体育工作总结

体育工作总结

时间:2022-04-19 14:11:54
体育工作总结(精选30篇):

  体育工作总结(一):

  繁忙的一学年教学工作也临近尾声,为进一步提高教育教学质量和学生身体素质,取得更优异的提高,对自我教学工作进行总结和反思,所以将本学期工作总结如下:

  一、教学工作

  以县教委“平安教育,和谐教育,快乐教育”三大教育为前提,首先保障学生在体育锻炼中的人身安全,重视人体生理机能变化规律,克免运动损伤和伤害事故的发生,培养学生用科学的方法锻炼身体。其次,在教学过程中和学生亲密无间,成为朋友,从中了解学生的性格特征,发挥的特长,使学生尽快的掌握技术,构成技能。教师真正实现精讲多练,同时构成完整的教学方法和训练方法,到达和谐教育的目的。第三,教学中异常重视学生的思想教育,利用体育教材的特点,结合具体资料,对学生进行思想教育。培养学生的自觉性,组织性,纪律性,团体荣誉感,不怕苦,不怕累,勇敢顽强的精神等,体现快乐教育。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

  二、大课间操

  在学校领导带领下,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生自觉做操,重视做操,坚持做操,认真做操的良好习惯。同时开展个人跳绳,培养学生的协调本事、耐力素质,促进学生进行体育锻炼,及时纠正课间操中的错误动作和不良行为,养成从小热爱体育锻炼的美德,为终身热爱体育活动打下基础。

  三、体育相关工作

  做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不一样层次的学生进行相应的辅导,以满足不一样层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要经过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

  进取推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生本事的培养,把传受知识、技能和发展智力、本事结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新本事。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

  本学年,在学校领导的重视和教师们的支持下,经过多方奋力,学校体育工作有了必须成绩。我校参加了开发区小学田径运动会,

  四、x年级体育检查

  我校获开发区柔力球比赛二等奖,“六一”还组织了全校师生的趣味运动会,进取组织和开展学校教师体育活动比赛,按时完成学生健康指标检测工作,全面完成了学校的体育工作。一学年以来,在领导的重视和教师们支持之下,所负责相关工作均能顺利开展,但仍然存在不少问题,如:计划性不强,工作不够细心,训练不全面等,期望学校领导和教师批评指正,并更加地关心、支持,帮忙我,体育工作能更上一个新的台阶。

  体育工作总结(二):

  本学期学校体育工作,坚持以邓小平理论、"三个代表"重要思想为指导深入学习,贯彻党的十六届五中全会精神,按照科学发展观的要求,继续深入贯彻《中-国-共-产-党中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,坚持以小为本的理念,全面推进素质教育为目标,继续认真贯彻落实《学校体育工作条例》等法规。坚持发扬求真务实、真抓实干的作风,并顺利完成各项工作,取得了必须的成效,具体如下:[由Www.HenKao.Com整理]

  一、加强领导,认真组织学习

  首先,加强体育工作的领导,认真组织体育教师学习有关体育方面的专业知识,学习《学校体育工作条例》、《学校体育》、《体育法》、《体育教学与研究》等等,并创造机会让体育教师外出听课、培训,了解新课程的理念;其次领导经常进行检查、督促,使工作做得更完善;再次,能组织教师认真学习邓小平理论和"十一五"学校体育来提高教师的素养。

  二、教育教学工作

  期初,每位教师能制订好学科教学计划、教学进度。能做到认认真真备好每一堂课、上好每一堂课,备课字迹工整,图文并茂,每学年能开展一次教研活动,共同探讨,共同提高。能认真带好兼职体育教师上好每一堂课,耐心细致地指导兼职教师搞好《学生体质健康标准》的测试工作。对差生能用爱心去感化,使他们更有信心和决心。

  在多方协调、指导下,我校的《学生体质健康标准》测试的工作能够按照上级要求顺利完成,全校合格率为100%,优秀率为70.1%.

  三、进取开展课外活动,落实为两操,组织好各项比赛

  加强课外活动的管理和监督,我们能做到课外活动安排到课表上,具体落实到每个教师,体育教师保证充足的器材和辅导,尽量安排较大的空间让学生去活动、锻炼,使之能吻合《学校体育工作条例》的规定和学生的个体实际。广播操、眼保健操平时由大队部和体育教师督促、检查,并每月进行公布,综合评比。

  根据上级要求和学校的实际情景,制订好每学期的竞赛计划,并且能使计划落实到实处,把握好每次单项竞赛的年龄点。今年十月份举行了一年一度的校田径运动会,十一月份举行全校的广播操比赛,六月份举行了校田径单项投掷比赛。每次比赛都有通知,报名单及具体要求,比赛结束后能及时总结,归纳材料送到档案室。

  四、业余训练常抓不懈,运动水平稳定发展

  我校已有田径队三支、篮球队一支,田径队能坚持常年训练,有计划有出勤记载等。阶段训练后有成绩记载,有总结,便于发现问题,提高下一阶段的训练质量。在训练过程中体育教师从不叫苦,总是默默无闻地与运动员一齐起早摸黑,在操场上挥着泪水和汗水,承受着喜悦和痛苦。苦尽甘来,每年的区中小学田径比赛中我校的运动会总能奋力拼搏,力保取得优异的成绩。

  过去的已经过去,我想展望未来,学校体育工作还有很多的事有待于我们去摸索、提高,我想在不久的将来,不管是学校的体育教学工作、运动竞赛等都将会有更大的提高。

  体育工作总结(三):

  本学期已接近尾声。回首一个学期的工作,在全体师生的共同奋力下,在学校领导的大力支持下,我们体育组圆满完成了上级给予的任务,也取得了必须的成绩,现总结以下几点:

  一、指导思想

  奋力实践“科学发展观”的重要思想,全组教师坚持党的教育方针、路线,以新课程标准以及教师法为本,采用灵活多样的教学方法,进取备好课、上好课,完成了规定的教学任务,使全校学生在体育课堂上较好的学习知识、锻炼身体、奋力促使自我成为社会主义现代化建设的合格接班人。

  二、完善自身素质、提高业务水平

  我组教师异常注重自身素质的完善和业务水平的提高,团体备课、自主学习,讨论交流工作经验、学习心得体会,以求共同提高。首先组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。另外我们还加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体,结合学校的情景,创出自我的教育教学模式,提高课的质量,促进学生身体的健康发展。

  三、认真组织好田径队

  第二课堂活动是实施素质教育、全面提高学生素质的重要工作,可是因师资的严重匮乏,本学期竞赛辅导都没能开设成功。而外聘教师不可能无条件利用课外带训练队,虽然学校并未要求,可是体育组还是本着以“学生为本”的宗旨,由本人负责了田径队的训练工作。训练时间是每周一至周四午时两节课后以及周日午时三点至五点半。训练地点是城西中学,寄人篱下的训练生活是苦不堪言的,可是经过一个学期的坚持,我们收获了成果。9个参加体育高考的学生7个都在200分以上,两个最高分到达了260左右。即使学校是没有给予补贴,但看到学生能够取得如此好的成绩这也是我们体育组值得骄傲的事情。

  四、教学工作反思

  在本学期的体育组工作进展顺利,成绩喜人,这凝结了全组教师的心血和汗水,没有辜负领导的关心和期望。以上,是体育组对本学期的工作的一点叙述,但从中我们认识到了不足的地方,主要还是由于受到场地和器材的限制,很多体育课程不能如期完成任务。在此我们以饱满的热情和进取进取的心态来迎接新的挑战。我们全组教师决心戒骄戒躁,再接再厉,使体育组的教学质量和科研水平再创新高。

  体育工作总结(四):

  本年我校体育教学工作贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门进一步加强学校体育工作若干意见》的精神,从全面落实“健康第一”思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据20xx年工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,并取得优异的成绩。现报告如下:

  一、体育课开课率

  我校严格执行课程计划,按照清教字〔20xx〕x号(x市教育局关于统一执行国家、省和x市课程计划的补充通知)要求开足、开齐体育课:x年级体育课每周为x节,x年级每周体育课为x节。开课率为100%。

  二、教学实施总体状况

  1、以“健康第一”为指导,我校切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式。学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和群众主义的教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。

  2、要求每一位教师在教学实践中认真反思,奋力钻研,不断地更新教育观念,准确地理解“课标”精神,恰当地选用新的教法和新的学法,坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。学校要求体育教师,因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。

  ⑴抓教学进度和备课;

  ⑵抓常规纪律;

  ⑶抓安全教育;

  ⑷抓运动密度;

  ⑸抓锻炼实效;

  ⑹抓听课评课。

  3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和群体活动是体育课教学工作的实效的检验。仅有让学生掌握基本的运动技能,才能更好地开展体育竞赛活动和群体活动,促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和群体活动,都要列入体育教学计划之中,对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和群体活动的开展,反过来又促使学生重视体育课的教学,提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

  三、阳光体育运动开展状况

  1、学校从领导到教师一向以来都十分重视学校体育活动建设的开展,以“达标争优、强健体魄”为目标,用心贯彻“健康第一”、“每一天锻炼一小时,健康工作五十年,快乐生活一辈子”的现代健康理念,以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点,蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把体育活动与促进和谐学校等紧密结合,培养成学生用心主动的体育锻炼习惯,提高学生的身体健康素质和体育文化素养,推进学校体育文化建设,由此,学校组建阳光体育运动领导小组,健全领导网络,明确分工职责到人。

  2、学校将阳光活动建设落实到学校年度工作计划中,并提到校行政议事日程。经常深入实际,检查督促,研究解决体育活动建设中的实际问题。比如体育运动会的举行、体育类兴趣小组活动安排、月月体育小活动的活动方案、每学期体育工作的思路等学校都召开专门的会议共同商量后决定。

  3、学校体育活动建设的教育经费能保证阳光体育运动建设的正常运行,有改善工作的具体措施和计划,将体育教师培训纳入计划,每年组织体育专职、兼职教师参加各级各类业务培训。同时建立了体育校本教研小组,每两周开展一次活动,有专门的教研组活动记录。

  4、开展阳光体育运动,与体育课教学相结合。坚持依法治教,规范办学行为,严格执行国家有关体育课时的规定,开足上好体育课,全校各年级均按有关规定开齐开足体育教育课程,由学校统一安排,每周定时定点上课,教师不得以任何理由挤占体育课时。100%学生参加每周三的体育艺术2+1活动,精选专职教师有计划地进行精心指导。透过体育教学,深化教学改革,不断提高教学质量,引导学生用心参加阳光体育运动。

  5、开展阳光体育运动,理论与研究并重。我校开展阳光体育运动,根据多年教育的积累,着手研究大课间活动的合理设置与研究。如:学校自20xx年以来率先实行大课间活动,在深入研究了学生的年龄特征和喜好,除了在每学期的运动会上开设了难度适中、丰富多彩的活动项目,让学生养成课间课外、校内校外自觉锻炼身体的良好习惯。

  四、学校经费投入状况

  我校将保障体育、卫生经费作为学校体育卫生工作的重点,采取分级管理、分类推进的办法,政府投入一部分,学校自筹一部分,社会捐助一部分,多方筹措,保障学校体育卫生基础设施建设,保障各项体育卫生活动的正常开展。

  在体育经费投入上据统计,我校每年用于春秋两季运动会的经费在x千元以上;用于各类校级比赛项目款项达x千元以上;用于体育教师和运动员购买服装款达x千元以上。为了保障学校体育活动的开展,经过校领导会议决定,从20xx年起,每年都从教育经费拨款中拨出一千元,专门用于参加市、镇各项比赛,用不完累积到下年,填补了体育活动经费专项拨款的空白。个性是近年来,各地抢抓农村学校改善办学条件的机遇,争取当地政府和部门的支持,统筹协调,突出重点,有计划的配备了一大批如篮球架、乒乓球台、综合健身器械等大型体育活动器材,学校体育卫生设施面貌发生了巨大变化。得到上级的大力支持后,与此同时,我校也在改善体育卫生设施环境上也做出了很大的奋力。如:20xx年学校一次性筹资1万多元购进了学校广播智能管理器整套设备,从此,学校内再也听不到刺耳的铃声,而代替它的是优美的音乐铃,与此同时,很大程度上有效的提高了眼保操、广播操和大课间活动的质量。

  五、教学条件改善状况

  我校严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设,根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》,逐步配齐体育器材设施,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。学校现有塑胶跑道x个,篮球场x个,乒乓球桌x台,乒乓球拍x副,跳绳一百多跟,羽毛球拍x副,垫子x块,铅球x个,排球x个,篮球x个,接力棒x根,拔河绳x根等体育活动基本器材。教学条件逐年改善。

  六、教师队伍建设状况

  1、学校现有体育专职教师x名,兼职教师x名。

  2、在教学中,各教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际状况上好每节课。

  3、学校以乡村少年宫活动为载体,抓好各业余训练队伍的竞训工作,为更好地统筹安排各教师资源,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,及早地制订了切实可行的计划。

  七、学生体质健康状况

  1、以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施《学生体质健康标准》为基础,使100%的学生能做到每一天锻炼一小时以上,要求每位学生掌握至少2项日常锻炼的体育技能,构成良好的体育锻炼习惯,体质健康水平切实得到提高。建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系,测试成绩记入学生长大记录或学生素质报告书,建立通报制度,定期通报各班《学生体质健康标准》的实施状况和测试结果。

