伊春市及部分中心城区组织部门有关同志组成。本次学习考察主要有三个特点:一是时间安排紧。考察日程安排十分紧凑,往返9天时间,共实地考察了街道、社区、非公企业、社会组织、商圈园区、党员服务中心等50余个基层单位,与当地组织部门和街道、社区、基层单位有关人员召开座谈会8个,并且每晚都组织团体研究讨论,对时间做到了充分利用。二是考察类型全。考察单位经过反复筛选,既有街道、社区等传统阵地,也有“两新”组织、产业园区、商圈楼宇等新兴领域;既有中心城区,也有城郊区和城镇化的农村社区;既有区域化共建共融典型,也有社企一体化典型,基本涵盖了城市基层党建工作的各个方面。三是收获启发大。4个城市都是中组部推荐的具有较高知名度的老典型,xx的体制机制创新,xx的共建融合,xx的网格化精细管理服务,xx的百步亭党建品牌等方面,有很多值得学习借鉴的地方,考察后很受启发,受益匪浅。

  二、学习考察的主要收获

  本次学习考察资料丰富、收获丰硕,主要体此刻以下几个方面。

  (一)先进的思维理念,引领了城市党建的发展。

  在经济快速发展、社会结构深刻变化、基层治理难度加大的新形势下,4个城市敢想敢试敢闯,探索出了一条以加强基层党的建设引领社会治理创新的新路径。一是顺应城市发展,注重顶层设计。针对城市改革发展中出现的基层治理架构不完善、基层治理机制不健全、基层治理本事不足等诸多问题,未雨绸缪,抢占先机,提早谋划,找准城市基层党建工作定位。比如,xx市委把城市基层党建作为2014年度市委1号课题,市委书记同志任组长,牵头开展调研,亲自谋划顶层设计,研究出台了“1+6”配套文件,对区、街道(镇)、社区(村)三级联动实施了系统性、综合性的改革,走出了一条贴合城市治理特点和规律的党建工作新路子。二是顺应业态变化,注重创新驱动。适应城市社会形态变化,在组织设置、载体设计等方面创新创造,灵活多样开展党建工作。比如,xx市坚持以区域化党建为抓手,先后探索构成园区统筹、街区统筹、片区统筹、商圈统筹等10种区域化党组织设置模式,并打造了红色故里、和美家园、活力商圈、锋领众创四条城市党建精品带,把分散在城市中的基层党组织串点成线、连线成片、聚片成面,实现了从“一片红”到“全面红”的拼图效应。百步亭社区结合社区居民特点,进取组织开展形式多样的红色教育、民俗节庆、群众健身、道德论坛、礼貌创立、亭台文化等活动,充分调动居民参与的进取性。三是顺应基层需求,注重实效为本。坚持效率、效果并重,不摆架子、不走形式,以基层需求为导向,以务实管用为根本,谋划和推进城市基层党建工作。比如,xx市嘉定区马陆镇期望社区邻里中心,以党员群众和辖区单位需求为导向,设计行政管理、党建服务、综治联勤、文体服务、事务受理等五大功能,为党员、社工、群众、驻区单位等供给服务平台,使党员群众各种需求不出社区都能够得到解决。

  (二)创新的体制机制,夯实了城市党建的根基。

  经过实地考察我们切身感到,xx把改革创新体制机制作为重要引擎,根据问题倒逼解决措施,敢于做“大手术”,使城市基层党建展现出旺盛活力。一是健全三级联动体系。xx市把城市基层党建作为一项系统工程,建立健全了三级联动的组织体系、职责体系、网络体系、制度体系,构成了配套的规定性文件,明确了城区、街道、社区三级党组织的领导架构、职能定位、工作职责、重点任务、推进措施、考核制度、激励机制等,真正把三级党组织贯通起来、联动起来、捆在一齐,构成了一级抓一级的工作合力,使区委“一线指挥部”作用、街道党工委“龙头”作用、社区党组织“战斗堡垒”作用得到了充分发挥,实现了组织联系更加紧密、社会动员更加有力、推动工作更为顺畅、服务群众更为有效的工作局面。二是做强街道党组织。xx市坚持大抓基层、夯实基础的鲜明导向,以强化街道党工委职能作用为突破口,把管理服务力气下沉到基层,把街道社区做强做实,激发基层党组织的活力。取消了街道党工委招商引资任务,明确了加强党的建设、统筹社区发展等“八项职能”,赋予了对区职能部门派出机构负责人的人事考核权、征得同意权、规划参与权、综合管理权、重大决策和项目提议权等“五项权力”,并调整街道机构设置,从过去的“向上对口”转变为“向下对应”,在全市推行“6+2”模式,即:在街道统一设立党政、社区党建等6个办公室,再根据实际需要,自主设立2个工作机构。同时,统一设立1—2个社区党建服务中心,由街道党工委负责管理,配备6至15名专职党群工作者,按照开放、集约、共享的原则,面向区域内所有党组织和党员群众开展服务,实现了管理和服务的重心下移。三是强化基层基础保障。xx市坚持人往基层走、钱往基层投、政策向基层倾斜,制定社区工作经费使用管理办法,把各个部门支持社区的政策、投向社区的资金、面向社区的项目整合起来、统筹使用。目前,每个社区每年工作经费和服务群众专项经费各不少于10万元。2015年,市级财政向区级转移支付资金较往年增加25.1亿元,其中社区管理一般性转移支付增加3.3亿元,用于加强街道社区基层组织建设和社区公共服务。

  (三)灵活的方式方法,增添了城市党建的活力。

  4个城市高度重视服务型党组织建设,以灵活多样的方式方法,搭建了党组织领导下的多元共治平台。我们所走到的每个社区都能让人感受到浓浓的“党味儿”和党组织在服务群众中发挥的引领作用。一是经过政府购买服务,突出服务专业化。4个城市采取政府出资、项目化运作的方式,把居民和驻区单位广泛需求的公共服务转交给社会组织,给社区干部松了绑,使他们把工作重心转移到了监督社会组织服务质量和走家入户收集社情民意上,实现了“小钱办大事”“小马拉大车”的效果。xx市每年都举办社会组织大集,各个社区与社会组织直接见面洽谈、签订合同,利用政府投放的专项资金,把专业化服务引入社区。xx市静安区社会组织联合会、xx市白沙街道5号空间“日湖公益”党建联合体是枢纽型社会组织,主要功能是根据社区需求,由政府出资立项,培育孵化各种社会组织,在政府、社区与社会组织间架起了一座桥梁。二是经过发展公益服务,突出服务个性化。4个城市以公共服务为基础、以社会服务为支撑、以公益服务为补充,抓住专业服务团队、党员义工、社会志愿者三支队伍,在社区建立起了多元化的服务网络,打造了白领驿站、老年餐厅进社区、青少年心理关爱、“四点半”课堂、微心愿市场化运作、党员服务群众红黑榜、在职党员进社区“双报到双报告”等一批党建服务品牌,不仅仅为党员和志愿者服务群众、服务社会搭建了平台,也让不一样层次、不一样年龄、不一样职业的群众都能享受到针对性的服务。xx市虹桥街道虹储社区书记朱国萍创造了交换时间服务方式,让社区中的教师和文艺工作者到“四点半”课堂为学生供给课业和特长辅导服务,让从事家政的业主到他们家庭供给代做晚餐、房间清扫等服务,实现了各取所需,把服务做到了群众的心坎上。三是经过寓党建于服务,突出服务精准化。坚持“服务—融入—合作—管理”模式,驻区单位需要什么服务,街道社区党组织就供给什么服务,用服务敲开党建的门。xx市北仑区大港社区服务对象全部是非公企业和社会组织,社区干部采取“服务融化、感情融入、共建融合”三步工作法,进入企业开展党建工作先问“企业有什么困难,需要我们供给什么服务?”,经过从服务做起,从企业难题解决起,拉近距离、增进感情,打开了党建工作局面,构成了10名社工服务10万企业职工的良性互动局面。

  (四)深度的整合融合,拓展了城市党建的内涵。

  4个城市注意打破传统党建工作模式,整合城区内所有党建资源,构成了城市大党建工作格局。一是街道社区与驻区单位融合起来。打破互无隶属关系,老死不相往来的藩篱,推进党建、工作、感情融合,建立不可分割的利益共同体。xx市仙林街道实施网格化、社会化、法治化、精细化、群众化、信息化“六化”融合,有效整合辖区内的12所高校,实现了区域党建联动、精神礼貌联建、平安法治联创、群众工作联做、民生保障联帮、流动人口联管、城市管理联抓、公共安全联防、科教人才联享、发展平台联办“十联”齐发的良好互动局面。二是党组织与各类基层自治组织融合起来。4个城市普遍推行党组织、居委会、业委会、物委会交叉任职,把党组织的领导核心作用贯穿于基层治理全过程,把党建工作渗透、融入到街道社区工作的全过程。xx市新华街道建立蓉之林物业咨询工作室,协助各居民区党总支在业委会组建和换届选举中把好人选关、程序关、议事关,为小区业委会成员和物业服务企业供给相关法律、财务等专业知识培训,协调各方利益,化解因物业管理而引发的各类矛盾纠纷,以物权法和其他法律法规为依据,有序、理性地维护业主的合法权利。xx市百步亭社区建立了“三方联动、四级服务”体系,理顺居委会、物业公司、业主委员会三者的关系,整合三方资源,构成工作合力,为居民百姓供给全方位、全天候、全过程的关爱服务、公共服务、物业服务、志愿服务。三是城市党建与互联网融合起来。借助互联网数据大平台建立多样化的“互通”体系,以微信群、QQ群、社区“互联网+便民服务中心”公众号为载体,建立信息宣传互通互动平台,构成社区服务、社区治理、社区创立、社区文化、社区党建、志愿活动、居民需求等透明化管理,实现民生服务“线下线上”同步,网络“应对面”的智能化服务。xx市新华街道建立了基层党建综合信息管理服务系统,设置了党建地图、基础信息管理、党务管理等模块,设计了自定义查询、统计等功能,经过信息化技术实现了区域化党建工作数据全覆盖、区域化党建联系全记录、区域化党建分析评估全方位,解决了两新组织信息难管理、党群干部绩效难评估、服务群众党政群难联动等难题。xx市沪东社区党建服务中心用“互联网+党建”的思维方法解决党建难题,建立在职党员管理系统,开发手机APP,解决时间、地域、信息不对称造成的社区活动不到位、服务效果不到位的问题,做到在职党员底数清、活力足、作用大。xx市江汉区信息化实行五级网格联动,将全区划分为若干个单元格,一编码,在电子地图上予以标记,并绑定单元内的管理资料和网格监督员,经过网格监督员对全区所有城市功能部件和城市事件状况进行摸底调查登记,上传到网格管理数据库,构成城市管理大数据中心,以实现城市综合管理的全时段、无缝隙、精细化、数字化。

  (五)优秀的党务工作者队伍,提升了城市党建的品质。

  4个城市十分注重基层干部队伍建设,经过政策倾斜、优化结构、提升待遇、拓展发展空间等方式,打造了一支过硬的街道、社区干部队伍。一是突出选贤任能。坚持放开视野、不拘一格,内育外引、广纳群贤,引入了大批人才充实到基层治理中。xx市委把社区书记队伍建设纳入全市干部队伍、人才队伍建设总体规划,结合社区“两委”换届,打破地域、身份、职业界线,经过从社会选聘优秀党务工作者到党建服务中心工作,从机关事业单位选派一批优秀年轻干部到街道工作,从社区工作者中选拔一批优秀党员担任书记,使街道、社区干部队伍得到了全面加强。二是突出素质提升。4个城市采取多种形式对社区工作者进行培训,营造全员抓党建的工作氛围,个个都是党建工作的行家里手,都是党建工作上的明白人,实现了由“专科医生”向“全科大夫”的转变。xx百步亭社区经过“奉献+才艺”选优配强社区书记,实行“培训+论坛”对党小组长和党员进行轮训,打造政治素质强、群众工作本事强的“双强”社区干部队伍,并在此基础上打造出面向全国的培训机构,成为了全国的社区工作者培训基地。三是突出激励保障。xx市把社区党组织书记纳入事业编制管理,对连续任职满两届、表现优秀的社区书记,经过规定程序纳入事业编制,在岗退休的享受事业编制退休待遇,中途离开书记岗位的,人走编留。对暂不贴合事业编制条件的社区党组织书记,享受事业人员工资待遇。加大从社区书记中定向招录公务员和事业编制人员力度,公开选拔优秀社区书记担任街道领导干部。同时,在社区工作者中建立“三岗十八级”的岗位等级序列和薪酬晋升体系,按照上年度全市职工平均工资的1至1.4倍确定平均收入,年均普遍在7-9万元左右。

  三、几点启示

  在学习考察中我们深切地感到,虽然近年来我们在城市基层党建方面做了一些工作,但与4个城市相比,还有不少短板。

  一是城市大党建的理念还没有完全树立起来。经过多年持续推动,我省在硬件条件上与4个城市相差不大,但工作理念差距比较大,一方面缺少顶层设计、全面统筹,围绕城市经济社会发展和创新社会治理整体谋划、整片推进城市党建工作不够,另一方面基层干部思想认识不够到位,对从“管理”到“治理”的转变缺乏深刻理解。城市基层党建资源和力气没能“攥起五指、构成拳头”,条块分割、封闭运行的问题还没有解决,造成区、街道、社区三级党组织纵向联动不贯通,各行业系统党组织横向联系不顺畅,新兴领域党的组织和工作覆盖不到位。

  二是城市基层党建工作体制机制有待优化。组织体系不理顺,存在“两头紧,中间松”倾向,对区级层面和基层党组织抓得比较紧,对街道层级重视不够,街道党组织权责不对称、掌握资源不充沛、内设机构设置不合理、承上启下和“龙头”作用发挥不好,有的地方还随着社区改革取消了街道设置。社区有行政化倾向,减负不到位,事务性工作多,导致投入党建工作精力不足。对照城市基层党建工作新要求,党建力气还显得不足。工作机制不完善,以上带下、以下促上的工作职责不明确,相关制度不配套,就基层抓基层、靠基层抓基层的情景比较普遍,“看得到的管不到、管得到的看不到”的问题比较突出。

  三是城市基层党建工作方法手段相对单一。根据区域特点和党员群众、各类组织需求,有针对性地开展城市党建工作不够,党组织在基层治理中领导核心作用发挥不突出,服务型党组织建设不到位,服务的精细化水平有待提高。服务场所功能不完善,内部布局不合理,党建文化氛围不足,存在必须的资源浪费现象。传统手段用的多,信息化手段应用较少,多数社区停留在传统的'单向输出的状态,在信息共享、资源互通、管理互联方面还有很多工作要做。

  四是城市基层党建资源整合不到位。一些街道、社区组织力气偏弱,整合区域内党建资源的本事不足。街道、社区党组织为驻区单位服务不够到位,造成驻区单位主动参与社区党建进取不高,共驻共建、互融互通还需进一步加强。在职党员到社区报到缺少有效的反馈评价奖惩手段,没有较好地为在职党员供给平台和载体,组织发动还不到位,发挥作用不明显。在城市新兴领域,党的组织和工作覆盖推进比较艰难,异常是在商务楼宇、商圈市场和媒体网络中,党建工作还存在盲点。

  五是城市基层党建工作者队伍素质有待提高。对党建工作任务认识不够深,党建工作经验少、政策水平不高,社区思想政治工作水平不高,推进城市基层党建工作的本事有待加强,还不能完全适应新形势下城市党建工作的需要。对社区工作者的培训往往局限于一般性业务培训,没有构成完整的职业教育培训制度。在职级、薪酬、身份、地位等方面还没有完全建立起相关的激励机制,社区干部发展空间比较狭窄,难以吸引高素质人才。

  四、下步工作打算和提议

  考察后,我们到中组部组织二局汇报了考察情景和我省城市基层党建工作一些初步设想。中组部组织二局张金豹同志对我省主动外出学习抢先抓早、根据省情差异化推进的思路给予了肯定,张金豹同志提示在十九大召开前在体制机制方面不要做大的调整,二处储晓东同志指出了城市基层党建工作能够将省会城市等较大城市和街道为突破口。按照中组部有关领导的指示,借鉴4个城市基层党建工作的经验做法,结合我省实际,在全国城市基层党建工作座谈会前,我们提议主要做好以下工作。

  一是明确各级职责,狠抓职责落实。牢固树立抓党建是最大政绩的理念,采取适当形式督促各级地方党组织树立城市大党建理念,正确认识城市基层党建工作面临的新形势新要求,自觉把党建主体职责落到实处。提议省、市层面把城市基层党建工作纳入从严管党治党的重要日程,待中央出台明确意见后,制定我省加强城市基层党建工作意见,制定总体规划,明确目标任务、细化推进措施、落实职责分工。省委各党工委要研究制定参与区域化党建的具体方案,要求所属党组织主动参与街道社区党建工作,构成共建联建的良好局面。提议把城市基层党建工作成效列为党建职责制目标考核重要指标,作为市区两级党委书记抓基层党建工作述职必述资料,督促各级党委加强对城市基层党建工作的领导和谋划。在街道、社区党组织要主动担起区域化党建主体职责,全面实行双向述职,根据党员、居民评议情景确定考核结果,作为奖惩和使用的重要依据。

  二是加快试点工作,供给示范借鉴。根据我省城市特点,选取哈尔滨、齐齐哈尔、大庆、伊春、鸡西等市开展城市基层党建试点,根据地区差异、个性特点,进一步明确工作侧重点,因地制宜,实施分类指导,充分吸收先进地区的好经验、好做法,在体制机制、职能设置、激励保障、治理体系、配套措施、信息化建设等方面,研究探索贴合不一样类型城市的党建工作、社会治理的典型模式,在总结试点经验的基础上,为推进城市基层党建工作供给经验,逐步在全省进行推广。

  三是整合区域资源,强化共建共融。开展全省城市基层党建状况大调研,摸清区域内党组织类型、数量、党员人数、党建资源等情景,建立街道、社区党建工作台帐。进一步强化街道党工委统筹功能,拓宽社区党组织工作面,对区域内的各类资源进行整合,健全完善党建工作联席会议等制度,推进街道社区党建与驻区单位党建、新兴领域党建融合,经过信息、阵地、文化、服务等方面的共享,推动资源共享共赢。在省级层面出台驻区单位、在职党员“双报到、双报告”工作意见,推进驻区单位到社区组团报到、党员到居住地报到,把在职党员向社区报到工作做实做细,为居民群众、驻区单位供给更好的服务。与民政部门密切配合,进取培育社会组织,推动三社联动,加强党员义工、志愿者服务队建设,经过政府购买服务、公益服务、社会服务等多种方式,让驻区单位和党员群众享受到高质量服务,不断提高服务型党组织建设水平。

  四是利用“互联网+”,推进党建信息化。运用互联网+理念和信息化手段,推动城区、街道、社区三级党组织硬件和软件建设全面提升,实现三级信息互联互通,以党的建设引领社会治理创新。充分运用“互联网+”技术,打造智慧化党建平台和智慧化服务平台,设计党员管理和社区服务APP,注重吸收政治素质好、懂网用网的年轻党员作为党务工作者,实现线上线下交流相结合,“键对键”和“应对面”相结合,进一步提高街道社区党建工作和社会治理水平,解决党员管理难、党组织活动开展难、服务不及时等问题,为辖区内的单位和群众供给高效、便捷和贴心的服务。拟于今年下半年,在齐齐哈尔、大庆召开党建信息化工作现场会,总结经验做法,推广先进模式,进一步推动全省党建工作信息化水平。

  五是加强队伍建设,提高社区干部素质。选派一批优秀街道、社区党组织书记,到xx、xx、xx、xx等市的先进社区挂职锻炼,跟着学、看着干,学习先进理念和经验,培育一批我省城市基层党建工作骨干力气。利用全省社区党建工作实训基地和外埠先进社区,采取省级抓示范、市县区抓全员的方式,分期分批对全省街道社区党组织书记、专职党务工作者、党建指导员进行全面培训,提升新形势下做好城市基层党建工作的本事。拟于今年下半年,举办一期全省社区党组织书记示范培训班,并选派两批优秀街道、社区党组织书记赴省挂职培训,提高街道、社区党组织书记综合素质,增强其在新形势下履职尽责、领导基层自治、创新社区管理、服务群众的本事。

  六推进双百工程,打造党建品牌。继续加强“双百示范”基层党组织建设,对示范社区党组织进行定期考核、抽检巡查,根据考核评价结果,在全省示范社区党组织中选取城市基层党建工作比较突出的优秀党组织作为全省示范标兵,进行表彰和奖励,构成城市基层党建典型群体,发挥示范带动作用。进一步完善激励竞争机制,加强对示范社区党组织的动态管理,构成优者进、庸者出的局面。

  考察学习报告(14):

  8月22日——29日,我们一行10人赴新加坡进行参观考察并理解医院管理课程培训,由新加坡国立健保集团综合诊疗所总裁粱友铭、新加坡国立健保集团社区医疗处处长甘庆辉、陈笃生医院事业发展部主任许主任、心理卫生学院医务部主任周艇四位教师进行了授课,使我们受益匪浅。随后我们在主办方的带领下参观了新加坡陈笃生医院、国立健保集团综合诊疗所、仁慈社区医院等。

  在新加坡参观学习期间,我主要有如下感受:

  1、温馨舒适的就诊环境。

  花园城市名不虚传,新加坡的干净众所周知,这一理念在新加坡的医疗行业中体现更加突出。每家医院的设置都以方便患者就诊为最高准则,医院每个入口都设有服务咨询台,到处是醒目的路标指示;院内到处鲜花盛开,绿草成荫,咖啡厅、休闲室一应俱全,取消医院挂号、收费处的隔断玻璃等,十分人性化。大医院内通常还有超市、美容院、银行等,几乎病人所有的需要在医院都能得到满足。

  2、人性化的关怀。

  不论是企业家还是清洁工,到了新加坡的医院都一视同仁,从入院检查、治疗到吃饭、洗澡都会得到护士最亲切的照料。门诊每个候诊室内都装有电视,舒缓的音乐、生动的健康知识讲座,让病人备感温馨。为减少病人紧张心理,医院几乎看不到严肃的白大褂、白床单等,建筑物、桌椅、医护人员工作服等都是色彩缤纷。医护人员都化淡妆上班,大方稳重,给病人信任感。新加坡医院对病患者的基本承诺为三部分:我在乎,故我尽力;我们如何看待自我、工作以及职员与同事;我们在乎如何以团体的力气推动创新,进行改善。这些人性化服务会让患者体会到医院的人文关怀,提高患者的满意度。

  3、先进的医院管理。

  我们此次参观的陈笃生医院是新加坡第二大医院,目前有1651张病床,5900名员工,日门诊量2000人。医院人性化管理的目标是:消除隔膜、团队精神、尽快消除不满与不和、重视福利、关注个人与部门的发展。医院招聘员工,除要取得专业合格证书外,无论新员工还是高年资专家们都要去新加坡服务质量中心(SQ)理解培训,医护人员除参加卫生部组织的培训外,每月都进行专业的报告会和讨论会,进行基础技术的训练和质控的培训。管理者以身作则为职工树立榜样。医院人事经费的5%用于员工素质培训。医院员工牢固树立须全心全意地为病人服务理念,待病人似亲人。

  4、宣传树立医院品牌:

  新加坡医院设立专门的事业发展部(党办)来加强社会宣传。医院加强与新闻媒体的沟通,注重正面引导,引起公众关注,提高知名度;开展和参加各类社会公益活动,如赞助、捐款、免费咨询、义诊等,经过此类活动树立医院在消费者心目中的良好形象;举办各类知识讲座,组织群众参观有关健康知识的展览,在提高群众健康意识的同时宣传医院特色。在陈笃生医院可见宣传的玻璃展板,十分漂亮。

  在参观过程中,上述的点点滴滴使我深受启发。我们的医疗服务水平与国外的距离到底在哪里?我想,不是单纯缺乏专业知识技能,而是人文精神在必须程度上的失落。我们在为病人解除疾病的同时,忽略或淡化了人性化服务,或者是熟视无睹,习以为常。病人为中心和优质服务我们只做在了表面。比如近年来我们添置了CT、MRI等大型医疗设备,但在十分封闭让人有些透可是气的检查室里,我们就没有想到受检查病人的感觉,没有研究到用一点绿色植物或者明亮的`窗户等等,能够让战战兢兢忐忑不安的病人,情绪上得到缓解或安宁。

  我有几点提议:

  一是转变观念,让“人性化服务”不再是口号。

  人性化服务的推行关键是从全体员工的认识上解决问题,做换位思考,从病人的角度出发,不仅仅要从以疾病为中心!转移到以病人为中心!,更要从以病人为中心!转移到以人为中心上。我们的管理层必须引导职工认清形势、主动适应,奋力创新,切实改变传统的管理理念和模式,真正树立起以人为本的服务理念,在不断提高医疗技术水平的同时,把人性化服务的理念做到极致。医疗活动中存在服务不到位、缺乏人情味的现象,根本原因是医患关系错位,承认自我是服务者,自觉树立以患者满意为标准的观念,把服务作为医院发展生存、增强竞争力的立足根本,把患者当作自我的衣食父母,对病人发自内心的关爱,才能收到实效。

  医务工作者还必须全程投入,即不管自我在哪个岗位,都要以饱满的热情投入对病员服务的整个过程,使服务工作成龙配套,井然有序,不疏漏每一环节和细节,处处表现出对病员的热忱和尊重,力求完美,才是最好的服务。

  二是注重医院管理和人才培养

  套用电影《天下无贼》里面的一句经典对白:“21世纪什么最重要?人才!”。培养和留住人才也是新加坡医院管理的核心,而他们的流动性十分强,可是这种流动是良性的,一个人可能这两年在这个医院,过两年在那个医院,再过两年可能又回到第一个医院,经过互动有无,有助于个人素质本事的提升,同时对医院发展也有着良好的作用。提议我们也要加大对人才的培养和供给自我提升的平台。例如鼓励职工考取更高学历,能否有奖励政策,报销学费等,鼓励大家学习,提升知识储备。同时要供给给专业和管理人才外出进修学习的机会,包括到国外进修学习的机会。

  三是加大对医院的宣传力度

  此次到新加坡学习最大的感触是:新加坡医院无时无处不在宣传自身。他们的宣传一是有形的,例如:宣传栏、服务标语、电视广告、媒体合作等等;但还有无形的,就是患者的口碑,舒适的环境,温馨的服务等等,无形的宣传让人感受到舒服、温馨,下次就医还期望来。这种无形的宣传就是医院的文化潜移默化的影响。

  文化管理是医院人文管理的最高境界,是经过医院文化的培养和管理文化模式的推进,使医护员工群体构成共同的价值观和行为规范,到达人与文化的互动!,既要发挥医院文化对医护员工的熏陶、教化的功效,体现以人为中心的管理理念,也要经过医护员工的言行举止和精神风貌来展示和反映医院的文化氛围,同时重视客观文化建设,经过制度文化引导和规范医护员工的行为意志,经过环境文化体现医院的风格和面貌。

  我想,仅有经过医疗服务形式和要素的变化,引发患者进取的情感体验和心理感受,在日臻完善的医疗服务中渗透平等、正直、关爱,建立医患间的信任和亲和度,强化医德的感染力,才是具有人文品质的医疗服务,才能实现服务的巨大功能,提升医院的形象力。能够肯定地说,当一个医院的人性化服务特色日益凸显、构成氛围之时,它也就具备了在更大的空间发展的实力和自由。我想,这就是医院管理层和全体员工孜孜以求的目标。这也是我今后在工作中要着重加强的地方和奋力的方向。

  总之,新加坡社会经济发达,文化素质、社会礼貌程度高,医务人员工作敬业,也拥有良好的社会环境。我们要引入先进的管理模式和理念,经过体制的改革和机制的创新,解决存在的问题;我们要以改革促管理,不断提高我区医疗服务质量和水平。医疗服务要真正做到以人为本、以病人为中心,使这种思想观念深入到医院每个员工的脑中、心中。

  考察学习报告(15):

  作为一名普通的一线教师,能有机会到北京,青岛学习考察,增长了见识,学到了先进地区的宝贵经验,感到机会万分珍贵,收获十分大。所以首先要感激昆明学院继续教育学院,为我们搭建了这样一个平台,供给了这样一个难得的机会。下头,我就谈谈在首都师范大学附属小学,考察学习中的几点体会:

  第一细节入手,关注童心

  走进首师附小的大门,我首先就被他们学校那种浓浓的童心教育理念而深深地感动了。大门口由每个小孩的照片组成的白鸽图案,正展翅欲飞。长长的活动展示栏,更是从学校一年来的教学教研,活动开展多方面,多角度体现了“小孩就是未来和期望,作为一名教育者我们必须关注每个小孩和他们的幼年。”这样的教学理念。

  走进学校,就连小路旁的空隙学校也放上了一排排交通标志,让小孩在课余就能耳闻目染;而旁边则是一个个充满童趣的地灯,灯罩上都印着小孩们喜爱的脑筋急转弯。走进教学楼,楼道里,教室里,走道上,体现了浓浓的文化味,小孩气。有《论语》,《弟子规》等中国古代的`文化精髓,也有贴合本年段小孩特点的行为规范指导,还有特长生的各种作品展真是方寸之间显匠心,点点滴滴现童心。

  第二改变观念,融入童心

  走进课堂,和谐愉悦的教学氛围和教学情境,更是给我留下了深刻的映象。在课堂上给予学生自主探究,合作交流,动手操作的权利,激发出学生的好奇心,求知欲和学习兴趣最终体现了童心课堂的理念。这样的课堂有以下几个特点:

  真:真实的学习体验,真实的情感交流;探索真知的学术氛围;教师以学习的指导者参与者的身份出现,在教学中引领着小孩们共同学习,真正起到帮忙小孩学习。

  美:课堂教学和谐美,师生其乐融融,课堂简便而不失严谨;教师的语言美,诗样的语言,诗意的课堂,让小孩在这样美的氛围中体会人格美。

  实:抓实扎牢语文训练的双基,确实提高语文本事,整个课堂显得异常丰实,教法得当,把课堂学习引入到学生生活中,让学与用紧密结合,做到学以致用。

  活:恰当组织学生进行小组合作学习,做到资料活,方法活,讨论结果活,课堂充满灵性。

  精:教师在备课时,认真阅读了教材和课标,对重难点的把握,学情的了解,课堂生成的预设都把握精准;提问的语言十分精当;教法的选择十分精巧。

  这样的贴近童心的课堂怎能不吸引学生,怎能不完美。第三师生同乐,放飞童心

  开展丰富多彩的课外活动,师生共同参与,一齐体会长大的欢乐与艰辛。利用每次活动,为学生搭建展示自我的平台,放飞幼年梦想。小孩在艺术节,体育节,读书节,社区服务以及各种兴趣活动中,找到了自我的闪光点,体会到了幼年生活的多姿多彩,为小孩的健康长大打下坚实的基础。

  总之,我在以后的教育教学工作中,将结合自身实际,怀着一颗童心,帮忙每个小孩守护一颗童心。

  考察学习报告(16):

  很荣幸能够参加这一次难得的赴发达地区的教育学习考察活动,在对诸多教育问题感到困惑的时候,在对自我的教育生涯开始有了职业倦怠的时候,我们迎来了国家高位推进的教育发展与改革。它意味着艰难和挑战,困难是肯定的,但在解决一个个困难的过程中也必须会有类似痛并欢乐着的体验。所以,本次学习考察的成果将为今后的实践带给理念和精神的支持,我们会倍加珍惜。

  为探讨“生本教育”及各类教育理念与模式,学习发达地区的新观念、新思路、新资源、新方法和学校文化建设,有效推进我州课堂教学改革,转变教育发展方式,提高教育发展品质。由州教育局潘光伟局长带队的红河州赴广州等地教育学习考察团于2010年4月21日D4月28日到广州、佛山、顺德、珠海、深圳、福州、厦门等地进行了学习考察活动,沿海发达地区高投入的学校建设、先进的教育理念、科学的规范管理、有效的课堂教学改革、浓郁的人文精神、丰富的学校文化令我们耳目一新,经历了一次强烈的思想碰撞和思维风暴,极大限度地引发了对教育改革的思考,个性是对如何提高课堂教学的有效性和学校文化的影响力,有了较为深刻的体验。

  一、加深了对“生本教育”理解。

  在“全国生本教育理论与实践研讨班”的学术报告会上,听到了郭思乐教授“教育:向大自然寻找力气”的活力、智慧讲演。“生本教育”是郭思乐教授创立的一种教育思想和教学方式,它是为学生好学而设计的教育,也是以生命为本的教育,以学生为本的教育。它既是一种方式,更是一种理念,真正做到以学生为学习的主人。生本教育是实现教育现代化的核心因素,是实现教育均衡的有效途径,是现代课程改革的根本理念。以这种理念为指导,在全国各地100多所中小学、职业中学、幼儿园等进行实验,获得好处深远的理论与实践成果。“生本教育”已构成了较为系统的.理论体系,价值观:一切为了学生;伦理观:高度尊重学生DD儿童是天生的学习者,儿童人人能够创新,儿童潜能无限,儿童的独立性;行为观:全面依靠学生DD学生是教育对象更是教育资源;生本教育体系哲学思考:无为而为,教少学多,能够双赢;生本教育的课程观:小立课程,大作功夫,整体感悟与知识生命;生本教育的方法论:先做后学,先会后学,先学后教,不教而教,以学定教与内核生成课程,讨论是学习的常规,读和做,缓说破DD促进感悟,开发潜能。