  2、多方奋力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测试登记工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生用心进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,学期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各班级认真开展《标准》训练和测试工作,经多方奋力,齐抓共管,共同组织实施,用心发动全体学生踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。本学年《学生体质健康标准》测试顺利进行,全校xx的学生到达了合格标准,成绩优良。

  八、存在困难及问题

  1、场地建设还需要规范,体育锻炼器材还比较薄弱,难满足学生锻炼多方面的要求。

  2、资金缺乏,学校对体育教育经费投入比较少,体育经费的不足使学校体育设施得不到充分的补充,破损的器材不能及时维修,给体育教学和课外活动留下严重的事故隐患。

  3、受安全因素的影响,一些体育活动教师不敢大胆组织学生开展,学生难以起到锻炼的效果。

  4、部分教师还存在重智育轻体育的倾向尤为突出。一些教师随意任意缩减体育教学课时;学校课程表上安排的体育课时没有得到真正的保证,经常被挪为他用,或是用于语、数、其他课程,或是用来开会、排练节目等。

  5、体育器材方面的管理也常常得不到重视,功能作用发挥不梦想。

  6、体育教师素质不高,活动开展不多,教师对待小孩的爱心,耐心,童心,诚心、热心不够。

  九、下步打算

  体育工作今后的打算:一是提高认识、加大投入,加强体育基础设备设施器材建设。用心组织各类体育活动,增强学生体质。三是进一步加强体育教师教育培训工作,奋力提高实施体育工作的本领;四是加强宣传,奋力营造良好的体育锻炼氛围。进一步提高体育工作质量,促进体质健康发展。

  回首这过去的一年,岁月记载了我们工作中辛勤的汗水,记载了操场上那与小孩为伴的欢笑。总之,学校决心在上级教育部门领导下,依靠全体教师,以“新课改”为契机,一如既往地深化体育教育教学改革,加大教科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、奋力钻研、开拓创新,“争一流,创特色”,为我校学校体育工作的腾飞而奋力奋斗。

  体育工作总结(五):

  高三年级体育课如何组织和管理,一向是学校领导比较关心的问题。无论男生还是女生,在思想上忽视体育课堂,这就给正常的体育教学造成了很大的负面影响。经过一年的体育教学,高三学生上体育课容易出现以下几种情景:

  1、上体育课时出现迟到、旷课、早退等现象。

  高三年级学习压力大,异常是女同学,对文化课学习的渴望异常高,她们几乎把所有的时间都用在学习上,下课了还在做题,问教师问题,而导致上体育课迟到,尽管教师一再要求,耐心管理上了一会课,可过一会儿就觉得自我活动得能够了,趁教师不注意又会到教室去了。有些学生甚至不上体育课在教室。尽管和班主任沟经过,但好不了几天。并且她们认识不到自我的毛病,就算上课,态度也不进取,不认真,更加逆反。

  2、由于学生各自的爱好不一样,在同一授课的资料中,出现过度进取现象和厌学现象。

  学生们进入高三后,对体育课的学习出现两极分化的现象:一部分学生酷爱体育运动(异常是男同学),在体育课中运动量,强度调整得不妥,剧烈运动后回到教室,异常是夏天,满头大汗的,下一节课又是文化课,教师看到会多有不满,自我上课也难免因疲乏而精神不集中,影响学习。而另有一部分学生厌烦或者害怕上体育课(多数是女同学),认为在学校里只要把文化知识学好就行,甚至担心在体育课上花过多的精力会影响文化学习,参加课外锻炼会耽误文化学习时间,平时上体育课时,除了教师盯着他们练习几次外,其它时间从来不主动参加活动,对于一些准备活动和游戏,也总是放弃,不愿参加,考核项目有的也根本不参加,甚至利用体育课复习其他文化课的资料。久而久之,这些学生因为缺乏体育锻炼而造成身体本事下降。鉴于以上特点并经过女生体育课的实践教学,我认为在女生体育课的资料上要尽量安排刺激性小,难度适中,运动量、动作频率便于自我调节的项目并注重全面身体锻炼。例如安排女同学最喜欢的运动项目羽毛球、乒乓球,比较喜欢的运动项目排球、篮球。所有同学最不喜欢的运动项目为中长跑。

  3、常规的体育教学模式,使得教师和学生产生对立面。

  体育学科惯用的就是命令式语言,在这种教学氛围中,学生始终处于一种被动的状态,学生必须按照教师的意愿和口令来完成。而高三的学生最不喜欢被别人去命令,去指挥。无形中将教师放到了学生的对立面。

  体育课的确有增强学生组织纪律性的作用,整队、做操、立正、稍息……的确不可废除,换言之体育课并不排斥适当的操练,但也不需要每节课都进行操练,更不能认为没有这些就不叫体育课。事实上国外的体育课就极少要队列队形操练,因为体育课的首要任务是培养学生的健康体魄和培养学生的体育兴趣,所以,应当从达成体育与健康课程的学习目标出发,逐步构成新的教学常规。这种新的常规应有利于学生生动活泼、主动的去尝试和学习,有利于学生体育兴趣和意识的构成,而不应以牺牲学生的体育兴趣而去片面追求整齐划一。

  体育工作总结(六):

  本学年我班的体育工作在学校领导的关心支持下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我班体育工作得到长足的发展,丰富了学校生活,增强了本班的身体素质,健全了体育教学制度。现就本学期我开展的体育工作做如下总结:

  一、本着“健康第一”的指导思想

  切实抓好体育教学工作,我认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》,本着“健康第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展,为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。

  二、规范课堂教学

  在教学中能以现代课堂理念规范自我,平时能树立体育新教育教学理念,进行有目的、有计划的教学实践,教科研意识强,教学水平有明显的提高。

  三、做好反思工作

  我认真做到经常性地对教学工作进行反思、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划及教学进度,结合教学的实际情景上好每节课,认真写好教学反思。

  四、平时能常抓不懈,推动“二操一活动”有序开展体育新课程

  学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,我配合学校工作,继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。

  五、继续坚持“冬季长跑”

  经常和班上的体育委员谈心,加强体育检查工作,定人定时间,督促两操一活动的正常开展。

  六、培养学生的体育兴趣

  我利用体育课和课余活动时间,组织学生做一些他们喜爱的游戏,抓住小学生爱玩的心理的特点,让他们在玩中学,学中玩。这样即使学生的身体得到了锻炼,又培养了他们的体育兴趣。

  一学年来,我利用体育课,带领学生坚持不懈进行日常训练,做到有计划,有记录,按时保质抓成效。期末进行达标检测,全班各项检查结果基本到达规定的标准。

  体育工作总结(七):

  一、总的回顾

  本学期体育教研组一如既往,认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的决定》提出的“学校教育要建立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”的精神,进一步领会体育课程标准的内涵。进取营造良好的体育氛围,彻底转变教师的教学理念。在加强教研组建设及推动群众活动、提高竞技体育水平等方面竭尽所能,收到良好的效果。

  二、主要工作

  1、转变教学理念,教育、教学工作有序

  随着新教材的实施和新课程标准的出台,传统的教学思想,教学模式已经不能适应学生身心发展的需要。所以,本组要求每一位体育教师在认真学习新课程标准的基础上,彻底转变教学思想,进取构建宽松有序、和谐民主,以学生为主体,师生平等参与的体育教学模式。经过一学期奋力的摸索,不断的创新,大胆的尝试,我们的日常体育课,正在实现如下四个转变:即变一味的传授知识、技能为教会学生怎样学怎样练;变教师的主导地位为学生的主体地位为主;变教学围考核资料安排教材为学生运动兴趣的构成;变单纯的体质训练为着眼于学生生理、心理和社会适应的和谐发展。学校的体育课质量明显提高,学生带着期盼的心态,愉悦地走进体育课堂。

  2、深化教学改革,教学科研成绩喜人

  教学要改革,科研需先行。本学期,体育组教研组进取开展研讨课活动和团体备课活动,大胆改革传统的学习资料,创新出学生喜闻乐见的学习资料,并付之实践,深得同学们的喜爱,从而不断提升教学理念和教学水平。在教学研究同时,踊跃参加教师素养培训活动和进取撰写论文,显著提高了体育教师教科研水平。

  3、营造体育氛围,群众体育工作充满生机

  营造良好的体育氛围是素质教育的一个重要前提,本学期我们全体体育教师同心协力,各展其长,基本作到上课有声有色,训练有板有眼,出操人人到位,竞赛上归入格,体育活动安排有的放矢。比如在短时间、高效率完成了队列训练和广播操培训,尤其是经常性的体育达标带来了蓬勃的体育生机,学生的身体素质大有提高,体育合格率90%以上。本学期,在全体同仁的奋力下,在各位教师的密切配合下,成功经过校大课间组织与安排。

  4、坚持科学训练,竞技水平再上新台阶

  竞技体育水平作为学校体育工作的前沿窗口,竞技水平的优劣,将直接影响学校的声誉,本着为学校争光添彩的信念,根据体育训练的周期性、比赛的残酷性和训练时间的不固定性,本组教师知难而上,在训练时,既有分工,又有各展其长的机会;既有阶段性目标,又有近期目标。坚持周期训练,在整个训练过程中,始终贯彻“从严、从难、从实际出发的科学的大运动量”的方针,使各个运动队的成绩稳步提高。田径队获得平阳县乙组冠军,实现了冲甲的完美愿望。

  三、存在问题

  1、校训练队训练时间不够保证。

  2、体育是一项比较特殊的教学科目,它有必须的特殊性,比如,体育教师的一些待遇还有待于领导的关心。

  3、对于体育教师的评优、评先,针对目前的评优、评先方式,体育教师与其它教师相比存在着相当大的局限性,请领导在制定考核制度上多给予关心和照顾。

  4、体育器材的增加和管理有待于加强。

  体育工作总结(八):

  一学年教育、教学工作也结束了,回顾这一年的工作有苦也有甜,一学期的工作真的是太多,每一件事情都在我的脑海中划过,每一个小孩的一举一动在我的面前闪烁,为了能更好地总结本学期的教学经验,吸取教训,为今后的教学工作供给依据。特对本学期的教育、教学工作做如下总结:

  一、思想方面

  进取参加学校组织的各项政治学习,认真的学习局里的安全教育知识,认真做好学习记录,保证每一名学生的安全,增强安全意识。利用各种渠道如电视、报纸、网络等,了解国家大事,提高自我的思想政治觉悟。团结同事、遵守园内的各项规章制度。工作认真负责,兢兢业业,奋力在普通的岗位中实现自我闪光的人生价值。

  二、教学方面

  认真学习特殊教育教学理论,全面了解特殊教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,全面细致的了解每名特殊小孩的身心发展状况,因人施教,使他们得到全面发展。

  每一节课我都是认真的选教材,然后根据本班小孩的年龄特点选定教学资料、制定教学目标、设计可行的教学过程,并根据课堂资料制作教具为教学服务。我和x教师都是刚接手这个班的,对小孩不是很熟悉,所以每次备课前我们都会先讨论,确保目标的一致性,然后对于本班的教学工作进行反思,哪一节课小孩们学习兴趣高,理解的快,什么课小孩们没有兴趣需要我们以后工作中调整教学方法,让小孩们变被动学习为主动学习。

  环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,我选择了一些有特点的装饰布置,利用一些废旧物品(如废旧的纸箱)。在布置中,我们让小孩们参与到其中,让他们动手去制作。

  三、家长工作

  特殊教育是一个复杂的教育,不是家庭一方面能够胜任的,也不是学校单独能够胜任的,它需要两者结合才能取得好的成效。我本把年长的当作自我的长辈,耐心的向他们了解小孩的情景,我们尊重了他们,处处为他们着想,家长也就十分支持我们的工作了。

  很多家长都说,“你们教师好辛苦呀,我们在家带一个小孩已经够呛,你们要带那么多小孩,真是难为你们了。还有的说:“你真的有很好的耐心,了不起!”其实作为一名特教教师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一个爱心,这颗爱心要平等的对待每一个小孩,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,仅有这样你不但能赢得小孩们的心,还能够赢得家长朋友的心。

  爱小孩不是说在嘴上,要挂在心里,爱小孩要了解小孩的兴趣、爱好、家庭状况等等。由于今年安全工作抓的异常严,家长平时是不能随便进学校了,我就利用早上接待和午时放学的时间和家长交谈,了解小孩们在家的表现,身体状况和当时的情绪,以便我更好的在一日生活中观察小孩的,并有针对性的进行个别教育。看到小孩们的笑脸,感受着小孩们的提高,我无比欣慰。

  大家都明白,特校的教师是普通的,更是高尚的。说普通,因为他们是普通教师中最为普通的。说高尚,因为他们每一天应对的都是最需要社会关注的聋、哑、盲和患有智障的残疾儿童,他们所付出的艰苦劳动,是一般人难以做到的。在容大特校从校长到教职工的每一个人都是那样尽职尽责,残疾儿童,需要更多的关爱。吴星亮同学患有严重的癫痫病,发病时浑身僵硬,脸色铁青。此时只要有他的亲人拥抱着他,病情就会缓解。他每次犯病,我都会毫不犹豫地紧紧地抱着他,呼唤着他的名称……

  四、其他方面

  在珍惜学校供给学习机会的同时,也奋力吸收外界的信息和知识,浏览特殊教育网站,翻阅特殊教育杂志,不断的汲取知识,让自我永久处于一湾活水之中。

  今年我撰写的三篇论文获国家得一等奖和三等奖。今后我将继续撰写论文,把问题放到实践中去解决,在解决问题的过程中提升自我的理论观点。

  五、反思和总结

  特殊教育是一门博大精深的学问,并且学无定法,应对如雪花分飞般的诸多教材以及网络带给我们丰富的信息经验,我们必须把握一点:让小孩们真正做到欢乐中学习,在欢乐中得到发展。

  你们是快乐的,我就是欢乐的,为你们付出的,再多我也值得。

  xx大特教的生活总是那样令人回味无穷:小孩的纯真与质朴常会唤出我们的完美童心,使我们能用这颗心去理解他们,走进他们的世界。我们真诚的理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心,使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。让我们与小孩们心相通,心相连,让xx教这个小天地里充满童心世界的真、善、美吧!