  在广州xx小学和广东外语外贸大学附设外语学校的生本课堂教学观摩活动中,不论是小学的语文、数学课,还是中学的地理、数学、英语课,都让我们充分体验到“教育走向生本、教育激扬生命”这场有好处的教育变革的成效与精彩。在生本教育中,教育教学的真正主体是学生,把以往教学中主要依靠教师的教,转变为主要依靠学生的学,教师的作用和价值体此刻最大程度地调动学生的内在用心性,组织学生自主学习上。生本课堂上,精彩的是学生,不是教师。学生真正成为课堂的主人,他们合作、交流、展示自我搜集的资料和自学的成果。学生自主学习、合作学习的机会很多,教师为学生创设表现自我的机会,而奋力做到“不现自我”。教师上课要做的不是讲解课文,进行知识的传授,而是组织学生交流他们的预学所得。教师总是站到一边,仿佛是无为而为,但其实对教师观察课堂、适时点拨、驾驭整个课堂提出了更高的要求。课后的专家点评,更显智慧、严谨、求实、争鸣的学术氛围,给我们树立了良好的治学榜样。

  二、充分感受了发达地区一流名校的风采。

  本次学习考察活动,在州教育局领导的精心筹划和安排下,让我们享受到一次难得的高品味教育文化大餐。不仅仅目睹了发达地区现代化一流学校的风采,并且能够聆听到几位名城教育局长和多位名校长对教育发展、学校建设、课改理念的真知灼见,到达了开阔视野、提升理念、振奋精神的效果。

  广州市天河区xx小学是广东省一级学校,创办于1992年9月,地处广州市天河北路商务中心区,学校以“一切相信学生,高度尊重学生,全面依靠学生”为办学理念,以“以生为本,张扬学生个性”为培养目标,以“科研兴校,特色强校”为办学思路。

  考察学习报告(17):

  20xx年8月14日至17日,学校一行100多人,在校领导带领下前往醴陵四中进行考察学习,四天天之行,我们对教育本质有了更为深刻的认识,获得了新的启迪。

  考察团成员与这些学校的校长、教师、学生进行了交流,详细了解他们取得骄人成绩的原因、学校内部管理,异常是学校常规管理方面的经验和做法。为乡镇中小学校长供给了与邻市学校直接交流、对话的机会。搭建了深入贵港、桂平先进学校亲身感受、体验,学习的平台,思想深刻,见解独特的办学理念,与时俱进,以人为本的学校管理制度;丰富多彩,氛围浓厚的学校文化都给我们留下了深刻的印象,学习期间,所有参加考察学习的人都认真听取汇报、学习、勤于思考,交流,在与兄弟学校的思想碰撞中,学习了新的办学理念,提升了对教育本质的认识和对常规管理内涵的理解,同时,在共同的学习,生活中,进一步加深了认识和了解,为今后学校间的交流与合作打了良好的基础。这次学习考察、组织严密,形式活泼,我们日夜兼程,边看边议,深感受益匪浅,体会良多。异常是崔局长,林书记亲自带队,深入一线,我们更是深受感动。

  一、开阔了眼界,看到了差距开阔了眼界

  (一)有特色的学校不必须是成功的学校,但成功的学校必须是有特色的学校。

  这次我们抱着“踏踏实实学习”的思想深入实地的查看了贵港、桂平两市的几所学校,他们*远瞩的发展战略,各具特色的发展思路,严谨务实的发展步伐,令我们叹为观止,给我留下印象最深的就是这几所学校经过坚持“特色办学”,加强学校的常规管理,成功打造了属于自我的独特教育。蒙公小学、蒙公一中的德育科研着眼于师生的心理健康教育,经历十几年的摸索和总结,已构成了这一特色科研的科学化,规范化和实用化。极力营造“书香学校”的和谐氛围,力争师生做“学习型”、“专业型”、“学者型”的人才,这一举措也是卓有成效。这两所学校无疑都是成功的学校,并且也在成功的基础上构成了自我的特色,打响了自我的品牌。

  (二)学校深厚的文化底蕴和教育传统,是培育人才的“沃土肥园”。

  这次考察的每一所学校,我们都感受到一种高品位的文化享受,小学校,“大文化”。这些学校在建设与发展的过程中,重视的不仅仅是现代化校舍和教育设施的建设,更重要的是独特学校文化的建设,学校文化和办学传统使这些学校处处都有教育功能,时时都有教育机会,这一方面为学校实施素质教育增添了丰富的内涵,反映出学校“以人为本”的`教育思想和教育精神,另一方面也反映出学校教育工作的层次性、科学性和长效性。具有深厚历史底蕴,充满人文化精神和科学色彩的学校文化,为培育高素质人才供给了“肥沃土壤”,展示了当地学校建设特有的风采,学校文化和教育传统是一所学校多年的积淀,是从学校内部不断培植的,需要一点一滴的经营和积累。校长要成为学校文化的倡导者,要有超前的教育理念,有恒心、耐心和信心,言行举止,待人接物,做一个读书人,文化人;要引导全体师生员工参与建设,经过制定规划,机构改革,人才流动,考核评价等管理手段来促进和体现学校文化;学校应打造为人才长大的摇篮,出名师,育名生,办名校。

  此次学习考察之行,让我开阔了眼界的同时,更看到了自身的不足。

  (三)我校现阶段亟待解决的问题。

  我校地处城乡结合部,博龙公路旁边,与亚山街相邻,为师生方便上下学供给了便利,同时也存在着教育环境相对嘈杂和治安复杂的问题,周边治安环境和学生的道德问题较为突出,加上地方宗族观念和黄、赌影响,给学校的教育管理增加了压力,硬件设施的相对不完善,活动场地相对狭小,这些都成为制约我校可持续发展的障碍,师生的卫生意识不强,学校文化氛围不浓也是学校领导班子最为关心的头等大事。

  二、启迪了思维,坚定了信心启迪了思维,观念更新、主角转变,从我做起。此次考察使我清楚地意识到。

  在今日这个全面推行素质教育的时代,要想真正实施创新教育,要想真正有所发展,做为校长首先要做到主角的转换

  (一)必须由被动服从型向创新型发展。创新是新时代中小学校长主角扮演的基本要求之一。

  一名校长必须具有强烈的成就需要,而一旦有了强烈的成就需要,他就会锐意进取,敢于冲破妨碍创新的清规戒律,并养成求异思维以及人无我有,人有我先的意识,创造性地开展工作,校长自身的事业心和工作动机,也会在追求创新的过程中得到提升。

  (二)必须由“礼让风格型”向竞争型发展。

  今日知识经济环境下的人才比以往任何时候都更激烈、更富挑战性,由此也导致了今日的教育比以前更具竞争性。处在这样一种环境下,校长惟有具备竞争意识,敢干竞争,善于竞争,成为竞争的强者,才能创造出的教育效益,并成为一名真正专业的学校管理者,过去那种计划经济体制下“礼让风格型”办教育的校长形象,由于不利于学校的发展,必须做出相应的改变。

  (三)必须由稳重守业的模范型向开拓型发展。

  开拓而不是守业是对中小学校长主角转换的又一个要求。校长不仅仅要有卓越的管理本事,并且要具有良好的社交活动本事,注重谋求学校改革发展方略,不断拓展学校的生存和发展空间。开拓型的中小学校长,在其社交活动中往往经过介绍学校状况,展示学校的发展前景来争取社会各界的支持,使学校经费紧缺的矛盾得以妥善解决,交往时能够做到热情大方、坦诚无私,既有原则性又有灵活性,充分显示自我的攻关才能。当然,在开拓学校生存和发展空间的过程中,校长不能失去教育工作者应有的尊严和风度,更不能违章操作,而应当奋力坚持一种既奋发进取又品德高尚的专业管理者形象。

  (四)必须由按部就班的教学管理型向科研型发展。

  新时期学校工作的一个重要标志就是教育行为对教育科研的依靠性,所以迫切要求校长增强科研意识,自觉充当科研型校长的主角。

  很多工作卓有成效的校长都是自我主动抓教育科研,抓学校规划和决策,健全校内教育科研保障和激励机制,甚至独立承担某项科研课题,以营造良好的学校教育科研环境。

  校长也在这一过程中逐渐成为教育科研的内行、专家。由于校长的模范带头作用,学校往往会出现教师人人参与科研、个个承担课题的可喜局面,从而大大提高了教师的整体素质,推动了教育改革和素质教育的顺利进行。

  三、学以致用,路在脚下学以致用,完善学校常规管理制度,坚持依法治校。

  俗话说“国有国法,家有家规”,这话听起来虽然有些俗气,但在今日看来依然作文很有指导意义。任何一个单位的管理说到底都是在进行人的管理,都要抓住人心。只要管理制度贴合学校的实际情景,有利于学校的发展,并且做到公开、公平、公正,就能被教师们认可,深入人心,就能使教师们自觉规范于制度之内,就不愁人心不齐,所以在学校管理上,我们始终坚持法治替代人治,但在具体执行的过程中要坚持如下四个原则高尚的事业造就人;真挚的感情凝聚人;优厚的待遇挽留人;勤奋的工作培养人。经过成就事业留人、培养感情留人、提高待遇留人,构成了人性化管理的新模式,凝聚人气,激发潜能,让每一个教师关心学校,全身心投入教育教学工作,创造业绩。

  结合我校的实际情景,生源相对稳定,学生基础相对薄弱,我们认为对学生的发展制定过高的目标是不现实、不科学的,是对教师评价和学校发展的不负职责。

  对我们学校而言,升学率是至关重要的,但不是全部。所以,我们对学校管理措施进一步整改,明确了以下五点要求:

  1、准确的设职设位,力求做到人尽其才。

  2、责、权、利三者分明,予给实干、能干的同志充分的权力和信任。

  3、科学客观的考核评价制度,让教师们“流汗不流泪”。

  4、适度的激励机制,激活全体教职工的事业热情。

  5、及时准确的奖惩制度,体现对肯干、能干同志的充分尊重。对学校工作重心予以调整,提倡“一求人人成才,更求人人成人”。学校提出“从最终一名学校抓起,让每个学生都抬起头走路!”我们的口号是“只要有1%的期望,就要变成100%的现实”。真正把“关注学生”落到实处,不搞特色班和重点班,限度地调动师生的进取性。要求全体教师从中、差生实际出发处理教材,调整教学进程,使课堂教学面向全体学生,着力于中、差生的提高,从而到达了整体优化的目标。

  事实证明,这一做法是正确的,狠抓后进生对先进生是很好的促进和提高,水涨船高。在确保大面积提高教学成绩的同进,也保证了优秀生的学习环境和质量。今年的中考,我校一大批同学考上高中,覃俊翔不负众望,脱颖而出,科科考出A+的好成绩。为我们下一步工作的开展坚定了信心,为学校争得了荣誉。

  考察时间很短暂,仅有短短的两天,然而与这几所学校的经验交流给我们的启发都是很大的、是长远的。下一步应当静下心来,研究学校常规管理的深层次的问题,社会需要我们培养怎样的人才我们怎样培养人才怎样从学生实际出发,为学生的发展进行有效的教育怎样从学校实际出发,提高教育教学质量如何树名师、办名校这些都是我们要思考的问题,并且有崔局长和局党委的全力支持,我们没有理由不把工作做好,再次感激崔局长和局党委为我们供给了一个开阔视野、转变观念、重新定位、深入思考的机会,也相信大家都会学有所思、学有所获。必将在校长中产头脑的思维风暴,对今后的工作将有一个长期的指导过程,这也是体现一校之长能否学以致用的水平之所见。

  考察学习报告(18):

  不久前,我带领草堰口镇部分村党总支书记参加了县委组织部组织的赴青岛考察学习活动。大家一致认为,时间虽短,但印象极深,感触很多,收获颇丰。所见所闻所学,犹如一股清新的春风,开阔了视野,解放了思想,提升了思维,振奋了精神,激励了斗志。

  一、青岛的所见所闻

  见闻之一:青岛是一座十分美丽而发达的城市。她地理位置独特优越,依山傍海,风景秀丽,气候宜人,是远近闻名的旅游和度假胜地,是镶嵌在胶东半岛上的一颗璀璨的明珠。

  青岛强劲的发展态势。据给我们授课的青岛行政学院周教授介绍,青岛连续五年国内生产总值、财政收入、城镇居民人均可支配收入等5项经济指标坚持20%左右的增长速度。全市40层以上的建筑高达1o多座,超过我省苏南任何一个市。青岛市新区的楼盘开价,已飙升至每平方8000多元。在青岛开发区,到处都是花园式的工厂,到处都是川流不息的物流车辆,到处都是高高耸立的塔吊。青岛北郊的即墨等3个县级市,名列全国百强县前列。居民收入和生活水平大幅度提高,街上到处是名车,消费市场异常火爆。

  青岛是一座创造品牌的城市。青岛在国内外不断叫响的原因,不只是她是一个十分美丽的旅游城市,更因她的企业品牌。青岛的工业很注重打造品牌,他们力求把品牌做响,把企业做大做强,顺应国际化潮流,倾力打造企业航母。青岛人神话般地创造了海尔、青岛啤酒两个世界知名品牌,澳柯玛、海信、双星3个国内知名品牌,这5个品牌撑起了青岛工业的半壁江山,使青岛的美名扬遍世界的每个角落。

  青岛的现代礼貌。青岛的建筑设计风格一流。无论是高耸入云的商住写字楼,还是隐约于绿树丛中的别墅小区,都格调高雅,形象时尚,看了叫人赏心悦目,叹为观止。区域划分十分明显,商业区、住宅区、工业区摆布合理,打造了最佳的人居环境,成为全国首批礼貌卫生城市。青岛做大旅游产业,今年一季度实现旅游总收入39、3亿元。40公里长的海堤长廊,蕴育道家文化的圣地崂山,全国最大规模的海底世界,见证海军历史的博物馆,无不令人拍案叫绝,流连忘返。市民的素质很高,整个城市洁净明亮,看不到一个本地人随地吐痰,乱扔烟蒂。青岛人热情大方,待人接物彬彬有礼,青岛的男士绅士风度,青岛的女士气质高雅。

  见闻之二:青岛农业是现代农业的典范。在青岛我们先后参观了青岛市农业科学研究院、蔬菜科技示范园和石老人观光生态园。这三家单位充分彰显了现代农业的三大特征:

  科技含量高。科技为后盾,技术作支撑是青岛农业的一大特色。青岛市农科院是一个百年历史的科研机构,专门从事农畜新品的研究开发,侧重于蔬菜、水果的开发。下设15个分项研究所,有科研人员400多人,每年承担着国家和省市多个科研项目,每年的研究成果在50项以上。蔬菜科技示范园始建于1996年,总投资5000余万元,占地800余亩,主要是将国外农畜新品引过来集中种植饲养,经过科技人员的精心培育配种,再推广到市场中去。该公司许多项目还和美国、日本等国科研机构及客商合作合资,开发农副新品。该单位多元发展,兼育种、种养、深加工、旅游为一体,被评为全国生态农业和生态旅游示范园区。

  市场化运作程度高。该市农业紧紧围绕市场这个圆心。农科院加快职能转变,较好地实现了单纯的科研开发向市场运作成功过渡,他们进取将科技成果转化为商品,专门成立了科研新品市场开发中心,和农民之间架起一道桥梁,经过多种形式为农民供给技术服务,每年创收500—600万元,走出了一条自我发展、自我提高的新路。青岛农业不断伸长市场链,产品品种创新,加工流程创新,销售手段创新,农产品标准化、无公害基地和大型农业龙头企业建设、农产品创牌、绿色食品和有机食品的开发等方面的意识较强,不断提高农产品的市场占有度和产品附加值,取得了较高的经济收益。

  集约化经营水平高。该市很注重规模种植,发挥整体优势。构成科研单位或公司+农户模式,每个分支科研单位或公司下头都和几百户村民签订协议,使农民能放下心大规模种植养殖。连片种植的面积常常是成百上千亩。他们向农户供给种子,然后带动周边群众种植,再进行回收,实现公司和农民双赢。一个青岛市区周围,就有十五个500亩以上的农产品生产基地,产品远销日本和韩国。青岛市加快土地流转,在适度的范围内鼓励以租用、入股形式实现集中生产,为种养大户的大规模生产供给了宽阔的平台。一些大型农畜产品生产基地源源不断地将各种农产品,以小包装形式送到全国各地商场超市。

  见闻之三:青岛的杰作—海尔,是民族工业的骄傲。我们经过参观海尔科技馆、海尔总部,深刻地感受到海尔的伟大,一个濒临倒闭的`小企业,短短的十几年长大为一个国际化的知名企业,在全球有13个工业园,去年,海尔全球营业额达1016亿元,品牌的价值已升至616亿元。海尔不只是一种物质品牌,更是中华民族自强不息、勇赶世界潮流的精神品牌。

  海尔以质量立企。1985年,海尔首席执行官张瑞敏带着职责人,手提铁锤砸毁76台不合格冰箱时,所有的海尔人被惊醒了,他们砸出了质量第一的理念,砸出了如果我们不砸毁这些冰箱,市场将很快砸毁我们企业这个十分清醒的认识。海尔人一向是对产品质量十分苛求,从不放过每一个瑕疵,从不原谅每一个错误。他们借梯上楼,勇于吸收世界上最先进的技术,不断提升自我。五年磨一剑,1988年,他们最终捧回了中国冰箱行业的第一块质量金牌,1991年又获得全国十大驰名商标,这是当年全国家电行业唯一的一块驰名商标。海尔早已在海外生产,海外销售占全部销售的三分之一,工业园区建在世界最先进的美欧等地,他们赖以立足乃至生根发展的最主要的因素,是海尔产品可靠的质量。

  海尔以创新领跑。海尔有一个著名的斜坡球理论。止动力是基础管理,而上升力则是创新。海尔把销售收入的6%用于科研开发。1988年就投资5亿元,建立了海尔中央研究院,集最优秀的科技人才,跟踪当今世界最先进的技术,专门开发超前的新品。海尔的发展过程就是一个不断创新的过程,从创名牌战略时的“有缺陷的产品就是废品”,到多元化战略的“吃休克鱼”,再到国际化战略的“先创牌,后创汇”,创新是海尔的灵魂,是海尔坚持旺盛生命力和竞争力的奥秘所在。海尔平均每一天开发1、3个新品,2、5个产品申报专利,海尔产品家族已拥有两万多个成员。海尔的创新精神渗透到每个员工、每个班组、每个岗位,上上下下构成了浓烈的创新氛围。创新是一个巨大的引擎,推动着企业的飞速发展。

  海尔以企业文化制胜。早在XX年,贯穿海尔文化的212集动画片《海尔兄弟》就热播四大洲荧屏。海尔奇迹,必须程度上源自于海尔文化。海尔企业文化分为三个层次,最外层是物质文化,看得见,摸得着;中间层是制度行为文化,如规章制度等;最深层是海尔精神文化。海尔的企业文化全面而具体,从人所皆知的海尔中国造、真诚到永久,到要么不干,要干就干第一;从优秀的产品是优秀的员工制造的、国门之内无名牌,到用户永久是对的、日事日毕,日清日高;从仅有淡季的思想,没有淡季的市场,到东方亮了再亮西方、人人是人才,赛马不相马。每一句口号,就是一句意味深长的格言,激励着海尔人不断进取。海尔4万名员工没有张瑞敏的一名直系亲属,也没有一名亲属做协作业务。美国哈佛大学商学院教授佩思认为,海尔成功的关键因素是它的企业文化。海尔文化底蕴是中国优秀传统文化,又吸收了日本特色的团队意识和吃苦精神,以及美国人的创新意识和竞争战略。

  二、青岛考察学习的启示

  启示之一:我县要坚定不移地走以工兴县之路,以培育特色产业和提高工业素质为重点,着力培植支柱产业、骨干企业和产业集群,大力推进新型工业化。要狠抓“三略”:

  品牌战略。把品牌战略当作重中之重来抓。要经过提高产品质量和供给优质服务,创造品牌;经过大力度宣传和高水平营销做大市场,打响品牌;经过产业升级和发达先进的企业文化,铸就品牌。我县在这方面已尝到了甜头,森达这一国际品牌不但给企业带来了丰厚的利润回报,使企业跃上了宽阔的发展平台,增强了企业的市场竞争力,并且对建湖的财政贡献和供给就业岗位功勋卓著。我县此刻创名牌战略力度还不大,重视知识产权和附加效益的氛围还不浓厚,县内著名商标品牌还不多。当务之急是要强化宣传发动,采取切实措施,大力实施名牌战略。做品牌起点要高,目标要明,气魄要大。市优产品要争创省优,省优产品争创国优,国优产品要争创国际品牌,迅速打响产品知名度和产地的美誉度。

  产业战略。将来产业的竞争就是智能化、科技化、国际化的竞争。要强化规划扶持引导,做大做强产业,构建“集约开发、集中布局、集聚发展”的产业新格局,壮大优势产业,优势集群,做粗拉长产业链,构成具有特色竞争力的产业板块。以科技创新推动产业向“高附加值、高科技含量、低能耗、低污染”转型,提升产业层次,提高产业竞争力。我县皮鞋、化工、石油机械、服装加工等优势产业已明显,要进一步做大做强。我县可成立特色产业办公室,制订发展规划,出台激励政策,因势利导,强势推进。充分发挥行业协会作用,成立企业家协会,自我服务,共同提高。推进产业集中向园区开发区集聚,增强配套功能,节俭成本,使开发区和工业园区向集约化、特色化、专业化方向发展。

  招商战略。继续坚持经济工作项目化。要致力于提高项目推进的层次和水平。经过前几轮的项目推进,我县引进了不少的项目,壮大了工业规模,增强了发展后劲。但也要看到项目推进中还存在许多并亟待解决的问题,有的立项不开工,有的开工不建设,有的基建结束不投产,有的投产没效益,项目投入对财政的贡献还没有到达梦想化。这已引起县委、县政府的高度重视,如召开的投资双方见面会,逐个过堂,查找原因,这是一个很务实的行动。要彻底杜绝虚假项目、应付项目、应急项目、淘汰项目、政绩项目。要建立招商引资资金和基金预算制度,预算到单位及人头,启动全民招商。要成立项目审核考核办公室,出台《招商引资及项目推进操作规则及奖惩办法》,规范招商引资行为,实行项目跟踪负责制和考核职责制。

  启示之二:要增强农业综合生产本事和增加农民非农收入为重点,奋力建立农民收入增长的长效机制。继续把“三农”问题作为全局工作的重中之重,加大对农业的政策支持和升级引导。要狠抓“三化”:

  市场化。以市场为导向,大力发展项目农业、特色农业、高效农业、品牌农业。要加快转变农民观念,加快传统农业向市场化农业彻底转变。引导农民紧扣市场脉搏,开发市场农业,市场需用什么,就种养什么。要构建农业市场体系,培育农业市场,建立新型农业经济合作组织。各级党委、政府和部门要加大政策、技术和资金服务力度,采取多种优惠政策激励措施,培养农民的市场意识,供给市场信息,推荐市场新品,帮忙搞好市场营销。要加大农副产品基地建设,发展深加工,延长增值链,同时加大农副产品创牌力度,提高产品附加值。

  科技化。全面提高农业科技水平,推进农业标准化和农产品质量体系建设,提高农业机械化集约化水平,进一步提高农业产出率和农业综合效益。要抓住农技推广人员改革这个契机,整合农业科技资源,集聚农技智力,充分发挥其功能,指导农民科学种田,种效益田,实施效益项目。经过农技培训、踏田指导和组织他们外出参观学习等方式,增强他们的科学意识,提高他们的科技素质。帮忙引进优良品种,打破传统的农业陋习。加大农业科技示范园区示范带建设,大力培植农业科技型龙头企业。要扩充和壮大我县农技科研队伍,科研单位数量要多,分工要细。采用政府补贴+市场创收的方式,使他们一方面加快职能转变,创造更多科研成果,带动农民科技兴农,自我创收,自我发展。

  产业化。大力实施“强龙行动计划”,重点抓好农产品加工业。加快发展农村合作经济组织、农民经纪人队伍和大户经济,加强小生产与大市场的有机对接。开展农民投资创业年活动,增加农民工资性、经营性和资本性收入。加快农业特色专业村的培植,给予资金、技术扶持,迅速打造出一批无公害产品生产基地。构成农业发达的产业链,开发加工连锁产业。依据合理、合法、自愿、有偿的原则,鼓励土地兼并流转,大力培植市场化流通企业。进取探索建立新型农村合作经济组织,建立大型农业龙头企业,以其为骨干,带动农户进行产业化农业建设。

  启示之三:要进一步加快城市化建设步伐,着力塑造城市特色,提升城市品位,完善城市功能。以城市化为纽带,带动发展;以城市化为载体,加快发展;以城市化为焦点,扩散城市功能。要狠抓“三点”:

  高目标规划支点。强化规划对城市建设的龙头带动作用,重点抓好优化城市布局体系。要进一步科学统筹城乡发展规划,促进区域协调发展。要加快启动新一轮城市建设修编工作,超前谋划新一轮空间布局。要采用“走出去、学回来”的办法,借鉴不一样地区不一样风格的城市建设经验,塑造特色规划。要请高水平专家进行实地考察评估,统筹做好各方面规划工作,尽量不留遗憾。要加强城乡一体化规划,加强对重点镇中心镇的规划管理。此刻不少集镇建设缺少规划,特色不强,品位不高,败笔不少,浪费了很多的人力物力。我县应引起高度重视,要根据各地优势特点,一并进行高起点规划。

  高品位建设重点。我县城市化已把握了一次机遇,取得了很大的成绩。经过前几年的大手笔的改造和建设,建湖已发生了脱胎换骨的变化,人人都说建湖变大了,变美了。西塘河风光带是杰作,拔地而起的现代化的居住小区个个是精品,打造了极佳的人居环境,显现出一个现代化城市的雏形。我县要进一步加快城市化建设步伐,以道路建设启动,以开发区建设拉动,以园区建设带动。优化城市道路网络建设,东南西北全方位打开城市对外通道。开发区和园区建设要有长远眼光,布局合理。同时,加速住宅小区、商贸区的分类布局建设,互为一体,共同促进。全面进行公开招标,让最优秀的建筑施工单位建设,打破地方保护主义,使城市建设高品位,有特色。

  高强度打造亮点。我县要抓紧挖掘旅游资源,开发一些有价值的景点,开辟旅游专线,尽快构成旅游特色,以吸引更多的四面八方宾朋客商来湖旅游投资兴业。能够确立以下四方面的旅游特色:一是水乡风景游,以九龙口等为重点;二是历史文化游,以朦胧宝塔、陆秀夫和乔冠华故居、鲁艺烈士陵园、延寿寺等为重点;三是现代风光游,以西塘河风光带为重点;四是知名单位游,以森达集团、克胜集团等为重点。大力发展第三产业,发展城市经济,集聚人气商气财气。

  考察学习报告(19):

  20xx年3月19日,xx市第三批中小学骨干教师培养对象在市师资培训中心领导的带领下,从xx市启程赴xx、上海两地考察学习。我们此行60余人,分别到xx市第一中学、xx市三中、上海市普陀区教育学院、上海市晋元高级中学参观学习。在短短的考察期内,我们听了这几所学校优秀教师的示范课并且在课后与做课教师进行教研活动,及优秀教师和专家的报告。此次考察学习时间短暂,但也让我开了眼界,学到了很多东西,受益匪浅。下头谈谈我学习的收获与体会:

  一、各具特色的百年老校

  1、“书院风范”的xx市第一中学

  走进xx市第一中学,我的第一感觉就像是回到古代的书院。透过在学校的参观和学校领导对学校的介绍我们对这所百年老校有了更多的了解。

  xx市第一中学始创于1905年,1907年开始招收中学生,时名xx公立第一学堂(亦称草桥中学),是xx第一所公办新式学堂,学校可溯源至创办于1805年的xx正谊书院。这时你就明白学校的校训:“正谊明道”的由来。再看到学校的办学追求“教育品格、科学品质、文化品味、园林风格、书院风范、名校风采”时,我感到学校的每一个角落都有他追求的影子,真是恰如其分!名家掌校,名师执教,名人辈出,是百年一中最为显著的特点。在这所学校出了很多名人,如叶圣陶、胡绳、郑逸梅、袁伟民等文化英杰和二十二两院院士。叶圣陶的“教就是为了不教”作为了教师们的追求目标。而学校的办学精神“自加压力,自主发展”,在学校的听课、教研活动、听报告中能感受到教师们具有这种办学精神。

  2、“科技特色”的xx市第三中学

  xx三中创办于1906年。它的前身是晏成中学与慧灵女中两所教会学校。孙中山先生于1919年为晏成中学题写“其道光大”的匾额;在中西文化融合中学校一度构成自我的办学特色,尤以外语与体育见长。学校的办学目标与教育理念也与时俱进。不一样时期有不一样的办学目标。

  近几年来,学校构成了外语、科技和体育等三大办学特色;让我们感受最深的就是“科技特色”。1976年,xx三中建立了地震测报站,历经几代人的奋力,坚持了下来,并成为全国中学系统中的“独此一家”。1997年4月建成了科技中心,并建立了以地震科普教育为龙头的多学科结合的科技创新教育体系。20世纪90年代以来,xx三中取得了一系列办学成果。如编号为5013的小行星被国际小行星命名委员会命名为“xx三中星”。国务院温家宝深情寄语xx三中“期望学校把科技活动继续搞好,使青少年热爱科学、勇于创新的风气推广开来。”

  3、“一流城市一流教育”的上海市晋元高级中学

  晋元前身为创办于1904年的华童公学,为纪念爱国将领谢晋元,命名为“市立晋元中学”。学校一贯以师资雄厚、教学严谨、质量局先称世。历史上胡适、李怀霜、余槐青、郑逸梅等名人曾在校任职。一百多年历史培养了大批政治、经济、科技、文化、体育诸方面的杰出人才,其中有:丁—关—根、张承宗,唐弢、邓散木、余秋雨、方纫秋以及两院院士翁史烈、何友声、项海帆、韩大匡等,产生了很大的社会影响。

  晋元的办学理念是“学会选取、主动学习、卓越发展”,实施“套餐式”组合课程、“走班制”运作方式、“学分制”管理模式。数学、外语、物理、化学等学科实行选取走班,学校共开设了可供学生选取的300多门拓展型课程,还开设了第二外语:法、德、俄、、日语等,供学生选取。学生根据自我个人的基础、兴趣和潜力,组合课程,每个学生都有一张具有个性特色的课程表。

  二、启示

  启示一:一位年轻教师的课给我的启示

  这是我们在xx市第三中学听的一节数学课。她是一位年轻女教师。她讲授的是数列的综合应用(分形),课上利用了课件。她的课堂充满了活力,是因为她的活力影响了整个课堂。她偶尔简单幽默的话语调节了数学枯燥和乏味,比如她在对一个数学名人的介绍中说道“像肯德基老爷爷”,学生在哈哈一笑之后,顿时对这个陌生的数学家产生了兴趣。她能把数学知识和学生所关注的热点结合到一齐,如电影《阿凡达》中的背景用到了分形。当她说到这儿时学生对这天将要学习的知识充满了求知的欲望。

  听完课后,我在反思自我:前几年,自我的课也是很有激—情,可是随着时间的推移,自我不知从何时开始变得“衰老”了。这天听了这节课,他仿佛唤醒了我,一名教师不因自我的年龄的`增长而“变老”,他要持续一颗年轻的心,要有活力,要与时俱进,关注小孩们所关心的事物。我们都明白年轻教师学生喜欢,这是为什么?简单的原因就是因为年轻吗?不是。根本原因是因为年轻教师更清楚学生喜欢什么、关注什么。虽然,我们的年龄无法改变,可是我们能够改变我们的做法:多关注学生的兴趣爱好,关注他们关注的热点。这也就是要求教师多学一些专业知识以外的知识,提高自身的综合知识。

  启示二:一位中青年教师的报告给我的启示

  他是xx市第一中学的一名化学教师。他的报告中谈到教师的自身发展,他介绍了自我的发展:在评完高级之后的几年中,没什么发展,觉得自我高级也评上了,什么也没做。20xx年起他从新开始,自加压力,写论文、写书等等,获得了很多的荣誉和奖励。他的想法其实我们每个人都会有的,这也是我们的惰性导致的。这位教师说的好:自加压力。“自加”我们要主动的、要以用心的心态去做,仅有这样你的压力才会变为动力。“自加压力,自主发展”这是xx市第一中学的办学精神,能够看出也是教师的追求。我们也就应把这句话作为我们的追求目标。

  在他的报告中谈到的教学方法也是值得我们学习的,虽然我们学科不一样。如教学要重视过程分析和学法指导,关注教法的变换。在教法变换中重视学生潜力的培养“教是为了不教”,培养学生的自学潜力,自我复习,自我检测等。又如教师教学潜力提高的关键是经验反思。我们也在课后也进行反思,可是做的不够到位。反思之后的改善更为重要,这样才能有提高。

  几天的学习很短暂,给我们每一位教师都留下很多影响深刻的人与物,更为重要的是我们都有收获,我们会把昨日的学习应用到我们今后教育教学工作中去。

  考察学习报告(20):

  很荣幸能够参加这一次难得的赴发达地区的教育学习考察活动,在对诸多教育问题感到困惑的时候,在对自我的教育生涯开始有了职业倦怠的时候,我们迎来了国家高位推进的教育发展与改革。它意味着艰难和挑战,困难是肯定的,但在解决一个个困难的过程中也必须会有类似痛并欢乐着的体验。所以,本次学习考察的成果将为今后的实践带给理念和精神的支持,我们会倍加珍惜。

  为探讨“生本教育”及各类教育理念与模式,学习发达地区的新观念、新思路、新资源、新方法和学校文化建设,有效推进我州课堂教学改革,转变教育发展方式,提高教育发展品质。由州教育局潘光伟局长带队的红河州赴广州等地教育学习考察团于20xx年4月21日D4月28日到广州、佛山、顺德、珠海、深圳、福州、厦门等地进行了学习考察活动,沿海发达地区高投入的学校建设、先进的教育理念、科学的规范管理、有效的课堂教学改革、浓郁的人文精神、丰富的学校文化令我们耳目一新,经历了一次强烈的思想碰撞和思维风暴,极大限度地引发了对教育改革的思考,个性是对如何提高课堂教学的有效性和学校文化的影响力,有了较为深刻的体验。

  一、加深了对“生本教育”理解。

  在“全国生本教育理论与实践研讨班”的学术报告会上,听到了郭思乐教授“教育:向大自然寻找力气”的活力、智慧讲演。“生本教育”是郭思乐教授创立的一种教育思想和教学方式,它是为学生好学而设计的教育,也是以生命为本的教育,以学生为本的教育。它既是一种方式,更是一种理念,真正做到以学生为学习的主人。生本教育是实现教育现代化的核心因素,是实现教育均衡的有效途径,是现代课程改革的根本理念。以这种理念为指导,在全国各地100多所中小学、职业中学、幼儿园等进行实验,获得好处深远的理论与实践成果。“生本教育”已构成了较为系统的理论体系,价值观:一切为了学生;伦理观:高度尊重学生儿童是天生的学习者,儿童人人能够创新,儿童潜能无限,儿童的独立性;行为观:全面依靠学生DD学生是教育对象更是教育资源;生本教育体系哲学思考:无为而为,教少学多,能够双赢;生本教育的课程观:小立课程,大作功夫,整体感悟与知识生命;生本教育的方法论:先做后学,先会后学,先学后教,不教而教,以学定教与内核生成课程,讨论是学习的常规,读和做,促进感悟,开发潜能。

  在广州xx小学和广东外语外贸大学附设外语学校的生本课堂教学观摩活动中,不论是小学的语文、数学课,还是中学的地理、数学、英语课,都让我们充分体验到“教育走向生本、教育激扬生命”这场有好处的教育变革的成效与精彩。在生本教育中,教育教学的真正主体是学生,把以往教学中主要依靠教师的教,转变为主要依靠学生的学,教师的作用和价值体此刻最大程度地调动学生的内在用心性,组织学生自主学习上。生本课堂上,精彩的是学生,不是教师。学生真正成为课堂的主人,他们合作、交流、展示自我搜集的资料和自学的成果。学生自主学习、合作学习的机会很多,教师为学生创设表现自我的机会,而奋力做到“不现自我”。教师上课要做的不是讲解课文,进行知识的传授,而是组织学生交流他们的预学所得。教师总是站到一边,仿佛是无为而为,但其实对教师观察课堂、适时点拨、驾驭整个课堂提出了更高的要求。课后的专家点评,更显智慧、严谨、求实、争鸣的学术氛围,给我们树立了良好的治学榜样。

  二、充分感受了发达地区一流名校的风采。

  本次学习考察活动,在州教育局领导的精心筹划和安排下,让我们享受到一次难得的高品味教育文化大餐。不仅仅目睹了发达地区现代化一流学校的风采,并且能够聆听到几位名城教育局长和多位名校长对教育发展、学校建设、课改理念的真知灼见,到达了开阔视野、提升理念、振奋精神的效果。

  广州市天河区xx小学是广东省一级学校,创办于1992年9月,地处广州市天河北路商务中心区,学校以“一切相信学生,高度尊重学生,全面依靠学生”为办学理念,以“以生为本,张扬学生个性”为培养目标,以“科研兴校,特色强校”为办学思路。

  考察学习报告(21):

  八千里路雨揉雪,万卷诗书开茅塞。历时八天的华东五市素质教育考察学习,在朱局长英明领导,陶主任白科长的精心组织下,我们圆满的完成了考察学习任务,于11月22日中午安全顺利回到中国玉都——岫岩。期间虽然历经冰天雪地,饥寒交迫,雨雪交加诸多千辛万苦。然而诸同志在领导的关心爱护下,勇气信心倍增,克服困难,破解难题,一腔热血,只为求取先进真经。

  收获之丰硕,不可一一言表,只能够学海撷英。

  一、南京百家湖小学本真教育

  师生之间平等对话,油然而生的是心灵碰撞,绽放出绚烂的火花。领导,教师都给小孩们以宽容和信任,由此而而产生的天真的心灵焕然出对父母,教师,亲人,邻里乡亲纯真无邪爱恋。小孩们的世界充满爱,这个世界的将来就是爱的海洋。

  学校教育理念是友善教学,学生是天生的学者,教师教学方法就是交给学生自我学习。课堂教学和社会实践相机结合,学生不会年年如一日的闷呆在象牙塔里。课堂教学的身本教学来自于精心备课的两个环节:预习方案,基础文案。教师之间合作协作减轻负担,推陈出新,产生高质量的精品教案。高年级学生建立学习共同体,合作探究诠释了新课程改革的抽象的思路。

  二、江苏省泰兴市洋思中学先学后教,当堂训练。

  我简短的听了英语,语文,又完整的听了一节数学课,结合学术报告,有一下心得。

  所谓先学,是在教师引导下,学生的自主学习。上课伊始,教师直截了当展示本课的学习资料,目标任务,思考题。学生带着问题思考尽兴自主学习,然后完成目标自测题。这种学习模式是我们想到了以前贯彻的预习进课堂,其主要目的在于从根本上减轻学生过重的学习负担,从而到达真正的肩负的目的,向课堂45分钟要质量。

  所谓后教,是在先学过程中,教师的桌间亲情巡视发现的,学生自学汇报上来的共性的具有必须普遍倾向性的问题。可是对于这类问题,教师也不是一言堂,而是经过学生的互动探究,完成这些共性的问题。

  先学后教,以学定教。以教导学,学情决定教学的方式,决定教情。对症下药,仅有学生学习了,才能够明白他学会了什么,还有什么知识点没有学习到。

  以教导学,首先要解决需要教什么的问题。先学的环节,要给学生揭示学习目标,学习方法,资料适当简练,目的在于充分暴露学生的疑难问题。后教的环节,根据先学所暴露出的问题,明确教的资料,教的方式。根据问题的不一样,能够采取“官教兵,兵教兵”的不一样的方式。提出要求,引导学生找出共性的规律性的知识,上升到理论,进一步指导实践。这一点在数学课上得到了完美的体现。

  运用先学后教,当堂训练的注意点:实事求是,遵循规律。

  1:备课的过程讲求,“自备”,“研备”,“改备”有机结合。统一课时,统一流程,统一学习目标,统一自学指导。

  2:课堂上,教师充分创造条件让学生进取参与,化教师的“无为”为学生的有为。学生在课堂上淋漓尽致的展示自我学习的风采,学生真正的成为了课堂的主人,完美的体现了以教师为主导,学生为主题的教学理念

  3:“三清验收”给学校教学带来生机。不给教师留下加班加点的空间,还给学生课后简便欢乐的时光,还首先是大自然的。异常的体现了以学生为本为的思想。面向全体学生,不分快慢班,优差生同桌,差生有选择座位的权利,给堂堂清,日日清,周周清创造了先决的条件。这一点是我们岫岩教育多年来不可比拟的,也是与我们教育理念迥然不一样的,更是我们应当并且值得学习的全新的办学理念。

  三、腾飞的经济发展,伟大祖国,蒸蒸日上。

  有诗为证:

  塞外江南万重山,千里宁城一瞬间。

  北国冰封千层雪,南国江水绿如蓝。

  秦淮河上观风月,京杭漕运穿梭繁。

  白日纵横吴越地,夜宿把酒太湖边。

  绚烂迷离黄浦江,金茂大厦冲霄汉。

  会当世纪凌绝顶,俯瞰明珠方小然。

  三国水浒成追忆,灵山梵宫静心凡。

  大佛铜铸八十八,九龙灌浴心震撼。

  西湖胜境,水光潋滟晴方好,

  三潭印月,十八相送古桥断。

  花港观鱼,不及玉都东山之公园。

  君闻西湖之水有多深,天地造化钟神焕。

  宋城千古秀,曼妙舞姿中华情。

  最是江南好好风景,华夏儿女借东风。

  春天故事唱神州,东方撅起出英明。

  华西村民敢弄潮,西子湖畔涌群英。

  太湖沉舟千古事,侧畔扬帆去远征。

  长风破浪天无际,寰宇为我倾耳听。

  苏绣杭丝传古韵,茶园倒影雾轻盈。

  子胥韶关,欣然回首看今朝。

  勾践卧薪,三千越甲已吞吴。

  说不尽,中华上下五千年。

  道不完,江枫渔火幽幽眠。

  歌舞秀,塞外银装素裹似江南。

  考察学习报告(22):

  一、他山之石

  1、办学思想。衡水中学坚持素质教育更能提高升学率,给学生终身难忘的教育。人大附中和北京十一学校坚持学生的综合全面发展。

  2、教学改革。衡水中学采取系列措施推进教学改革和教学管理,最有特色的是减少必修授课课时,实行作业考试化;十一学校倡导打造思维型课堂;人大附中着力教学常规,建立学科周测制度。

  3、人事改革。衡水中学打破常规,建立学部管理和学科中心教研室,增加中层管理人员,使得各项管理制度和管理流程执行到位,有值得借鉴的地方。

  4、学校文化。三所学校异常注意学校文化建设,学校管理的最高境界是文化管理。衡水中学将衡中文化管理概括为:活力度是衡中文化的灵魂,和谐度是衡中文化的基石,创造力是衡中文化的源泉,执行力是衡中文化的核心。在衡中,整个学校外围文化在不断的内化成师生的自觉行动。人大附中和十一学校也异常注意学校文化氛围的营造和建设。

  5、激发激励。衡中致力于将学校建成精神特区和活力学校,为此建立了一系列运行机制,组织教师和学生的系列活动,提升师生的精神境界。

  6、教学管理

  资源共享:切实抓好团体备课,发挥备课组团队功能。

  学科积累:学科组根据学科特点设计了“学科积累本”,引导学生不断积累和反思。

  资料修改:衡中的学科资料分为学案、作业、作业自助餐,全部由教师组编,并且不断传承,新一届要求将上一届的资料至少更新30%以上,要有原创题。

  高效课堂:系列措施规范教与学,各学科均出台学科规范要求,异常是学生的学习习惯得到有力强化,发挥学生学习的主动性和能动性。因为减少了必修课时,逼着教师提高课堂效率,先学后讲师精髓之所在。

  考试分析:重视每一次考试后的分析,衡中建立了学生完成“满分答卷制度”。

  思维课堂:十一学校致力于由记忆型课堂向思维型课堂的转变,突出学生思维过程,提升思维本事。

  培养优秀:十一学校用团队合作的方式培养尖子生卓有成效。

  7、学生管理

  班级设置:三所学校均体现了因材施教原则。

  人生规划:十一学校的人生规划教育值得借鉴。

  主题班会:三所学校高度重视主题班会,构成了系列。

  跑操活动:衡中跑操为一绝。

  8、课程建设

  衡中课程表中,校本课程一节,类似于我校高中目前的做法。

  人大附中、十一学校有足够的硬件条件让学生个性发展。

  9、教研活动

  衡中教研活动抓得实,人大附中和十一学校的教研活动起点高。

  10、专业发展

  教师专业发展和班主任专业发展已经成为学校发展的源动力,衡中成立了班主任专业发展研究室。

  二、思考提议

  1、整体规划学校发展,提出整体思路和分阶段目标任务。

  2、全面提高教师素质,异常是精神境界,提炼教师精神。

  3、将教师外出学习考察作为一种福利,让教师开阔视野,看到差距,不断提高。

  4、推进教育教学改革,既要整体规划,又要注重细节,提高执行力。将有效教育的精髓能动地应用于教育教学的各个方面。

  教育方面:

  (1)进一步抓好跑操;

  (2)构成系列教育活动;

  (3)发挥榜样激励作用,构成学生评优系列,如周评选、月评选、期评选;

  (4)构成班会系列;

  (5)班级引进项目管理;

  (6)谋划让学生终身难忘的教育;

  (7)家长培训制度;

  (8)引导学生每日反思;

  (10)建设寝室文化。

  教学方面:

  (1)课程设置,坚持减少必修课时,增加学科自习,尽量实行作业考试化;

  (2)构成团体备课团体研究的机制和制度,并最终成为一种教学文化;

  (3)继续推进课堂教学改革,打造高效课堂、思维课堂;

  (4)逐步构成学校学科资料,构成系列;

  (5)规范各学科教学要求,培养学生优秀的学习品质和学习习惯;

  (6)构成反思性教学文化,改造“学科积累本”;

  (7)发挥团队合作学习的功效;

  (8)继续抓好校本课程建设;

  (9)构成学习反思、考试反思操作体系,建立“师生交流卡”;

  (10)探索学生主动学习、活力学习的机制、措施和方法;

  (11)建立教学观摩系统、教学资源库等;

  (12)构成年级教学管理体系;

  (13)进一步探索奥赛培训的有效机制。

  5、全面规划学校文化建设,提升学校文化品质。

  6、稳妥推进学校行政管理体制改革,理顺责、权、利的关系,最大限度发挥行政管理的沟通、服务和指导功能。

  考察学习报告(23):

  随着素质教育的提出和付诸实施,对于学生的综合素质和思想道德的培养已经越来越受到广大教育同仁的重视,新教改更是把提高学生的综合素质和思想道德放在当代教育的首要位置。近日,我校组织教师于小学进行德育工作学习考察,令本人受益颇多,现将此次考察的体会及反思汇报如下。

  一、学习体会

  (一)理念先进,务实育人

  小学始建于年,经过几十年发展,成为一所环境整洁优美、教育教学设备齐全、教育教学质量稳步提高、社会声誉与日俱增的学校。该校办学理念先进,教育工作求真务实,对我校德育工作的开展具有高度指导作用。小学以“追求卓越、快乐生活、创造未来”为办学宗旨,以“全力打造杰出人才培养工程,办东城区一流精品示范学校”为办学目标,以“讲政治,重铸魂;讲科研,重实践;讲创新,重优质;讲艺术,重育人;讲发展,重品牌”为工作思路,以“讲礼仪、爱学习、懂艺术、能竞争、会生活的西小欢乐人”为育人目标,不断提高学校办学品质。目前为东城区实施素质教育窗口校、市艺术教育特色学校。学校创办“七色光”阳光教育体系(仁爱、道德、智慧、安全、健康、创新、艺术),如同七个音符,播撒阳光教育,浇灌快乐之光。并结合新时期德育教育工作的目标制定了清雅、博学、健美、乐观的新校训,力求让每一位学生都能够快乐、健康、欢乐长大。

  (二)活动育人,提高实效

  德育活动是一种最为生动的教育方式,在活动中不断强化道德认识,培养道德情感,促进学生品德的发展,经过精心策划的德育活动常常能够到达事半功倍的效果。所以,小学利用一切教育契机,组织开展资料丰富的主题教育活动,提高德育实效性。例如:九月份开学时学校举办隆重的开学典礼、中秋节、教师节、国庆节等节日学校都开展了形式丰富的庆祝活动,让学生们在活动中度过特殊而有意义的节日,在了解这些节日的同时学习到很多礼仪知识,此外,学校还组织了很多具有特殊意义的节日活动,如少先队员代表大会、科技节、迎春晚会、法制宣传月等,培养学生的创造力和想象力。经过各种文艺活动和社会实践活动,丰富了德育教育工作的内涵,在学生们喜闻乐见的活动形式中融入了德育教育理念,让德育实践富有实效,充满活力和魅力,在活动中真正体现出学校的办学理念和办学特色,体现出了教育方的真正价值。

  (三)细节管理,养成习惯

  小学在细节管理上也较为重视,一是加强了师德师风建设,进行了教师职业梦想和职业道德教育,有效增强教师教书育人的职责感和使命感。在教师节前夕,学校都会召开“教育是温暖的,教师是快乐的”师德演讲会暨青年教师拜师会。教师们都能够用身边真实的事例讲述他们对师德的理解与感悟,为自我树立身边的榜样,从而更好的进行教育工作。二是做好了班主任培训工作,确保工作本事的专业性。要想抓好德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的班主任队伍。经过各种班主任讲座和管理培训,提升教师的综合素质。小学现有教职工75人,其中中学高级教师2人,小学高级教师47人,区级兼职教研员10人,市级骨干教师1人,区级骨干教师17人,师资力气雄厚。三是优化教学质量,实施“一体两翼”特色发展战略和“研训一体化”道路,在艺术体育教育中联系德育教育,让学生能够全面发展,同时深度联盟师训,提升教学智慧;深度联盟教研,提升课程智慧。

  (四)以艺辅德,为学生的美丽人生奠基

  艺术教育是学校实施美育的重要途径和资料。切实加强艺术教育,是全面推进素质教育,促进学生全面发展,培养高素质人才的一项重要举措。小学作为东城区艺术教育特色学校,注重艺术教育,以艺辅德、以艺促智、以艺健体是其艺术教育的基本观念。学校分别成立了管乐团、民乐团、舞蹈队、合唱队以及其他美术书法小组等,让小孩们在艺术的熏陶下培养创造力和表现力,而不仅仅只是停留在单纯的艺术学习上,更多的是注重提升学生对美的感受和理解。其次,小学在注重抓艺术教育的同时,还充分发挥课堂教育主渠道作用,这也是值得借鉴和推广的。仅有发挥好学科课堂教学的主渠道作用,才能够为学校开展艺术辅助教育做好铺垫,才能够让学生真正的全面发展。最终,小学定期举行的课外活动丰富了学生的课余生活,学生在丰富多彩的活动中感受到艺术的魅力,而艺术小组的建立让学生能够根据自我的爱好来选择性的学习,促进了学校艺术特色项目的开发和特长生的培养。

  (五)丰富“阳光体育内涵”,培育阳刚品质

  小学阶段是基础教育的基础阶段,是为学生一生长大奠基的阶段。所以,学生是否能够从小健康的长大对其将来构成健康、健全的人格和乐观的心态十分重要。小学贯彻实施“阳光体育工程”,“播撒教育阳光,浇灌快乐之花”,为小孩一生的健康、快乐奠基。先进的办学理念和明确的办学目标为“阳光体育”工程做打好了理论基础,构成了具有特色的学校体育文化。小学为了落实“阳光体育运动”,成立了专门的领导小组,对各项规章制度进行了完善,对阳光体育的内涵进行了补充,让小学体育课堂的效率得到了有效提高,让学生在丰富的体育活动中得到了长大和锻炼。

  二、学习反思

  经过这次考察学习,让我深深感受到,人才的培养,必须从小抓起,养其习于童蒙。我国现代著名教育家叶圣陶曾说:教育就是习惯的培养。充分强调了习惯对于儿童长大及其教育的重要性。小学是基础教育,基础工程事关重大,仅有打好坚实的基础,才能培养学生健全的人格,高尚的爱国情操,良好的行为习惯及个性心理品质,强烈的竞争意识。在今后的工作中,我们要做好以下几方面的工作。

  (一)加强师德建设

  教师是学生的一面镜子,教师的一言一行都会对学生的思想品德的构成产生深刻影响,所以教师应加强自身的道德修养和职业素养,为学生树立榜样,这就要求每一位教师要树立为人师表的荣誉感,职责感和历史使命感,要坚持较强的勤奋向上进取进取的精神风貌,时刻注意自我的言行举止,要有良好的行为习惯,异常是在日常生活中更要当好学生的表率。“言传不如身教”,不仅仅要言传,还要身教,这样才能有效提高思想道德教育的效果。所以我们教师要强化自身修养,以礼貌的言行,高尚的品格去影响学生,时时、事事、处处为学生以身立教,以德育人。

  (二)开展课外活动

  课外活动是思想道德教育的第二课堂,是思想道德教育行之有效的载体。开展形式多样的课外活动有助于学生构成良好的思想品德,课外活动是为学校教育目的,与课堂教学相结合,在课堂以外对学生实施多种影响的教育活动。学校开展形式多样的课外活动既能够提高学生的素质修养,开拓视野,同时也起到思想道德教育的作用。此外,开展各种社会实践活动,增强学生的公共意识,培养学生进取的思想情感,有助于帮忙学生了解社会,有助于培养学生的社会公德意识,关爱他人,助人为乐几互助合作团队精神。

  (三)重视三个环节

  要重视“教育三环节”,即抓好课堂这一主阵地、进取开展实践活动和充分重视学校文化建设。学校要以课堂为德育的第一主阵地,将各学科渗透德育的学习,以学育德。以系列的实践活动为辅,学校文化为助力,经过美化学校,创设全面、丰富有益学生身心发展的学校文化,提升学校的礼貌程度,提高学生的环境意识和科学素养,培养了小孩们与天然和谐相处的情感。

  对学生进行思想品德教育,是社会主义精神礼貌建设的奠基工程,它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中,与其它各育相互促进,相辅相成。它对促进学生的全面发展,保证人才培养的正确方向起着主导作用。作为教师我们更应当不断的进行自我反思,进取创新工作思路,奋力让每一个小孩都能够全面健康的长大。

  考察学习报告(24):

  同晋中市及其相关景区工作人员对皇城相府、云台山、龙门石窟、少林寺、秦始皇兵马俑、华山这6处5a级景区进行考察学习,下头我从以下几个方面谈一下:

  一、客服中心

  客服中心是景区的窗口,是为游客供给服务的地方,是景区硬件服务设施的第一大元素。在那里集中了景区全部的服务功能,例如:咨询、投诉、游客休息区、游客大厅开水供应、景区宣传资料、景区活动节目预告、影片播放、婴儿车、轮椅、拐杖的使用,小件行李存放、邮政服务处、医疗室、话吧、手机充电机、意见箱等一系列为游客服务的设施都在客服中心体现出来。

  提议:景区站在创5a的角度上去完善以上的服务设施,同时对目前的实际情景进行分析完善,使现有资源得到充分利用。

  二、景区讲解员

  首先,国家对于5a景区的讲解有一些要求,禁止大声说话,所以龙门石窟、兵马俑都采用了一对多的音频发射耳麦,这样有效的解决了在讲解的过程中互相干扰的问题,同时也给讲解人员节省了体力,其次,从仪容、仪表来看,各景区对讲解员都进行了服装的统一(四季装),同时各景区对讲解员进行考评、分级管理制,使每个员工都有一种拼搏、奋斗的精神状态。

  在淡季各景区都会组织内部讲解员进行培训学习,资料包括各自景区的资料及周边景区的情景和礼仪的培训。在这些景区中还明确的建立了讲解员信息栏以供游客选择,同时还区分外语导游等。提议:加强对讲解员队伍的培养,完善讲解员信息栏,规范队伍,补充或培养外语导游为后期的发展做准备。

  三、景区中心调度室

  在6家5a级景区中有两处与我们相近——云台山、华山,这两家都建有高清信息中心机房,和我们景区相比不相上下,这都靠公司领导的超前理念。在云台山、华山信息中心有个更大的功能就是指挥调度(今年温总也有相对的调整以客服中心为总调),在这两家景区的中心指挥调度室内,能够清楚的看到他们在游客密集处布的点控和相对风光美丽但却比较“险”的地方布的点控,这样有效的对景区全景和实际情景进行掌握,有助于对景区的情景进行部署安排。在指挥调度中心里有与我们相一致的功能、售票信息系统,停车场信息系统与监控系统。

  提议:根据实际情景与考察中的经验对网络部的功能进行调整,把背景音乐系统分散给各景点处理,以便按照各景点的需求播放,将广播系统移交于客服中心,以便于为游客服务,同时还要加快景区数字化的建设,完善监控和广播的覆盖范围。对于石膏山景区进行wifi覆盖,从山门开始如连接上必须自动弹出石膏山官网,一方面为游客供给服务,另一方面也能够更好的宣传石膏山,建立并加强石膏山微信二维码的宣传与手机电子导游二维码的建设,使景区实现真正的数字化。

  四、标识牌

  在考察的6家5a级景区中他们在各自的标示牌上有自我独特的风格,其中突出的要数龙门石窟和少林寺的标示牌,这两个景区的标示牌设计上充分展示了各自的文化元素,使之与景区景观融为一体。

  在文字说明上,采用四种语言文字——中、英、日、韩,材质大多为铁皮、钢片外加无反光材质粘贴工艺制作而成。在树木介绍牌的制作上,华山景区采用地插式方法对树木与草本植物进行说明性介绍,明确的说明了拉丁学名(石膏山在制作中用学名展示,发生了人们以为学名是英文等误解)。

  提议:联系标牌规划公司对景区的标示牌进行统一规划、制作,使景区文化元素融入标示牌系统中。使标示牌除去其本身具有的功能外还能够让游客充分的感受到景区的文化特色元素。

  五、旅游产品

  旅游产品是旅游活动中的又一个亮相,在这6家5a级景区中,都分别有其独特的旅游产品,皇城相府的地方土特产品麦糖,龙门石窟的唐三彩,少林寺以佛文化为主的佛经、念珠等,秦始皇兵马俑的小型兵马俑及其地方特产,华山的宝剑及其蓝田玉石等等,每个景区都将自我的特色产品与文化元素结合在一齐,在这些产品中有许多相同的,可是最大的亮点还是,有这种独特文化元素的,更具有意义。提议:在石膏山的旅游产品开发中要更多的去挖掘景区中的文化元素与特色,使之与旅游产品更完美的结合,突出景区产品的特殊纪念意义。

  六、从文化方面分析

  皇城相府在建筑上与王家大院相近但不一样的是文化,以帝师陈廷敬为人文景观为皇城相府赋予了不一样的特色。龙门石窟以北魏、唐朝等时代的人物对佛教的推崇而衍生出来的佛教题材的石刻,使其也具备了独特的文化气息。少林寺以一部《少林寺》而展此刻观众眼前,在后期的发展中更多的以武文化元素展现少林寺的特点。秦始皇陵兵马俑以其特殊的资源以秦代兵马俑为主线贯穿了秦时文化。华山以天然景观为主,属于观光型旅游,可是在华山的旅行中我们也能够充分感受到,金庸先生笔下的侠义江湖华山论剑和神话故事中宝莲灯为华山做的广告,这都是华山的文化特色资源。相比较云台山虽然是成功的多年5a景区,可是在文化方面的挖掘没有充分体现出来,我是第二次去云台山,可是已经没有第一次去时的那种活力,这个地方目前仍是观光型景区,在那里游览后没有太多深刻的东西留给我们。提议:石膏山景区应当深刻挖掘景区文化特色元素,将单一的观光型旅游向休闲度假型、科普教育型转变,让游客在观光之后,能够给他们留下深刻的记忆。

  在石膏山的工作中我们应当站在更高的角度上去完善景区的基础设施与服务设施,同时利用现有资源去不断改善工作中的问题,做到硬件不足软件补,对于景区的特色与文化还需要更深层次的挖掘。文化是旅游之魂,特色是文化之基,仅有抓住这两点才能够更好的使景区得到的长久发展和效益最大化的实现。最终,感激公司领导给了我这次学习提升的机会

  考察学习报告(25):

  一行七人,前往国投南煤龙川发电有限公司、国投昔阳公司安平发电厂两个发电企业进行考察学习。受到了龙川发电厂发电部长、生技部长及安平发电厂生产副厂长、发电部长、生技部长的热情接待,并与电气运行专工、化水专工、热控主任等专业人员进行了沟通交流,并深入现场集控室及生产现场进行了参观学习,从现场管理到制度建设异常是运行管理经验都收到了必须成效。

  一、标准化配置,系统化管理,以安全稳定运行为目标。

  龙川、安平两家发电厂同兆丰一样有完善的管理运行机构,全厂人员均到达三百余人,与之不一样之处是生技部专工设置更加完善,尤其是安平电厂有专职的锅炉、汽机点检人员共六名,运行检修配置同样的专业工程师,厂内全部实行四班三运转。且电气热控人员配置充足,输煤系统的检修运行及主机检修全部实行外围,人员到达140余人。两家企业同样存在人员流失现象,最严重时期每半年招工一次,以保证人员运行力气储备,满足生产稳定安全运行。

  二、现场管理良好,安全措施到位,满足生产运行条件。

  缺陷管理同样采用南京科远的自动化软件管理系统,由运行人员登记录入,生技部专工确认下发检修进行及时处理。对于检修和运行的缺陷管理供给方便,在中层,甚至高层对缺陷都能直观,方便的进行管理和查阅。提议我厂采用西门子软件,以完善我厂缺陷管理,保证机组的稳定运行。计划性检修执行严格,一切以保证设备稳定运行为基础,安全高效运行为目标来完善各项管理系统。

  电气方面:从现场学习中发现,电气配电设施现场保护良好,尤其是锅炉本体控制柜全部外加防护罩,以保证风尘污染。现场照明全部采用菲利普产品,厂家实行七年保质,大大降低了维护及投入成本。每年定期进行春检,

  化水方面: 两家电厂在溶解氧合格时全部不加联氨运行,安平电厂采用EDA系统,不需采用酸碱再生,以降低生产过程成本。系统配置完善,比如:采用钠离子、联氨在线监督仪,以保证汽水品质, 其他汽水指标与我厂基本一致,生产排水全部实行污水处理。

  热控方面:龙川电厂热控专业负责现场主机、化学、除灰、输煤DCS和PLC控制系统的软件和硬件的维护,现场外围的仪表检测和测量及其执行机构的维护均由检修公司承包。其主机DCS和除灰,化学,输煤的控制系统均采用国电智森的控制系统,汽轮机检测控制系统TSI采用本特利3500系统,目前运行稳定,相比较而言,此电厂现场采用的执行机构均是上海奥托克和江苏赛磨执行机构,并且运行情景比较良好。龙川电厂异常设置热工实验室,争对现场仪表校验

  和新仪表试验进行严格控制,对现场仪表的投用进行严格把关。对于锅炉尾部烟道的氧量检测仪表均采用的虽和我厂不一样,可是原理基本一致,只是我厂在仪表校验方面相当欠缺,所以在氧量维护方面,我们应当周期性的对其进行校验,并且在标气和相关的控制气流装置需要配备,这样才能在保证设备正常的情景下进行精准的测量。并且EH油系统经常性进行滤油,汽机高调门没有出现过晃动的现象。只是锅炉炉膛床温测点在机组运行期间,鉴于人生危险的研究,不采取更换的措施。机组运行控制采用基本运行方式,也是由于一些自动投运条件不满足,研究采用大连凯博优化控制系统,将机组实现协调控制,实现机组经济,方便的运行。安平发电厂其主机DCS控制系统,辅机化学,除灰控制采用南京科远控制系统;并且现场执行机构均采用上海奥托克产品;同样在汽机高调门晃动现象也出现过,只是汽机运行的模式采用顺序控制,这样更经济有效,单个高调门在50%开度左右均出现晃动现象,从高调门机械连接部分的销子,螺栓,松动检查,确实机械螺栓松动,紧固后其故障消除。并且两台机组的高低旁控制执行机构和锅炉减温水调整机构均采用西博斯执行机构,运行情景良好。

  三、行业交流多,技术研讨频繁,相互学习共同提升管理。

  每年经常性参加技术研讨会议,根据现场运行情景与同行业进行针对性研究讨论,对同类企业发生的问题经过交流沟通后对自我企业进行针对性预防与改造,完善运行中存在的潜在隐患,同时在运行操作中的调整起到引导性作用,更有利于各项经济指标的控制,为全面实现高效、安全、稳定运行创造条件。

  考察学习报告(26):

  根据市委组织部、市委党校安排,现将学习培训期间及赴某市调研考察情景报告如下:

  一、某村、某镇的经验做法

  某村土地制度综合改革、某镇的电商家具产业园各有特色。

  某村经过吸引外来资金投资,成功获得了英国杨威及合伙人公司的投资,实施了农民集中居住、开展社区创立,建成了综合服务中心、标准厂房、污水处理厂等城市才具有的基础设施,使某村构成了一个“小城镇”,为我们供给了乡村建设的一个样板。某镇则经过本地居民的奋力,以小带大、以点带面,从几个网店做起,发展成为了全国“淘宝第一镇”,为我们推进电商发展供给了一个可复制模式。