  体育工作总结(九):

  本学期我校的体育工作,继续以全面贯彻《体育与健康》的教学大纲和实施体育《新课程课标》为标准;深入贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《全国切实保证中小学生一天一小时在校体育活动》的电视电话会议精神,坚持以小为本的理念,全面推进素质教育为目标,坚持发扬求真务实、真抓实干的作风,并顺利完成各项工作,取得了必须的成效,具体如下:

  一、教育教学工作

  学期初,每位体育教师能制订好学科教学计划、教学进度。能做到认认真真备好每一堂课、上好每一堂课,备课字迹工整,用心开展教研活动,共同探讨,共同提高课堂教学质量。能认真带好兼职体育教师上好每一堂课,耐心细致地指导兼职教师搞好《学生体质健康标准》的测试工作。对差生能用爱心去感化,使他们更有信心和决心。

  二、认真做好《学生体质健康标准》的测试登记和上报工作

  《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生用心进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。

  为顺利完成学年度《体质健康标准》测试工作,提高我校《体质健康标准》成绩,开学初制定学校《体质健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《体质健康标准》训练和测试工作,用心发动全体学生踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。并把测得数据报到了国家《学生体质健康标准》的数据库。

  对学生进行体质测试。最终将测试成绩填表、录入电脑并刻盘按时上交到教育局,圆满完成今年的体质监测工作。

  三、认真抓好眼保健操、大课间活动、每一天一小时体育锻炼活动

  本学期抓好一年级学生广播操、眼保健操的教学工作。一年级班主任用心配合体育教师,应用体育课和体育活动课对学生进行武术健身操、健美操、眼保健操教学,使他们做操动作规范、到位、整齐;其余各班也运用部分体育课和课外活动课时间对两操进行纠正,训练,武术健身操严格规范进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,眼保健操保证动作取穴位正确,做操动作规范、美观。

  四、用心开展阳光体育活动

  我校认真贯切《全国切实保证中小学生一天一小时在校体育活动》的电视电话会议精神,用心响应党中央提出的"全国亿万学生阳光体育运动"号召,以"和谐、健康、欢乐、提高"为主题,在全校掀起了"阳光体育运动"的热潮。当大课间的音乐响起时,学生都进行长跑、踢毽、跳绳活动;活动有资料,有时间安排,有教师负责。在学期结束还进行评奖。

  五、加强体育课安全教育和法制教育

  体育课的安全问题是我们体育教师所务必重视的问题。我校每一位教师都有强烈的职责心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。上课前,都能认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中,仔细观察学生的活动状况;加强学生的安全教育。还利用上课时间对学生进行相关的法制教育和个中安全教育、德育和养成教育。

  六、用心开展冬季运动会

  我按照本学期体育组工作计划,在全校师生的大力配合和支持下,我校在第十四周举行了xx小学2018年冬季运动会,不但提高了师生的用心性,还争强了学生的群众荣誉感。学生更喜欢上体育课、更喜欢参加体育锻炼了。我校的体育工作进行的十分的顺利。我还对本次活动进行了总结,在以后的活动中能够办得更好更精彩。

  七、细化体育器材室的管理工作

  为了加强对我校体育设施的科学与规范化的管理,发展我校体育事业,增强我校师生的体质,体育组的教师对体育器材室的管理工作进行细化,进一步提高体育器材的使用效率,使用有电子记录,还有相关的借阅登记表等、保证学校体育教学、竞赛等正常有序的进行。

  我还对本学期个体育教师的计划、教案、总结、开展的各项体育工作材料进行归档,对器材进行统计等等。

  本学期已经在充实和忙碌中结束了,展望未来,学校体育工作还有很多的事有待于我们去摸索、提高,我想在不久的将来,不管是学校的体育教学工作、还是各项竞赛都将会有更大的提高。

  体育工作总结(十):

  在高三年级的单元投掷教学中,让我受益非浅。由于上课的教学对象是高中学生,他们在体育课上的自控本事和认知本事都比较好,所以,从学生的生理和心理特点研究,遵循循序渐进的原则,围绕单元投掷教学目标,三节课的主要资料上都做了适当的安排,即:各种方式的投的动作:投准、投远等。在课的结构设计上,做了精心的规划,即:激发兴趣、身心准备──培养兴趣、自创投掷──进取实践、提炼真知──活跃情趣、渗透教学──验收评价、创导合作──均衡发展、身心放松六个阶段,力求较好地体现新课程的创新和改革精神。

  一、激起千层浪的导入:

  导入是课堂教学的热身活动,教师应奋力使其能产生一石激起千层浪的效果,良好的课堂导入,学生的参与热情会立即高涨,并且对整堂课都会产生进取影响。在导入过程中,根据高三学生的身心特点,采用了富有情趣的游戏活动,营造了一个宽松、进取、主动的教学环境。简简单单的两片硬纸板、普普通通的旧报纸,学生们情不自禁的跟着教师愉快的做起了准备活动,这一切看起来都是那样的天然和谐。

  二、实践出真知教学:

  “行是知之始,知是行之成”实践出真知。在高中体育教学中提倡“自主式”教学和提出“研究性学习”的理念,是现今教育改革中的实践创新。所谓“自主式教学”和“研究性学习”,其内涵是:以学生的自主性、探索性学习为基础,经过亲自实践获取直接经验,养成科学精神和科学态度,掌握基本的科学方法,提高综合运用所学知识解决实际问题的本事。传统的投掷教学偏重于技术要领的传授,教学过程枯燥无味,投掷形式远离生活实践,更难让学生以此作为健身的方法。在本单元教学中,淡化了投掷技术,让学生根据自我的生活经验和学习基础,以投远为目的进行创新体验与练习,在学生的实践中进取提取正确的投掷动作,既提高了投掷本事,又激发了学生参与投掷活动的兴趣与进取性,实为一举多得。在本课教学中,学生的多次示范,教师的重点提示,充分营造了浓厚的民主氛围,实现教师为主导、学生为主体的新课程理念。

  三、分层教学关注个体差异:

  这节课中最大的特点就是应用了分层教学法,以不一样的投掷起点来挑战相同的终点,给素质好的学生给予更高的要求,培养学生进取挑战自我;给相对素质差的学生给予成功的喜悦,享受到学习的乐趣。总体来说,分层教学重视了学生主体参与和教学信息的反馈,引进了平等竞争的激励机制,使各类学生在练习时都能处于亢奋状态,既能让优秀生“吃得饱”,又能让期望生“吃得好”,还能让中等生再提高,使学生在求知中感受乐趣。在这节课中,浓缩了许多新体育课程的基本理念,这些基本理念既是对传统教学思想的挑战和突破,也有助于改革体育教学模式,作为第一线体育教师的我,还将继续奋力。

  体育工作总结(十一):

  学校体育工作是学校工作的重要组成部分,也是实施素质教育渠道之一,多年来,我校在上级领导大力支持下,认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导,逐渐改善办学条件和办学思路,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,用心开展多种形式的体育活动。

  一、领导重视

  首先,我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》,全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有计划、有检查、有评比、有总结。

  充分发挥学校各部门的职能作用,定期召开学校体育工作会议,研究讨论学校体育工作,做到议而有决,决而必行。严格按《暂行规定》配备体育教师,开足开齐体育课,主持和指导体育教师做好学校的体育工作,关心体育教师的思想提高,业务学习和生活。

  严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要。

  认真制定严格的体卫工作管理制度,确保《体育教学大纲》的贯彻和执行,把贯彻体育工作条例与评先相结合,把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每一天一小时的体育锻炼时间,把学生健康水平的提高,作为评选先进班群众的重要条件。主管领导,以身作则,经常听取和广泛征求各方面的意见和反映,指导和监督学校的体育卫生工作,充分调动体育教师的用心性。

  二、认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例

  认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例和全教会精神,大力推进素质教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面发展。

  在教学中,认真学习教学大纲,刻苦钻研教材加强基础教育,改善教学模式,力求创新,奋力提高教育教学潜力和水平,严格按照教学大纲的规定,制定好教育教学计划、单元和课时计划,认真上好每一节体育课,加强对学生的指导,奋力提高学生的身体素质和运动潜力。使我校的体育教学工作更加规范化,教学方法多样化。

  选取贴合学生心理和生理特点的教学方法,奋力提高学生的兴趣,明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高,教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。

  三、认真抓好课间操和课外体育活动,保证学生每一天一小时体育锻炼时间。

  课间操是学校体育工作的重要组成部分,务必创造出自我的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口,也是实施素质教育的具体体现,小学生正是长身体的时候,在这个阶段更需要参加体育活动,透过课间操到达锻炼身体的目的,透过课间操来培养学生的整体意识和群众主义观念。

  如何上好每一天的课间操,怎样才能使学生既有兴趣又能到达锻炼身体的目的。我们改变了做操的模式,采取了低、中、高年级相结合的方法进行每一天的课间操,使我校的课间操向着娱乐化、趣味化的方向发展。多次在区广播操、创编操评比中名列前茅。

  在课外活动中,我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想,保证学生每一天都有一小时体育活动时间,并认真组织和辅导课外活动,构成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。

  我校经常开展各种类型的单项比赛和班级对抗赛。每学年开展一次远足活动,举办一次校级运动会;每学期开展一次爬山活动。

  四、认真抓好两支队伍的建设和训练工作。

  认真抓好运动队的训练与管理工作。多年来,我校的运动队坚持常年锻炼,运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间,经过刻苦的训练,使我校的运动成绩有了很大的提高。多次在我区中小学生运动会上获得团体总分前三名的好成绩。

  总之,我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下,有了很大的提高,但也存在着不足之处,在今后的工作中应更加奋力。

  体育工作总结(十二):

  一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,课外活动,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了学校生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结经验,以谋求更大的提高,此刻我将本学期的工作情景总结如下:

  一、奋力学习理论知识,紧跟时代步伐

  在飞速发展的当今社会,注重学习是使自我不被社会所淘汰的最有效的手段。进取参加业务学习。平时,我能进取利用课余时间,认真学习教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自我的教学中去,促使自我彻底改变陈旧和落后的教育观念,到达事半功倍的效果。

  二、教学工作

  要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下头的工作:

  ⑴课前准备:备好课。

  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③研究教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  ⑵课堂上的情景。

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其坚持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,

  克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生的兴趣,课堂上讲练结合。

  三、课间体育工作

  加强大课间管理,异常是太极播操的教学。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做太极操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,经过示范能使学生建立正确的动作表象。所以,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在上课二十四式太极拳教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操质量,在很短的时间内有了很大的提高。

  四、课外活动和群体工作

  本学期,我主要承担学校的课外活动和群体的工作。成功策划和组织学校第xx届校运会篮球比赛和高三年级的毽球比赛,由于组织严密,策划合理,受到师生的一致好评,为xx届校运会的顺利举办,出了自我的一份力。在以后的工作中我要注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,经过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,积累、学习教学经验,多向其他教师请教,多和学生进行交流,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会,完善自我的教学工作,奋力构成自我的教学风格,构成学习形的教学工作习惯。

  以上是我今学年教学工作大体情景,最大的不足就是对这些所有工作的具体操作把握得不是很梦想,期望在以后的工作中领导及老教师们能多多指点及帮忙,自我争取尽到一名优秀教师应有的职责,也争取在教学方面取得更多的提高!一切都已过去,新的开始又已到来,期望在新的一年里,自我和学生都有提高。

  体育工作总结(十三):

  一学期来,在各位领导和教师的热心支持和帮忙下,我认真做好了体育教学工作,课间操工作,进取完成学校布置的各项任务。下头我把xx-xx年度第一学期的工作做简要的汇报总结。

  一、师德表现

  热爱教育事业,热爱本职岗位;平时进取参加全校教职工大会及教研组会议,认真学习学校下达的上级文件,服从安排。进取配合其他教师共同完成学校布置的任务。

  二、教育教学情景

  1、指导思想

  根据课标,结合学校实际情景和学生的体能状况,合理制定了学年学期与单元计划,认真备写教案,有质量有效果的上好每一堂课。在课堂上充分发挥学生的主体作用。作到资料充实,运动量适宜,渗透分层次、情感教育、创新教育等多种教学方法。在教学上敢与大胆创新改革,充分体现了素质教育,健康第一的指导思想。