  二、学习培训及调研考察的体会

  1、抓党建、促脱贫要“有正气”。经过学习培训、参观考察,能够明显的看到,无论是某村,还是某镇,都是在一个坚强班子的带领下,从无到有,从少到全,带领干部群众,走出了一条具有自身特色的发展之路。没有党的坚强领导,没有党支部供给的坚强基础,没有投资商对地方党政组织的信赖,某村是很难发展到今日这种规模的。任何一个村庄的团体搬迁一向是基层工作中的难题,如果没有村支部的有力工作,这一难题则无法解决,村民集中居住、土地制度综合改革是无法顺利推进的。如果没有某镇党委政府的支持,仅仅靠农民个人发展电商,相关配套措施跟不上,某镇也很难发展到今日的规模。所以,基层工作异常是农村工作,必须有一个坚强的党支部班子,也必须有一个想干事、能干事、干成事的党支部书记。在抓党建上,要坚强有力、工作到位,标准动作不走样,还要突出“本土特色”,实现“一村一品”;在扶贫上,实事求是,不送人情,不从中徇私牟利。

  2、抓产业发展要“接地气”。某村的发展,在吸引投资的基础上,依靠本村传统的木业和编织等手工业,发展挖木勺、制油端子、打蒲包、编蒲扇等项目,并且进取引导村民创业,打造出了村内的商业街,经过扩大影响、吸引商业资本,走出了自我的特色之路。某镇的家具产业历经了十几年的发展,从20xx年开始,从家庭式的作坊生产,发展成集生产加工、仓储物流、电子商务、商务服务、生活配套五大功能区为一体的电商家具产业园,入园企业到达588家,家具涵盖了实木类、板式类、钢构类、碳化类等品种。从某村和某镇的发展之路能够看出,都是依托本地产业,借助互联网带来的机遇,构成“互联网+”的经营发展模式。

  3、抓电商推广要“聚人气”。电商从根本来说是一种销售渠道,并且是一种“无边界”的销售渠道。不受营业场地、营业时间、营业人员的限制,随时随地能够进行交易,随时随地能够产生收入。可是,电商的发展离不开一个关键的要素——产业集群。以某镇为例,集聚了很多的家具企业,规模有大有小,档次又高有低,能够满足不一样消费者的需求,线上线下都便于考察、采购。同时,家具产业的集群又带来了其他产业靠拢,如家具研发设计、仓储物流、物业管理、生活服务等其他产业,以满足家具产业集群所需要的原料、职工生活、子女上学等各种所需。所以,电商产业的蓬勃发展,关键一步是吸引产业聚集。

  三、目前我们自身存在的不足

  一是人才缺乏。农村最普遍的情景是,青壮年劳动力缺乏,也就是最能理解新事物的劳动力缺乏。青壮年基本上都外出打工,在某地是这样,这次到三地进行扶贫检查,这几个区(市)农村的情景也大致如此,制约了本土经济的提升发展。没有年轻力气的进取投入,是很难推动农村经济的发展的。

  二是产业基础薄弱。在派驻村周围,能够说是缺少各类工矿企业、农副产品加工企业,无法构成促进农村发展的带动力气,制约了乡村的经济发展。目前,农村居民的产品销售基本以原生态或半成品进行销售,利润低、销量低,产品基本销售给周围较小的个体经营业主,然后再由他们往外销售,无法构成产业规模效应。

  三是思想相对落伍。虽然农村居民的收入较低,但这是横向比的结果,是同城镇居民收入比较的结果。如果从纵向比,现今农村居民的收入比过去不知高了多少倍。“小富即安”,固守乡土,是农村村民的一个很传统的想法,尤其是在年轻一代外出谋生,本村常住村民基本为中老年村民,更是凸显了农村居民在思想上无法跟上时代发展的需求。“互联网+”对他们来说,只是一个词,没有任何意义,这些都是我们需要应对的客观事实。

  考察学习报告(27):

  1月18日至1月23日,副市长李斌率市人大社会事业委、市府办、市卫生局有关负责同志一行6人,赴辽宁海城、吉林蛟河学习考察医疗单位体制改革和农村社区卫生服务改革工作,感触颇深,收获不少。

  一、基本概况。

  (一)海城市进行乡镇卫生院产权制度改革的有关情景。

  海城市地处辽宁南部、辽东半岛北端,是全国县级综合体制改革试点单位,全市现辖4个管理区、1个经济技术开发区、27个镇、576个行政村,总面积2732平方公里,总人口111万。改革开放以来,海城充分发挥区位优势,以勇于实践、敢为人先的胆识和气魄,进行了全方位的改革,使经济和社会事业焕发出新的生机和活力。实行综合体制改革前,由于整个医疗卫生都是包办,机制僵化,经营管理不善,人浮于事,效率低下,有的卫生院甚至连工资都无法保证。为此,从1996年开始,该市本着"提高市一级、搞活镇一级、强化村一级"的原则,对20家乡镇卫生院进行了产权制度改革,改制面达70%。该市的做法是:

  1、深入调查研究,坚持因院施策。

  改制前,该市首先进行了深入的调查研究,经过召开职工座谈会、专家论证会等形式广泛征求意见,摸清底数,掌握实情,制订详细的实施方案,并公布于众。在改制过程中,由市资产评估事务所对卫生院进行清产核资与资产评估,对购买者进行资质和本事审查,确保改制的顺利进行。在改制形式上,该市坚持因地制宜、因院施策,改制的20家医疗单位,竞价出售12家,定向出售7家,兼并1家。

  2、采取多种方式,妥善安置人员。

  该市对改制前已退休的职工主要采取三种安置方法:

  一是镇府用原卫生院事业费继续支付其退休费用;

  二是卫生院及退休职工共同投保,参加社会养老保险;

  三是在退休职工自愿申请的情景下,发放一次性安置费。

  对在职职工的安置采取双向选择的方式:

  一是继续在医院工作;

  二是自我开诊所;

  三是自谋职业。

  医院改制后,有关善后工作及债权债务由所在府统一处理。出售卫生院所得资金主要用于职工安置、为职工交纳养老保险、支付退休费和偿还卫生院所欠债务。

  3、组建管理机构,实行医防分设。

  在乡镇卫生院改制前,该市就实行了医防分离,镇府成立了卫生管理办公室,负责管理原先由医疗单位代管的各镇预防保健,理顺了农村预防保健的管理体制。

  4、切实采取措施,强化管理服务。

  在领导关系上,该市要求改制后的卫生院必须理解当地党委的领导,服从市卫生行政部门的监督管理和业务指导;医院的院长、副院长必须同市卫生局协商后任命,报卫生局备案。在服务功能上,要求改制后的卫生院承担支援农村、指导基层医疗卫生工作等任务,在发生重大灾害、事故、疾病流行或其他意外情景时必须服从卫生行政部门的调遣。在人员使用上,要求不得使用非卫生技术人员从事卫生技术工作,外聘卫生技术人员必须具备中级以上职称。在医院基本医疗保证上,要求按等级医院基本标准设置科室和人员。同时,该市卫生局还成立了卫生执法大队,对全市的医疗市场进行集中管理,发现问题及时查处,问题严重的吊销营业执照,真正做到了从"办医"向"管医"的转变。

  经过改制,该市卫生事业得到了长足的发展,取得了明显的成效,具体体此刻以下五个方面:

  一是卫生事业的社会化投入明显增加。据统计,改制前三年,20所卫生院的专项投资不足100万元,改制后仅一年,经营者就投入xx万元,是改制前三年的9倍多。截止到20xx年末,20所卫生院固定资产总额为2739万元,比改制前的622万元增加了2117万元,增幅达340%。

  二是卫生技术人员素质明显增强。20xx年底,20所卫生院具有中高级技术职称的人才达87人,比改制前增加了60人。新引进的高中级人才主要来自鞍山和沈阳市的大医院。在引进人才的同时,为增强卫生院发展后劲,投资者还注重培养人才,有的送到医学院深造,有的送到上级医院进修。

  三是医疗条件明显改善。改制前20所卫生院基本上是大内科,外科只搞处置、缝合,不开展手术。其中,15所卫生院没有抢救室,也没有必要的抢救器材。改制后,各卫生院在加强内科的同时,还健全了外科、妇产科、儿科、中医科、正骨医科等,开设临床科室由原先的3个增加到11个。改制卫生院普遍设置了抢救室,配备了必要的设备和药品,装备了光机、B超机、心电图机,有的还装备了动态心电图机、脑电图机等设备。

  四是医疗收费水平明显降低。各改制医院为赢得市场,增强竞争力,纷纷降低医疗收费水平,许多卫生院明码标价或在患者入院时就承诺费用总额,使患者的医疗费用大大降低。据调查,改制前,阑尾炎手术住院费用为1500元左右,改制后,绝大多数卫生院的收费水平在700——900元之间。

  五是卫生院运营质量明显提高。20所卫生院病床平均利用率由改制前的xx%提高到xx%,日门诊量由改制前的441人次增加到644人次;20xx年总收入到达1880万元,比改制前翻了一番。

  (二)关于蛟河市推进农村社区卫生服务改革的有关情景

  蛟河市地处吉林省东部,属半山区。全市辖20个乡镇、258个行政村,总人口47万,其中,农村人口xx万。20xx年实现财政收入xx亿元,农民人均纯收入3180元,略高于全省平均水平。近年来,该市针对农村三级卫生服务网关系松散,乡村医生服务水平较低,农民看病贵、看病难等问题,进取推进农村社区卫生服务改革,取得了很好的效果,得到了国务院的充分肯定,李岚清副总理作了重要批示:"蛟河市党委进取开展农村社区卫生服务改革,探索出了一条适合当地条件发展农村卫生事业的可行之路"。该市的主要做法是:

  1、调整农村卫生机构布局。打破"一村一室"的传统格局,对原有乡、村卫生资源重新进行合理配置,将265个村卫生室和个体诊所调整为218个村级社区卫生服务站(以下简称服务站),均衡设置在农村人口相对集中地区,每站覆盖人口1000——3000人。服务站受乡镇卫生院(以下简称卫生院)领导,承担对农民的健康教育、疾病控制、妇幼保健、常见疾病和损伤的治疗、康复等工作。

  2、改革用人制度。由卫生院择优录用、统一调配进入服务站的人员,并实行全员聘任制和末位待岗制。全市先后有26名卫生院医生充实到服务站工作,有17名业务素质不合格的乡村医生被解聘。

  3、加强市、乡、村三级卫生机构间的纵向合作。对乡、村卫生机构实施卫生服务一体化管理,由卫生院全面负责服务站的业务培训、监督与管理,实行对口帮扶、以强带弱、强弱联合。卫生院还拿出部分资金,为服务站统一采购药品和一次性注射器等,对服务站给予资金支持。在组织下,服务站每月提取毛收入7%的资金,乡镇卫生院配套相应资金,作为农村社区卫生服务发展基金,主要用于服务站的设备购置以及农村社区卫生服务监督、管理和人员培训等。

  4、转变服务观念和服务模式。变坐堂行医为上门服务,变单纯医疗为预防保健与医疗相结合。服务站按照立足社区、服务农民、满足需求、强化管理的基本要求,开展入户调查,为12。3万农民建立健康档案;实行家庭访视制度,对老年人、慢性病患者定期访视,对孕产妇、双向转诊转回的患者和临终病人随时访视,实行全天侯待诊、电话叫诊和巡诊,及时对患者进行诊断与治疗;开展双向转诊服务,服务站及时将其不能诊断与治疗的患者转到卫生院,患者病情好转后转回服务站继续进行治疗,卫生院从医疗收入中给予服务站必须比例的提成费,真正做到便民利民。

  蛟河市推行农村社区卫生服务以来,取得了较好的成效,主要表此刻:

  1、经过对农村卫生资源合理调配,构成了覆盖全市的功能合理、便民利民的农村卫生服务网络,强化了卫生院的技术指导与管理本事,拓展了乡、村卫生机构的服务功能,增强了竞争意识,激发了经营活力,实现了农村社区卫生服务与初级卫生保健的有机结合,保证了预防保健工作的落实。

  2、经过加强服务站的基本建设、充实技术人员和24小时待诊等手段,提高了服务质量,方便了农民就医。自改革以来,该市卫生院和服务站患者就诊量平均增加了近10个百分点,卫生院业务收入逐年增长,服务站直接增收达16万元,每名乡村医生年收入平均增长近400元,不仅仅提高了社会效益,并且增加了经济效益,稳定了乡、村两级医疗卫生队伍。

  3、经过实行入户访视、双向转诊、健康体验等措施,不仅仅使农民在家中即可享受到便利的医疗卫生保健服务,并且较大幅度地降低了农民的医疗费用负担。据不完全统计,自开展双向转诊和多次降低药品价格以来,农民患者大病和手术医疗费用人均每次减少150元左右,药品费用减少20%左右。同时,由于服务站的药品由卫生院统一采购,较好地保证了药品质量。

  二、启示与提议。

  借鉴两地经验,结合江都实际,我们提议,今后一个时期要着力抓好以下两个方面的工作。

  1、学海城,在医疗卫生体制改革上求突破。

  进一步确立市场化的观念,真正把医疗作为企业来搞、项目来抓、产业来办,加快改制转轨的步伐。

  一是力度要大。要认真贯彻落实全市医疗单位体制改革动员大会的精神,在总结杨庄、塘头卫生院试点经验的基础上,逐步向面上推开,力争3月份所有镇卫生院都拿出改制方案,年底前完成8—10家非镇府所在地卫生院和部分镇府所在地卫生院的改制任务。其他医疗单位也要全面实行经营权与所有权分离。医防分设工作在一季度要全部结束。

  二是形式要活。坚持因地制宜,因院施策,根据医院实际和医院干部职工的意愿,宜股则股、宜租则租、宜卖则卖,不搞一风吹、一刀切,只要是有利于医疗事业发展、有利于医疗服务水平的提高、有利于保障职工利益的改制形式,都能够大胆地搞,大胆地试。

  三是措施要实。在改制过程中,要一手抓扩面工作,一手抓医院股权的优化和监管工作,把好院长的资格认定关和医技人员的进口关,确保改制医院管理的规范化。四是市场要放。在坚持《江都市医疗机构改革设置规划》和从业人员、医疗技术应用等准入条件的基础上,鼓励社会力气举办口腔、眼、五官、针灸、医疗美容、急慢性病、康复等专科医院,促进多种所有制医疗机构公平竞争,共同发展。

  2、学蛟河,在农村社区卫生服务改革上求突破。

  一是立足现有基础抓巩固。以农村初级卫生保健工作为龙头,认真贯彻落实《江苏省农村初级卫生保健条例》,不断提高卫生防病、妇幼保健、健康教育、改水改厕和农村合作医疗工作水平,使农村卫生工作的基础更加坚实牢固。

  二是紧扣关键环节抓管理。要抓紧制定区域卫生规划,科学构建农村卫生服务网络。农村卫生室能够与镇卫生院紧密挂钩,也可直接作为镇卫生院的下伸点,实行一体化管理。要加强培训,提高素质。卫生行政部门和相关部门配合,统筹规划,统一安排,加强对乡村医生的学历教育,力争用5——8年的时间完成乡村医生向执业助理医师的转化。采取农民群众民主测评和工作目标任务考核的办法,对村卫生室工作人员实行末位淘汰制,淘汰比例每年应到达5—10%。支持与鼓励城镇卫生技术人员到农村工作。市、镇两级卫生技术人员需晋升高、中级职称的,必须分别在镇、村卫生机构累计工作一年以上。要加强药品供应与使用的管理。村卫生室的药品采购由所在镇卫生院或防保所集中代购,允许镇卫生院或防保所收取必须的费用,但加价率不得超过购入价的10%。要加大农村社区卫生服务投入。各镇、各相关部门要拿出必须比例的资金投入到农村社区卫生服务中去,镇卫生院和村卫生室每年要拿出毛收入的7%作为农村社区卫生服务发展基金,主要用于农村社区卫生服务人员的业务培训和设备购置等。市财政每年在预算内安排必须比例的定额补助经费,用于启动和发展农村社区卫生服务。

  三是优化医疗服务求实效。今年可选择1—2个镇进行社区卫生服务试点。在试点镇辖区内建立农村居民健康档案,指导慢性病患者、急性病康复期患者进行功能康复锻炼,并开展定期随访、双向转诊等,力争以优质的服务赢得患者,赢得市场,赢得发展的机遇和空间。

  考察学习报告(28):

  青岛农业是现代农业的典范。在青岛我们先后参观了青岛市农业科学研究院、蔬菜科技示范园和石老人观光生态园。这三家单位充分彰显了现代农业的三大特征:

  科技含量高。科技为后盾,技术作支撑是青岛农业的一大特色。青岛市农科院是一个百年历史的科研机构,专门从事农畜新品的研究开发,侧重于蔬菜、水果的开发。下设15个分项研究所,有科研人员400多人,每年承担着国家和省市多个科研项目,每年的研究成果在50项以上。蔬菜科技示范园始建于1996年,总投资5000余万元,占地800余亩,主要是将国外农畜新品引过来集中种植饲养,经过科技人员的精心培育配种,再推广到市场中去。该公司许多项目还和美国、日本等国科研机构及客商合作合资,开发农副新品。该单位多元发展,兼育种、种养、深加工、旅游为一体,被评为全国生态农业和生态旅游示范园区。

  市场化运作程度高。该市农业紧紧围绕市场这个圆心。农科院加快职能转变,较好地实现了单纯的科研开发向市场运作成功过渡,他们进取将科技成果转化为商品,专门成立了科研新品市场开发中心,和农民之间架起一道桥梁,经过多种形式为农民供给技术服务,每年创收500-600万元,走出了一条自我发展、自我提高的新路。青岛农业不断伸长市场链,产品品种创新,加工流程创新,销售手段创新,农产品标准化、无公害基地和大型农业龙头企业建设、农产品创牌、绿色食品和有机食品的开发等方面的意识较强,不断提高农产品的市场占有度和产品附加值,取得了较高的经济收益。

  考察学习报告(29):

  在几天的考察和讨论中,我也认真的反思和总结了这次的所得所悟,我们在感叹广东名校作出的丰功伟绩的同时,更应当学习的是他们对办学理念的继承与发扬和对党和人民教育事业的无悔的追求,学习他们持之以恒、孜孜不倦、大胆创新的工作精神。我们大领队安教师说得好:“出来学习不是要你照搬他们的方法,关键是要学习他们的理念,然后,回去用于你那个学校。”是的,我们更应当把这些先进的理念用于我们的学校工作的实际,使之为我们学校服务,促进学校的更好更快发展。所以,在今后的学校管理中,我将从以下几个方面做好工作。

  一、理顺思路,找准学校的办学目标。

  一是静下心来,认真思考和分析学校此刻处于什么状态,办学条件,师资水平,办学思想,办学目标分别是什么,学校以前的历史中有什么值得借鉴经验和应当摒弃的糟粕,学校将来要向什么方向发展,从而理清楚“在哪里,从哪儿来,

  要到哪儿去”的问题。二是广泛发动全体师生,群策群力展开大讨论,让他们进取建言献策,然后归纳整理出好的提议和意见,经过召开教师代表大会,构成共识,让大家都明白“我们在哪里,要打哪里去”

  二、建立和完善考核机制,确保办学目标顺利实施。

  一是配套建立相应的考核管理制度,修订已经不适用的制度办法,一切管理制度的出发点和落脚点都要放在办学目标是否能实现的这一点上。二是要严格执行考核管理制度,仅有严格执行,工作抓到实处,目标才可能实现。三是不断总结和分析存在的问题和矛盾,及时加以解决。

  三、奋力创设好的育人环境,营造良好氛围,使师生受到熏陶和感染。

  首先是要在学校物质文化上下功夫,所谓“人靠衣装马靠鞍”,全力打造学校物质文化,让学校的围墙、花圃、展板、墙壁、走廊的静态文化感染师生,使师生走进学校、走进宿舍、走进办公室、走进食堂、走进教室等处处有文化熏陶,时时受到教育,一个美的育人环境对于人的心灵的洗礼,系哦啊果实不可估量的。其次是要在精神文化上下工夫,经过各种各样的宣传教育活动和体育、艺术赛事,让师生在参与中体验成功与欢乐,失败与痛苦,从而健全他们的人格,到达育人的效果。第四就是制度文化,师生在执行制度的过程中,会天然而然的养成一种自觉、自律的习惯,会天然构成必须的大局意识,团体观念,这些就是环境育人的效果。

  总之,这次广东之行,我们开阔了视野,增长了见识,也在走马观花中有所悟,有所感,所参观的学校的亮点必须会在我们今后的工作中得到实践与创新,我们的工作思路也会因为考察学习中的某个做法、某句话找到灵感,我们的教育教学管理工作也必须会有所改变。

  考察学习报告(30):

  按照学院党委要求,20xx年1月4日至5日,在胡日查副院长带领下,学院“实习实训基地建设推进组”成员一行11人,先后赴杭州职业技术学院、杭州万向职业技术学院、杭州长征职业技术学院进行了实地考察学习。听取了各院校领导及有关同志的情景介绍,与相关人员进行座谈、交流并进行了实地参观考察。先进的办学理念、现代的办学模式和高效的管理运行机制使我们考察组一行受益匪浅,使我们解放了思想、开拓了视野,同时对学院下一步的改革发展有了更加理性和深刻的思考。考察组主要从专业建设模式及专业设置、实训基地建设及管理运行、师资队伍建设、教学计划及课程设置、院系二级管理模式、教师工作量考核办法等方面进行了考察学习。现将学习考察收获汇报如下:

  一、学习考察学校基本情景

  1、杭州职业技术学院是20xx年经浙江省人民政府批准建立的杭州市人民政府主办的高职院校。20xx年成为浙江省示范性高职院校,20xx年被列为国家骨干高职院校建设单位,是国内一流的示范性高职院校。学院占地1000余亩,设有友嘉机电学院、金都管理学院、达利女装学院、新通国际学院、青年汽车学院、临江学院、信息电子系等二级学院,开设34个专业,在校生近万人,教职工600多人。实训基地分为公共实训基地、各专业校内实训基地以及校外实训基地等。公共实训基地投资3亿元、占地30亩,包括面向全市开放的集实训、培训、鉴定、研发于一体的杭州职业技术学院实训基地暨杭州市公共实训基地、杭州经济技术开发区高职学生创业园(国家级大学生科技创业见习基地)、杭州经济技术开发区高技能人才培训中心等。

  2、杭州万向职业技术学院是经浙江省人民政府批准建立,由杭州市人民政府和著名企业万向集团公司合作举办,并获香港理工大学支持的全日制高等职业技术院校,其前身是创办于1950年的杭州农业学校。校区占地面积280亩,总建筑面积9万余平方米。规划中的新校区建设落成后,将供给8万余平米新增面积,包括新的图书馆、教学大楼、实训大楼、行政大楼和学生活动中心等。为配合浙江省及国家经济和社会发展的需要,设有三个专业群,即,先进制造业专业群、现代服务业专业群、绿色农林业专业群,涵盖21个高职专业。拥有应用工程系、生物技术系、经济贸易系、工商管理系、通识教育系等教学单位,在校生4700人。现有专任教师190多人,其中正高职称12人,副高职称55人,具有博士、硕士学位者90余人。70%以上的专业教师具有“双师”资格。目前,荣获省级优秀教学团队1个。藏书33万册,有36个标准校内实训室,教学仪器设备总值到达2700余万元。校内实验室、实训中心及校外实训基地110个。

  3、浙江长征职业技术学院是一所由民革浙江省委员会与嘉宏控股集团有限公司联合举办,经浙江省人民政府批准、教育部备案的全日制普通高等职业技术学院。建有教学楼、实验实训楼、图书信息楼、体育馆、学生公寓等不一样功能的楼宇,图书馆藏书95、3万册。进取开展校企合作,与浙江顺丰速运集团有限公司、苏宁电器股份有限公司、国美电器集团、海外海集团有限公司、杭州万事利进出口有限公司、沃尔玛华燕百货有限公司等合作建有各类校外实习实训基地251家。设有财务与会计学院、经济学院、管理学院、人文学院、计算机与信息技术学院等五个二级学院和基础课教学部、思想政治理论课教学部、实验实训中心和成人教育学院等,开设财务会计类、商务贸易类、经营管理类、应用语言类、计算机信息类、建筑工程管理类等六大类30个高职专业,其中会计专业、国际经济与贸易专业、工商企业管理专业为省级特色专业,《财务管理》、《国际贸易操作实训》等课程为省级精品课程。现有教职工715人,专兼任教师489人。现有全日制在校生10000余人,成教、远教等在校生2600余人,每年培训学员5000余人次。

  二、考察院校基本做法和经验

  1、进取争取政府、行业、企业的大力支持,基本构成了“校企一体化”模式。从某种意义上讲,一所高校的发展,离不开地方政府以及行业企业的重视和支持。因为高校不是企业,它肩负着“培养高技能人才,服务社会”的职责,所以把职业院校看成企业,像企业一样自负盈亏,独立完成其社会职责是一种不负职责和不贴合实际的想法。作为高职院校,应主动争取社会各界的广泛支持,让“学校融入区域发展,学校融入社区,专业融入产业,课程融入企业”,让“企业融入学校的专业、课程等各个领域”,进取推行校企合作办学模式。企校合作的机制体制是以企业赢利为主,以企业引领学校的教学,这样更有利于明确人才培养目标与人才培养的规格,实体推进专业建设。

  我们所考察的三所院校进取探索共同规划、共构组织、共同管理、共享成果、共担风险为基本特征的校企共同体建设模式,走出了一条高职人才培养的特色发展之路。杭州职业技术学院进取争取政府支持,使学校发展纳入到区域国民经济社会发展总体战略规划,市长作为学校联系人,负责协调解决学校建设发展中的重大问题,近三年内争取到了五亿多元专项投入,全面加快了学校建设与发展。在此基础上,紧紧依托杭州经济技术开发区,与开发区管委会协作成立了校企合作工作小组,优势资源整合,共建了高职学生创业园、高技能人才培训中心、服务外包人才培训基地、先进制造业人才培训中心、公共图书信息中心等,搭建校企互通平台架构,既贴合了社会发展的需要,又赢得了自身发展的空间。同时在政府的主导和推动下,先后与友嘉实业、新通国际、达利、金都房产、青年汽车等区域主导产业的主流企业合作,改建原先机电工程系、信息电子系、化学工程系、管理工程系、艺术系等教学单位,建立了友嘉机电学院等六个共同体(即二级学院)。

  杭州万向职业技术学院和浙江长征职业技术学院是国内较有名望的民办院校,是社会力气办学的典型代表。杭州万向职业技术学院是由杭州市人民政府和著名企业万向集团公司合作举办,万向集团董事局主席鲁冠球亲自担任学院董事长,实行董事会领导下的院长负责制,投资数亿建成的高职院校。浙江长征职业技术学院是一所由民革浙江省委员会与嘉宏控股集团有限公司联合举办的全日制普通高等职业技术学院。

  2、机构设置合理,人员配备适度,职责明确,工作效率高。岗位职责明确,按需设岗,因岗定人,做到人尽其才,才尽其用,物尽其功。三所学校均围绕专业群合理设置二级学院,根据专业需求定岗定编。杭州职业技术学院开设34个专业,在校生近万人,但教职工共有600多人,分别属7个二级学院。浙江长征职业技术学院开设30个高职专业,全日制在校生10000余人成教、远教等在校生2600余人,每年培训学员5000余人次,而现有教职工仅有715人,分别属五个二级学院和基础课教学部、思想政治理论课教学部、实验实训中心和成人教育学院等。杭州万向职业技术学院设有三个专业群,涵盖21个高职专业,在校生4700人,现有专任教师190多人,分属5个系(二级学院)。

  3、推行二级管理模式,办学效果显著。三所学校教务处和二级学院职责明确。教务处的主要职责有四点:协调(院领导和各二级学院)、规划(重大的改革方案、规划、计划)、监督(各项教学规章制度的执行情景)、评估(主要是年末评优等。到学期末或年末统计汇总各二级学院课时、教学成果、教学事故、教材开发情景等数据。二级学院的年末评优根据各职能部门的汇总数据结果决定。职能部门评优结果也根据各二级学院及其他职能部门的评估数据汇总结果)。

  各二级学院承担课程安排、教学计划、教学大纲、实验室、教研室、教材、科研管理、学生管理、考务管理、实习实训管理,开展听课、评课、观摩课、优质课活动、检查教案等教学管理具体工作任务,二级学院是教育教学管理的实体,是开展实际教学工作的主力军。

  考察的三所学校中,院系二级管理做的最好的是杭州职业技术学院,据教务处陈加明处长介绍,在财务管理上实行“一级核算,两级管理”模式,每年学校根据二级学院院的学生数量和学费收入把经费拨给二级学院,二级学院日常支出、教师课时费、职工年终福利等均由二级学院负责发放,就连水电费都由二级学院负责支付,根据学生人数的不一样,各二级学院教师的收入差异也很大。其余两所学校也基本上是这种管理模式。这种管理模式给二级学院必须的自主权,极大地促进了二级学院办学的进取性。

  4、面向市场、面向企业合理设置专业。专业建设包涵的资料很多,包括专业设置、课程开发、实习实训基地建设、师资队伍建设、学生就业等,是一个系统工程。专业建设同时也是高职院校全部工作的核心,高职院校的全部工作都是围绕专业建设进行的。专业建设的好与坏、成与败,直接关系到院校的生存与发展。

  杭州职业技术学院的办学定位是“立足开发区、服务杭州市”。充分发挥它的区位优势,紧紧依托杭州经济技术开发区,与开发区和杭州市企业异常是民营企业对高技能人才的需求紧密结合,学校与企业共同规划专业的设置,企业需求什么样的人才就设置什么样的专业,充分发挥高职院校对社会经济发展的人才与智力支持作用。节俭了资源、创造了效益,解决了学生就业,实现了学院与企业发展的共赢。

  万向职业技术学院紧紧围绕企业需求,与企业合作共同设置专业取得了可喜的效果。如,与杭州西湖国际高尔夫乡村俱乐部有限公司共建园艺技术专业;与杭州小拇指汽车维修科技有限公司共建汽车类专业群;与黎明实业有限公司共建国际贸易实务专业;与万向钱潮公司与杭申控股集团共建机电一体化技术专业;与纳德酒店、浙江大酒店共建酒店管理专业;与杭州美韵有限公司共建绿色食品生产与检验专业等。

  5、根据专业人才培养目标与企业项目,对课程进行开发与管理。专业设置确定了人才培养的目标与规格后,重点就是课程的开发与管理。根据每个岗位的职业本事设计课程体系。课程的开发同样离不开企业的参与与指导,学校人员要下到企业中去,围绕专业人才培养的目标与规格及企业项目,异常是从事该专业应具备的职业技能开展课程活动。课程开发是一个有计划的系统工程,听课、评课、验收等都有其严格的程序,万向职业技术学院还建立了严格的教学督导制,课程验收经过后才能够做为正式的课程开展教学。

  近几年,杭州职业技术学院也进行了一系列课程改革尝试。其中“将思想政治课、公共基础课纳入专业人才培养的整体框架,予以综合设计”的举措深受学生的欢迎。如,取消公共外语,转变为专业外语(或职业外语)课等。

  6、转变传统观念,解放思想,将实训基地变为课堂,变为实体。高职院校的办学宗旨是培养“高技能型应用人才”,所以对高职院校而言实训基地建设显得更为重要。实训基地建设的成功与否直接影响高职院校培养目标的实施与人才培养质量,从而影响学校的未来。总结起来看,三所学校实训基地建设中能够发现以下几个特点:

  一是,狠下决心,舍得投入。杭州职业技术学院先后投入3亿元,建立了七大实训中心79个实训室,涵盖48个职业(工种),可容纳2600多人同时实训。杭州万向职业技术学院近三年先后投入1200余万元夯实校内实训基地。

  二是,将实训基地变为课堂。在三所学校,我们几乎看不到教室,学生学习的课堂就是实训室。在实训室内有黑板,有模具、有机器、有学生作品的展台。在机器运转中、在模板的制作中、在手工缝制中,每个学生都在活动,都在认真的完成任务。在实训课堂里我们看到了企业派驻到学院的技师们,他们在给学生讲解要领、示范操作,工作是那样的娴熟与耐心,高职院校教学的实践性与应用性在此体现得是那么充分、生动、具体。从而到达职业技能培训的目标。

  三是,将实训基地变为实体。校内实训基地不光是学生实际演练场所,同时它也是企业的一部分,是融入到学校的工厂。杭州职业技术学院的六个共同体(二级学院)的实训基地并不是模拟的实训场所,而是友嘉实业、新通国际、达利、金都房产、青年汽车等企业的真实生产基地。二级学院的专业带头人在另一方面是这个工厂的厂长或公司的总经理,他也与普通企业负责人一样有固定的年薪和权力范围。学生在那里实训时根据工作量额度受到技工工资待遇。据陈加明处长介绍,达利女装学院服装设计专业实训室承担着杭州市70%以上服装企业的服装制板工艺。确立了企业为主体、学校为主导的双主体地位,实现了企业与学校双赢与共同发展。杭州职业技术学院这种“教室即工厂,车间即实训室,学生走入教学楼就像走入工厂,在校期间零距离接触企业文化,理解企业的氛围和管理模式”的办学特色,让我们深深感受到了高职办学内涵。

  四是,将实习实训基地升格为学生创业园,使它成为学生实现梦想的孵化器。浙江长征职业技术学院里有个实训室——乐诺财务代理有限公司。公司的成员均由在校的学生组成,学生毕业后立刻能被总公司录用,因为它们的业绩已得到社会的检验与认可。在杭州职业技术学院有个高职学生创业园。它是杭州经济技术开发区管委会与学校在20xx年底合作创办的。在孵企业57家,其中大学生创业企业46家,先后吸纳了210多名学生参与创业,带动了500余名学生实习与就业。创业园为学生免费供给工商登记税务注册服务,供给办公场所租赁补贴和员工社保补贴,供给多元化融资渠道,设立“护犊资金”,开展免费培训等服务,为学生实现职业梦想插上腾飞的翅膀。

  五是,校外实训基地推行“创立紧密型校外实训基地”模式。学校和校外企业紧密合作,零距离接触,共同设置专业、确定培养目标和规格、开发课程、确定教学资料、培养师资、建设教材,企业为学校供给实训场所及兼职教师,学校为企业培训员工或技术开发转让。杭州万向职业技术学院机电一体化专业与万事利进出口有限公司等四家企业的合作及城市轨道交通运营管理专业与杭州地铁公司的合作都是“创立紧密型校外实训基地”模式的成功典范。

  7、师资队伍建设是高职教育发展永恒的主题,也是高等职业技术学院建设的核心资料。应当说“师资队伍”和“实训基地”是高职院校教学质量的保障。三所院校师资队伍建设情景有以下几个特点:

  一是,与人事制度改革紧密相连。杭州万向职业技术学院在定岗、定编、定职责的基础上引进国际薪酬体系实行“一岗一薪,岗变薪变,薪变责变,薪资体系贴合指数分布”、“实施目标考核,优秀与基本合格者奖金”等一系列措施,极大的激发了教师工作进取性。

  二是,强化引进环节向社会广纳贤才。杭州万向职业技术学院借鉴国际做法,制订了一套较为详细人才引进程序,引进高职称人才需先经过香港理大的专家面试等制度,近三年共引进教师92人,其中正高级10人,副高级21人。

  三是,外出学习和专家讲学相结合。杭州万向职业技术学院全体专任教师分七批到香港理工大学做了现代教学法培训,同时请香港理工大学专家到学院给教师做微观教学等方面培训数次。培养出省级优秀教学团队1个,省级专业带头人1人,省优秀青年教师资助计划7人,省级教坛新秀5人,省级新世纪教改项目5项。

  四是,注重“双师型”教师的引进和培养。杭州职业技术学院实施“教师企业经历工程”、“教师学生工作经历工程”等,制定了专任教师三年内必须要有不少于半年到企业一线实践的经历,专任教师必须担任学生工作两年以上经历等要求。建立“兼职教师资源库”,聘请名誉教授、客座教授、客座讲师,并实行了动态管理模式。

  三、考察体会及提议

  1、更新观念,不断创新,尽快推进机构改革和人事制度改革,实现办学理念、机制、体制的根本转变。我们学院是成人高校和中等专业学校合并成立的院校,目前面临向高等职业技术教育的实质性转化,从资料和形式上和以前相比有很大的不一样。以前学生是不存在就业问题,此刻学生毕业要找职业就业,这就决定了我们的专业设置、课程安排和管理模式,必须以就业为导向,以职业本事培养为目标,走校企合作、产学结合发展道路的高等职业技术教育发展方向。

  重新设置教学机构是问题的核心。机构改革应遵循高等职业教育的办学规律,依据专业现状和专业发展方向设置教学机构,依据专业课程需求(即岗位需求)来科学合理的定岗定编。同时建立配套的聘任、考核制度,引进国际通用的高效用人机制,真正做到多劳多得、少劳少得,一岗一薪、岗变薪变、薪变责变。

  2、借鉴先进院校的院系二级管理模,突出二级学院的核心地位。二级学院直理解学院管理,而职能部门为之服务。二级学院成为教育、教学的主体,实行主持人负责制,承担教书育人、校企合作、教材研发、课程开发等。进一步扩大二级学院权限范围,使它在引进教师、资金管理等方面相对独立。每年学校根据学生数量和学费收入把经费拨给二级学院,二级学院日常支出、教师课时费、职工年终福利等均由二级学院负责发放。

  这种管理模式给二级学院必须的自主权,会极大促进二级学院办学进取性。与之比较,我们学校许多专业办学效益低,主要体此刻有些专业班额小,最小的班级不足10人,开设课程多,有的专业开设的课程数量甚至超过了本科学校的课时数量。这些问题在20xx年评估专家已经指出。如果我们学校改革分配方案,这些问题会迎刃而解。

  3、依据社会需求调整和增设专业,坚定不移地推行专业群管理模式。目前我院存在专业设置过多和过于零散,造成资源浪费,经济效益不高的现象。提议整合现有专业,取消一部分社会需求量不高,生源状况不佳的专业,建设几个社会需求量大、办学条件一流、管理模式先进、办学效益高的专业群。依托这些专业群设置新专业,加大投入力度,减少教学成本,创品牌、创特色。

  4、我院的课程改革亟待加强。目前,许多专业课程的设置,不是本科课程的缩版,就是把学科课程与实习课程的简单拼凑。岗位调研不够深入,课程和岗位的衔接度不够紧密。我们考察的三所学校,学校与企业、企业与学生贴得很紧,完全融入,密不可分,专业设置和课程设置有很强的针对性。杭州职业技术学院构成“追求真实情境、实施双证融合、培育双高人才”的办学特色,学生在校期间开设的每一门课程毕业后都能够用得上,真正为学生将来的就业带来优势。

  5、加快学院实习实训基地推进工程。本着“学校融入区域发展,学校融入社区,专业融入产业,教学融入企业”的理念,进取争取地方政府及企业支持,以“互惠互利、共建共赢”原则,尤其争取企业资金和设备支持,加快七个实习实训基地推进组建设工程,学校和企业融为一体,加强学生职业技能培训力度和动手操作本事,提升职业教育办学水准,创出学院人的办学特色。

  6、结合人事制度改革工程,加强师资队伍建设力度。师资队伍建设是办好职业教育的关键。从我院现有师资队伍和师资力气看,必须从如下几个方面做好工作:第一、结合专业实际加强现有教师在职培训;第二、广开校门向外界吸引人才;第三、注重“双师型”教师培养力度。总之,学院要建立起了一支内部一专多能,外部人员充实专兼结合、德才兼备、全面发展的高素质的师资队伍,才能为学院的发展和下一步的升级打下坚实的基础。

  经过对杭州三所职业技术学院的参观、考察,感受颇深。无论是三所学校的办学理念、教学改革还是极富特色的学校文化建设,以及全新的校企合作办学模式探索,都值得我们认真学习和借鉴。经过本次考察我们学到的东西很多,今后要以谦逊的态度,踏踏实实做事,为学院的发展贡献我们的力气。

  考察学习报告(31):

  不久前,我带领草堰口镇部分村党总支书记参加了县委组织部组织的赴青岛考察学习活动。大家一致认为,时间虽短,但印象极深,感触很多,收获颇丰。所见所闻所学,犹如一股清新的春风,开阔了视野,解放了思想,提升了思维,振奋了精神,激励了斗志。

  一、青岛的所见所闻

  见闻之一:青岛是一座十分美丽而发达的城市。她地理位置独特优越,依山傍海,风景秀丽,气候宜人,是远近闻名的旅游和度假胜地,是镶嵌在胶东半岛上的一颗璀璨的明珠。

  青岛强劲的发展态势。据给我们授课的青岛行政学院周教授介绍,青岛连续五年国内生产总值、财政收入、城镇居民人均可支配收入等5项经济指标坚持20%左右的增长速度。全市40层以上的建筑高达1o多座,超过我省苏南任何一个市。青岛市新区的楼盘开价,已飙升至每平方8000多元。在青岛开发区,到处都是花园式的工厂,到处都是川流不息的物流车辆,到处都是高高耸立的塔吊。青岛北郊的即墨等3个县级市,名列全国百强县前列。居民收入和生活水平大幅度提高,街上到处是名车,消费市场异常火爆。

  青岛是一座创造品牌的城市。青岛在国内外不断叫响的原因,不只是她是一个十分美丽的旅游城市,更因她的企业品牌。青岛的工业很注重打造品牌,他们力求把品牌做响,把企业做大做强,顺应国际化潮流,倾力打造企业航母。青岛人神话般地创造了海尔、青岛啤酒两个世界知名品牌,澳柯玛、海信、双星3个国内知名品牌,这5个品牌撑起了青岛工业的半壁江山,使青岛的美名扬遍世界的每个角落。

  青岛的现代礼貌。青岛的建筑设计风格一流。无论是高耸入云的商住写字楼,还是隐约于绿树丛中的别墅小区,都格调高雅,形象时尚,看了叫人赏心悦目,叹为观止。区域划分十分明显,商业区、住宅区、工业区摆布合理,打造了最佳的人居环境,成为全国首批礼貌卫生城市。青岛做大旅游产业,今年一季度实现旅游总收入39、3亿元。40公里长的海堤长廊,蕴育道家文化的圣地崂山,全国最大规模的海底世界,见证海军历史的博物馆,无不令人拍案叫绝,流连忘返。市民的素质很高,整个城市洁净明亮,看不到一个本地人随地吐痰,乱扔烟蒂。青岛人热情大方,待人接物彬彬有礼,青岛的男士绅士风度,青岛的女士气质高雅。

  见闻之二:青岛农业是现代农业的典范。在青岛我们先后参观了青岛市农业科学研究院、蔬菜科技示范园和石老人观光生态园。这三家单位充分彰显了现代农业的三大特征:

  科技含量高。科技为后盾,技术作支撑是青岛农业的一大特色。青岛市农科院是一个百年历史的科研机构,专门从事农畜新品的研究开发,侧重于蔬菜、水果的开发。下设15个分项研究所,有科研人员400多人,每年承担着国家和省市多个科研项目,每年的研究成果在50项以上。蔬菜科技示范园始建于1996年,总投资5000余万元,占地800余亩,主要是将国外农畜新品引过来集中种植饲养,经过科技人员的精心培育配种,再推广到市场中去。该公司许多项目还和美国、日本等国科研机构及客商合作合资,开发农副新品。该单位多元发展,兼育种、种养、深加工、旅游为一体,被评为全国生态农业和生态旅游示范园区。

  市场化运作程度高。该市农业紧紧围绕市场这个圆心。农科院加快职能转变,较好地实现了单纯的科研开发向市场运作成功过渡,他们进取将科技成果转化为商品,专门成立了科研新品市场开发中心,和农民之间架起一道桥梁,经过多种形式为农民供给技术服务,每年创收500-600万元,走出了一条自我发展、自我提高的新路。青岛农业不断伸长市场链,产品品种创新,加工流程创新,销售手段创新,农产品标准化、无公害基地和大型农业龙头企业建设、农产品创牌、绿色食品和有机食品的开发等方面的意识较强,不断提高农产品的市场占有度和产品附加值,取得了较高的经济收益。

  集约化经营水平高。该市很注重规模种植,发挥整体优势。构成科研单位或公司+农户模式,每个分支科研单位或公司下头都和几百户村民签订协议,使农民能放下心大规模种植养殖。连片种植的面积常常是成百上千亩。他们向农户供给种子,然后带动周边群众种植,再进行回收,实现公司和农民双赢。一个青岛市区周围,就有十五个500亩以上的农产品生产基地,产品远销日本和韩国。青岛市加快土地流转,在适度的范围内鼓励以租用、入股形式实现集中生产,为种养大户的大规模生产供给了宽阔的平台。一些大型农畜产品生产基地源源不断地将各种农产品,以小包装形式送到全国各地商场超市。

  见闻之三:青岛的杰作—海尔,是民族工业的骄傲。我们经过参观海尔科技馆、海尔总部,深刻地感受到海尔的伟大,一个濒临倒闭的小企业,短短的十几年长大为一个国际化的知名企业,在全球有13个工业园,去年,海尔全球营业额达1016亿元,品牌的价值已升至616亿元。海尔不只是一种物质品牌,更是中华民族自强不息、勇赶世界潮流的精神品牌。

  海尔以质量立企。1985年,海尔首席执行官张瑞敏带着职责人,手提铁锤砸毁76台不合格冰箱时,所有的海尔人被惊醒了,他们砸出了质量第一的理念,砸出了如果我们不砸毁这些冰箱,市场将很快砸毁我们企业这个十分清醒的认识。海尔人一向是对产品质量十分苛求,从不放过每一个瑕疵,从不原谅每一个错误。他们借梯上楼,勇于吸收世界上最先进的技术,不断提升自我。五年磨一剑,1988年,他们最终捧回了中国冰箱行业的第一块质量金牌,1991年又获得全国十大驰名商标,这是当年全国家电行业唯一的一块驰名商标。海尔早已在海外生产,海外销售占全部销售的三分之一,工业园区建在世界最先进的美欧等地,他们赖以立足乃至生根发展的最主要的因素,是海尔产品可靠的质量。

  海尔以创新领跑。海尔有一个著名的斜坡球理论。止动力是基础管理,而上升力则是创新。海尔把销售收入的6%用于科研开发。1988年就投资5亿元,建立了海尔中央研究院,集最优秀的科技人才,跟踪当今世界最先进的技术,专门开发超前的新品。海尔的发展过程就是一个不断创新的过程,从创名牌战略时的“有缺陷的产品就是废品”,到多元化战略的“吃休克鱼”,再到国际化战略的“先创牌,后创汇”,创新是海尔的灵魂,是海尔坚持旺盛生命力和竞争力的奥秘所在。海尔平均每一天开发1、3个新品,2、5个产品申报专利,海尔产品家族已拥有两万多个成员。海尔的创新精神渗透到每个员工、每个班组、每个岗位,上上下下构成了浓烈的创新氛围。创新是一个巨大的引擎,推动着企业的飞速发展。

  海尔以企业文化制胜。早在xx年,贯穿海尔文化的212集动画片《海尔兄弟》就热播四大洲荧屏。海尔奇迹,必须程度上源自于海尔文化。海尔企业文化分为三个层次,最外层是物质文化,看得见,摸得着;中间层是制度行为文化,如规章制度等;最深层是海尔精神文化。海尔的企业文化全面而具体,从人所皆知的海尔中国造、真诚到永久,到要么不干,要干就干第一;从优秀的产品是优秀的员工制造的、国门之内无名牌,到用户永久是对的、日事日毕,日清日高;从仅有淡季的思想,没有淡季的市场,到东方亮了再亮西方、人人是人才,赛马不相马。每一句口号,就是一句意味深长的格言,激励着海尔人不断进取。海尔4万名员工没有张瑞敏的一名直系亲属,也没有一名亲属做协作业务。美国哈佛大学商学院教授佩思认为,海尔成功的关键因素是它的企业文化。海尔文化底蕴是中国优秀传统文化,又吸收了日本特色的团队意识和吃苦精神,以及美国人的创新意识和竞争战略。

  二、青岛考察学习的启示

  启示之一:我县要坚定不移地走以工兴县之路,以培育特色产业和提高工业素质为重点,着力培植支柱产业、骨干企业和产业集群,大力推进新型工业化。要狠抓“三略”:

  品牌战略。把品牌战略当作重中之重来抓。要经过提高产品质量和供给优质服务,创造品牌;经过大力度宣传和高水平营销做大市场,打响品牌;经过产业升级和发达先进的企业文化,铸就品牌。我县在这方面已尝到了甜头,森达这一国际品牌不但给企业带来了丰厚的利润回报,使企业跃上了宽阔的发展平台,增强了企业的市场竞争力,并且对建湖的财政贡献和供给就业岗位功勋卓著。我县此刻创名牌战略力度还不大,重视知识产权和附加效益的氛围还不浓厚,县内著名商标品牌还不多。当务之急是要强化宣传发动,采取切实措施,大力实施名牌战略。做品牌起点要高,目标要明,气魄要大。市优产品要争创省优,省优产品争创国优,国优产品要争创国际品牌,迅速打响产品知名度和产地的美誉度。

  产业战略。将来产业的竞争就是智能化、科技化、国际化的竞争。要强化规划扶持引导,做大做强产业,构建“集约开发、集中布局、集聚发展”的产业新格局,壮大优势产业,优势集群,做粗拉长产业链,构成具有特色竞争力的产业板块。以科技创新推动产业向“高附加值、高科技含量、低能耗、低污染”转型,提升产业层次,提高产业竞争力。我县皮鞋、化工、石油机械、服装加工等优势产业已明显,要进一步做大做强。我县可成立特色产业办公室,制订发展规划,出台激励政策,因势利导,强势推进。充分发挥行业协会作用,成立企业家协会,自我服务,共同提高。推进产业集中向园区开发区集聚,增强配套功能,节俭成本,使开发区和工业园区向集约化、特色化、专业化方向发展。

  招商战略。继续坚持经济工作项目化。要致力于提高项目推进的层次和水平。经过前几轮的项目推进,我县引进了不少的项目,壮大了工业规模,增强了发展后劲。但也要看到项目推进中还存在许多并亟待解决的问题,有的立项不开工,有的开工不建设,有的基建结束不投产,有的投产没效益,项目投入对财政的贡献还没有到达梦想化。这已引起县委、县政府的高度重视,如召开的投资双方见面会,逐个过堂,查找原因,这是一个很务实的行动。要彻底杜绝虚假项目、应付项目、应急项目、淘汰项目、政绩项目。要建立招商引资资金和基金预算制度,预算到单位及人头,启动全民招商。要成立项目审核考核办公室,出台《招商引资及项目推进操作规则及奖惩办法》,规范招商引资行为,实行项目跟踪负责制和考核职责制。

  启示之二:要增强农业综合生产本事和增加农民非农收入为重点,

  奋力建立农民收入增长的长效机制。继续把“三农”问题作为全局工作的重中之重,加大对农业的政策支持和升级引导。要狠抓“三化”:

  市场化。以市场为导向,大力发展项目农业、特色农业、高效农业、品牌农业。要加快转变农民观念,加快传统农业向市场化农业彻底转变。引导农民紧扣市场脉搏,开发市场农业,市场需用什么,就种养什么。要构建农业市场体系,培育农业市场,建立新型农业经济合作组织。各级党委、政府和部门要加大政策、技术和资金服务力度,采取多种优惠政策激励措施,培养农民的市场意识,供给市场信息,推荐市场新品,帮忙搞好市场营销。要加大农副产品基地建设,发展深加工,延长增值链,同时加大农副产品创牌力度,提高产品附加值。

  科技化。全面提高农业科技水平,推进农业标准化和农产品质量体系建设,提高农业机械化集约化水平,进一步提高农业产出率和农业综合效益。要抓住农技推广人员改革这个契机,整合农业科技资源,集聚农技智力,充分发挥其功能,指导农民科学种田,种效益田,实施效益项目。经过农技培训、踏田指导和组织他们外出参观学习等方式,增强他们的科学意识,提高他们的科技素质。帮忙引进优良品种,打破传统的农业陋习。加大农业科技示范园区示范带建设,大力培植农业科技型龙头企业。要扩充和壮大我县农技科研队伍,科研单位数量要多,分工要细。采用政府补贴+市场创收的方式,使他们一方面加快职能转变,创造更多科研成果,带动农民科技兴农,自我创收,自我发展。

  产业化。大力实施“强龙行动计划”,重点抓好农产品加工业。加快发展农村合作经济组织、农民经纪人队伍和大户经济,加强小生产与大市场的有机对接。开展农民投资创业年活动,增加农民工资性、经营性和资本性收入。加快农业特色专业村的培植,给予资金、技术扶持,迅速打造出一批无公害产品生产基地。构成农业发达的产业链,开发加工连锁产业。依据合理、合法、自愿、有偿的原则,鼓励土地兼并流转,大力培植市场化流通企业。进取探索建立新型农村合作经济组织,建立大型农业龙头企业,以其为骨干,带动农户进行产业化农业建设。

  启示之三:要进一步加快城市化建设步伐,着力塑造城市特色,提升城市品位,完善城市功能。以城市化为纽带,带动发展;以城市化为载体,加快发展;以城市化为焦点,扩散城市功能。要狠抓“三点”:

  高目标规划支点。强化规划对城市建设的龙头带动作用,重点抓好优化城市布局体系。要进一步科学统筹城乡发展规划,促进区域协调发展。要加快启动新一轮城市建设修编工作,超前谋划新一轮空间布局。要采用“走出去、学回来”的办法,借鉴不一样地区不一样风格的城市建设经验,塑造特色规划。要请高水平专家进行实地考察评估,统筹做好各方面规划工作,尽量不留遗憾。要加强城乡一体化规划,加强对重点镇中心镇的规划管理。此刻不少集镇建设缺少规划,特色不强,品位不高,败笔不少,浪费了很多的人力物力。我县应引起高度重视,要根据各地优势特点,一并进行高起点规划。

  高品位建设重点。我县城市化已把握了一次机遇,取得了很大的成绩。经过前几年的大手笔的改造和建设,建湖已发生了脱胎换骨的变化,人人都说建湖变大了,变美了。西塘河风光带是杰作,拔地而起的现代化的居住小区个个是精品,打造了极佳的人居环境,显现出一个现代化城市的雏形。我县要进一步加快城市化建设步伐,以道路建设启动,以开发区建设拉动,以园区建设带动。优化城市道路网络建设,东南西北全方位打开城市对外通道。开发区和园区建设要有长远眼光,布局合理。同时,加速住宅小区、商贸区的分类布局建设,互为一体,共同促进。全面进行公开招标,让最优秀的建筑施工单位建设,打破地方保护主义,使城市建设高品位,有特色。

  高强度打造亮点。我县要抓紧挖掘旅游资源,开发一些有价值的景点,开辟旅游专线,尽快构成旅游特色,以吸引更多的四面八方宾朋客商来湖旅游投资兴业。能够确立以下四方面的旅游特色:一是水乡风景游,以九龙口等为重点;二是历史文化游,以朦胧宝塔、陆秀夫和乔冠华故居、鲁艺烈士陵园、延寿寺等为重点;三是现代风光游,以西塘河风光带为重点;四是知名单位游,以森达集团、克胜集团等为重点。大力发展第三产业,发展城市经济,集聚人气商气财气。

  考察学习报告(32):

  为贯彻落实市委、市政府“主攻工业、三年翻番”的决策部署,根据xx县20xx年工业攻坚行动计划,围绕我县“四个一”帮扶及进一步降低企业成本、优化发展环境的专项行动工作安排,帮忙我县钢铁企业转型,10月25日,xx县工信局负责人带领xx县xx有限公司、xx钢铁实业有限公司负责人前往xx省xx市xx县工业园区,在xx县经信局的介绍下,对xx钢泓金属科技股份有限公司、xx奥华厨洁炊具制品有限公司、xx双兴不锈钢有限公司等不锈钢加工企业进行走访、考察。现将考察学习情景汇报如下:

  (一)产业发展

  xx县不锈钢产业已经构成功能完备的不锈钢交易市场及物流园,项目总投资10亿元,规划用地面积1000亩,目前已入驻工业园区的不锈钢产业项目投资公司包括xx双兴不锈钢有限公司、xx钢泓金属科技股份有限公司、xx省吉美汽车机械工业有限公司、xx省xx省嘉臣一品不锈钢有限公司、xx希科厨房设备成套有限公司和xx奥华厨洁炊具制品有限公司,建有承担全省相关质量检验检测工作的全省唯一的省级不锈钢产品质量监督检验中心。

  (二)产业规划

  xx不锈钢产业园区按照“统一规划、布局合理、创新模式、产业凝聚”的原则总体规划,园区内以“构建一条产业链(不锈钢产业链)、发展四大块(冷轧、深加工、产品检测和商贸物流)、强化三大类(构建不锈钢制品、日用不锈钢制品与机械装备不锈钢制品)”为主要目标,逐步建立不锈钢研发、生产、加工、检测、销售、物流及产销体系,不断推进不锈钢产业集聚。园区规划面积12平方公里(1.8万亩),总投资350亿元,分两期建设。力争将不锈钢产业园建成规模化、标准化、集团化的多功能园区,并逐步向周边发展辐射,打造海西有影响力、竞争力的闽粤xx边最大的不锈钢产销基地。

  经走访、考察和xx县经信局、不锈钢企业负责人的介绍,了解到xx县进取借助xx省打造全国最大的不锈钢生产基地的机遇,大力实施不锈钢产业“回归工程”,不锈钢产业已经从早期的制管、制板企业延伸至各类建筑型材、整体家居、装备制造等各个领域,已培育产值亿元以上企业4家,涌现出以“新三板”上市企业、“不锈钢家居第一股”钢泓科技为代表的一批龙头领军企业,近年来产值坚持快速增长,xx不锈钢产业实现了从小到大、从散到聚、从弱到强、从低端到高端、从自主发展到多方支持的良好态势。

  此次考察学习有助于促进我县钢铁企业与xx县不锈钢加工企业间的友好互惠合作,推动市场倒逼下加快我县钢铁产业转型发展,增加我县不锈钢钢坯、钢材销售渠道,缓解钢铁产能过剩危机。

  经过本次考察调研学习,结合国内当前钢铁形势和我县实际情景,提出我县钢铁企业发展方向:

  1、全国而言,钢铁行业既存在无效产能供大于求的问题,同时又存在优质产能供给不足的问题(比如我国有部分特种钢还需经过俄罗斯或者其他国家进口)。全省而言,缺乏优质产能供给,所以,下一步抓好钢铁产业技术改造,增加不锈钢材等优质产能供给。

  2、我县发展不锈钢产业主要基于以下优势:一是原材料供应有保证,不锈钢和传统的普通钢材(钢筋)一样可采用废钢炼制,原材料来源渠道稳定;二是相比于钢筋生产工艺,不锈钢生产工艺较为成熟,转型过程中只需添置直流电机、冷轧板、精炼炉等设备,耗资不多;三是不锈钢材销售渠道优越,不锈钢钢材是xx县生产制造不锈钢终端运用产品的原材料,其原材料目前主要来源于广东佛山,据了解,钢材从佛山到xx的运费为180元/吨,从xx到xx运费为30~40元/吨,所以,在运费上的优势会我使得我县成为xx不锈钢加工企业的有利客户;四是针对全南县新建不锈钢产业市场,目前全南县钢铁企业没有不锈钢材轧制工序,其生产的不锈钢坯必须先运送到湖南轧成钢材后再运回到全南县的不锈钢市场销售,在相同利润条件下,比之于其本县不锈钢材,我县不锈钢材运到全南不锈钢材市场销售,具有售价优势。所以,尽快抓好钢铁企业转型发展。

  1、继续执行《xx县钢铁产业发展扶持政策十条(试行)》(x政府办发xx号)文件,及时兑现政策。

  2、钢铁企业转型发展后,生产不锈钢产业的电费县财政给予平期电价20%的补助。

  考察学习报告(33):

  为学习借鉴外地先进教育教学工作经验,促进我区初中教育教学工作稳步、持续、快速发展,进一步提高教育教学质量,区教育局派出了教研员及中小学业务校长、教务主任共40余人,于xx月xx日至xx日赴xx等市的部分学校,就教育教学情景进行了专题学习考察,现将考察情景总结汇报如下:

  一、考察学习的基本情景

  这次教育教学工作考察学习的重点是了解省先进学校在学校文化建设、德育及教学改革的开展情景,异常是在备课、上课、作业布批、考试、教研科研等方面的经验与做法,从而反思总结自身在教学常规方面的问题与不足,科学制订今后学校教学工作的思路与措施。

  这次共考察学习了中学和中学、中学、市中学和小学、市中学、中学等八所学校。所考察的学校均为省市特色学校,在教学改革上均取得了突出的成绩,教学质量在其所属区域内遥遥领先。考察过程中分别听取了学校领导的经验介绍、骨干教师的示范课、进行了现场参观,并根据各校的特色与学校进行了专题研讨、交流。这次考察学习,使我们对先进地区学校的办学思路与教学教研工作经验,有了必须的认识,对我们下一步加强和改善教学过程管理具有重要的借鉴意义。

  二、 外地主要做法与经验

  (一)全校上下一心,领导率先垂范,教师甘愿奉献,共同打造勤奋向上的学校文化和精神。

  纵观中学、中学、中学、中学等均是从面临撤并的农村中学起步,绝处逢生,发展成为今日全国知名的学校,他们取得成功的关键因素在于勤奋向上的学校文化。首先是有自我的教育哲学。想老百姓所想,急师生之所急,为学校存亡和师生健康长大服务,这种理念深植教干教师的心中,持之以恒的坚持下来,不管多大的坎都过来了。其次,精神引领和高尚人格魅力的感召是办好一所学校的灵魂所在。校长的三力、三家思想,校长的吃苦就是享福的口头禅,校长的教育是良心工作,办好一方教育,服务一方百姓,成就一代小孩的精神引领。校长把自我的思想渗透到教干教师中去,领导志同道合,干群互相信任、关系融洽,学校对教师有很强的凝聚力和吸引力,在遵循管理规律的情景下实行人文管理,教师的敬业精神发挥出巨大的能量,团结协作,实现了持续发展。

  (二)教学与育人、培养习惯与提升质量,齐头并进,相辅相成,相得益彰。

  教育是一个系统工作、总体工作,不是一节课、一个功夫或者一个绝招就能怎样的(语)。考察学校教学质量的持续提升,均与他们避免了大而化之、笼而统之的德育教育,扎实开展习惯培养密切相关。中学在低起点、小坡度育人原则指导下的碰碰车系列体验式德育活动,行为习惯教育养成了中气质,构成了令学生神往的中情结。

  中学因为实在,所以有效的生活课程,从起床、吃饭、洗澡、管理钱物等细节抓起,培养了学生思想品德和良好习惯这两个人类最重要的素质。中学在常规+细节+过程=奇迹的指导思想下,每日由一位教师组织学生对各个班级进行常规检查,全面到位、及时公布,日复一日的身体力行,自我规范,由低层次循序渐进。学生的自我管理和良好行为习惯养成了,学生自主学习的习惯也在潜移默化中逐渐养成,班风、校风好了,学风当然也就好了,质量提高也就是水到渠成的事情了。

  (三)立足课堂,勇于创新,探索了一条低耗高效的教学改革之路。

  中学在早期奠定的分数领先的办学基础上,在新一轮课程改革来临之际,确立了课堂教学四变三结合的教学指导观,从备课的角度强调用学生的眼光看教材,从教师的教法突出教给方法,从学生听课方式强调师生互动,从作业布置形式强调精选布置、分层要求,真正实现了教师不仅仅为分数而教学、学生不仅仅为考试而学习,构成了高质量、轻负担的学习特色。

  洋思中学从当堂完成作业到构成先学后教,当堂训练的课堂教学模式,历时十余年。即在课堂上,教师先展示学习目标,师生认真揣读,指导学生自学时,明确资料,交代清楚方法,限定时间,教师不断巡视全班,重点关注中差生,严厉督促行为与精力不集中的学生,暴露问题后,引导学生研讨解决,教师只作评定补充、更正,最终让学生当堂完成作业,经过严格训练构成本事。东庐中学认为课堂的质量来自师生课前的精心准备,所以,实行教学合一的讲学稿。提前备课、轮流主备、团体研讨、优化学案、师生共用。学生在阅读教材的基础上尽可能的完成讲学稿,第二天早上上交,组长检查汇总记录,教师抽查,随机切入课堂。其实质是学习前移,教师带着教学总是的预判进入教室,学生带着问题与教师们交流。

  后六中学要求教师从课堂到作业都要科学的放弃,在作业的实效性上取得了很大的成绩。严格控制学生教辅用书,学生一本,但教师每人3-5本,精心选择作业,用剪刀和胶水为学生自制练习册。实行双休后,后六中学单双周文理科分别出试卷的方式,让学生度过周末,当然试卷的资料就是本周所学的重点、难点、易错知识点。为避免不完成作业和到校后抄袭等不良现象,学生都建立了专用的作业记录本,每一天记录作业,班主任签字,回家家长签字,第二天,作业记录本交班主任,学科作业交任课教师。班主任负责调控各科作业的量与难易程度,对完成不好的学生,要请家长到校或电话家访。对于周末试卷作业,周一时,班主任在班级门口统一收试卷,交教务处统一装订,当天晚上学校供给免费晚餐,教师们留下来批改、打分之后张榜公布。后六中学的早读课由学生自主学习,教师能够到食堂就餐,不需到班里监管。年级将晨读划为两块,教师明确晨读任务,前一天告诉课代表,第二天早晨板书在黑板上,目标明确,教师有布置,有落实,有检查,减轻了负担,激发了学生学习的内驱力,改变了学生被动学习习惯,培养了学生自主学习的本事。

  (四)抓实抓好教学常规,抓严抓细教学过程

  常规决定管理水平,细节决定教学成败。后六中学经过实行月考核制加强过程管理。根据学期初聘任,逐级负责的制度设计,将每级职责人作为考核职责人,把教学常规等方方面面的工作都纳入月考核范围。期末,分层级将每月考核情景汇总,作为学期考核的重要资料。不搞平时不管理,秋后算总帐。

  洋思中学以常规管理基本要求为准则,以教学为中心,制定了备、讲、改、辅、考的过程管理目标,都有硬杠杠。以作业布置和批改为例,实行三统一三及时即统一作业布置要求,统一批改要求,统一建立学生错题档案,做到及时发现、及时反馈,及时矫正。中学的团体备课,由主备教师提前一周备草稿,其他查阅课标、考纲、教辅资料,以备团体备课时研讨。为避免个别教师有所隐瞒,备后,教师互相听课,看是否按团体研讨上的课,资料多了还是少了,进行相应的处罚。在阶段性学习效果反馈方面,xx中学实行三清,清不了的资料,由任课教师利用学生统一活动时间和双休日帮忙落实,再验收。xx中学由学科自行组织单元考试,但年级内统一时间、统一阅卷、统一质量分析。xx中学组织周考,周考题65%-85%出自讲学稿,考试不梦想的学生,周六由任课教师辅导提高。上述学校在提高面向全体的学习效果上,均采取了强制性措施和插红旗、发喜报、电话家访等激发学生内驱力相结合的手段。持之以恒地抓严抓细各项管理措施,始终如一地落到实处,到达常规管理工作实效性和长效性的有机统一。

  三、启示与思考

  学校的发展是一个由量变到质变的过程,要想上一个台阶,需要在文化精神和制度引领、办学规划、师资队伍培养、常规工作的目标细化、常态教学管理、学生习惯培养、团队执行力等诸多宏观、微观因素下大功夫。在运行机制上协调一致,全校一个步伐、一种声音,全体成员讲拼搏、讲奉献、讲团结、比态度、比实绩、比本事,团队精神直接影响着师生的人生信念和团队目标的实现。

  1、重视舆论文化建设,营造师生持续发展的精神家园

  一位优秀的校长就会诞生一所优秀的学校!之行再次印证了这句话。作为学校的的引路人要有自我管理学校的理念,应有人格魅力、管理水平和躬身实践的本事,能把自我的思想渗透到全体教职工中去,构成自我的学校文化。文化是制度之母,没有良好的文化作前提,再好的激励制度也会有疲软的一天。良好的文化氛围能够从建设进取向上的舆论氛围入手,因为它能靠自身营造出来,健康的舆论氛围也能有力的推动教师在工作上自发的赶、比、超,能促进学校制度的生成和执行,更能促进良好学校文化的沉淀。

  2、没有办不好的学校,没有管不好的教师,没有教不好的学生

  提高教育教学质量,没有一点精神是不行的。领导班子首先要构成合力,统一思想认识,心往一处想,劲往一处使。学校要经过一系列科学管理机制、考评机制、奖惩机制、用人机制和人文关怀机制的建立,促进教干教师构成团队,促进教师加强合作,促进教师比学赶帮。其次,充分调动每一位教师的进取性,充分挖掘每一位教师的潜能,为提高学校教育教学质量作贡献,为学校的发展作贡献。第三,全体教干教师用心钻研每一个育人和教学的环节!真抓实干,真心为学生服务。

  3、把每一件小事做的更精彩

  中学的德育教育,中学的生活教育、教学常规管理,中学的作业布批,中学的超前备课和团体研讨,他们无一不是在看似习以为常的惯性面前找到突破口,在管理上集思广益,工作上深挖细抓,凡事皆成教育,处处都可成为亮点。不做机械重复的事,做出灵气;不做不动脑筋的事,做出思想;不做应付检查的事,做出实效。大道至简,实用的都是简单的、朴素的。如果每个管理者都用眼睛观察有洞察力、用脑思考有深度、用心做事不拖拉,立刻行动,波澜不惊的按教学规律做事,避免粗枝大叶、得过且过、流于形式,把每一件小事做精彩,自有一种憾人心魄的力气!