  2、教学资料

  高一上学期主要进行了田径运动的必修课教学。田径是其他体育项目的基础。高一年段进行田径运动的学习,是为了更好地发挥田径运动,作为基础运动项目的功能,为学生进入后期的选项学习打好了运动技能和体能等多方面的基础。田径模块教学资料为:短跑和三级跳远。

  高二年上学期排球教学班的教学资料以垫、传基本技术为主,结合发球和接发球技术教学。考核情景合格率达99%。

  三、其他情景

  平时勤锻炼,坚持并提高自我的专业素质、水平,坚持动作示范的高要求;多阅读体育理论,提高自我,多参加体育教研活动,增进交流。

  以上是我一个学期来的工作总结,不足之处请各位领导及教师指正。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自我,奋力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天奉献自我的力气。

  体育工作总结(十四):

  本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,学校始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。

  根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,并取得优异的成绩。现就本期学校体育工作做如下总结:

  一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作学习落实“课标”的教育理念。

  改革学习方式、教学方法和评价方式,这就需要每一位教师在教学实践中认真反思,奋力钻研,不断地更新教育观念,才能准确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。

  在开学初,我们做到了阳光体育工程中各项布置,落实体育课工作,得到学生普遍欢迎和喜爱,个性是我们这种“三类”学校,学生90%都是农民进城务工的子女,他们原先在农村都未理解正规体育活动训练,体质差,活动项目又少。

  此刻让他们有更多的时间,更好条件进行体育活动,学生们十分热爱,极大的激发了他们学习、锻炼兴趣,有利于学生健康、欢乐长大。同时,本学期我们严抓了广播操动作的规范性,一方面让他们学习新操,另一方面加强了他们组织纪律性教育。

  各教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际状况上好每节课。

  二、常抓不懈,推动“二操一活动”。

  有序开展学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。

  一学期来,体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。继续实施“领操周周换”制度,不断改善广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促两操一活动的正常开展,进一步落实体育检查结果每周点评制度。

  针对全年级广播操质量不高的状况,透过组织全年级广播操比赛,以比赛促质量,大大地改善了全校做操质量及组织纪律性。

  三、多方奋力,齐抓共管,做好《学生体质健康标准》的测试登记工作。

  《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生用心进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。

  为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,期初即特制定学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作,在校长领导下,由体育组牵头,以一到六年级班主任为组织者,以任课体育教师为指导,体育教师、校医室协同配合,多方奋力,齐抓共管,共同组织实施,用心发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。透过多方面的奋力,本学期《学生体质健康标准》测试顺利进行,成绩优良。

  四、以武健体、以武育德。

  我校从本校的实际出发,从传承祖国悠久的传统文化出发,从增强学生的身体素质出发,从教师的特长出发,开发了《武魂》校本课程,充分利用学校的课程资源而自主开发的体育特色课程。透过武术校本课程教育促进学生主动全面发展,让每一位学生的个性得到更多的张扬。

  学校以此课题研究为抓手,本着“以武养德,以德立教”的办学特色,构成了人人懂武,爱武的学校氛围,为学生长大发展创设多元的优良环境,从而推动学校整体教育品位的提升,产生良好的社会效应。

  学校多次受邀请,参加各类演出,同学们的一招一式,虎虎生风,受到各界人士的赞赏。学校运动队更是在省、市武术比赛中获得了多次奖励。电视台和报纸多次对我校进行了报道。

  五、抓好各业余训练队伍的竞训工作。

  为更好地统筹安排各项资源,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材四落实,及早地制订了切实可行的计划.透过奋力,取得了我区春运会道德风尚奖、春运会第九名、秋运会第七名、xx获得全国传统武术锦标赛男子太极拳第一名,xx获得我省少年武术套路锦标赛女子剑枪全能第一名、省少年武术套路锦标赛女子自选长拳第一名、xx获得省少年武术套路锦标赛男子刀棍全能第一名、xx获得省馆校武术套路锦标赛男子查拳第一名,xx教师获得了区优秀辅导员、区优秀教师、省优秀优秀裁判员的称号。并被聘为区体育兼职教研员,指导区四位青年教师参加市体育教师素质大赛并全部获得一等奖。

  六、重视场地器材建设。

  当好领导参谋根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》,逐步配齐体育器材设施,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。本学期,教育局又投入资金购买了肺活量测试仪、坐位体前屈测试仪、握力计、攀登架、等仪器。

  查漏补缺,重视学校体育档案资料的整理使用和保管工作,顺利透过了省学校工作综合评估的自评、上报、验收。

  体育工作总结(十五):

  总结贵在积累,今日记录今日的事,今月记录今月的事,分事件进行总结,这学期的体育教研组工作总结我们以时间为线索进行梳理。

  一、崭新开始的九月

  9月,是开学季,是一个崭新的开始。所有的岗位都是忙碌的,今年我们xx实小教育集团的变化还是蛮大的,开甲小学落成,xx实小教育集团的成立,体育教研组人员也出现了调整。今年有2位专职体育教师加入了我们队伍,大实小集团实行导师团队带徒弟制度,发挥团队的力气是不错,群策群力提高显著。

  当然也有弊端:新教师没有一个明确的师傅,有问题到底该找谁,对象越是不明确职责越是模糊。体育组一向是个大团体,我们在平时的活动与学习中,既发挥了导师团的作用,又明确了带教职责,所以即使9月的工作琐碎,但我们开展依然有序:低年级主抓课堂常规和两操的教学,中年级主要针对体质测试的练习,高年级是以课标的进度有序开展有效教学。

  二、忙碌有序的十月

  10月份对于体育组是最忙碌的一个月,充满了挑战。程开甲小学承办了全国性的少儿趣味田径的赛事,集团所有体育教师都集结在一齐,发挥团体力气,投入准备工作。我们舜湖校区的体育教师连续一个星期被抽调过去协助,大家群策群力发挥每个人的优点最终把活动顺利的召开完成。

  紧接而来的是区体质测试,顶着巨大的压力,明确了奋斗的目标,我们体育组制定了一天三练的计划,调整了活动的场地,提高学生的体能。早上大课间一练,体育课二练,活动课三练,每次练习都是体育教师和班主任班辅导三位教师监督,训练进行得有序而有效。有计划、科学地进行训练,成绩确实提高很快,测试当天成绩应当说有了很大提高,从33名上升到了17名,其中一分钟跳绳名列全区第五。但由于起初场地限制,50米成绩不够梦想,期望明年再接再厉能取得提高。

  三、长大发展的十一月

  11月初,体育组四位骨干教师:xx结合一课三磨和一人一课,以及区优质课校级选拔赛的活动,进行两个整个体育组的开课活动。周教师执教的是趣味田径——各种姿势投掷,课堂充分发挥了学生的自主性,每组轮换尝试各种不一样姿势的投掷,喜欢那种就选择那种,整个课堂都是由小孩自身管理自我,裁判发令捡器材都是学生自我指挥;蔡教师的水平三肩肘倒立设计的很巧妙,来源于平时外出听课的积累在课堂中的实际运用,整堂课围绕一个时钟和自行车循序渐进的开展教学,到最终大部分同学都能跟着教师把肩肘倒立做出来;计教师选择的是一年级,这对于教师来说是个挑战,可是计教师对水平一小孩的驾驭本事明显胸有成竹,一堂课静中有动,动中有静,小小的一年级小孩在她课上玩的都很起劲;沈教师的限制区域三级跳远,给大家展示了一个很难得的教学资料,这个资料选自趣味田径9到10岁,经过用呼啦圈摆放成限制区域,再把三级跳进行分割逐个进行教学,最终串联起来构成完整的三级跳动作,思路清晰、资料新颖,课堂把控本事较强。

  四位教师都有各自的特点,在课后的总结会上也发表了个人看法,教师们相互指点迷津,使得整个体育组收货颇深。可是体育课一些新鲜的知识还是要去外面多看多听期望下学期能有更多机会去学习。

  四、创新突破的十二月

  体育节和冬季三项比赛是十二月的两件大事。本次体育节围绕冬季三项活动开展,设立班级合作挑战赛和自我超越挑战赛,班级合作主要是要让每位学生都能参与其中,所以所有的比赛要求一个班级大部分同学都要参与进来,并且是用接力的方式开展。

  这就要求一个班级在活动课、体育课上都要进行进取锻炼,并以接力的方式进行比赛增加了比赛乐趣和自我使命感。

  每节课,体育教研组的教师,除了扎实开始活动,还奋力寻找方法,奋力让每个小孩有体育锻炼的兴趣。我们还针对每个学生的个性和差异,创造不一样的训练方法,让他们进行自我挑战,提高成绩。

  本月,xx学校的外教对我们学校开展了公益足球课,从二年级到四年级每个班级都有两节足球课,外教利用趣味的道具和趣味的游戏来培养小孩们对足球的热情,贴合我们此刻学校足球的发展形势,足球苗子要从娃娃抓起。

  外教的到来给我们体育教育异常是足球课带来了新鲜的血液,经过教学发现小孩们对足球是很赶兴趣的。我们体育组教师进取配合,也奋力向外教学习,期望足球课能在今后能真正在学校普及。

  五、总结反思的1月

  1月,技能学科考核开始,体育组技能统一考核跳绳;技评考核一年级爬行、二年级直体滚动、三四年级武术、五年级前滚翻交叉转体、六年级蹲踞式跳远。考核工作进行得井然有序。这次考核,跳绳的优秀率还是比较高的,大部分班级都有近一半的学生到达了优秀。虽然也有个别学生考核成绩不是很梦想,可是基本杜绝了不及格的出现。

  在技评考核中,一二年级的考核资料还是比较占优势的,资料简单易掌握,所以考核结果十分好。五六年级的资料还是有必须难度的,动作失误的原因主要还是个别学生对于动作的理解不是很到位。三四年级武术的资料看似简单,但要做到位,做出精气神来确实不容易,很多小孩都少了一份武术该有的气势。

  经过这次考核,我们不但了解了学生对课堂教学资料的掌握情景,同时也让我们看到了课堂教学中的一些不足之处,体育组进行了分析,这对于我们提高课堂教学效果有着十分重要的作用。

  前往xx支教的xx教师在一月回归团体,他的支教交流让体育组教师明白:艰苦的条件,也许会束缚教学的开展,但泯灭不了体育教学的追求。身处xx的体育人,拥有得天独厚的教学环境,就更应当放手去做,做得更好,将自我的教学追求实现。也许,对于小孩来说,今后的人生路上,体育也成为他们一路向前的动力。

  回顾这个学期,体育组教师工作热情依然高涨,工作态度依然进取。“以实施一事、着手一事、筹划一事”为总的行动纲要,围绕学校体育课程、学生身体素质、运动队建设等要素全面细致地开展体育活动布局,在有限的学期内尽每个人之所能把体育工作做好,让学校每个小孩都能感受到体育带给他们的温暖,让每个体育教师都领会到发展所带来的自我超越。我们那里的小孩是快乐的,我们那里的教师是温暖的。

  体育工作总结(十六):

  体育能够锻炼人的意志品质,能够培养人的健全人格和奋发向上、顽强拼搏的精神,增强各方面的本事,提高心理素质,促进身心健康而全面的发展。回顾一学期的学校体育工作,即取得了必须的成绩,也找出了不足,下头从以下几点简单总结如下:

  一、领导重视、思想领先、认识统一、目标明确

  我校领导十分重视体育工作,把它作为学校工作的一件大事来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中,学期初在行政会议上听取体育工作计划,并予以审议;学期结束听取总结汇报。

  对于学校举行和参加的重大体育活动,则在行政会议上予以协调安排,给予人力、物力、时间上的保证。学校领导还亲自督促全校大课间活动,以推动学校的体育工作进一步发展。

  1.建立激励制度,搞活体育教学工作

  学校长期以来,坚持每一天对各班进行大课间、保健操评分考核以外,还对各班参加体育活动、体育比赛的结果,作为评选礼貌班级、优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主任教师对体育工作的重视,不一样程度的促进了学校各项体育活动的开展。

  2.抓常规,出成效

  本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育,班主任、体育教师平时做了很多的工作。此刻每一天上午的大课间,学生一听到音乐,就会自觉地站好队,排着整齐的队伍下楼,随着音乐的节奏做操、跳团体舞、做游戏;体育课在体育委员的带领下,排着整齐的队伍“快、静、齐”的从楼上走到楼下指定的地点站好队。班级的组织性纪律性得到了加强,增强了学生的团体荣誉感和互助互爱的精神,班级的凝聚力得到了提高,为良好班风的构成创造了有利的条件。

  二、继续实施新课标,改革体育课堂教学

  准确把握新课标的实质,切实理解体育课程是寓促进身心和谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动并有机结合的教育过程。

  经过体育课堂教学培养学生爱国主义思想、坚韧的意志品质、健康的心理素质、良好的协作精神、丰富的想象力和创造性思维等方面发挥体育课程的独特优势作用。

  体育教学资料丰富多彩,形式多种多样,对传统竞技运动项目,进行教学手段化的改造与拓展、延伸、创新,满足不一样学生的需要。本学期备课组进取开展相互听课活动,课后讨论其中的得失。人人上好研究课,异常是对青年教师的课进行了重点探讨,帮忙他们认识自我的不足处,以后能够改善。