  4、重视学生习惯养成教育和规则意识的培养

  夸美纽斯在《大教学论》中曾这样论述:一棵树在最初几年中,就从自我的树干中发出了它以后需要长有的一切主要枝芽,而以后它们仅仅是繁茂起来而已。同样我们想赋予一个人一生所有的哪些东西;也应当在这个学校,我们的教育中赋予他们!在走马观花的听课、考察中发现:先进学校十分重视学生的行为、学习习惯养成教育和规则意识的培养。

  作为初中学段,学生入学后,我们是一年比一年差,而洋思中学、后六中学等却是一年比一年强!原因何在?基础不牢,地动山摇!基础是什么?应是学生身上和学校教育最为缺乏的对学生持续发展,终生有益的。个人认为无论从现实的缺失,还是中学生生理心理发展规律的阶段特点看,初中学段应重点强化习惯养成和规则培养。洋思中学的就寝就餐,先后次序明确,井然有序;中学学生进入会议室从第一个座位开始做起;中学的学生课桌上方左、中、右三个方位学习用品放置合理,坐姿端正,举手规范,体现了整齐就是美 中学全体学生的自行车均不需上锁;所有学校的学生们,无论城市的还是农村的,均十分有礼貌的向教师问好,让我们这些考察者来不及回应先用了一学期的时间抓常规工作,然后,再搞教学改革!口中学的校长在介绍教改经验的开头时如是说。习惯养成和规则意识的培养不是束缚学生手脚的镣铐,而是引导其进入礼貌世界的途径;不是为了塑造听话的动物,而是培养个性和团体属性一齐飞扬的未来公民。

  教育,在必须意义上说,就是培养学生进取向上的人生态度的过程。我们经常讲以教学为中心,我没有勇气改,但我始终认为以教学和育人为中心,它也是贴合新课程理念的!撇开人生最基础的东西,我们可能与我们最想获得的教学质量渐行渐远!当习惯内化为品质,使学生构成进取的人生态度,在教学上可能会收到事半功倍的效果。

  5、锻造一支艰苦奋斗、无私奉献的教师队伍

  著名教育家教授的教育九大定律之一态度决定一切,在几个农村中学体现的尤为明显,两地教师工资水平基本一致,考察学校的教师少有闲谈,多见埋头批改作业;少有怨天尤人,多见面含微笑、平静中带着一丝愉悦反观我们,工资上涨的速度远没有职责心下滑的速度快,应对物欲横流、人心浮躁的社会现状,应对无法大动的人事局面,如何锻造一支艰苦奋斗、无私奉献的教师队伍是摆在所有管理者面前最为迫切的任务!

  其实,学什么,怎样学,是次要的!况且走马观花式的之行,我们也无法深入的去探讨、交流他们在具体环节上的操作,重要的是学习他们身处逆境而不颓废,发展起来而不自满,抓住某一环节做出经验、做出成果的精神!学习他们抓住一点,不偏不废不动摇,持之以恒的不断探索、完善的毅力!我相信:成事者思索,并且明达!

  考察学习报告(34):

  元月x日至x日,我们一行x人,在x局长的带领下,赴xx、xx、xx三市4所学校学习考察。收获不小,启发很大。现将个人的学习体会报告如下:

  一、简要说明

  我们考察的四所学校属于不一样的类型。姜堰是个90万人口的县级市,与我们大体十分。姜堰一中十分于我们的一中,姜堰二中十分于我们的二中、三中。黄桥中学是泰兴市的一个镇级中学,与我市的几所镇中学地位十分,只是黄桥作为千年古镇,镇区人口就有10万,经济长大相对较好。xxxx的xx中学,是一所在全省乃至全国都有十分影响的中学,处在经济发达地区,教育现代化程度很高,教育理念也相对较为先进。

  二、考察实录

  (一)用管理提高声望——xx二中

  耀眼成绩:xx二中在04年高一录取前100名仅有10人、前600名仅有40人的条件下,07年高考,1100多名参考学生,942人到达本科分数线,全市高考前1000名中,二中占500多人。

  独特风格:

  一是风气正。领导班子齐心协力,大局意识强,扎扎实实地抓好师资队伍建设和教育教学管理。教师进取进取,团队意识强,几十年来,二中教师奋力拼搏,不讲价钱,不讲待遇,无论到什么地方都把树立二中的精神和形象放在第一位。领导理念是,用事业统一思想,用修养调节矛盾,用感情维系和谐,用制度保证工作。

  二是意识强。强调三种意识:大局意识——团结协作,整体长大;争先意识——样样争先,事事争先;危机意识——生于忧患,死于安乐。

  三是制度好。打造教师一同体,在团体长大上做文章,提倡个人提升,团体合作,整体建构,合力长大。运用木桶原理,注重专家引领,强调学科长大的全省位置。

  四是思考勤。不断地创新,不停地思考,认真纠正前期工作中不合理的做法。借鉴意大利世界杯设计7套方案最终夺冠的经验,抬头看路,埋头拉车,务实高效,厚积薄发。

  五是管理细。认真提高服务水平,学校食堂一年365天坚持干干净净,没有一点油渍,在全省各行各业食堂中被评为第一名,卫生检查从来不要公告,由此可见一斑。认真研究高考方案。根据自身的特点,夯实基础,研究学生,研究取舍,抓好中档题目,讲什么,不讲什么,讲到什么程度,既根据高考的规定,也根据学生的现实,注重科学性,强调针对性,不以讲不讲,讲得好为前提,而以学生的领悟掌握为根本。既避免“两张皮”,讲的和考的不一样,也杜绝“一张脸”,没有前后联系和知识渗透。大体规定是,近期的占80%,以前的占20%。 细节撷取。

  听了高三(18)班一节语文复习课,感觉是紧扣高考,知识点交待得十分清楚,本事训练环环紧扣,课堂十分流畅。听课前,坐在最终一排后窗处的一个学生,在我起身看班级文化建设图片的时候,把自我坐的椅子和我带进去的凳子交换了一下,让我感触颇深;听课时,担心我听不清楚,教师专门让坐得离我最近的一个学生起来翻译课文,也让我颔首感激。另外,董建校长的“不求为我所有,但求为我所用。”教室前的“笑看人生峰高处,唯有磨难多正果。”

  (二)用高考凝聚力气——黄桥中学

  灼目高考:二流生源,一流高考。本科进线人数20xx年346人,20xx年484人,20xx年,600分以上136人,本二线以上554人,名列泰州市四星级高中第三,跻身于江苏省重点中学前列。20xx年高考再创新高,本科进线575人。20xx年800多人,20xx年突破千人大关,仅有几十个学生未到达二本分数线。

  迎考策略:

  1、抓好两支队伍建设。一是年级组、班主任队伍建设。实施年级组管理六个承包,即:思想教育承包、常规管理承包、学风建设承包、生活指导承包、计划落实承包、目标达成承包;班主任管理六个落实,即:课余时间落实、作业完成落实、课外指导落实、考试教育落实、考评分析落实、补救措施落实。二是教研组、备课组建设。重点是加强备课组建设,向备课组要品质,强调团体备课。为防止年轻教师可能产生的依靠思想,年长教师可能出现的独尊意识,从而太整齐划一,扼杀教师的进取性和创造性,学校规定实施“二次备课”,就是在团体备课的前提下,每个教师联系学生现实和个人特点,将备课修改补充,从而构成自我的风格和个性,在下一次的备课活动上,将二次备课所得的东西向本组教师介绍,经过团体修改,取长补短,构成一个完整的教案。

  2、严格考试训练。汪校长认为,组织考试不容易,要考,就要考出效果和作用,否则就是劳民伤财,浪费时间,败坏风气。正因如此,每一次考试,学校都认真对待。每份试卷,都要打上命题者的名称,迫使其认真对待命题;命题以中档题为主,其它题目适当研究,骨干教师参与,教研组把关,总之要保证绝大多数学员,异常防止高三下来的教师,一时拐可是弯,出手较重,挫伤学生。同时规定认真巡视,认真监考,流水阅卷,准确统计,认真评析,务求到达必须效果。从高一开始,都按照高考方法模拟训练。并明确:抓考风考纪,就是抓教育品质。

  3、重视考试、学员研究。一是重视高考资讯的搜集和整理,不要在这地方吃亏;二是新高考方案的研究,从全省的形势和本校学生的现状等地方认真分析,平时教学,规定教师要放弃难题,抓基本题,个别学生再个别对待;三是重视边缘生的培养,关心爱护每一个学生,找出每一个学生的优点和不足,多鼓励,多补救。

  (三)用理念指挥行动——天一中学

  沈茂德校长是个教育专家,我们到达天一后,他给我们作了一个学术报告式的介绍,强调的是教育要重视核心价值的引领,应当说对我们启发很大。

  一是重视差别,挖掘潜力。沈校长说,认可差别是一切教育的起点。小孩是人,是长大中的人,是个性化的人,正因如此,无论是家庭教育,还是学校教育,都必须认可这个事实,尊重这个差别。男小孩打架,那不是品德的问题,是小孩表现天性的问题,我们应当如何看待和处理,那里既有分寸,也有艺术。如今很少见到男小孩打架了,我们担心,男小孩是否有女性化的倾向。果真如此,那是一种什么样的后果,我们都能够思考。有的学校,学生宿舍管理得井井有条,整齐划一,准军事化,毛巾、牙刷等都摆成一条线,学生一天到晚要想着这个,长期训练下去,我们的学生会变成什么样貌?所以,统一性的东西未必就好,那其中就有扼杀天性的成分和做法(从某种角度讲,高考就是扼杀天性,扼杀创造力)。每一个小孩都是一座金矿,我们对每一个小孩的长大都应当饱含期盼,教育就是要在这期盼中挖掘潜力,挖掘创造性。这样我们的民族才有期望。

  二是崇尚宁静,心无旁骛。宁静方可致远。宁静,是教师的必要条件。教育工作者如果一天到晚想的是待遇,是赚钱,很难做好教育工作。当我们走进课堂的时候,举手投足,开口说话,素质教育就开始了。差别仅在于,一个优秀的教师教人学好,给人好的素质,一个差的教师,教人不学好,误人子弟而已。就是其它工作吧,如果我们功利的心理太强,一天到晚想着领导怎样想,这件事情与我有没有利,那还怎样工作?天一中学一名学员考取澳大利亚一所学校,家长请天一中学的领导和教师吃饭。席间,家长及请来陪同的人员,总是在询问沈校长的工资数额,有的猜测年薪300万元,有的说500万元,有的说最低也不会少于100万元。天一中学的一位领导站了起来,澄清说,离你们说的差距太远,但如果今日我们的话题都在那里,那对不起,这顿饭,我们就不必再吃了。教育讲究的是奉献,是生命价值;企业讲究的是赚钱,是物质价值。将这样的两种人放在一齐,没有酒逢知己的欢乐,仅有话不投机的尴尬!

  三是锻炼恒心,一以贯之。没有根基,岂能蓬勃?没有恒心,岂能成功。沈校长介绍说,他在澳大利亚考察,学校派遣一男一女两个学生给她作翻译。他问那女生,你快毕业了,准备从事什么工作?女生回答,做教师,期望象您一样当校长。男小孩的目标是当海军,并且说,已经报名了。没有人教育他们,但他们都表现出了目标的专一性。我们的学生呢?李扬来到学校开讲座,说学外语并不要花费多少时间,每一天饭前5分钟背背就行了。同学们第一天都照做了,几天以后,坚持的人就大幅减少,两周以后就没有人坚持了。不要说学生了,就是我们的教师吧,只要一带过高三,就认为不得了了,就认为自我是专家了。一壶水才烧到50度、60度,就不烧了,就飘了。教师如此,何况学生?正因如此,沈校长强调,新课程改革,不要忘记精神引领,不可丢掉德育这一块。

  三、考察启示

  (一)艰苦创业的精神是学校长大的根本。艰苦创业,是学校长大的基础和根本。从此刻的情景看,我们考察的几所学校长大的社会环境很好,学校的条件也相对优越,教师奖金福利比较高。可当初,他们也是经过一段艰苦的创业才有此刻的条件的。学校处于低潮的时候招生也相对困难,可他们强调踏实和奉献,强调苦干加巧干,并让大家明白一个道理:没有成绩就没有利益。学校办得有声望之后,附近甚至更远地区的学生都来到学校就读。学校也能充分利用上级的政策,解决学校的长大问题。

  (二)团结协作的意识是学校长大的前提。团队精神,是几所学校强调最多的地方。大凡学校能办得好,一个起码的条件就是领导班子团结协作,干部师生上下同心。姜堰二中的校长介绍经验的第一点,就是学校风气正。好的校风、教风、学风,是学校健康长大的关键。

  (三)认真细致的作风是学校长大的关键。我们上头很少提到姜堰中学,但这所学校作为姜堰第一中学,还是有他的一些特点的。如帐算得十分精细,教学时间部署地方,每周语文用950分钟,数学用940分钟,物理用450分钟等,同时从考分上算学习效果,哪门学科用时少,效果好,哪门学科所花费的时间和成绩不成正比,都分析得一清二楚。姜堰二中、黄桥中学在教学时间部署上也都有其细腻独到的地方,那里不再赘述。

  四、几点提议

  (一)要有准确的学校定位。从全省来看,我市的几所学校,一中、三中定位在三流水平线上,其它几所学校定位在四流水平线上,我觉得比较现实。这样的定位,不是自暴自弃,自我贬损,而是实事求是,反映客观现实,这也好让学校领导和教师明白我们与先进地区、一流学校相比有多大的差距,我们已经没有任何自大和骄傲的资本,要创造好的环境和条件,不是依靠政府、教育局或者其他什么人,只能靠学校领导和教师长期不懈地艰苦奋斗。姜堰二中和黄桥中学的经验最适合我们学习。

  (二)要有强烈的危机意识。姜堰中学尽管是姜堰第一中学,收的学生要优于姜堰二中,去年高考二本上线人数比二中少100多人,我预计本年仍然要少,这样长大下去要不了几年,他的声望和光芒将会完全被二中所代替。逆水行舟,不进则退。所以,我们的每一所学校都要有危机意识和创新意识,这不仅仅是长大的问题,更是生存的问题。

  (三)要有高远的长大目标。天一中学所追求的理念,应当是教育长大的方向。尽管我们一时还达不到她那样的水平,但我们要时刻瞄着她,盯着她,多思考,多研究,以期办出我们的特色,实现我们的教育梦想。无论是校长的管理水平,还是教师的教学水平,从通通意思上来讲,我们与几所学校的差距还是十分大的。没有高水平的师资,就没有高水平的教育。所以,要创立真正的品牌学校、品牌教育,培养校长、培训教师是我们的当务之急。

  (四)要有浓厚的研究氛围。几所学校给我们的印象是研究意识异常浓厚,校长研究管理,教师研究教学,一同探讨新课程教学,探讨高考模式,搜集高考资讯,谋划高考战略,研究复习策略,探讨教学效果和复习效率。思无它事,心无旁骛,已经到达十分专业和精细的程度。这是我们应当认真学习的地方。

  限于水平,只作简单地汇报,错误和疏漏的地方必须不少,请领导谅解。

  考察学习报告(35):

  20xx年4月6日,矿领导组织区队业务科室主要负责人去枣庄市王晁煤矿进行了参观学习。王晁煤矿座落于微山湖畔,共有职工1700多人,生产本事60万吨(实际到达90万吨)。王晁煤矿与大统矿业有着太多的相似,地面也没有豪华奢侈的办公楼,没有宽广的工业广场,可是一切布置的紧凑合理,井然有条。该矿87年建矿,现已生产23年,设计生产本事60万吨,回采12层煤,该煤层为薄煤层,厚度1.3米,为到达生产本事,该矿在井下布置了三个采煤工作面,八个掘进头,共两个生产水平,生产组织较复杂,全矿安全周期到达xx年,并创造出8A级矿井的好成绩。我们参观了二水平的一个掘进巷道和一个综采工作面,经过对井上、下及沿途的观察,该矿管理十分有特色。下头经过参观学到很多的东西值得借鉴学习:

  一、简洁明亮的井下环境

  在王晁煤矿参观井下大巷、作业场所和井口的文化长廊内到处是企业的理念和宣传板面,乘人车内也有操作牌板,井下大巷全部用统一电缆钩吊挂电缆,且位于巷中拱顶,显得格外标准。井下部分大巷铺设地砖,采区内设有交接班硐室,给职工一种温馨的感觉。井筒及井下大巷布置管线简单整洁,大巷粉刷的白色涂料蓝色的墙裙,给人的视觉明亮干净,巷道内没有其他杂物巷道显得整洁流畅。

  二、节能高效的综掘巷道

  参观的综掘迎头正在过断层,大部分为全岩和半煤岩,支护形式为锚网,顶板破碎,煤岩层起伏大,且有淋水,迎头施工人员每班仅有8至9人,月进尺达300多米,比起我矿现有的条件,进尺的确很好。支护形式上,锚网巷道的帮部采用塑料编织网护帮,顶部使用的金属网为12号铁丝,节俭材料。看到他们的施工图板,统一制作,同一类型为一块图板,比较规范。风筒的标号牌是用塑料板制作的椭圆形,直接悬挂在风筒的吊挂绳上,既方便、美观,又能重复利用,值得我们学校借鉴。

  三、规范标准的综采工作面

  进入薄煤层综采工作面参观,该工作面长度xx0米左右,使用配套薄煤层综采液压支架及采煤机。进入采区巷道斜巷绞车提升处,没有看到太多的牌板,仅有统一悬挂在绞车旁边一组综合牌板,(其中包括上岗牌、职责制、操作规程、绞车许可制度)既不显得杂乱又节省材料。当我们一行进入工作面时,没有见到停下来的工人或惊慌失措的人员,带着一脸惊恐看着“检查团”的景象,而是各种人员各就各位依然操作着自我手头的工作,当你靠进他的时候他会微笑着向你说领导好,主动给你打招呼。充分说明他们操作工艺环节已经流程化,到达了遵章作业,谁来也不害怕,就像他们的宣传语一样,把安全当成一种习惯。在综采支架下行走要弯腰爬行,即使这样,矿工帽还是不时与综采支架顶梁碰撞。但工作面上的每位工人干活都是异常到位,这些都值得我们学习。

  四、节支降耗成本意识强

  没有做不到仅有想不到,参观了王晁煤矿更是验证了这句话,

  在材料节俭上,王晁人有着较强的意识,轨道改造更换下来的报废钢轨配合锚索充当钢带使用;塑料包装带编织成网替代锚网使用,用于巷道两帮支护及压力较小的巷道区段支护,既能保障安全支护,又到达了降低材料成本的目的;硬质塑料管替代钢管充当排水管使用轻便耐腐蚀等等一些好的创新方法,真的值得我们学习。煤层薄,资源少,降低成本提高效益,王晁人没少动脑筋,采取措施,想了办法,也从中收到良好的效益,吨煤成本控制在230元左右。其中的这些措施值得我们借鉴。

  五、提议

  1、在区队迎头使用硬质塑料管替代钢管用于排水,既能降低成本,又方便运输,还减少运输环节中的隐患以及刷漆防腐问题。

  2、在东翼采区施工的几条探巷的两帮使用塑料包装带编织网配合锚杆支护两帮,降低材料成本。

  3、改变斜巷钢丝绳地轮的安装方式,直接在地轮的底座上焊上卡子,卡在轨道内侧,既减少工作量有能保证与轨道一样平衡。

  4、合并绞车管理牌板,减少牌板数量,矿购买牌板封塑机,矿内自行生产牌板,降低成本。牌板改为打印塑料膜贴在不锈钢板上,美观大方,标准较高。

  5、救护站里侧两帮安装几条凳子,作为等候休息室。

  6、综采轨道顺槽超前内用角铁加工简易电缆拖梁。

  7、锂电池矿灯充电设备,一是不用人工给矿灯考勤;二是对不交矿灯人员的直接在电脑上显示。提议逐步进行更换。

  8、王晁煤矿使用的钢丝绳截断器不错。提议购进几个,好处:一是对人身安全有利,防止在截钢丝绳时绳肖蹦伤工作人员;二是减少工作人员劳动强度;三是截取钢丝绳时不会出现炸头对制作绳套创造好的条件,减少浪费。

  9、井下高压电缆使用的冷缩接线盒好处:一是缩短了电缆头制作时间,增加了工效;二是制作后的接头体积小美观;三是制作后的接头性能可靠。

  10、用钢板一次冲压成型的电缆钩,六个钩成本在24元左右。4毫米厚7厘米宽的钢板制作而成。

  11、风筒编号采用的塑料园牌,能重复使用。

  12、井下使用的风水管安装的消防阀门全部更换成高压阀门。好处:一是使用时间长,减少维修;二是节俭材料费。

  13、综掘机后面使用除尘风机,提高降尘效果。

  14、薄煤层综采和沿空留巷能够提高成效。

  15、乘人车两侧的透气窗大,颜色浅,坐在车里视野广,舒适性强。

  16、澡堂使自动调温,红外线控制淋浴喷头,不需人工调节,人走即停,节水性能好。

  六、总结

  经过这次的参观学习,思想有了很大的变化,视野得到了进一步的开阔,心中充满了信心。董事长说过:“工作是干出来的,更重要的是总结出来的”。先学别人的东西,然后经过自我消化吸收,变成了自我的东西。王晁煤矿的管理模式,还有他们分工明确、默契配合

  的团队精神和严谨的职业道德精神深深打动了我们;对我们需要锻炼提高的本事也有了更深刻的认识。在安全生产管理方面,我们仍要加强对职工素质的提高,加大对安全工作的管理力度,要做到以安全为天的本质,在我们自身的企业状况下,建立本质安全型矿井。

  考察学习报告(36):

  8月22日—29日,我们一行10人赴新加坡进行参观考察并理解医院管理课程培训,由新加坡国立健保集团综合诊疗所总裁粱友铭、新加坡国立健保集团社区医疗处处长甘庆辉、陈笃生医院事业发展部主任许主任、心理卫生学院医务部主任周艇四位教师进行了授课,使我们受益匪浅。随后我们在主办方的带领下参观了新加坡陈笃生医院、国立健保集团综合诊疗所、仁慈社区医院等。

  在新加坡参观学习期间,我主要有如下感受:

  1、温馨舒适的就诊环境。

  花园城市名不虚传,新加坡的干净众所周知,这一理念在新加坡的医疗行业中体现更加突出。每家医院的设置都以方便患者就诊为最高准则, 医院每个入口都设有服务咨询台, 到处是醒目的路标指示; 院内到处鲜花盛开, 绿草成荫, 咖啡厅、休闲室一应俱全, 取消医院挂号、收费处的隔断玻璃等,十分人性化。大医院内通常还有超市、美容院、银行等, 几乎病人所有的需要在医院都能得到满足。

  2、人性化的关怀。

  不论是企业家还是清洁工, 到了新加坡的医院都一视同仁, 从入院检查、治疗到吃饭、洗澡都会得到护士最亲切的照料。门诊每个候诊室内都装有电视, 舒缓的音乐、生动的健康知识讲座, 让病人备感温馨。为减少病人紧张心理, 医院几乎看不到严肃的白大褂、白床单等, 建筑物、桌椅、医护人员工作服等都是色彩缤纷。医护人员都化淡妆上班, 大方稳重, 给病人信任感。新加坡医院对病患者的基本承诺为三部分:我在乎,故我尽力;我们如何看待自我、工作以及职员与同事;我们在乎如何以团体的力气推动创新,进行改善。这些人性化服务会让患者体会到医院的人文关怀,提高患者的满意度。

  3、先进的医院管理。

  我们此次参观的陈笃生医院是新加坡第二大医院,目前有 1651张病床,5900名员工,日门诊量2000人。医院人性化管理的目标是:消除隔膜、团队精神、尽快消除不满与不和、重视福利、关注个人与部门的发展。医院招聘员工,除要取得专业合格证书外,无论新员工还是高年资专家们都要去新加坡服务质量中心(SQ)理解培训,医护人员除参加卫生部组织的培训外,每月都进行专业的报告会和讨论会,进行基础技术的训练和质控的培训。管理者以身作则为职工树立榜样。医院人事经费的5%用于员工素质培训。医院员工牢固树立须全心全意地为病人服务理念,待病人似亲人。

  4、宣传树立医院品牌:

  新加坡医院设立专门的事业发展部(党办)来加强社会宣传。医院加强与新闻媒体的沟通,注重正面引导,引起公众关注,提高知名度;开展和参加各类社会公益活动,如赞助、捐款、免费咨询、义诊等,经过此类活动树立医院在消费者心目中的良好形象;举办各类知识讲座,组织群众参观有关健康知识的展览,在提高群众健康意识的同时宣传医院特色。在陈笃生医院可见宣传的玻璃展板,十分漂亮。

  在参观过程中,上述的点点滴滴使我深受启发。我们的医疗服务水平与国外的距离到底在哪里? 我想,不是单纯缺乏专业知识技能, 而是人文精神在必须程度上的失落。我们在为病人解除疾病的同时, 忽略或淡化了人性化服务, 或者是熟视无睹, 习以为常。病人为中心和优质服务我们只做在了表面。比如近年来我们添置了 CT 、MRI 等大型医疗设备, 但在十分封闭让人有些透可是气的检查室里, 我们就没有想到受检查病人的感觉, 没有研究到用一点绿色植物或者明亮的窗户等等,能够让战战兢兢忐忑不安的病人, 情绪上得到缓解或安宁。

  我有几点提议:

  一是转变观念, 让“人性化服务”不再是口号。

  人性化服务的推行关键是从全体员工的认识上解决问题, 做换位思考, 从病人的角度出发, 不仅仅要从以疾病为中心!转移到以病人为中心!, 更要从以病人为中心!转移到以人为中心上。我们的管理层必须引导职工认清形势、主动适应, 奋力创新, 切实改变传统的管理理念和模式, 真正树立起以人为本的服务理念, 在不断提高医疗技术水平的同时, 把 人性化服务的理念做到极致。医疗活动中存在服务不到位、缺乏人情味的现象, 根本原因是医患关系错位,承认自我是服务者, 自觉树立以患者满意为标准的观念, 把服务作为医院发展生存、增强竞争力的立足根本, 把患者当作自我的衣食父母, 对病人发自内心的关爱, 才能收到实效。

  医务工作者还必须全程投入, 即不管自我在哪个岗位, 都要以饱满的热 情投入对病员服务的整个过程, 使服务工作成龙配 套, 井然有序, 不疏漏每一环节和细节, 处处表现出 对病员的热忱和尊重, 力求完美, 才是最好的服务。

  二是注重医院管理和人才培养

  套用电影《天下无贼》里面的一句经典对白:“21世纪什么最重要?人才!”。培养和留住人才也是新加坡医院管理的核心,而他们的流动性十分强,可是这种流动是良性的,一个人可能这两年在这个医院,过两年在那个医院,再过两年可能又回到第一个医院,经过互动有无,有助于个人素质本事的提升,同时对医院发展也有着良好的作用。提议我们也要加大对人才的培养和供给自我提升的平台。例如鼓励职工考取更高学历,能否有奖励政策,报销学费等,鼓励大家学习,提升知识储备。同时要供给给专业和管理人才外出进修学习的机会,包括到国外进修学习的机会。

  三是加大对医院的宣传力度

  此次到新加坡学习最大的感触是:新加坡医院无时无处不在宣传自身。他们的宣传一是有形的,例如:宣传栏、服务标语、电视广告、媒体合作等等;但还有无形的,就是患者的口碑,舒适的环境,温馨的服务等等,无形的宣传让人感受到舒服、温馨,下次就医还期望来。这种无形的宣传就是医院的文化潜移默化的影响。

  文化管理是医院人文管理的最高境界, 是经过 医院文化的培养和管理文化模式的推进, 使医护员 工群体构成共同的价值观和行为规范, 到达人与文 化的 互动!, 既要发挥医院文化对医护员工的熏陶、 教化的功效, 体现以人为中心的管理理念, 也要经过 医护员工的言行举止和精神风貌来展示和反映医院 的文化氛围, 同时重视客观文化建设, 经过制度文化 引导和规范医护员工的行为意志, 经过环境文化体 现医院的风格和面貌。

  我想, 仅有经过医疗服务形式和要素的变化, 引 发患者进取的情感体验和心理感受, 在日臻完善的 医疗服务中渗透平等、正直、关爱, 建立医患间的信任和亲和度, 强化医德的感染力, 才是具有人文品质的医疗服务, 才能实现服务的巨大功能, 提升医院的形象力。能够肯定地说, 当一个医院的 人性化服务特色日益凸显、构成氛围之时, 它也就具 备了在更大的空间发展的实力和自由。我想, 这就 是医院管理层和全体员工孜孜以求的目标。这也是我今后在工作中要着重加强的地方和奋力的方向。

  总之,新加坡社会经济发达,文化素质、社会礼貌程度高,医务人员工作敬业,也拥有良好的社会环境。我们要引入先进的管理模式和理念,经过体制的改革和机制的创新,解决存在的问题;我们要以改革促管理,不断提高我区医疗服务质量和水平。医疗服务要真正做到以人为本、以病人为中心,使这种思想观念深入到医院每个员工的脑中、心中。

  考察学习报告(37):

  20xx年10月8日——10月13日在徐校长的带领下,我们一行20人去xx市xx区市东中学进行以"如何开展研究性学习"为主题的学习考察活动,在一周的学习考察过程中,经过听取四名校长,主任的汇报,听课,与教师学生座谈,参观等环节活动,觉得此次行程受益匪浅,感触很深。

  现将此次活动的感触汇报如下:

  一、优美的学校环境有利于师生身心的健康发展

  以上海xx区市东中学,市教科院附属中学为代表的学校环境建设,绿色植被品种繁多,高低搭配错落有致,各种建筑既有古朴典雅的一面又有高贵气派的一面,且颜色搭配合理天然,运动场所齐全,现代,象征学校精的雕塑形态各异,寓意深刻,橱窗内呈现着各校具有特色的活动照片和警世名言,在这样优美,健康,充满文化氛围的环境里,必然使师生的心境愉悦健康,也必然使师生产生一种进取工作,主动学习,不断进取创新的内驱力,即所谓的环境影响人,环境造就人。

  二、和谐融洽的师生,生生关系是教育教学质量提高的重要保证

  在xx区中原中学听完课后,同教师,学生进行了短时间的时间交谈,从教师和学生的话语中,我深深的感触到:教师在教学活动中,不是主宰者,而是学生学习过程中的指导者,帮忙者和忠实的倾听者,学生在课堂上是活动的主人,是活动的主宰者,在教师的诱导下去主动的探求知识,并且教师用自我的高尚人格不断进取的精神感染着周围的学生,据高三两位同学讲,三年来,班内几乎没有因生活学习琐事而弄的面红耳赤,关系僵硬的,同学之间关系很亲近,很融洽的现象。众所周知,愉悦的心境会产生强大的动力,在和谐的师生,生生关系的氛围下,教与学的质量不提高是不可能的。这也使我想起我校正在进行的"构建新型的师生,生生关系"这一活动的高瞻远瞩性和极其重要性。

  三、充满生机与活力的研究型课程和学科课堂内研究性学习将教育教学质量推向更高层次。

  这一轮课改最重要的目标之一,使课程结构的改革。对我们来说最陌生,最具挑战性的部分是"研究性学习"和研究性课程。目前来讲,我们应以学科课堂的研究性学习为主,以课堂外的研究型可称为辅,应为课堂外的研究性学习需要花费很多的课外时间,学生到校外去调查,安全问题是一个大问题,其次如果各科均告这一学习活动,恐怕学生是无法招架,力不从心的。创立体现素质教育思想和要求的教育教学模式,重要的着眼点就是要改变学生那种单纯的被动理解教师只是传输的学习方式,帮忙和指导学生在学习的同时,构成一种对知识技能进行主动探求,并重视实际问题解决的主动进取的学习方式,这一学习方式,应贯穿在整个教育教学过程中,以学生的发展为本,把学生身心全面发展的个性,潜能开发作为核心,培养贴合21世纪需要的有用人才。在学科课堂内,进行研究性学习,教师就应研究以下问题:

  1、怎样指导学生开展研究而不造成学生对教师的依靠,怎样做到既尊重学生的自主性不使学生活动停留在低水平的,无序的摸索上。

  2、作为学习活动的参与者,教师要与学生平等的身份深入到学生中去,及时了解学生的要求,帮忙他们解决一些必须由教师才能解决的问题。

  3、作为学生活动的指导者,要注意充分发挥学生的主观能动性,培养学生自主学习的本事,我想,教师指导可有以下四个方面:

  (1)思路指导

  (2)方法指导

  (3)信息资料来源指导

  (4)及时发现,化解学生由于独立学习而不适应的心理负担。

  这种指导一方面要抓住学生思想的火花给予鼓励,引导,另一方面则是运用教师的知识积累和智慧,给学生适时适度的点拨。

  其次,开展研究性学习,从所参观的四所中学来看均有健全的领导组织机构,严密的评价标准,前期的辅导有序有致,后期的检查,评比有条有理。

  再次,开展研究性学习应注意几个问题:

  1、研究性学习应防止科研化倾向。研究性学习开设目的在于使学生学会自主的学习,经过亲身实践获取知识,养成科学的精神和态度。并非使学生学会科研,更不应期待学生在研究性学习中取得重大成就。

  2、研究性学习要防止教师主导学习活动的倾向。教师囿于固有的"传道,授业,解惑"的观念,习惯于为学生安排好一切,常常会情不自禁的为学生排忧解难,这种做法实际上是影响,干扰甚至限制了学生的自主学习,如在学习过程中,把对学生的点拨指导变成了教师的传授,在学习活动的后期把学生的主流活动变成了教师的讲评,甚至有些教师总要把学生的丰富多彩的,多种多样的意见统一到教师的预设的结论上来,这些都是应在研究性学习过程中奋力避免的。

  总之,研究性学习是一种新生事物,它等待着我们去进取主动地探索,并在探索中不断的完善。

  考察学习报告(38):

  20xx年10月管委会一行32人赴广西北海、阳朔两地就两地景区的打造与管理进行了学习考察。考察组先后参观了北海银滩、涠洲岛、晋江王府、刘三姐大观园、漓江、冠岩等国家aaaa级旅游景区。现将考察中所学经验及结合我景区实际的思考整理汇报如下:

  一、广西景区的优势与不足

  本次行程安排的几个景区能够分为两类。

  第一类是新兴景区,如银滩和涠洲岛,两个景区均位于广西北海,是较为年轻的国家aaaa级旅游景区,以滨海休闲度假旅游为主。其优势主要体此刻一是国家政策的大力扶持,在土地使用上给予了优惠政策;二是得天独厚的滨海旅游资源,其以“滩长平、沙白细、水温静、浪柔软、无鲨鱼、空气好”而称为“中国第一滩”;三是紧邻漓江各个成熟的旅游区,构成了一个旅游完整的旅游产品;四是依托海洋资源构成的旅游产品较为丰富,如海滩游泳、冲浪、捕鱼、海鲜等。其不足主要体此刻:一是景区基础设施建设仍然较为滞后,现有的基础设施如游客接待中心、购物点的建设水平仍处于较低级阶段;二是管理较为混乱,羊儿客现象仍然存在,海滩内私营快艇没有严格管理易产生安全事故,景区内有兜售小商品的小摊小贩等现象;三是管理主体较多,不利景区与游客直接沟通,景区内的众多游购娱项目均是私人投资,独立管理,没有明确标识景区的统一管理企业,游客一旦产生纠纷难以找到投诉主体。第二类是老牌景区,如晋江王府、刘三姐大观园、漓江和冠岩等景区。其优势主要体此刻一是完善的基础设施配套,游客接待中心、停车场、公共交通设施、标识系统、购物摊点等能够按照4a标准建设;二是管理规范,吃住行游购娱所涉及的各个方面都较为规范;三是休闲娱乐设施配套完善,能留住游客;四是有专门的旅游类学校为其培养输送旅游人才;五是以旅行社营销为主的营销推广手段成熟,各消费点与旅行社的合作密切,构成完整利益链条,有助于全国各地旅行社协助推广景区景点。不足主要体此刻因为景区的过度开发,商业氛围过于浓厚,其景观资源质量与固有的宣传形象差距较大,盛名之下其实难负。

  总而言之,抛开基础设施建设这一硬件建设而言,我景区在宣传营销、旅游产业链的开发和旅游产品的打造,以及旅行社营销手段等方面与这些景区差距较大。这也是我景区目前发展程度相对滞后的直接和主要原因。下头就我景区的旅游产业链开发与旅游产品打造提出几点意见。

  二、四面山旅游产业链的开发与旅游产品打造

  (一)旅游产业链的开发

  在景区打造的过程中,游客量决定了一个景区可持续性发展的后劲和动力。决定游客量的最直接因素是宣传营销,其中尤以旅行社营销最为重要。从我景区此刻的客源量来看,散客占到了总游客量的60%—70%,旅行社游客仅占30%—40%,以上数据证明我景区仍处于景区发展的培育阶段,需要经过提升旅行社游客量来进入景区发展的成熟阶段。所以完善景区的旅游产业链,提高旅行社组团的直接收益将是我景区市场营销工作的重点。

  首先,我景区在旅游产业链的开发中存在的问题主要表此刻:一是旅游线路设计上,大没有纳入重庆精品旅游线路,小没有构成区内旅游环线,纯以上山避暑休闲游客为主,直接限制了入园游客的总量;二是吃住行游购娱六要素发展水平较低,无法满足游客需求;三是商家与旅行社合作不够密切,没有构成一种共赢的良性循环,仅以景区的门票优惠政策吸引旅行社,对旅行社的吸引力不足。

  所以要开发出一条完整的旅游产业链,首先要解决或规避景区现存的几个主要问题。

  从线路设计上来看,下一步我们应与区旅游局密切联系,针对外省市游客推出一条四面山—武隆—金佛山等周边景区的大旅游线路,在区内构成一条聂帅陈列馆—黑石山—中山—四面山的小旅游线路。同时跳出吃住行游购娱局限在四面山的定式思维,将购和娱延伸到城区,与玫瑰米花糖、江津酒厂等区内知名企业合作开辟专门的特色旅游购物场所,在景区内六要素水平不高的情景下,将其扩展到全区构成大旅游产业链。其次是借助千瀑旅行社力气,引导景区内和景区外的商家通旅行社合作,引入已有的利益分成方式,提高旅行社和导游的`收益增加线路吸引力,最终构成一条完整的旅游产业链。

  (二)旅游产品的打造

  将旅游产业链扩展到全区对从景区的角度来说只是权宜之计,更重要的是开发完善景区的旅游产品。旅游产品不仅仅指游客可带走的土特产,还包括景点产品,娱乐项目等可供游客消费的旅游产品。

  景区的土特产开发上,目前我们正在尝试将区内的特产改变包装转换成景区旅游产品。目前虽然商务局在牵头这项工作但推进力度并不梦想,所以管委会有必要学习阳朔市成立一个专门的旅游产品开发委员会,落实部门和人员具体经办旅游产品的开发。

  景点产品的打造上,大部分游客在游览完景区后给出的印象均是景区以看为主,以夏季避暑为主,少参与的项目。所以在景点产品的打造上我们应以感情文化为主线,推广四季旅游的景区产品。春季推春游,夏季推避暑,秋季推采果,冬季推年猪,在现有景点的基础上经过增加小型基础设施和营造文化氛围增加景区的客观赏性。

  景区的娱乐项目上则可在新的滨湖广场上经过招商引资方式引进一些适合我景区的休闲、游乐项目。

  考察学习报告(39):

  作为一名普通的一线教师,能有机会到北京,青岛学习考察,增长了见识,学到了先进地区的宝贵经验,感到机会万分珍贵,收获十分大。所以首先要感激昆明学院继续教育学院,为我们搭建了这样一个平台,供给了这样一个难得的机会。下头,我就谈谈在首都师范大学附属小学,考察学习中的几点体会:

  第一、 细节入手,关注童心

  走进首师附小的大门,我首先就被他们学校那种浓浓的童心教育理念而深深地感动了。大门口由每个小孩的照片组成的白鸽图案,正展翅欲飞。长长的活动展示栏,更是从学校一年来的教学教研,活动开展多方面,多角度体现了“小孩就是未来和期望,作为一名教育者我们必须关注每个小孩和他们的幼年。”这样的教学理念。

  走进学校,就连小路旁的空隙学校也放上了一排排交通标志,让小孩在课余就能耳闻目染;而旁边则是一个个充满童趣的地灯,灯罩上都印着小孩们喜爱的脑筋急转弯。 走进教学楼,楼道里,教室里,走道上,体现了浓浓的文化味,小孩气。有《论语》,《弟子规》等中国古代的文化精髓,也有贴合本年段小孩特点的行为规范指导,还有特长生的各种作品展真是方寸之间显匠心,点点滴滴现童心。

  第二 、改变观念,融入童心

  走进课堂,和谐愉悦的教学氛围和教学情境,更是给我留下了深刻的映象。在课堂上给予学生自主探究,合作交流,动手操作的权利,激发出学生的好奇心,求知欲和学习兴趣最终体现了童心课堂的理念。这样的课堂有以下几个特点:

  真:真实的学习体验,真实的情感交流;探索真知的学术氛围;教师以学习的指导者参与者的身份出现,在教学中引领着小孩们共同学习,真正起到帮忙小孩学习。

  美:课堂教学和谐美,师生其乐融融,课堂简便而不失严谨;教师的语言美,诗样的语言,诗意的课堂,让小孩在这样美的氛围中体会人格美。

  实:抓实扎牢语文训练的双基,确实提高语文本事,整个课堂显得异常丰实,教法得当,把课堂学习引入到学生生活中,让学与用紧密结合,做到学以致用。

  活:恰当组织学生进行小组合作学习,做到资料活,方法活,讨论结果活,课堂充满灵性。

  精:教师在备课时,认真阅读了教材和课标,对重难点的把握,学情的了解,课堂生成的预设都把握精准;提问的语言十分精当;教法的选择十分精巧。

  这样的贴近童心的课堂怎能不吸引学生,怎能不完美。

  第三、 师生同乐,放飞童心

  开展丰富多彩的课外活动,师生共同参与,一齐体会长大的欢乐与艰辛。利用每次活动,为学生搭建展示自我的平台,放飞幼年梦想。小孩在艺术节,体育节,读书节,社区服务以及各种兴趣活动中,找到了自我的闪光点,体会到了幼年生活的多姿多彩,为小孩的健康长大打下坚实的基础。

  总之,我在以后的教育教学工作中,将结合自身实际,怀着一颗童心,帮忙每个小孩守护一颗童心。

  考察学习报告(40):

  xx年4月16日至18日,受“上海都市绿色工程有限公司暨国家设施农业工程技术研究中心”邀请,本着“解放思想、学习先进、交流合作、加快发展”的目的,在所领导的重视支持下,由吴罗发书记带队,我单位花卉研究室一行3人,赴上海参加“第15届中国国际花卉园艺展览会”和“国家设施农业工程技术研究中心温室展览会”。所到之处,受到了上海都市绿色工程有限公司领导和职能部门领导及业务人员的热情接待。4月17日上午,实地考察了上海鲜花港园区内郁金香主体公园、部分花卉生产企业花卉生产情和温室生态园。4月18日上午,参观考察了在上海世博馆举行的第15届中国国际花卉园艺展览会”;午时,实地参观了位于上海崇明岛“国家设施农业工程技术研究中心”温室示范基地等。现将考察学习情景报告如下。

  1、上海鲜花港概况

  上海鲜花港位于上海浦东国际航空港与洋山深水港之间的东海之畔,xx年9月开工建设,现占地面积为100万平方米,分为产业化生产区、花卉展示区、科普休闲区和技术培训区4个功能区域。在产业化生产区已建成并投入使用的现代化玻璃温室36万m2(总量为全国之最,被戏称为“中国玻璃城”)和5000㎡组培大楼,已构成切花1000万枝、盆花50万盆和7000万株凤梨、蝴蝶兰等组培苗的年生产本事,并做到一年四季商品花不断。上海鲜花港是农业产业化国家重点龙头企业、全国农业旅游示范点、上海市科普教育基地,是一个以花农培训、花卉种植、新品展示、新品研发、种苗出口为主的现代农业示范园区。

  2、第15届中国国际花卉园艺博览会概况

  中国国际花卉园艺博览会是国内最大最权威的花卉、园艺、园林业内的专业贸易展览会,每年4月在上海、北京两地轮流举办。本次展览会3月17日至20日在上海世博馆举行。展品范围包括:

  ①花卉、盆花、鲜切花、花盆、花艺器皿、花店展示与设计、花卉包装、分捡;

  ②种子、种球(苗)、盆栽蔬菜、水果、园艺资材、园艺工具;

  ③草种、草坪建造养护、绿化工程、城市景观设计建造、园林机械、灌溉系统;

  ④观赏植物、盆栽、盆景、仙人掌、苗木、仿真植物、干花工艺;

  ⑤温室、塑料大棚、控温设备、花卉冷藏、保鲜技术与设备;

  ⑥生物组培、生物防治、花卉营养、肥料、基质、介质土、土壤添加剂;

  ⑦园林小品类:花园灯、草地喇叭、捕蚊器、指示标识、垃圾箱、雕塑、grc装饰品、游乐设施等;

  ⑧户外家具类:秋千、花园桌椅、露天沙发、防腐木、碳化木、木塑、垃圾桶、雕塑、烤炉、吊床、遮阳伞、华盖等;

  ⑨水景类:喷泉、池塘造景、水处理设备等;

  ⑩景观建筑材料类:彩色地坪、卵石、草坪格、屋顶绿化、排水材料、园林石等。

  同期还举行,首届全国园林绿化苗木新品种新技术交流会、中荷园艺研讨会、立体绿化美丽中国论坛、家庭园艺专题论坛等以技术为主体的研讨会。

  3、上海都市绿色工程有限公司 暨 国家设施农业工程技术研究中心概况

  上海都市绿色工程有限公司成立1998年,由上海电气和上海农科院共同投资兴建。主要经营venlo型温室、f-clean高透膜温室、屋顶全开型温室、阳光能温室等各类温室产品,是国内温室行业第一家经过iso9001-xx(sgs)国际质量管理体系认证的温室企业。企业自xx年以来,年销售额超过2亿元,温室产品遍及国内各省,并远销非洲、美洲、亚洲、欧洲等国际市场。截止xx年12月国内各类温室销售面积已超过1000万平方米,出口温室面积110万平方米,成为国内温室行业的领军企业。国家设施农业工程技术研究中心是我国唯一的国家设施农业研究及设计单位,有上海都市绿色工程有限公司和同济大学联合组建,xx年国家科技部批准成立。主要研究基地位于上海崇明岛,占地220亩,是一个设计、科研、示范、生产与一体的现代农业综合体。

  考察学习报告(41):

  一、敢想敢干,大抓规模,思想解放引领经济发展。

  经济和社会事业的发展速度是以思想解放的程度为先导的。唯有思想解放才能审时度势,抓住机遇,才能拓宽工作思路,创新工作方法,所以,思想解放的程度决定发展的速度。从所考察的地方看,他们的思想观念新,发展的理念十分精深。

  1、解放思想,敢闯敢试,膨胀规模,瞄准世界。

  发展经济及社会事业必须立足实际,解放思想,开拓创新。目前世界上纺织本事最大的魏桥创业集团,早在上个世纪末就把目光瞄准了世界,他们极力膨胀公司规模,此刻集团下辖魏桥纺织、魏桥热电、魏桥铝业三家子公司,构成了以“纺织—染整—服装”和“热电—金属冶炼—金属压延加工”为两翼的产业格局。目前魏桥集团占地1000公顷,这是一个相当了不起的规模。只要拥有了规模,就有了企业发展的强大后劲。山东晨鸣纸业集团在“内抓滚动式发展,外抓低成本扩张”战略的指导下,进一步加大了占地124万平方米的晨鸣工业园的建设力度,抓好重点项目的建设,极力膨胀集团规模。费县正在建设中的特大型火力发电项目,分四期建设,投资50亿元的一期工程已进入设备安装,投资100亿元的二期也已正式启动,建成投产后将构成720万千瓦的发电本事。投资50亿元的新时代药业有限公司,一期工程已经建成投产,引进意大利技术的二期工程正在实施,全部工程建成后,公司销售收入可到达100亿元,成为全国最大的医药基地之一。这些企业无疑是站在了发展的最前沿,正是因为他们有着强烈的机遇意识,精于运筹,善抓机遇,抢抓机遇,才一次次抓住了“赚钱”的机会。他们将目光已经瞄准了世界,“建就建最好”已经成为了他们的共识。由此可见,敢想敢做是一个优秀企业家必备的素质之一。

  2、坚决克服“小成即满、小富即安”的思想,要勇于开拓、不断进取。

  从表面上看,我们与先进地区的差距是差在指标和数字上,但其根源是差在思想观念上:小成即满、小富即安,稳妥有余、开拓不足,怕担职责、怕冒风险,大局意识不强、创新精神不够。由于缺少干大事业、求大发展的气魄,因而放不开手脚,迈不开脚步。我们深深地感受到,在激烈的竞争面前,不进则退,小进也是退。此行所参观的魏桥创业集团、潍柴动力、寿光晨鸣集团等企业不仅仅在国内企业界掷地有声,在国际上也是响当当的名号,可是经过交流与观察,他们还是远远没有满足现状,他们一向明白自我的缺点在哪里,这种思想很重要,正是这种永不满足的竞争意识,使这些大企业屹立不倒。

  二、企业发展离不开良好的氛围。

  搞好、搞活一个企业,需要好的机制、好的产品、好的班子、好的干部队伍,纵观各个着名企业,都离不开政府的有力支持、优秀的领导班子和过硬的产品质量。

  强化政府服务意识,增强服务机构职能。企业发展离不开政府的支持,包括政策优惠、资金支持、人才引进、环境营造等等。目前,残酷的市场竞争,让各大企业都面临着很大的压力,企业发展面临的困难很多,仅有政府领导给予了充分的重视,企业才有可能越过一道又一道的门槛。xx年临沂市降低门槛,放宽政策,放手发展民营经济,使得民营经济增加值占全市生产总值的70.5%,有力的推动了全市经济的发展。

  考察学习报告(42):

  一、注重人性化服务。

  重视服务的人性化,充满对游客关怀。加强对旅游消费者服务需求的研究,创新服务资料。潜心研究游客消费心理,能够及时发现游客的服务需求。游客在理解服务的同时,也期望感受到他被人理解并被尊重。所以服务并不能为服务而服务,而要一切为满足和超越游客期望,充分人性化和人文关怀,使游客的精神回报最大化。人性化服务落实到具体的建筑设计上就是要研究游客身处此境游玩时的各种需求,如上图左为上海世博园城市生命馆门前的长廊,该长廊在钢结构基础上在顶部加了一些绿色垂吊装饰,给人带来绿意盎然视觉感受,在炎热的夏天在下头走过清风徐徐必然无比惬意。上图右为宁波滕头生态旅游区内拱桥旁的无障碍设施,设计细节的一点小小创新,带给游客的是切实的感受。

  二、关注细节。

  “细节决定成败”。旅游大环境营造好了,关键就在细节服务上。抓旅游就要抓服务,抓服务首先抓细节。从大处看,做好细节服务关乎城市品牌塑造,代表着城市的礼貌形象。当前,全国范围内,除旅游景区本身固有的区位特色等自身优势外,旅游竞争更多的是景区礼貌环境的竞争、优质细节服务的竞争;从小处看,做好细节服务是旅游经济自身发展的需要,是以人为本的需要。随着旅游业的日趋火爆,游客对旅游接待设施、旅游产品和服务质量将提出更多更高的要求。仅有提升旅游服务水平,做细人性化服务,才能留住游客。相反,慢待游客、冷落游客、扫游客的兴,将直接影响旅游业的持续健康发展。

  细节体现完美,细节提升形象。景区的道路交通标志、安全警示标志、景区文字规范、景区平面图、导览图、引导标识、环境卫生等方面都有可能成为游客关注和评价的细节。下图为上海世博园中图文并茂的标示牌,满足不一样层次游客需求。

  三、环保节能。

  我们在提升整体环境时也不能忽视环境保护和节俭能源,环境保护无疑是曲江新区可持续发展的重要保障措施,节俭能源一来是进取相应党和国家的号召,二来也是降低我们景区将来管理运营成本的有力措施。以下左图为宁波滕头生态旅游区公共卫生间内的采光天花板,采光天花板完全能够满足该公共卫生间白天的采光要求,即环保节能同时也满足了建筑美学的要求。

  考察学习报告(43):

  20xx年11月底,教育局教研室、教育科组织高中各校相关领导和教师赴山东昌乐二中进行考察学习,学习昌乐二中“271”高效课堂教学模式。我也有幸参加了本次活动,现结合所见所听及自我的思考,谈一些粗浅的看法。

  一、昌乐二中见闻

  在昌乐二中学习期间,我们经过参观学校、走进课堂、聆听报告、与师生交流等多种形式细致了解了昌乐二中的方方面面,感受颇深。

  1、学校风格独特。昌乐二中的学校硬件、软件都十分到位。“把每个小孩的一生变成一个成功而精彩的故事。”是昌乐二中的办学目标。在他们教学楼的走廊、教室的墙壁上处处张贴着学生的“作品”,有时政要闻、考试总结、优秀小组、优秀试卷、学法指导、活动剪影、值日生赠言等等,学校的宣传栏内张贴着学生参加各种社会实践活动的照片。学校处处体现着悠远的意韵,激扬着青春的活力。

  2、课堂教学独到。昌乐二中采用的“271”高效课堂教学模式有着广泛的涵义。他们在教学过程中充分研究了学生这一核心,给了学生以充分的信任。课前学生以导学案为主线进行自主学习;课中20%的时间用以教师讲解,70%的时间用以学生讨论,10%的时间用以总结巩固;课后学生按计划及时进行纠错和强化训练。这样让每一个学生在课前、课中和课后都能进取主动的投入到学习之中,让学生在研讨中学习,在研讨中思考、在研讨中提高。

  3、习惯培养到位。昌乐二中倡导学生采用 “八环节学习法”,即制定计划、课前自学、专心上课、及时复习、独立作业、认真纠错、系统小结、课外学习。为了能够将之落实,学校采取了多种方法。一是经过宣传时刻提醒学生,二是为学生建立长大档案,要求学生每一天制定计划,做到日清周结。另外,为了深入落实“小组学习”要求,年级加强了对小组长的培训,同时对各层次的学生多次进行分层培训,使学生的小组学习、小组研讨成为一种习惯,有效的保证了课堂教学的顺利开展。

  二、感想及思考

  1、学习不是学外在的东西,而是重在学习内在的思想和理念。昌乐二中之行留给我们的印象和感受不应只是良好的设施条件,五彩纷呈的走廊文化,独特的教室布置等等众多外在的东西,更重要的是要留给我们更多的启发我们深入思考的切入点。从而引发我们去深思,在目前现有条件下我们的教育教学工作问题究竟在哪里,今后的方向和出路究竟在哪里。

  2、在教学中进行理性改革是必然趋势。我们的教学不单承载着传授知识的使命,也担负着传授技能和育人的功能。我们应奋力让课堂成为促进学生综合素养提升的重要场所。这就要求我们必须在教学中给学生以足够的时间和空间,给学生以足够的信任和等待。我们应认真去审视和思考我们的教学是否给学生留有本应属于他们的平台,是否挖掘出了比知识更为重要的东西。如果没有,那就应尽快去尝试改变,这是时代的需求,是学生长大的需要,同时也是时代赋予我们的职责。否则,我们必将有愧于学生、有愧于时代。

  3、今后要奋力做好的事情。从这学期开始,学校按照县局安排,在校内开展以小组合作学习为基本模式的教改实验活动。本着“点上切入,平稳推进”的原则,我们选拔了实验教师,也做了一些基础性的工作。下一步,我们要继续对实验教师加大培训力度,为他们供给良好的实验环境,鼓励他们结合学科特点,大胆探寻、尝试贴合学科特点和学生认知规律的教学范式,并逐步加以延伸和推广。同时,也要加强对其他教师的培训,帮忙教师更新教育教学理念,让他们充分认识到传统教学的缺点和不足,并进取去调整和改善,力争让学生能够更多的参与到课堂教学活动中来,从而成就学生、成就教师、成就学校。

  时代的发展促使我们必须去不断学习、不断改善,否则我们必将落后于时代,甚至被淘汰。异常是教育者,我们应对的不单是学生,我们应对的是国家和民族的未来和期望。我们能够培养出什么样的人,在很大程度上决定着国家和民族的兴衰。尽管我们此刻面临着多种困难,但作为一名真正的教育人,我们应尽我们最大的奋力为学生、为社会、为国家、为民族做出我们应有的贡献!

  考察学习报告(44):

  11月14日到11月16日,公司主管领导及修理中心相关人员一行5人对杭州现代汽车实业有限公司进行了实地考察。在这有限的三天时间内,我们不仅仅感受到了该公司领导及全体员工的热情好客,更主要的是我们吸取了许多有价值的经营和管理方面的经验。他们超前的市场意识、切合实际的经营定位、科学的管理手段以及全体员工良好的精神风貌都深深地感染了我们每一个人。应当说,这次杭州之行对修理中心即将开始的改革调整及明年工作的开展都是十分有益的,杭州现代的许多经验,更主要的是他们的思维方式值得我们借鉴。

  一、该公司基本概况

  经过考察我们感到,该公司与我们企业此刻的体制基本雷同,隶属于xx市海外海集团,属于私企股份制企业。20xx年建成一汽大众特约服务站,至今已十年之久,建站初期,也以往有过辉煌的时期,由于市场体制和机制等方面存在的诸多问题,从xx年开始,经营形势大幅度下滑,造成xx-xx年连续三年亏损,在xx年的一汽大众评比中,列全国倒数第二,被一汽大众视为砍掉对象,取消单一服务。

  二、经营思路的转变

  应对这种形势,海外海集团及时调整了现代汽车实业有限公司的领导班子。新班子上任后,就提出了“维修业今后的走向在哪里”这样一个十分现实的课题,他们最终认定了建4s品牌店这样一条道路,首先经过多次整改,得到了一汽大众领导的认可,前后仅用了半年的时间,软硬件均得到了改善,拿下宝莱销售权。xx年共投入300万元进行改造,其中销售展示厅只投入了250万元左右,其余的50万元用于车间改造和设备更新,在此过程中一汽补贴了100万元,实际他们仅投入了200万元左右。今年,他们与一汽大众签订了销售780台宝莱车的合同,目前已销售660台,估计完成有必须困难,但一汽大众做出了承诺,只要销售合同规定的85%即可。

  他们的一汽红旗维修以建立大客户为主,并随时发展新的大客户。

  一汽大众维修主要应对私家车及出租车客户群体,尤其是针对出租车修理,他们采取了比较独特的方式,他并没有利用广告来宣传自我,主要是以自身的维修质量和良好的服务来赢得客户的信赖,并做到了来一个,留住一个。出租车群体期望的是价格最低,质量最好,时间最短,因为他们充分认识到了出租车群体的心理,所以他们实行了出租车绿色通道,设立了几个专用架子,即来即修,修竣即走。

  三、机制比较合理

  杭州现代汽车实业有限公司在机制建设上动了很多脑筋,想了许多办法,确实调动了员工的进取性。

  海外海集团每年都与该公司签定经营目标职责状,公司的高层领导实行年薪制,完成目标职责状年薪100%兑现,完不成扣发相应比例,平时按75%借资。

  现有员工110人,其中一线工人66人,销售人员20人,管理及勤杂人员20人。集团每年核定工资总额,具体的分配办法自我确定,员工平均工资在1.8万—2万元之间,但最低工资在800元左右,在分配上他们的原则是在同行业中工资不能偏低,否则留不住人才,因为在杭州,同行业竞争比较激烈,尤其是修理技能人才的竞争更是异常激烈。

  具体的分配办法是:

  1、工人取消保底工资,收入主要依据本人工时收入去掉税金后的25%提取,如果维修质量高,服务水准高,用户满意度高的员工工时可上浮30%,员工所提取的工资相应提高30%。

  2、管理人员的工资按工时收入的2.8—3%提取。

  3、副经理的工资按车间当月收入的额度乘以必须系数发放,同时还有新增大客户,应收款的回收情景,均纳入副经理的工资考核资料。

  4、备件经理的工资按配件的差价的必须比例提取。

  5、凡是与创造经济效益有关的工作资料及涉及的人员均实行适当的奖励办法。

  6、平时考核主要依据,修理按核心流程手册中规定的资料进行考核,现场按照4s标准进行考核。还有维修工时标准,用户满意度等均纳入考核范围,常年实行维修日报、效益月报方式进行考核。

  杭州现代公司依据一汽大众的服务核心流程,制定了本企业各类人员的工作标准,其中责、权、利体现的比较清晰,考核的办法比较适用。

  杭州现代汽车实业有限公司的经营模式、科学管理手段、机制建设可操作性使我们看到自身的不足和差距。修理中心在本月末之前,将结束经营结构调整,人员定岗定编,下一步立刻头临今年收尾,明年起步的工作,有许多工作需要我们认真谋划。所以我们将把学习到的好的做法结合自身的实际情景,在经营思路上,机制建设上以及今后的发展方向进一步统一认识,有针对性的进行操作。

  考察学习报告(45):

  征地拆迁安置工作是制约我县工业园区建设、县城和集镇开发的瓶颈,为借鉴外地成功经验,找准我县工作切入点和突破点,3月3日—7日,县委副书记姚富正率县人大、县政协相关领导和县委办、县委组织部、县政府办、县就业局、嵩阳、杨桥、杨林三个乡镇的有关领导、部分村(居)委会书记一行43人赴成都进行学习考察,学习借鉴成都征地拆迁、劳动就业、社会保障等方面的成功经验和做法。此次考察日程安排紧凑,资料精广相济,使大家开阔了眼界,丰富了见识,学习了经验,看到了差距,启迪了思维。现将考察情景汇报如下:

  一、征占土地的几种方式

  成都市在拓展城市空间,加快工业化进程中,探索构成以下几种成功的土地使用办法:

  (一)土地换社保(又称“双放弃换社保”)由政府对自愿放弃宅基地使用权和土地承包经营权的农民按规定给予补偿,并解决社会保障,以此解决农民的后顾之忧,激励农民自愿退出宅基地、承包地,由农村走向城镇,实现农民变市民(也称“双放弃换社保”)。