  三、加强管理,促进体育教学工作。

  1.抓好体育课教学的过程管理。

  体育课是一门学科,并且是一门“主课”。既然如此,就必须认真对待,加强管理。学校要求教研组做到学期有计划,有总结;活动有分工,有措施;成绩有纪录;资料有积累。分管领导定期检查。并要求体育教师根据学校场地器材条件,认真备好课,做到备课、备人、备场地,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握基本的运动技能,有机地结合爱国主义和团体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案,随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

  2.结合体育课程标准,因地制宜制订教学计划。

  学校要求体育教师,因地制宜上好每一堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。

  ⑴抓教学进度和备课;⑵抓常规纪律;⑶抓安全教育;⑷抓运动密度;⑸抓锻炼实效;⑹抓听课评课。

  3.为了在区体育节中取得好的成绩,加班加点的抓好了各项体育训练工作。同时力争使全校体育达标率坚持在98%以上。

  本学年度我校体育达标活动工作开展的大有起色。从学年开始,我校就抓好体育达标活动工作,并进行年级组同年级组开展竞赛,班同班,学生同学生进行竞赛,在学校掀起体育达标的热潮。力争使全校体育达标率坚持在98%以上。

  四、建设一支具有良好素质的师资队伍,是搞好体育教学工作的有力保证。

  教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。我们的做法是:

  (1)团体参与制订学校体育工作计划,共同做好体育工作小结。

  (2)立足本职,收集好各种资料,发现问题,共同分析,探讨解决办法。

  (3)学校的体育竞赛和群体活动分工不分家,群策群力。

  (4)每学年体育教师都写出自我的个性化专业总结,便于不断改善自我的教学方法,提高自我的业务水平。

  (5)进取参加奎文区组织的教案、论文评选,并取得了优异的成绩。

  五、开展丰富多彩的体育活动,全面推进素质教育。

  (1)本学期开展了丰富多彩的体育活动,成功的组办了2018年秋季田径运动会,全面提高了学生的整体素质和班级的凝聚力。

  (2)以级部为单位进行了大课间操的展演,全方位的提高了学校的精神面貌。

  成绩只能说明过去,学校决心在教育局领导下,依靠全体教师,以“新课改”为契机,一如既往地深化体育教育教学改革,加大教科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、奋力钻研、开拓创新,“争一流,创特色”,为我校学校体育的腾飞而奋力奋斗。

  体育工作总结(十七):

  20xx年是中国极其不普通的一年,可是贯穿这一伟大一年的正是爱心、信心和决心。青岛大学附属中学也是在这不普通的一年里继续发展,因为我们有务本求是,志存高远的领导,有真才实学,团结一向的中层领导,有脚踏实地,勤勤恳恳的一线教师,有一支高度凝聚力的团队,所以我们在飞速的向前发展。

  20xx年,我校认真贯彻落实《中央7号文件》精神,进取响应党中央提出的“全国亿万学生阳光体育运动”号召,以“和谐、健康、欢乐、提高”为主题,在全校掀起了“阳光体育运动”的热潮。在冬季进取开展“阳光体育冬季长跑”活动,全校在20xx年的冬天展开了热火朝天的长跑运动,让冬天不在寒冷。我校的阳光体育运动是在总结以往开展体育活动方面的经验上,结合阳光体育运动的新要求,组织学生开展的丰富多彩的阳光体育活动。学校把阳光体育运动与“体艺2+1”活动、全面实施《学生健康体质标准》、体育课堂教学、综合实践活动等结合起来。一学期来,体育教研组在课堂常规教学、阳光体育、体育竞技比赛等方面都有较好的成绩,同时也提高了年轻教师的体育教育教学本事和水平,现将一学期来学校体育教研组所做的一些主要工作汇报如下:

  一、体育常态教学,认真钻研新课标,不断提高教学质量

  体育的常规教学是体育教师的最为本职的工作,上好日常常规课是我们体育组全体教师的基本要求。体育教研组为了加快年轻教师的长大,体育教研组开展了“一帮一”的师徒结对活动,并有计划、有目的地开展相互的听课以及课前课后体育教学的讨论和经验交流。常态课中我们始终秉承“关注学生的个体差异与不一样需求,确保每一个学生受益”的理念,实施合理的分组(分层)教学,尊重个性发展,面向全体学生进行因材施教,从而到达梦想的教学效果。课后,听课教师一致认为本课在结构的安排、教材的选择、学生的合作学习等方面都有必须的创新意识,学生的学习进取性也较高。体育教研在组进取参加教学研究课,同时不断走出去,向别人学习,学习不一样的教学方法,借鉴并且加工成为自我的教学方法和模式。还进取参加论文的撰写,曲正岩教师撰写的《探究生命教育与“阳光体育”的相互渗透》获得山东省教育科研论文一等奖;曲正岩教师撰写的《对初中学生《体育与健康》学习评价方法的研究》获得山东省百佳论文二等奖等等

  二、学校体育文化建设,大胆创新,对校运动会实行“三个转变”

  学校每学期举行的运动会,是学校体育工作中一件大事。以往的校运动会,学生参与面小,每个班级仅有几名学生参加,而参加的项目仅仅是竞技项目,大多数学生已对校运动会没有太大的兴趣。针对这一现象,我对校运动会进行了“三个转变”,变少数学生参与为全校学生共同参与;变学生个人参与为师生共同参与;变竞技体育为游戏性的综合运动会。所以我们把秋季运动会改成了青大附中秋季趣味运动会。在项目的设计上,我们安排了两大环节,第一个环节为学生自我展示。第二环节为班级体大比拼,在这个环节中既有拔河跳长绳等团体项目。经过了改善,学校中出现了从来未有过的景象。赛前课余时间,学生都能自主的去组织训练,学生间、教师之间都在讨论、策划比赛的战术。我们本着让每一位学生参与健身活动,活跃小孩们的文化生活,促进小孩们锻炼身体的进取性,增进团队的凝聚力和团体荣誉感这一宗旨,成功的举行了三届趣味运动会。各班学生踊跃参与趣味运动会,每个学生既是动员员又是拉拉队员,参与率达几乎到达了百分之百。

  三、新课程标准建设,进取实行《国家体育锻炼标准》和《学生体质健康标准》

  体育教研组一向把体育达标作为一项重要工作去抓,因为学生达标了,体质就必须赏了一个台阶,进取开展《国家体育锻炼标准》与体育健康测试仪器相结合,进行的锻炼与测验。体育教师利用体育课给学生传授技术动作和要领,负责矫正学生的错误动作,进行必须强度的训练,请优秀学生当好助手,学生的日常体锻达标练习则由小组长负责组织练习。还有就是在学生体锻达标的检测上,采取集中检测的方法,严格把握各项标准,各位体育教师一齐担任检测工作,保证检测结果的真实性。

  四、学校课余训练,青大附中走出去

  青大附中已经成为青岛市规范化学校,所以学生的体育比赛要走出去,今年我们成立了校田径队,校篮球队,校排球队,校足球队,校帆船队。体育教师在抓训练过程中,放弃休息时间,在操场上挥汗奋斗,对队员进行科学训练,在这学期的体育竞赛取得了较好的成绩。

  1、田径

  在20__年青岛市市南区中小学秋季对抗赛中,我校五名学生喜获佳绩:初二、7班陈天勖获女子跳高第三名;初一、1班张舰获男子铅球第三名;初二、6班宫惠泉子获女子铅球第四名;初三、3班徐殿昕获男子800米第四名,男子1500米第六名;初三、11班曲琳琳获女子100米第五名,女子200米第八名。

  在20__年青岛市中小学运动会上,我校三名学生代表市南参赛,取得了优异的成绩,为市南代表队争的荣誉,为我校增添了光彩。初三。7班胡艺凡获初中组女子标qiāng第一名;初二。7班陈天勖获初中组女子跳高第一名;初三。4班徐殿昕获初中组男子800米第四名。

  2、篮球

  20__年市南区中小学篮球比赛,在11月8日和9日举行,市南区各所初中团体亮相(青岛育才中学、青大附中、青岛26中、青岛59中、青岛51中、青岛57中、青岛24中)。我校篮球队在体育教师潘建荣教师的带领下,队员顽强拼搏,经过两天的激战,取得5胜1负的战绩,仅2分惜败青岛育才中学。并且获得参加20__年3月份举行的青岛市中小学生篮球比赛的资格。获得:市南区第二名和《体育道德风尚奖》。

  3、帆船

  在10月11日到10月12日举行的《青岛市“体彩杯”帆船帆板锦标赛》中,我校由曲正岩教师带队以及精心指导下,学生孙晓文经过顽强拼搏,取得了优异的成绩。为我校争得了荣誉。孙晓文初一。4班op级帆船长距离赛冠军;场地赛季军。

  在20__年10月3日至5日举行的青岛市”市长杯”帆船帆板比赛和第三届帆船帆板公开赛中,我校由曲正岩、丁宁教师带领四名学生参加了比赛,取得了优异的成绩,为市南代表队争的荣誉,同时也展现了我们青大附中素质教育的成果,展现了我校学生的精神面貌,赢得了上级的称赞。范博达初一。4班获得op级帆船个人第五名;石博文初一。5班获得op级帆船个人第八名;李子兴初一。1班获得op级帆船个人第十名。

  4、足球和排球同样在我们体育教师苏萌教师和郭全义教师的训练组织下,在市南区的比赛中也是崭露头角,显现出我们的后劲十足。

  20xx年即将过去,再过十天,历史将翻开20__年的新的一页。我们体育组的全体教师,必须认认真真的总结一年来的工作,查漏补缺,不断完善自我的教学方法,不断改善我们的工作,让青大附中的体育工作不断前进,让20__年中充满我们体育组每一位教师的爱心信心和决心,让我们的爱心献给每一名学生,让阳光体育普照每一名学生,让每一名学生都能健康长大;让我们的信心献给学生,因为我们有本事把学校的学生锻炼成一名健康的人;让我们把决心献给学生、学校、社会,让他们放心,因为有我们在。

  体育工作总结(十八):

  一、抓好队伍建设,体育教师素质得到提高。

  一是经过举办体育课改专题讲座、教材教法等培训,提高教师教育教学本事。今年,我们聘请xxxx市特级教师鹿崇云对全县体育教师进行了第三套广播体操培训和创编操的专题培训。二是建立体育教师考核机制。按照每两年对体育教师进行考核的制度,在学校考核的基础上进行县级考核。聘请特级体育教师做评委对全县体育教师进行随机抽取五项作为考核资料的专业技能考核。考核过程中,既对体育教师进行技术动作测试,还对动作要领、保护帮忙方法、易犯错误动作纠正方法等方面进行了讲解考核,督促教师进一步提高了业务水平。

  二、加强体育课常规管理,教科研质量明显提高。

  按照xxxx市基础教育课程改革的总体要求,五所高中学校全部实施高中课改。先后举办8次中小学体育教学观摩研讨活动,对推动教学和改革起到了引导、促进作用。组织了xxxx年县级体育教学评优课活动,共有48名体育教师参评,参加全国体育教学评优1人获三等奖。在xxxx市第八届体育科学论文评选中,获一等奖2篇,二等奖7篇,三等奖17篇,获奖率到达67%。参加xxxx市体育教学案例涉及1人获一等奖,1人获三等奖。圆满完成了普高会考体育工作和初中毕业生升学体育考试工作。

  三、深入落实学生每一天一小时体育锻炼时间,以跑步活动为突破口,培养学生良好体育锻炼习惯,学生体质健康水平得到提高。

  1、每一天半小时团体跑步活动,初见成效。在上好课间操、体育课、课外体育活动的基础上,今年,在全县中小学实施了每一天半小时团体跑步活动。旨在经过跑步增强学生身体素质、磨练学生坚强意志,引导学生将良好的精神品质向学习、生活迁移,从而学会学习、学会生活、学会健体,全面发展。经过组织学校干部和体育教师赴外省市参观学习,请专家讲座、现场指导、召开座谈会、研讨会等形式,跑步工作取得了一些成效。10月26日,全国亿万学生阳光体育运动冬季长跑活动xxxx市起跑仪式在我县西田各庄中学举行,西田各庄中学和河南寨中学两所学校的1800余名学生为领导和来宾展示了团体跑步,得到了领导和来宾的高度赞扬。目前,跑步作为我县学校体育工作的重要组成部分,成为我县落实学生每一天一小时体育锻炼时间、增强学生体质、展现学校良好精神风貌、促进学校文化建设、推进素质教育的重要举措。

  2.我县落实“学生每一天一小时体育活动时间”专项督导检查,得到xxxx市政府督导室好评。5月15日,市政府教育督导室对我县落实学生每一天一小时体育活动情景进行督导检查。检查组在听取县教委工作汇报后,到三所学校督导检查落实学生每一天一小时体育活动情景。检查组对我县落实学生每一天一小时体育活动情景给予充分肯定,认为我县学校体育场地设施建设力度大,在开齐、开足体育课的基础上,广泛开展课间课外体育活动,资料丰富、形式多样、特色突出、成效显著。

  3、深入贯彻实施《国家学生体质健康标准》,学生体质健康水平继续提升。一是对全县中小学体育教师进行《国家学生体质健康标准》实施方案、数据测试管理、上报的方法和体质健康测试器材的使用方法培训,对各校实施《标准》情景进行监测,把健康素质作为评价学生全面健康发展的重要指标;二是对全县中小学学生体质健康监测,把监测结果作为考核学校体育工作的重要指标;三是进取组织学校参加xxxx市中小学生国家学生体质健康标准测试赛活动,取得优异成绩。太师庄中学获高中组第一名,北庄中学获初中组第二名,冯家峪小学获小学组第二名,我县获良好视力检出率冠军,团体总分冠军。

  4.开展学校体育特色项目创立,打造学校体育特色。为不断推进素质教育,强化办学特色,依据我县学校场地、师资、学生实际,开发我县体育教育资源,经过在我县15所学校建设“轮滑、空竹、跳绳、踢毽子、霸王鞭、乒乓球、象棋、围棋”等8个体育特色项目,提高学生身体素质、提升师生健康素质,开创我县体育工作新局面,展现我县学校师生的精神面貌,构成体育特色文化。

  四、竞技体育成绩有新突破。

  1.组织县级体育竞赛活动,推动了学校体育竞技水平。全年共组织了中学生田径选拔赛、乒乓球比赛、田径等级测验赛、篮球比赛、县中小学生体育运动会等比赛,为学生们供给展示运动才能的平台。进一步改革县中小学生体育运动会竞赛模式,在综合体育项目增设了轮滑、跳绳跑、踢毽子等项目,扩大了学生参与面,有效促进了学校训练水平的提高。

  2.xxxx市中小学生田径运动会,成绩有新突破。xxxx年xxxx市中学生田径运动会上共获得金牌11枚、银牌1枚、铜牌4枚,获远郊区县初中组团体总分第五名,获远郊区县中学组团体总分第五名。其中,2人分别打破初女四项全能和初男300米栏市运会纪录。

  3.参加市级以上各类体育比赛,取得好成绩。在xxxx市中小学生轮滑比赛中,三小获团体总分亚军;在xxxx市踢毽比赛中,一小获得小学组团体总分第六名;在xxxx市中ING比赛中获初女组第五名;在xxxx首都学生《首都学校奥运健身操》比赛中二中、五小分获中、小学组二等奖,三小获小学组三等奖。实验中学女子足球队获xxxx市振兴中华杯女足比赛第三名。二中男篮在xxxx市篮球传统校比赛中获亚军,参加全国高中篮球联赛北方赛区比赛获第六名。

  五.存在的问题和改善的方法

  一年来,我县学校体育工作取得了一些提高,但还存在着一些问题:一是体育教师队伍的素质还有待于进一步提高,要继续加强对体育教师综合素质的培养;二是学校体育特色还不够鲜明,有待于进一步打造。针对性以上问题,我们在09年将采取有力措施加以解决,不断提升我县体育教师的整体素质,提高学校体育工作质量。

  xxxx学年,我们以学校实际出发,注重全体学生在原有的基础上向前提高,奋力提高合格率,争取较高优秀率。为了能进一步的提高教学质量,取得更好的教学效果,我们总结了几条经验:

  ①.扎扎实实打好基础,拼命赶进度不可取。

  考生答题中存在的问题,与他们平时没有准确地理解和掌握初中化学的基础知识和技能有很大的关系,因而重视和加强基础知识和基本技能的学习仍然是首要的。

  抓基础知识,就是要抓化学课本知识,教学中力求每章节过关。由于各学生之间的智力差异和学习基础不一样,学生对化学的知识的掌握本事不一样,教师应针对学生实际情景因材施教,尽量降低落后面。那种为了留更多的复习时间而在平时教学中拼命赶进度的做法,必然造成学生对知识的“消化不良”,甚至使部分学习跟不上的学生对化学失去兴趣。

  抓基本技能,要抓好化学用语的使用技能和实验基本技能。平时的实验教学中,要让学生真正了解每个实验涉及的化学反应原理、装置原理和操作原理,多给机会让学生动手做实验,体验经过实验进行

  观察和研究的过程和乐趣,切实提高学生的实验本事。

  ②.重视获取知识的过程和科学探究本事的培养。

  要提高学生的本事,就要在教学中加强学生科学素养、发现问题、分析问题和解决问题本事的培养。平时教学与复习,都不能“重结论,轻过程,重简单应用的机械操练、轻问题情景和解答思路分析”。而应当重视获取知识的过程,让学生掌握学习化学的“基本学科思维方法”。

  今年化学试题中出现科学探究资料,对初中化学教学提出了更高的要求。我们应当准确把握课程改革方向,以课本知识为基本探究资料,以周围环境为参照对象,让学生亲身经历和体验科学探究活动,主动学习,逐步构成科学探究本事。

  ③.密切联系社会生活实际,抓好知识的应用。

  今年试题涉及环保等社会热点资料,从多角度对学生的知识与本事进行考查。这类试题的考查力度近年逐步加强。这就要求化学教学要突破单纯灌输课本知识的限制,减少机械操练耗费的时间和精力,让学生有时间阅读课外科技知识,尽可能多地接触和认识社会,用化学视角去观察问题和分析问题,学以致用。

  ④.深化课堂教学改革,钻研教学大纲(化学课程标准)。

  基础教育课程改革是教育战线一件十分重要的工作,我们学校虽然还么有实施化学新课程标准,但教师们都已开始研究新课程的特点,所以,除了要用新的教学理念武装自我以外,要提前在初三化学的教学中参考和渗透“新课标”的要求。

  ⑤.强化教学过程的相互学习、研讨。听完课后能与上课教师及时进行交流,提出不足之处,以求到达更好的课堂效果。

  ⑥.加强实验教学,中考试题中,实验题所占的比例越来越大,引起了我们教师的高度重视。在教学及复习中加强了这一部分的力度,因而这一部分相对得分较高。

  ⑦.理直气壮抓好学有余力、有特长的学生参加学科竞赛活动,给有特长的学生创造发展个性的氛围,鼓励他们冒尖,脱颖而出,为将来培养专门人才打下良好的基础。

  ⑧.从实际出发,总结经验,吸取教训。全面实施素质教育,面向全体学生,关注每一个学生的提高与长大。首先要扎扎实实抓各学段的合格率,这样才能提高初中毕业合格率,最终取得高的升学率及较好的优秀率。

  体育工作总结(十九):

  本学期,我校认真贯彻《学校体育工作条例》加强对学校体育工作的领导,逐渐改善办学条件和办学思路,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,进取开展多种形式的体育活动。

  一、领导重视,加大投入,供给保障。

  我们学校十分重视体育工作。全面贯彻党的教育方针,坚持德、智、体三育并重原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作,在学校班子分工中,校长武继民负责体育工作,定期召开学校体育工作会议,研究部署学校体育工作。学校加大经投入力度,购买了篮球、毽子、跳绳等体育器材,保证了满足教学和竞赛工作的需要。

  二、认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例

  认真贯彻体育教学大纲,落实体育工作条例和全教会精神,大力推进素质教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面发展。体育教师王明宇同志在教学中,认真学习教学大纲,刻苦钻研教材加强基础教育,改善教学模式,力求创新,奋力提高教育教学本事和水平,严格按照教学大纲的规定,制定好教育教学计划、单元和课时计划,认真上好每一节体育课,加强对学生的指导,奋力提高学生的身体素质和运动本事。使我校的体育教学工作更加规范化,教学方法多样化。选择贴合学生心理和生理特点的教学方法,奋力提高学生的兴趣,明确体育课的目的。使我校的体育教学工作有了较大幅度的提高,教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。

  三、认真抓好大课间和课外体育活动,保证学生每一天一小时体育锻炼时间。

  大课间是学校体育工作的重要组成部分,是反映学校体育工作的一个窗口,也是实施素质教育的具体体现,同时能够培养学生的整体意识和团体主义观念。本学期,我校进取审慎的谋划大课间活动,确定了我校以体育活动和经典诵读相结合的大课间基本特色,在镇中心校组织的大课间联查评比中,受到好评,并代表大新寨学区中心校参加县里大课间评比活动。

  在课外活动中,我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想,保证学生每一天都有一小时体育活动时间,并认真组织和辅导课外活动,构成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。

  四、认真抓好运动队的训练与管理工作。

  本学期,我校组织了田径运动队,坚持常期锻炼,运动队的全体学生和辅导教师王明宇同志牺牲了很多的休息时间,经过刻苦的训练,使我校的运动成绩有了很大的提高。武怡冰同学和孙怡婷同学在镇比赛中分别获得了200米和800米第二的好成绩,并代表我镇参加了县里的比赛。

  总之,我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下,有了很大的提高,但也存在着不足之处,在今后的工作中应更加奋力。

  体育工作总结(二十):

  学校体育工作是学校工作的重要组成部分,是实施素质教育渠道之一,多年来,我们体育组在学校领导大力支持下,认真贯彻《学校体育工作条例》,逐渐改善办学条件,以增进学生健康为指导思想,以全民健身为学校体育工作的宗旨,进取开展多种形式的体育活动。

  一、领导关心、重视

  首先,我们认真学习《学校体育卫生工作条例》,全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有计划、有检查、有评比、有总结。

  充分发挥教研组长的职能作用,定期召开学校体育工作会议,研究讨论学校体育工作,做到议而有决,决而必行。开足开齐体育课,指导体育教师做好学校的体育工作,关心体育教师的思想提高,业务学习和生活。严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要。

  认真制定严格的体卫工作管理制度,保证学生每一天一小时的体育锻炼时间,把学生健康水平的提高,作为评选先进班团体的重要条件。主管领导,以身作则,经常听取和广泛征求各方面的意见和反映,指导和监督学校的体育卫生工作,充分调动体育教师的进取性。

  二、认真贯彻体育课程标准,落实体育工作条例

  认真贯彻体育课程标准,落实体育工作条例,大力推进素质教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面发展。

  在教学中,认真学习新课程标准,刻苦钻研教材加强基础教育,改善教学模式,力求创新,奋力提高教育教学本事和水平,严格按照教学大纲的规定,制定好教育教学计划、单元和课时计划,认真上好每一节体育课,加强对学生的指导,奋力提高学生的身体素质和运动本事。

  使我校的体育教学工作更加规范化,教学方法多样化。选择贴合学生心理和生理特点的教学方法,奋力提高学生的兴趣,明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高,教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。

  三、抓好课间操和课外体育活动,保证学生每一天一小时体育锻炼时间。

  课间操是学校体育工作的重要组成部分,必须创造出自我的特色。课间操是反映学校体育工作的一个窗口,也是实施素质教育的具体体现,小学生正是长身体的时候,在这个阶段更需要参加体育活动,经过课间操到达锻炼身体的目的,经过课间操来培养学生的整体意识和团体主义观念。如何上好每一天的课间操,怎样才能使学生既有兴趣又能到达锻炼身体的目的。我们安排了多次进行广播操的评比。

  在课外活动中,我们以提高学生的身体素质和健康水平为指导思想,保证学生每一天都有一小时体育活动时间,并认真组织和辅导课外活动,构成了有布置、有检查、有专人负责的管理体系。

  在10月我校举办田径运运会,为将这次运动会开的更有科学性、趣味性,要做到学生能全员参加,奋力让同学们在运动中学会竞争,在活动中得到长大,我们全体体育教师想了很多的办法,所以我们利用了很多的业余时间做了很多的工作,首先进行了商议,分工策划,打印装订、布置场地,这次的运动会开展得十分成功。

  四、认真抓好两支队伍的建设和训练工作。

  认真抓好运动队的训练与管理工作。多年来,我校的运动队坚持常年锻炼,运动队的全体学生和辅导教师牺牲了很多的休息时间,经过刻苦的训练,使我校的运动成绩有了很大的提高。

  这学期我们组将兴趣小组进行了合理的分工,xx教师带女子篮球队,xx教师带男子篮球队,xx教师带足球队,xx教师带乒乓球队,xx教师带田径队并兼带羽毛球组织比赛工作,在训练期间遇我们遇到了不少的困难,然而我们没有放弃,而是想办法去解决,尽全力做好班主任工作,家长及运动员的工作,充分调动运动员进取性,调整好训练时间,保证了训练的质量,此外我们组是按计划系统地进行训练,分阶段进行分析,总结原因。

  本学期实行了定期检查训练计划与阶段小结,教师们都能够相互支持配合,本学期我们取得了县小学象棋赛团体第一名;县羽毛球比赛混合团体第一名;市羽毛球女子团体第二名、男子团体第五名;县田径运动会金牌总数第三名团体总分第七名。

  总之,本学期体育教研组在各方面取得了一些成绩,但还存在一些问题值得大家去共同思考,如进一步吃透新课程标准,如何处理体育课异常是课余活动训练与其它课程的关系,进一步完善教研组的资料库建设及提高教研水平和提升教研档次等。今后,我们组将不断总结经验,改善教研组工作中存在的不足,不断地开拓进取创新,力争做得更好。

  体育工作总结(二十一):