  (二)“两股一改”实现土地权利共享、共赢推行农村团体资产股份化、农村团体土地股权化和以转变农民身份为主体的村民委员会改社区居民委员会工作(简称“两股一改”)。具体做法是:以村为单位将团体资产股份量化到人、团体土地股权到人;农村团体资产股份化和团体土地股权化后,交由村级股份经济合作社统一管理,合作社对全村的土地进行一次整理。对于有项目支撑的村由合作社统一与项目业主签订土地流转合同,按股份和股权享有相应的收益。暂时没有项目的,由村级股份经济合作社统一经营。

  (三)“三个集中”加快土地优化重组和合理流转在加快城市化、工业化进程与保护耕地、保护农民利益两者之间,成都找到一套行之有效的办法,被归纳为“三个集中”,即:“工业向园区集中,农民向城镇集中,土地向业主集中”。经过“三个集中”,加快土地的优化重组和合理流转,实现了土地资源的集约利用、农民经济生活空间的转移。

  (四)“五不一扶持”打造“五朵金花”成都市对于城市近郊发展,探索出一条不征地、不拆迁、不失业、不失利、不失权和加大财政扶持的“五不一扶持”的城乡统筹发展的路子,使当地农民实现离土不离乡,就地市民化。如锦江区三圣花乡经过打造“五朵金花”(“花乡农居”、“荷塘月色”、“东篱菊园”、“快乐梅林”和“江家菜地”),使农民就地就业市民化,同时拥有租金、薪金、股金和保障金“四金”,成为令人羡慕的“新市民、新居民”。农民就地就业市民化后可获得四项稳定收入。一是租金收入:以转包、出租、互换、转让、入股等方式,土地向专业大户、工商业主和经营能人集中,构成规模化、集约化的农业生产基地。农民土地承包权流转,每亩每年可获得1800元以上的租金;农民房屋出租,每户每年可获得3-10万元租金。二是薪金:农民到龙头企业务工,每人每月可获得600元以上的薪金收入。三是股金:农户以宅基地和土地承包经营权入股乡村酒店、农家乐等项目,以“保底分红”的模式分享收益。四是保障金:农民到达社会保障条件后,每月可领取养老金,住院可报销住院费。

  二、拆迁的三大“法宝”——“法制、民本、市场”

  成都市在旧城改造拆迁中总结构成拆迁的三大“法宝”即:“法制、民本、市场”,既保证了拆迁的顺利进行,又最大限度的让拆迁户从中得到实惠,实现了城市改造和社会稳定。

  (一)法制——让拆迁更阳光拆迁与被拆迁、损失与补偿、迁移与安置等矛盾如何化解,是旧城改造的难点、焦点。成都市经过完善相关法律法规,以好的政策为拆迁供给强有力的法律保障。从房地产评估,到拆迁安置、补偿,从政策到标准,一律公开透明,让百姓监督。成都市民把这一举措称之为“阳光拆迁”。阳光拆迁规范了拆迁行为,实施了一系列严格的监管措施:一是公开拆迁项目发包。实行向具备拆迁资质的拆迁代办单位公开招标、邀标,并由纪检、监察、审计等部门予以监督,杜绝暗箱操作;二是建立代办拆迁单位职责制。凡拆迁工程必须依法办事,落实各项拆迁政策,让老百姓有足够的时间理解、消化政策,有足够的时间做好搬迁准备。坚决杜绝违法拆迁,野蛮拆迁,对拆迁居民的宣传动员工作必须做深做细;三是公示拆迁评估、拆迁补偿安置的十大项目。对拆迁评估、拆迁补偿安置的十大项目等在拆迁现场实行公示,增强拆迁工作的透明度,在拆迁中加强对拆迁工作人员实行严格监管,对违规、违法行为坚决依法查处;四是建立拆迁人员信用档案。在督促拆迁人员加强自律方面发挥了进取作用;五是建立健全资金监管制度。对拆迁资金进行严格监管,有效防范了代办拆迁单位经过虚报、冒报等方式套取拆迁安置款和改造资金被挪用等风险的发生。

  (四)享受养老金的待遇和条件。参保人男满60周岁、女满50周岁后,从次月起按月享受养老金待遇。参保年龄超过男60、女50周岁的,当月参保次月享受。养老金分为基础养老金和个人帐户养老金两部分。基础养老金从统筹基金中支付。个人帐户养老金先由个人帐户资金支付,不足支付时在统筹基金中列支。到达条件每月还可领取低保金、报销住院费等。以上是成都市在城市改造、加快工业化进程中拆迁安置补偿的一些成功经验,值得我们好好学习和借鉴。

  考察学习报告(46):

  阳春三月,在副总经理孙志强先生的带领下深蓝一行9人,前往重庆和成都对这两个城市的楼盘进行考察学习,为期三天的学习不仅仅开阔了自我的视野,丰富了自我的知识,并且发现了众多楼盘当中很多值得借鉴的知识。结合实际情景也对项目从产品到销售有了一些新的认识,此次重庆、成都之行让我感受很深、受益匪浅。

  此次考察的项目共有万科渝园、金科中央御院、龙湖紫云台、融创伊顿庄园、金融街融景城、中安长岛、常青藤堤香小镇、寰宇天下、龙湖悠山郡、万科乌龙山、华润金悦湾等知名大楼盘,在参观过程中从整个社区的规划、景观细节、工地美化方式、接待讲解、售房部装修、以及样板房的学习,都能够让你亲身感受的尊贵及感叹,经过此次考察学习我个人认为以下感受很大值得我们学习:

  社区的整体的绿化景观;在参观过程中,这些知名的楼盘对于项目位置以及绿化居住的舒适度要求的很高,整个绿化景观从大的方面及一些景观细节的处理都结合的十分的完美,让整个景观有一个很系统的链接,并且能够很完美的体现出来,植物的高低搭配,水系的设计处理,以及小饰品的点缀都是恰到好处。

  树木与花草的完美搭配,真正地让业主感受到的是回家就是度假的开始。在那里入住的业主会是第一个感受到春天的来临,因为花儿将作为春的使者悄然而至。

  销售道具讲解:经过几个大楼盘的学习及听他们的销讲说辞,给人的感觉就是简练深入,有重点,能够凸显自我本项目独特的优势特点,短而具有吸引力,房子与道具的完美结合让客户有足够的买房的冲动,比如说项目在此区域的地段优势经过区位图更加简单直观的讲解出来。

  各种有寓意的展板展示,更能够体现出来项目更深层的一些含义:

  比如说收获更多的果实,比如说买到的健康,比如说人脉等等等等,经过销售区域内部的展示,让来到项目的人更加了解自我所要购买的及产品的价值。

  样板间:室内空间的布局及饰品的摆放,以及色调之间的搭配,以及色调与整个房间家具的结合,楼梯的虚实结合,壁纸与装饰画之间的结合,都需要经过缜密设计方案,最终呈现完美的样板间。让参观的客户感叹不已,刺激客户购房冲动。

  此次重庆、成都之行,丰富了自我知识,经过对参观考察学习的项目的整体思考,以及对整个流程的学习,不单单在销售上有新看法,还要在策划语言及策划语言的深度上有必须的了解,并且能够让策划语言很完美的转化为销售语言,经过样板间以及功法样板间的学习,能指导项目在未来的工作及施工当中提出指导性意见。在不断的考察学习中,我相信未来的深蓝必须是未来房地产代理行业当中最专业的团队。

  考察学习报告(47):

  20xx年3月4日,由分局政委xxx带队,局党委成员xxx及各科所队内勤民警一行50人赴江苏、安徽、浙江三省公安机关进行为期九天实地参观考察学习。经过考察学习,看到自身差距,使惯有的优越感、满足感受到重创,真可谓开拓视野、增长见识、受益匪浅。

  一、考察单位及观后感悟

  (一)第一站:江苏省南京市夫子庙派出所

  夫子庙派出所地处六朝古都南京名扬海内外的“十里秦淮风光带”的中心,现有民警32名,辖区面积仅0.52平方公里,居民4086户11404人,各类商场、商店等大小单位近3000家。2003年,该所被公安部批准为一级公安派出所,并授予“全国模范派出所”荣誉称号。位于繁华商业闹区一隅夫子庙派出所,外观简单狭小,进入所内,那是别有洞天,无论是整洁的环境卫生,规范醒目的规章制度、每月之星、领导接见的宣传栏,高规格的硬件设施,合理的办公布局,热情周到的特色服务,都给我们留下了极其深刻的印象。特色:派出所建起了小食堂、小浴室、小健身房、小洗衣房、小阅览室等“五小”设施;所领导按照“三队一室”的职责分工,下到各分管业务的中队,与民警一齐工作,取消所长办公室。

  观后感悟:夫子庙派出所是临时决定参观考察学习的,又是星期天,无论是派出所院内、办公区、民警休息室、食堂、卫生间等场所卫生达星级标准,这说明该所平时注重养成教育。各种档案资料规范、齐全,民警形象好、服务佳。他们的内务管理、警容警姿、礼貌服务等做法值得我们学习和借鉴。

  (二)第二站:安徽省芜湖市公安局鸠江分局

  安徽省芜湖市公安局鸠江分局也是地级市所属分局,辖区面积154平方公里、实有人口18万,和我局规格基本相当,分局硬件设施较我局略有不足,但在软件开发应用上,堪称一流。3月6日上午,鸠江分局政委就分局的组织机构、软件的开发、如何运用等情景作了介绍,派出所的一名副所长就治安信息系统的应用进行讲解、刑警队的技术人员就刑侦方面,如阵地控制、刑嫌人员、培建特情等系统的应用作了推广。该局网络办公系统的运用,拓宽了治安防范、打击破案的信息面,提高了公安机关整体作战水平,改变了民警工作方式,促进了公安工作的科学化、规范化管理,走出一条科技建警、科技强警之路。

  观后感悟:加强学习,提高素质,尽快了解、掌握、应用各类系统。学习该局以科技强警为支撑,利用电子警务信息系统,以一张无形的“技网”有效地打击各类违法行为。

  (三)第三站:江苏省苏州工业园区公安分局及所属金鸡湖派出所

  苏州,一座有着2500年历史的江南名城。小桥流水、明清园林、粉墙黛瓦、庭院深深、古韵悠悠;也是一座经济发达、高度开放、不断崛起的现代化新城。苏州工业园区是中国与新加坡合作的国家级开发区,公安分局围绕服务外向型经济,将“一切围绕经济建设,一切服从经济建设”的思想贯穿到各项公安工作和队伍建设中。工业区分局办公楼修建耗资9000万,用于指挥中心2000万,配置上档次、上台阶,人员素质超一流,96%人员大专文凭,60余名民警外语达六级水平,能直接独立办理涉外案件。该局安装并应用车辆查询系统、信息上传下达处理系统,实现了110接处警、案件登记、审查人员等基础执法台帐之间相关资料的一次录入、自动生成,经过这些软件对信息数据进行规范处理,动态维护,快捷传递,大大提高了工作效率。

  观后感悟:实在相差甚远,是一次精神上洗礼,心灵上的收获,大开眼界,增长见识。要学习工业园区分局从加强培训入手,奋力打造学习型分局,让公安分局成为培养人、锻炼人的地方。

  (四)第四站:浙江省绍兴市越城公安分局稽山派出所

  稽山派出所位于绍兴市经济开发区,辖区面积20.36平方公里,辖10个社区和21个行政村,现有实有人口5.5万余人,是二级派出所。特点:探索一套行之有效、有特色的队伍管理模式,推出各警种的绩效考核方案,寓职级待遇、工资、福利为一体,能够激发民警工作自觉性、主动性。

  观后感悟:学习借鉴引进先进的,可行的,推动公安工作不断抽向纵深发展。

  (五)第五站:浙江省诸暨市枫桥派出所

  枫桥派出所建于1950年5月,辖两镇一乡,共326.23平方公里,169个行政村,6个居委会,实有人口近15万,管辖面积及管辖人口均为全市各派出所之首位,被国务院命名为“全国人民满意的派出所”、被中央精神礼貌指导委员会授予“全国创立礼貌行业先进团体”称号,被公安部评为“一级公安派出所”。特点:枫桥经验:小事不出村,大事有出镇,矛盾不上缴。综合治理四前工作:组织建设走在预测前,预测工作走在预防前,预防工作走在调解前,调解工作走在激化前。三靠:靠富裕群众减少矛盾,靠组织群众预防矛盾,靠服务群众化解矛盾。四先四早:预警在先,苗头问题早消化,教育在先,重点对象早转化,控制在先,敏感时期早防范,调解在先,矛盾纠纷早处理。调解工作“四环”:抓住诉前环节,进行普通指导,抓住诉时环节,进行跟踪指导,抓住诉中环节,进行个别指导,抓住诉后环节,进行案例指导。

  观后感悟:参观派出所的老牌劲旅枫桥所,历史悠久,荣誉学习枫桥派出所真情服务于管理中,最大限度地调动进取因素,爱群众如父母,视法律为生命,保平安尽天职。

  二、工作提议

  (一)加强养成教育,规范内务管理,要做到日常与考核一个样。

  (二)加强应用软件开发使用,或派专业人员实地培训学习,尽快推进我局应用软件建设。

  (三)加强民警业务培训,组织部分民警脱产培训,提高现有人员的素质。

  (四)借鉴外地做法,出台一部适合我局的绩效考核办法,创优民警外部软环境,激发民警工作动力。

  (五)学习枫桥经验,把一些好的做法、经验运用到工作实践中。

  考察学习报告(48):

  这次学习考察,是我旗近年来组织的人数最多、规模最大、范围最广的一次团体考察学习。呼包鄂地区是自治区经济率先发展的“金三角”,走在了全区经济发展的前列,异常是鄂尔多斯市和和林格尔县在创造了短时期内高速增长的奇迹,被经济学界称为“鄂尔多斯现象”和“和林格尔县现象”。经过此次考察学习,到达了开阔视野、启迪思想的目的,取得了预期效果。

  (一)在中央农业大学干部教育培训中心内蒙古农业大学分院学习培训情景

  1月7日至8日,在中央农业大学干部教育培训中心内蒙古农业大学分院,围绕如何更快更好推进我旗三化互动进程,建设社会主义新农村、新牧区等中心课题,进行了为期2天的集中学习培训,聘请了内农大职业技术学院经管系主任张立中教授作了《农牧业产业化和建立健全合作经济组织》的报告,内蒙古农业大学农林工程设计院院长姬宝霖作了《工业化、产业化项目的决策与管理》的报告;内蒙古农业大学高教研究所所长盖志毅教授就《怎样制定和执行“十一五”规划及工业化城镇化与草原生态系统可持续发展》方面进行了讲授,观看了自治区社科院首席研究员潘照东关于《全面落实科学发展观,促进自治区经济持续协调健康快速发展》的专题讲座录像。几位学者从理论层应对制约旗域经济发展的主要问题和关键环节有针对性的进行了系统分析和深入剖析,为我们发展旗域经济的实践供给了理论支撑。

  (二)赴呼和浩特市考察情景

  1月9日,考察组赴呼市和林格尔县考察了盛乐经济园区,参观了蒙牛乳业、蒙羊肉业、兆君羊绒、赛澳肉羊等知名企业。1999年以来,和林格尔县凭借自身的区位和地缘优势,主动理解呼和浩特的经济辐射,优化环境,构筑平台,招商引资,大上项目,全力促成了蒙牛乳业、宇航人科技等企业集团落户发展,以龙头带基地,以产业带农户,县域经济在短时期内迅速膨胀,gdp由1999年的6.5亿元增加到“十五”末的65.8亿元,年均增长58.9%,固定资产由4.09亿元增加到“十五”末的90亿元,是“九五”末的10倍,财政收入由0.52亿元增加到5.315亿元,年均增长58%,城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入分别到达8518元和4390元,分别为“十五”初期的2.4倍和2.6倍。三次产业结构由50:36:14调整到14:69:17,实现了经济结构的历史性转变。和林格尔县能够在短时期内从“农业过弱、工业不强、经济落后”的局面发展到中国西部百强旗县第17位,实现了县域经济的跨越式发展,主要做法和经验是:一是创新理念,增强加快发展的内在动力。全县上下牢固树立五种思想,即树立建设经济大县的支撑点就是建设工业大县的思想,树立招商引资统领全县经济工作的思想,树立园区带动、产业联动、县乡互动的思想,树立进一步改革开放、抢抓机遇、趁势而上的思想,树立环境也是生产力的思想,全面提高加快社会发展的本事。

  (三)赴包头市考察情景

  1月10日,赴包头市参观了北方重工集团、一机集团、青山区阳光大厦、青福镇赵家营体育休闲中心、韵升强磁材料有限公司、阿特拉斯工程机械有限公司以及国家稀土高新技术产业开发区。近年来,包头市充分发挥丰富的稀土资源和包钢、包铝等重工业基础较好的优势,进取争取国家支持,建设稀土高新技术产业开发区,着力打造稀土、电子信息、机电一体化、生物技术、有色金属深加工、节能环保六大产业集群。20xx年产值实现325亿元,财政收入突破10亿元。为了加快开发区的发展,包头市制定了一系列资金支撑和财税扶持政策:每年财政扶持资金1亿元,招商引资奖励资金100万元,风险投资资金1600万元,人才基金100万元,孵化基金、创业基金累计达3000多万元,贷款担保资金累计达2500万元。所得税地方留成部分,高新技术企业免五年、减半五年;科研生产及科研开发型非高新技术企业前三年免80%,后三年免40%;商贸餐饮服务业和建筑房地产企业前三年免30%,后三年免15%。增值税,高新技术企业七年内返还25%;从事稀土产品科研、开发及生产的非高新技术企业,五年内返还10%;营业税,高新技术企业免三年,生产型、科技开发、科技服务、科技贸易企业三年内免80%,商贸餐饮服务业和建筑房地产企业三年内免30%。

  (四)赴鄂尔多斯市考察情景

  1月11日,赴鄂尔多斯市达拉特旗、东胜区、康巴什新区参观了四季青农业开发有限公司、达拉特电厂四期工程、亿利化学有限公司100万吨环保型pvc项目一期工程、东胜铁西新区、锦绣苑住宅小区、康巴什区管委会办公楼、鄂尔多斯市新建的党政办公大楼、伊金霍洛旗平安住宅小区、伊旗第一中学、伊旗党政办公楼等。四季青农业开发有限公司采取公司加农户的形式,投资1.28亿元,引进澳大利亚先进的肉羊成套深加工设备,已构成年屠宰140万只、生产2万吨分割羊肉的生产规模,已开发7大类69种产品,其中高精产品26个,深加工后羊产品价格达32—60元/公斤,在企业的牵动下,调动了农牧民种草养羊的进取性,牲畜饲养总量到达370万头(只),较20xx年增加128.8万头只,增长总量及速度居自治区之首,全旗禁牧后牲畜饲养总量不但没有减少反而大幅增加,这主要归结于龙头企业的带动辐射效应。达拉特电厂四期工程规划装机容量为4x60万千瓦,首期2x60万千瓦总投资51亿元,正在紧张施工,并预留3000亩土地,建设500万千瓦的新厂区,装机容量将到达1000万千瓦。鄂尔多斯市依托丰富的煤炭资源发展电力产业,据市政府秘书长汪支平介绍,北京每6盏电灯中就有1盏是由鄂尔多斯地区供电。

  考察学习报告(49):

  今日是5月25日,去年的今日刘某某书记发表了“5·25”重要讲话,以“改革抢先机、发展站前列,各项工作创一流”为总要求,带领我们开启了“走进新时代,建设大运城”的新征程。今日在这个重要的时间节点举办这场报告会,意义尤为重大。此次长三角地区高质量发展学习考察,是市委深入学习贯彻习-近-平新时代中国特色社会主义思想的生动实践,是“大运城”加快转型、实现高质量发展的有力举措,是我们对科技创新、人才资源在现代产业体系构建中强大支撑力气的一次亲身触摸,是我们解放思想、更新观念,既仰望天空、又脚踏实地的一次作风转变的深刻洗礼。6天5市30场活动,一路震撼一路思考,一路感动一路对接,震撼的是产业集群长三角、数字集群长三角的发展成就,思考的是河津在“大运城”建设中如何实现高质量的发展,感动的是在外游子回报桑梓的拳拳之心,对接的是河津转型发展亟需的项目人才。能够说是开阔了视野、更新了观念,看望了亲人、推介了运城,同时了解了前沿、找到了差距,明确了方向、坚定了信念。

  一、主要感受

  一是发展成果让人深感震撼。长三角是我国三大核心经济圈之一,地域面积虽仅占全国的1/26,但经济总量占到全国的近1/4。考察中,我们听到、看到、接触到的都是“谋发展、促发展、求发展、比发展”的浓厚氛围,城市规划、智能制造、园区建设、乡村振兴等发展成果令人震撼。

  二是思想差距让人深感压力。长三角的干部群众企业家,始终坚持一种抢抓机遇、锐意进取的精神,同他们相比,我们压力倍增。异常是刘书记在长三角座谈会上苦口婆心的谆谆教诲,让我们思想上有了更加强烈的紧迫感、危机感和使命感,更让我们对市委提出的三句话总要求的内涵有了更为深刻的理解。

  三是标杆在前让人深受激励。刘书记讲,长三角的今日就是运城的明天。那里就是标杆,那里就是样板。经过学习考察,深深感到市委提出的“大运城”建设、“一区五带”布局、“三个发展计划”等一系列新战略新目标新路径,完全贴合党的十九大精神,贴合高质量发展要求,贴合运城发展实际,只要我们“一张蓝图绘到底”,持之以恒干下去,就必须能够实现高质量的发展。

  四是合作深化让人深受鼓舞。考察中我们利用各种机会,大力宣传推介“大运城”的区位、资源和发展优势,为进一步加强对外合作,全面提升开放型经济水平创造了条件。

  二、启示思考

  一是党建统领的力度决定事业发展的维度。浙江是总书记工作过的地方,也是总书记治国理政新思想构成的地方。在农村党旗飘扬,我们看到了以党建推动乡村振兴的生动实践;在企业党徽高悬,我们看到了以党建引领创新发展的巨大能量。辉煌的成就让我们强烈感受到了习-近-平新时代中国特色社会主义思想强大的真理力气和实践力气。这些启示我们:必须深入持久地学习贯彻习-近-平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,坚定“四个自信”,增强“四个意识”,牢固树立“抓好党建就是最大政绩”的理念,确保党建工作“两个走在前”。

  二是改革开放的广度决定地区发展的高度。长三角始终坚持开放图强、海纳百川,已经走在了时代前列。上海自贸区改革开放实现了1.0到3.0的转变,以1/50的面积创造了全市1/4的GDP。这些启示我们:解放思想、改革开放是全面发展的关键一招。刘书记指出,解放思想的过程就是艰苦奋斗的过程。我们必须仰望星空,脚踏实地,埋头苦干,才能早日实现“大运城”的腾飞超越。

  三是科技创新的程度决定产业转型的速度。长三角处处洋溢着科技创新和人才集聚的深厚氛围。苏州工业园区“抓创新就是抓发展、谋创新就是谋未来”,集聚中科院院士团队43个,园区人才总量坚持全国第一。亨通集团把创新作为发展之魂,行业标准的69%由他们来制定。这些启示我们:谁牵住了科技创新这个牛鼻子,谁构成了集聚人才的新高地,谁就能抢占先机、领跑未来。

  四是创优环境的精度决定招商引智的宽度。纵观长三角发展,无不是以良好的营商环境作保障。苏州工业园区“一枚印章管审批,一支队伍管执法,一个部门管市场,一个平台管信用,一张网络管服务”的“五个一”治理架构,上海自贸区的“一窗受理、受办分离、集成服务”的行政审批模式,都让人民真正享受到了改革的红利。这些启示我们:必须千方百计创优环境,加快推进放管服改革,筑好梧桐树,才能引来金凤凰。

  五是规划引领的深度决定城市发展的气度。杭州城市的品质生活与天然生态的高度融合,苏州工业园的产业发展与园区建设的高度统一,充分证明了规划引领、多规合一的重要作用。这些启示我们:规划科学是最大的效益,我们必须按照“规划至上、生态宜居、精致建设、特色鲜明、片区开发、管理上档”的理念,高起点规划,高标准建设,高水平管理,不断提升城市发展质量。

  六是生态环保的尺度决定未来发展的远度。“两山”理论发源地、被授予全国唯一县级最佳人居环境奖的浙江省安吉县,“美丽乡村”建设模式已成为国家标准和示范样板,他们始终坚持产业生态化、生态产业化,走出了一条乡村振兴的绿色发展之路。这些启示我们:必须牢固树立“绿水青山就是金山银山”的理念,宁肯牺牲一些GDP,也要把生态环境搞上来。

  三、下步工作

  我们河津市将以这次学习考察为契机,深入学习贯彻习-近-平新时代中国特色社会主义思想,紧紧围绕“大运城”建设这个新目标、新动能、新路径、新战略,认真落实刘书记在长三角座谈会和河津调研时的重要讲话精神,思想再解放,改革再出发,开放再扩大,全力建设“大运城”北部的副中心。

  一要在产业转型中提升质量,打造转型示范区。立足汾河经济带,出台3类75条真金白银举措支持“三个发展计划”,总投资150.3亿元的80项重点工程全面开工启动,争取全省煤电铝材一体化试点,推动工业化与信息化深度融合,着力体制机制求突破、创新氛围求突破、人才集聚求突破,力争5年打造千亿产业集群。

  二要在改革开放中先行先试,再造发展新优势。2个月内实现行政审批“两集中两到位”。依托“凤还巢”计划,开展“长三角专家教授河津行”活动,分批组织干部企业家外出考察、挂职锻炼,全力打造内陆地区县域经济对外开放新高地。

  三要在城市发展中对标一流,建设区域副中心。推动“多规合一”,既抓硬件建设,更抓软件管理,投资12.8亿元的17个基础设施项目全部落地,以智慧交通、数字城管为突破建设智慧城市,以片区开发的理念打造河津新城。

  四要在乡村振兴中补齐短板,拓宽增收新路径。打造美丽乡村试点8个,坚决把提高农民收入抓在手上,实施“一企帮一村”,确保年内团体收入5万元以上的村到达70%,农村居民人均可支配收入增长7%。

  五要在生态环保中持续攻坚,还人民碧水蓝天。坚决落实全国生态环境保护大会精神,投入20亿元,强力推进焦化、钢铁等行业综合治理,汾河生态修复和54个农村生活污水处理工程6月份全面开工。

  六要在全面从严治党中肩扛主责,推动党建走在前。开展“不忘初心、紧跟核心,牢记嘱托、砥砺奋进”深入学习贯彻习-近-平总书记视察山西重要讲话精神一周年系列活动,认真贯彻中办《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》,转变干部作风,激励担当作为,坚决兑现承诺,倾力打造“两河强市、中原名城、华夏铝都、开放高地”,奋力当好“大运城”建设的排头兵!

  考察学习报告(50):

  一、调研目标

  了解行业发展前景,更加明确建筑装饰工程技术专业的核心岗位,调整对核心技能的认识与分析定位,更客观地制定11级人才培养方案,在教学中更好地体现“校企合作,工学结合,四室合一”的特色。

  二、调研概况

  1、调研背景

  我专业在今年12月份要求学生对部分装饰设计公司、设计施工等相关企业进行调研,以此获取装饰工程技术行业分析、行业职业领域分析、行业职业群和相应的岗位职业本事(关键本事)分析,为人才培养方案的开发设计确定理论依据。

  2、调研主要资料

  调研资料有:实习生专业本事、人际关系、语言表达本事、服从安排本事、专业核心技能与岗位分析等。

  3、走访企业概况

  针对建筑装饰工程技术专业的人才市场需求状况以及人才所必备的专业技能,我们进行了一系列的调查研究,实地调查的对象主要是在徐州地区实习的大四学生,和部分装饰公司走访。

  4、调查方法

  本次调查主要采取了网络调查问卷、个别访谈和赴用人单位座谈会等形式,用人单位有关领导、人事部门负责人和专业技术人员对我们的调查活动十分支持,给予了我们极大的帮忙。

  5、调研人员和时间安排

  20xx年12-1月,对06、07级毕业生进行网络调研,调研负责人员刘德来、张海燕。

  20xx年12-1月,对09级(现大三)学生假期实践进行表格反馈信息调研。

  6、调查数据及其处理方式。主要调研学生的实践技能,表格收回进行统计,总结。

  三、调研主要结论

  经过调查,我们感到大部分用人单位对我专业毕业生的综合素质和实践动手本事是认可的,其中一部分毕业生还得到了用人单位的较高评价;实践动手本事强是我专业毕业生的共同特点,这一方面参加调查的用人单位都给予肯定;所调查学生90%在原协议单位就业的少,跳槽较多,工作变化大;工作一年后,月平均工资到达了xxx万元,学生对现岗位基本满意。根据调查反馈资料,我们组织学生管理人员和专业教师进行了研讨,重点就如何进一步强化学生综合素质、调整专业教学计划等达成了共识,已构成方案并开始逐步落实。

  一、调查结果总结如下:

  1、毕业生综合素质得到用人单位的认可

  根据问卷调查的结果和座谈、访谈中了解的情景,用人单位对我院毕业生在基层工作岗位上表现出的政治素养及一般工作技能、素质给予了充分的评价。用人单位普遍反映学生基本素质高、专业基础过硬、工作中吃苦耐劳、勤学好问、上进心强,毕业2年的学生目前基本成为各单位专业的技术骨干。

  例如,就职于盛世家博中冠装饰有限公司10届毕业的毛立峰,在公司已经成为主任设计师,基本工资到达了4000元以上并可根据本事另有提成;就职于宁波市富华建筑装饰有限公司10届毕业的戴伟目前是公司项目二部的经理,是投资股东之一;就职于金俊投资咨询有限公司的10届毕业的马秋玲在公司表现优异,多次评为公司“优秀”骨干,目前已经成为项目部的经理。

  目前即将毕业的大二xx班的邹建浩、王曼娜、沈攀、李莺莺等多位同学在暑假实习期间表现突出,受到公司的好评,有4为同学已经得到公司的就业邀请。

  2、毕业生的专业素质本事成为亮点

  培养技术性、应用性、综合性的设计人才是我院的办学目标。但我专业学生基本素质的提升也是调查中让我们感到自豪的,多个公司都认为我专业学生踏实、肯干,基本素质高。构成了与同期加入公司的本科毕业生的强势竞争,成为就业方面的一大亮点。

  3、部分用人单位的用人观念有所改变在调查和座谈中,更加明确用人单位对毕业生的专业知识固然有必须的要求但他们摆在第一位的却是人品与职责心。他们感到我专业学生具有能吃苦、留得住、用得上的职业精神,谦虚好学,很有培养潜能和发展前途。

  4、专业知识及其它方面尚有不足

  经过调查,我们也虚心理解了企业对我们教学上提出的不足,比如:工学结合还不够彻底,实训效果还需要更加结合实际,个人专业本事还需要精细到某个方向,个人开拓创新本事、分析和解决问题的本事等方面有所欠缺,专业基础知识的深度掌握还需要加强,需要我们进一步对专业教学计划进行研究和调整。

  二、毕业生对我院教育教学及各方面管理、服务的评价

  毕业生对我院教学管理评价较高,普遍认为教学管理严格、专业教育切合实际、注重实践教学和设计本事培养,对就业帮忙很大。

  1、课程建设方面。学生普遍认为在校期间学习知识偏广泛,不能够做到精细到某一特长(当然这是学校综合培养素质人才的需要,也是不能够改变的);也认为专业课程的设置还是比较合理的,尤其是专业基本功的课程效果不错,受益较大。

  2、实践教学方面。实践教学方面感觉不足的还是比较多的,确实在实践平台这块我们专业还需要加倍奋力创造条件,加强实训。

  3、教学改革方面。毕业生们提议加强学生综合素质,增加课堂讨论,锻炼学生口才;加强师资队伍建设,聘请实践经验丰富的教师和企业、行业专家授课,在理论教学中更多地引入工程实例;改革教法,提高学生的学习兴趣;加强专业文化建设和职业规划教育,使学生在学校能感受到艺术设计的气氛。

  4、职业证书方面。毕业生认为学校实行的双证书制度,使他们在就业中具有很大优势,并提出装饰设计相关证书更有实用性。我们会进取争取为学生供给更多更实用的岗位证书培训。

  5、学校管理方面。毕业生认为学校的各方面管理较为严格,但业余文化生活还不够丰富。学校、教师与学生沟通应加强,综合素质训练的渠道应完善。认为公寓管理太过职高化;专业学术讲座少。

  三、对本专业(群)下一步人才培养改革的设想和提议这次跟踪调查,虽然大多数用人单位对我专业毕业学生比较满意,可是我们必须看到自我的不足。

  一方面要以就业为导向,加大教学改革力度,坚持面向施工生产和管理的第一线,根据岗位和岗位群所需本事与素质优化整合课程体系,加强学生良好职业道德和创新本事的训练,才能培养出企业需要的下得去、留得住、用得上的高素质合格人材。

  另一方面,要在专业教育中树立以人为本的观念,注重学生的个性特点和个体发展,奋力创设有利于调动每个学生学习进取性、成才进取性和潜在本事开发的良好的长大环境,使学生具有良好的专业素质基础,增强其生存本领和发展潜力。

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