  回顾本学期体育工作,在学校党政的正确领导下,在同事们全力以赴支持、协助下,经过体育组全体教师的奋力,我们较好的完成了本学期的各项体育工作。

  一、落实新的育人理念,关注学生一生的发展

  1、确定学生必会的两项运动技能

  按照本学期计划要求,经过领导和体育教师的共同研究,根据学校实际(场地、器材、人数)学生实际(学生素质、家庭条件)确定跳绳、踢毽子为康富小学学生必须掌握的两项运动技能。并确定了达标标准和实施推广计划,进行了一次全校学生的跳绳达标测试(测试获得学年第一名的班级是五年三班、四年一班、三年一班、二年一班、一年三班),开设了“踢出世界,毽我身心”毽子擂台赛,以两项运动为依托来促进学生进行身体训练,增加了学生课外体育活动时间,到达强身健体的目的。掀起了学生参加体育活动的热潮,构成了较好的学校体育活动的氛围。

  2、把握现代体育教学发展脉搏,奋力钻研体育教材教法

  新的教育理念,给了我们许多展示个人才能,发挥教育特色的机会。本学期体育组全体同志进行了两次体育新课程的研讨学习,明确了优秀体育课的必备教学因素,展示了个人对新课程的理解。明确了目标,提高了认识。异常是开学第一周教研深入,在毫无准备的情景下,张明利、陈春孝两位教师的体育课那宽松的教学环境,民主的学习氛围,合作的学习方式,受到了教研员的好评,并当时就确定陈春孝教师的队列课进行全区的教学观摩。在教研的观摩中也取得了十分好的教学效果。学校领导重视体育工作,委派一名主任和一名体育教师教师参加了在玉泉举行的哈尔滨市新课程研讨会及冰雪运动推广发展座谈会。取得了很好的学习效果,掌握了解了学校冰雪运动的发展动态和方向,为学校推广发展冰雪活动做好了准备。

  3、身教胜言教、加强基本功训练

  由于体育教师的特殊性,决定要想做一名优秀的体育教师,必须有良好的运动兴趣,健康的身体素质。我校四位体育教师能够常年坚持参加体育运动,并在工作中坚持进行身体素质训练;如:张明利教师的毽子单踢能到达150—200个,高鹏飞教师的跳绳水平也是学生们崇拜的对象,华薇和陈春孝教师的健美操和体操素质,也得到了实践的考验。今年是四年一届的省基本功比赛年,陈春孝和华薇教师有幸代表哈尔滨市参加了省基本功比赛,并在准备训练中担任哈尔滨参赛队的健美操教练,有奋力就有收获,经过近一个半月的刻苦训练,两位教师包揽了哈尔滨参赛队的两名一等奖名额,并在团体表演中获得一等奖。

  二、丰富学生课余生活,营造良好学校氛围

  本学期召开了一次强身健体我先行的主题升旗仪式,号召全体同学进取参加体育活动。异常是经过两项运动技能的普及和推广,使学校和操场充满了跳绳和踢毽子的欢声笑语。开展了四项小型竞赛;拔河比赛、跳绳比赛、踢毽子比赛、抽冰尜比赛。取得了十分好的活动效果,丰富了学生的课余生活,减缓了学习压力,展现了学生风采,张扬了学生个性。最终经过激烈角逐。

  拔河比赛获得学年第一名的班级有1.4、2.1、3.4、4.2、5.3、第二名5.5

  跳绳比赛获得学年第一名的班级有1.2、2.1、3.3、4.4、5.2、第二名5.4

  踢毽子比赛获得学年第一名的班级有1.42.13.44.45.1第二名5.5

  抽冰尜比赛获得学年第一名的班级有5.4第二名5.3

  三、练健康体魄,展康富风采

  1、田径训练工作

  领导重视田径训练工作,不断提高教练员补助费用,经常过问和参与学生的训练工作,召开运动员家长会,赢得家长的支持消除体育教师的后顾之忧。体育教师热爱田径训练工作,能主动加强田径训练的业务学习,经常在网络中下载运动训练资料。能科学的安排学生参与田径训练。教师在训练中勤恳务实的工作作风赢得了家长的尊重和认可。多位家长进取参与学生的田径训练工作,购买服装,研究训练时间等等。

  奋力就有收获,学校田径队获得道里区田径测验赛第三名。

  2、迎接三项小型竞赛

  道里区组织了三项小型竞赛活动,跳绳比赛、踢毽子比赛、抽冰尜比赛,我校都认真的组队进行训练进取参与,在张明利教师的带领下,除冰尜比赛没有出结果外,其它两项都取得了名次。异常在陈春孝和华薇教师备战基本功比赛的时候,华薇教师每一天安排跳绳训练计划,张明利和高鹏飞教师同时承担三项运动训练工作,经过合理的安排和科学的训练。跳绳比赛获得区团体第三名,踢毽子比赛获得团体第七名的好成绩。分别都受到了区里表彰。异常是在参赛中我校学生都表现出较高的运动素质和精神风貌,赢得了对手和同行的尊重,每次参赛都会成为其他队的主要竞争对手。

  总之,本学期体育教师工作进取性较高,投入了很多的热情,也取得了较好的成绩,但在迎接体质健康检查中,还存在材料整理不及时的缺点,在以后的工作中我们必须改正克服。

  体育工作总结(二十二):

  结对谋发展,共建出成效。在结对共建这一良好的契机下,我校不断提高创新意思,认认真真完成我校各项体育工作,并能带动结对共建学校体育事业的发展,为此,特制定以下工作方案:

  一、完成一年级新生广播操教学任务。

  本学期已经在两个月内完成一年级新生广播操及眼保健操教学任务,让一年级能够参与做早操和眼保健操。

  二、完善结对共建体育学科教师间的交流。

  今年是结对共建开展第二年,并多增加了两所共建学校,要切实加强与结对共建学校体育学科教师间的交流,使体育教师自身素质切实得到提高。为兄弟学校及共建学校展示了一堂优质的体育课。促进了共建学校体育教学水平的提高。

  三、学校田径队训练任务。

  完成学校田径队训练任务,并参加全区中小学田径运动会。经过学生的奋力拼搏,本次运动会虽然才取得团体总分第二名的好成绩。会后,组织了体育教师进行了认真的总结,并对明年的运动会作了部署。力争明年运动会上能取得团体总分前2名。

  四、体育类兴趣班的开设。

  为更好的开展学校体育工作,让更多喜欢参与体育锻炼的学生能够学到一技之长,本学期将参照艺术类兴趣班开班的成功经验。结合我校特点,先后开设了乒乓球兴趣班、篮球兴趣班、田径兴趣班。根据一学期的开设情景看并不十分梦想。有多方面的原因,一是体育教师缺乏,现任体育教师教学任务重,没有太多的时间和精力开展好兴趣班的工作。二是外聘教师也存在着利益等冲突。导致不能很好的开展这项工作。为更好的发挥学生的特长及兴趣,下学期将研究更周全的方案执行。

  五、加强学生阳光体育活动的监管力度。

  本学期保证学生阳光体育活动时间,做好了学生阳光体育活动登记,督促班级进取参与阳光体育活动。

  六、开展好各年级体育活动竞赛。

  加强年级班与班之间的交流与学习,增强学生团体荣誉感和团结协作意识,各年级应开展丰富多彩的群体类的合作类的竞赛。做好活动计划安排,按时按质的完成活动。并在活动后有所总结。

  七、继续开展冬季长跑活动。

  冬季长跑是我校体育的一大亮点,多年坚持以来也取得了必须的效果。本学期继续开展好学生冬季长跑工作。在为期一个月的长跑活动中,五年级共2800多人次参与到此次活动中,总跑出里程数3200多公里。取得了十分好的效果。

  体育工作总结(二十三):

  在这一学期里,我们取得了必须的提高,也收获了很多工作上的经验,经过大家的共同奋力。圆满完成了本学年度学校体育工作的各项任务。细细回顾这一学期学校体育组的工作,有很多值得总结的地方:

  一、体育教学工作:

  1、继续抓好体育课教学的过程管理。

  在本学期开学初,我们就进行了体育教研活动,制订了本学期的各项计划,教师们充满朝气和活力。教师们经常在工作中相互交流,相互学习,使大家在工作中得到不断提高。

  体育常规教学取得了很大的提高,认真备好课,充分利用40分钟的课堂教学,抓好学生的体育常规教育,让学生掌握准确规范的广播操和基本的运动技能,有机地结合爱国主义和团体主义的教育。

  定期检查教案,听课记录,不定期进行随堂听课,发现问题及时解决,组内的每位教师分别上了一节校内公开课,给了大家自我提升和相互学习的机会。

  2、我们根据新课改的要求,进取探索新的教学模式和方法。

  针对我校的场地设施条件和现有器材,每位教师认真制定年度教学计划,并按计划完成教学任务。结合三个水平阶段的大纲标准,制订教学计划,要求体育教师,在上好体育课的同时,加强学生的思想品德教育,培养学生的自觉性、组织性、纪律性、团体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。本学期我们主要抓了以下方面的工作:

  (1)大课间活动;

  开学初,根据我校的实际情景,延续了上学期的冬季大课间方案,跑操大课间,后期天气渐热,我们采取了先班级自主活动,再团体做两操的方式,其中有很多需要改善的地方,我们将在下个学期到来前做出调整。

  (2)抓常规纪律;

  常规纪律是上好一节体育课的保障,能让课堂效率发挥到最大;所以从开学初我们就严格的要求,从思想态度的的要求到队列队形的规范,逐渐构成学生规范要求自我的习惯;对待学生,既要求严格注重素质的培养,也应注重提高他们的自信心,教学中多采取鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神,使大部分学生乐于上体育课,这也是我们体育教师的目的。

  (3)抓安全教育;

  安全是学生理解教育的先决必要条件,备课和教具的准备上都要体现安全管理,在课堂中要对学生严格规范,增强学生安全意识;所以每位教师不论从备课还是教具的准备,到最终到课堂的实施无一不把安全放首位,确保了本学期无一体育教学事故。

  (4)抓备课、听课、评课;

  开学初体育教师严格要求备课,每个教师都做到一下几点:

  1、制定学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划,单元教学计划,备好课,写好教案,做到课前布置和检查场地器材。

  2、准备部分和结束部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做好准备或放松活动练习。

  3、每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。

  4、正确示范和讲解动作要领,突出重点、难点,采用科学的合理的教学方法,以学生发展为中心,因材施教。

  5、教材资料的教学安排由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不一样性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。

  6、注意每堂课运动量适度安排,防止身体过度疲劳,影响下节课的教学。

  7、全组教师虚心请教合肥46中来我校支教的张松教师,使自我理论和实践经验相结合,钻研教学大纲,研讨新的教学模式,交流更适宜的教学方法,奋力提高自身业务素质。

  二、体育教研工作:

  教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。本学期我们体育教研组做了如下工作:

  1、团体参与制订学校体育工作计划,共同做好体育工作小结。

  2、对于区里组织的教研活动,体育教师进取参与,认真听课,做笔记,交流评课。

  三、体育训练比赛工作:

  体育训练比赛工作是学校体育的重要组成部分,本学期中,我校一共组建了包括足球、软垒两个项目的共八支队伍,共十余名体育教师负责课余的训练工作。

  1、足球:1~4年级每个年级组建一支队伍,每支队伍一名体育教师做教练,每周训练两次,每次时间放学后一个半小时。

  2、软垒:1~4年级每个年级组建一支队伍,一三年级队伍各一名体育教师做教练,每周训练两次。二四年级作为当年比赛队伍,各两名体育教师做教练,每周训练三次。每次时间放学后一个半小时。

  3、x月~x月中旬的校长杯足球赛,在我组教师齐心协力的组织下,再一次让小孩们享受到了足球带来的欢乐,激发了一波小孩们的足球运动活力。

  四、志愿者活动方面:

  1、读书节,科技节,游戏节,春季三大节日,我体育组教师在志愿服务方面随叫随到,任劳任怨。5月,我组教师认真的,出色的完成了学校内外的划线工作。

  总之,在学校领导的指引下,全体教师团结一致,一如既往地深化体育教育教学改革,加大教育科研力度,在工作中齐心协力、更新观念、奋力钻研、开拓创新,为我校学校体育的发展共同奋力。

  五、存在问题:

  1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象,异常要认真抓好学生出操、团体活动队列队行的严格管理。

  2、还应当不断加强组内教研的力度,有针对性的进行学习。

  3、各个水平阶段因根据学情、学校现有场地、器材、季节等因素有侧重的进行教学的设计与实施。

  4、我校特色项目,软垒,足球的课余训练要继续狠抓,走出去,请进来,在训练中不断总结,摸索,积累经验,目前全国开展这两项运动的学校越来越多,想要取得令人满意的成绩,不下苦功夫是不行的。

  六、改善措施:

  体育教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。

  1、组织好学校各项体育工作。

  2、加强体育教师教育教学本事、水平的提高,多带领教师外出学习和交流,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,有所突破。

  3、加强组内常规教学工作管理,以保证学生上课的安全。认真组织好大课间活动。

  4、加强体育器材的管理,每位教师严格按照要求取送器材。

  5、加强运动队的训练和管理工作,提高学生运动本事的同时不能疏漏安全问题。

  体育工作总结(二十四):

  时光飞逝,一年的时间很快就过去了,去年凭着一腔热血加入了学生会,由于喜欢体育就直接选择了体育部,本来是想着混进来玩,可是经过一年的工作,彻底让我改变了当时幼稚的想法,一次次的活动让我改变了很多,也学会了很多,慢慢的走向成熟,体育个人工作总结。明白了刚开始学长们嘴里所说的“学生会是一个为大家服务的群体”的含义。

  我们体育部以丰富同学们的业余生活,增强广大同学们的身体素质,使广大同学们参与运动,享受运动,同时增进了解,促进彼此间的交流,营造一个良好的体育锻炼氛围,做到人人响应,人人参与为宗旨,在学生群体中营造一个良好的运动氛围。体育部是一个很重要的部门,几乎每次活动都要参与,在这一年中也遇到了许多困难,我们也坚强的挺了过来,这也使我在这一年中的职责心的到了增强,组织本事得以提高,各方面都变得成熟。

  在刚开学的时候,我们举办了一场09——10的篮球友谊赛,这次活动是我进入学生会的第一次活动,接下来就是我们的运动会,然后是在法制宣传日这天,我们举办了法制宣传签字活动,新年刚过,我们体育部举办了一场以班级为单位的篮球赛,4月份,我们部又进行了学雷锋活动,在我院35周年校庆之际,又面临我院科技文化艺术节即将开幕,我部带领我系同学,进取训练方阵,在科技文化艺术节期间,我们又带领女子篮球队夺得三连冠!为我系争得了荣誉。

  在学生会工作的这一年时间中,体育部锻炼了我,经过这一年来组织的各种活动,让我感受到了学生会这个大家庭的温暖,明白了团结的重要性,我也从中吸取了许多经验教训,也让我学会了很多。“我们是一个团队!”、“成功=知识+人脉”、“做事要多动脑子”、“做事不做则已,做就必须要做好!”、“做任何一件事都要做好充分准备!”等等,这些话都给我留下深刻的`印象,都将成为我以后工作的动力。

  在新的学年里,我将继续奋力,使自我做的更好!

  体育工作总结(二十五):

  体育教研组在学校领导的关心支持下以及全体教师的协调配合下,认真贯彻党的教育方针,坚持贯彻“健康第一”的导思想。实施新课程标准,进取推行《全民健身计划》,增进学生身心健康,增强学生体质,使学生牢固地掌握体育基本知识和基本技术,培养学生良好的锻炼身体习惯,为学生的终身体育奠定坚实的基础。认真执行《学生体质健康标准》,进取开展“阳光体育体育活动”,在普及的基础上狠抓提高,不断发展学生身体素质,培养合格的体育人才,使学校体育工作再上新台阶。回顾一学期的体育教学工作,现就本学年教学工作做如下总结:

  一、教学工作

  教学工作是学校教育工作的重要资料,体育是学校教育的资料,一个教师工作带好坏取决于教学质量的完成。为了更好地教学,我们体育组教师在开学初就制定了各自教学工作计划和教学教研进度表并组织全体教师举行各人担任年级的教材疏通学习,并构成纸质材料上交教导处。

  在教学组织过程中,我们体育教研组教师严格按照新课程标准以及教材根据学校实际结合学生特点开展教学。

  经过一学年的奋力圆满完成教学任务,教学收到了较好的效果。教研组一致要求所有上课教师杜绝放羊课,认真上好每一堂常态体育课。此刻,经过奋力圆满完成了小篮球、田径、体操、武术等资料的技能教学,为学生体育课的学习有了保证。

  二、课间操工作

  课间操工作是学校常抓不懈的工作,为了更好地开展此项工作,我们体育组教师都会在开学初的几个周对学生做操技术的改善学习,并利用广播操时间对学生做操习惯的培养和纠正。不管轮到谁值周体育教研组都要求教师声音洪亮、口令要标准、精神要饱满指挥做操。要始终充满热情和高度的职责感,针对做操情景及时小结。在组织课间操的过程中要指挥好学生做操前后的集队解散队,调控好节奏,针对学生解散时乱跑现象提出批评教育。确保学生大型体育活动时的安全撤离。

  三、教研工作

  教研工作是学校体育教学工作坚持生命力的重要保证。为了提升教育教学工作质量,让体育教学持久保鲜,在体育教研组长的带领下定期举行教研活动,坚持每周一次教研活动时间。

  针对教师任教情景进行小结,坚持每个月对教师常规工作做检查记录,及时指出和纠正不足。遇到学校体育教研组组织大型团体活动时,我们教研组群策群力,针对活动方案展开讨论,体育组教师各抒已见不断完善方案,最终构成方案上报校长室批准执行。

  活动结束后,组织教师对活动做小结和交流学习。每个月,我们体育教研组安排每个教师根据学校体育课教学实际结合实际需要自定教研小专题主持交流;坚持每个学期4次小的教学专题的研究和4节研究课听评课活动;活动后认真组织交流,提出改善措施。坚持每位教师学期末认真撰写教学论文,进取投稿,进取参加县市一级论文评比活动,不断提高教科研水平;做好期末工作总结,坚持做好教学反思,充分挖掘教学与训练中的问题,深刻反思不断积累,不断提升自身教科研水平。

  认真撰写教学论文,其中《xx》以及《xx》已发表在xx上,《xx》获得全国体育教师网络教研研讨会征文二等奖,《xx》荣获xx市德育精品课,育人精彩瞬间,小学组短文三等奖。

  四、《学生体质健康》达标测试及数据上报工作

  《国家学生体质健康》是反映一个学校学生体质健康水平现状的指标之一,同时也是检验学校体育工作开展好坏的一个方面。

  多年来,我校从不怠慢,本着对学生“健康”负职责的态度,认真组织学生进行测试,分析并在测试过程中认真领悟实际操作方法和调整方案。

  由于2018年时间紧,任务重,经过体育组几次与学校协调研究决定于2018年10月14——16日停课三天以年级为单位进行了达标测试,经过对真实数据的汇总、整理和分析后并于17日成功上报。《学生体质健康》测试及数据的成功上报,确实为学生体质健康工程做了一件应当做也值得做的大事。也为体育教师赢得了领导的好评和认可。

  五、体育训练比赛工作

  体育训练和比赛工作是体育课堂教学的延伸,也是培养学生体育特长,开展学校特色体育的途径。每年的3月是我校一年一度的五年级学生篮球运动会。

  为了能让学生在活动中锻炼身体,展示特长,我们体育教师充分利用午时活动课时间组织了五六年级学生的篮球比赛。

  活动历经一个多月,经过比赛提高了学生的球技和篮球水平,经过活动增强了学生的凝聚力振奋了精神,我校学生篮球运动取得了长足的发展。此刻,篮球运动在xx第一小学具有良好的群众基础。篮球也在我校已经构成常规,有了特色。

  一年一度的体育节是学校大型常规工作之一,由于前学期流感预防期间我们学校取消了全校性大型活动。今年,由于前期绩效工资分配问题,学校一向没有时间组织体育节活动。为了让学生能在比赛中展示自我,使身体得到了全面锻炼,感受体育运动的乐趣。

  我们体育组教师统一思想,认真策划并和组织已于11月顺利开展了xx第一小学第十八届体育节。体育节历时两天半,比赛项目项目12个小项,3个团体项目的比赛。项目资料涉及田径、球类、拔河、跳绳、毽子和素质类等,选择的项目讲究个人与团体,竞技与趣味性相结合的原则,深受学生的喜爱。

  经过比赛提高了学生的身体素质,培养了部分学生的体育特长,让学生进一步认识体育运动,认识体育锻炼的重要性。全校2554人参与比赛到活动中,个人项目将近1000多人次在比赛中并获奖。

  2018年学校体育教育教学工作虽然取得了一点成绩,但已经成为过去。今后,我将不断总结经验,改善教育教学工作中存在的一些不足,不断地开拓进取创新,力争做得更好。

  体育工作总结(二十六):

  繁忙的一学期教学工作也临近尾声,为进一步提高教育教学质量和学生身体素质,取得更优异的提高,对自我教学工作进行总结和反思,所以将本学期工作总结如下:

  一、教学工作

  以县教委“平安教育,和谐教育,快乐教育”三大教育为前提,首先保障学生在体育锻炼中的人身安全,重视人体生理机能变化规律,克免运动损伤和伤害事故的发生,培养学生用科学的方法锻炼身体。其次,在教学过程中和学生亲密无间,成为朋友,从中了解学生的性格特征,发挥的特长,使学生尽快的掌握技术,构成技能。教师真正实现精讲多练,同时构成完整的教学方法和训练方法,到达和谐教育的目的。第三,教学中异常重视学生的思想教育,利用体育教材的特点,结合具体资料,对学生进行思想教育。培养学生的自觉性,组织性,纪律性,团体荣誉感,不怕苦,不怕累,勇敢顽强的精神等,体现快乐教育。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

  二、大课间操

  在学校领导带领下,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生自觉做操,重视做操,坚持做操,认真做操的良好习惯。同时开展个人跳绳,培养学生的协调本事、耐力素质,促进学生进行体育锻炼,及时纠正课间操中的错误动作和不良行为,养成从小热爱体育锻炼的美德,为终身热爱体育活动打下基础。

  三、体育相关工作

  做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不一样层次的学生进行相应的辅导,以满足不一样层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要经过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

  进取推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上,为此,我在教学工作中注意了学生本事的培养,把传受知识、技能和发展智力、本事结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新本事。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

  本学期,在学校领导的重视和教师们的支持下,经过多方奋力,学校体育工作有了必须成绩。我校参加了开发区小学田径运动会,四、六年级体育检查,我校获开发区柔力球比赛二等奖,“六一”还组织了全校师生的趣味运动会,进取组织和开展学校教师体育活动比赛,按时完成学生健康指标检测工作,全面完成了学校的体育工作。一学期以来,在领导的重视和教师们支持之下,所负责相关工作均能顺利开展,但仍然存在不少问题,如:计划性不强,工作不够细心,训练不全面等,希学校领导和教师批评指正,并更加地关心、支持,帮忙我,体育工作能更上一个新的台阶。

  体育工作总结(二十七):

  xxxx年,我们将继续遵循“促进城市,发展农村,重在基层,面向全体”的老年体育工作方针,深入贯彻落实省、潍坊市“两办”文件,省委刘伟副书记、省老年体协曹学成主席在省老年体协第四次代表大会的讲话精神,针对我们**实际,创新思路,注重向农村延伸,抓好骨干培训、基层普及、比赛提高等环节,不断扩展老年体育工作的覆盖面及活动空间,把全社会老年人的健身意识和进取性引导到科学健康轨道上来,吸引更多的老年人参加全民健身活动,为促进经济社会发展做出贡献。

  一、抓好骨干培训。重点抓好对健身球操第七、八套、柔力球第三套和门球的引导培训,加强骨干队伍建设。

  二、抓好基层普及。20xx年注重向农村延伸,在饮马镇、围子镇、卜庄镇下店社区新增三个活动站,以点带面,普及全民健身活动。

  三、抓好比赛提高。我们深深体会到,体育活动,仅有经过比赛交流,才能提高。所以在20xx年确定依次进行象棋、门球、台球、拳剑、柔力球、健身球、钓鱼七项比赛,提高老年体育活动水平。

  四、抓好场地建设。重点抓好北海公园两个草坪门球场的建设,争取早日投入使用。

  五、抓好文体节目演出,扩展活动面。在巩固老年体育健身队的基础上,成立老年文艺演唱队,计划在20xx年的元宵节、健身日、国庆节、老人节等重大节日举办文体节目演唱会,以此活跃老年文体生活,增强老年体协的凝聚力,吸引更多的老年人参加全民健身活动,让老年人老有所学、老有所乐、老有所为,切实为促进经济社会发展做出贡献

  体育工作总结(二十八):

  今年我们按照县老年体协的工作要求和本镇年初制定的工作计划,在镇党委政府和上级老年体协的指导下,主要是做了以下几项工作:

  1、培育了一个"一镇一品"老年体育特色项目,今年,我镇组建了一支15人的地掷球队伍,并坚持每月一次训练;

  2、开展一项王坛镇"关爱健康拥抱明天"全民健身走活动,参加人数约300人;

  3、进取举办老年体育项目培训班,从今年三月份开始,我镇共举办了地掷球和太极拳各一期;

  4、认真开展老年体育带头人评比活动,经认真评选,共推荐并上报二名同志作为我镇老年体育带头人;

  5、进取参加上级举办的各项比赛活动,福全杯乒乓球、老年气排球比赛、稽东杯和社保杯中国象棋比赛、平水杯老年气排球比赛等;同时,我镇也进取组织人员参加了上级举办的健身秧歌辅导员培训、桥牌培训以及气排球教练裁判员培训等。

  6、组织老年朋友经常性地开展每月一次的桥牌、太极拳、气排球、地掷球等体育项目的活动。

  7、11月上、中旬,我镇还将举办一场全县性的老年人排球邀请赛;

  以上是镇老年体协所做的工作,按上级要求和与兄弟乡镇相比,差距较远。今后工作中,我们将继续在上级党委政府的正确领导和关心帮忙下,进取开展工作,不断奋力创新,改善工作方法,把我镇老年体协事业做实做好。

  体育工作总结(二十九):

  我校被评为示范性高中校以来,学校体育工作在校长的领导下有了新的突破,取得了更大的进展。

  在体育教学方面为了扩展每位体育教师的视野,了解体育课程改革的最新动态与发展方向,我校专门聘请了海淀教委体卫中心的教研员为我校全体体育教师和首都体育学院的体育实习教师举办了专题讲座。

  参加了学校举行的青年教师评优课及教案设计比赛,王芳、王海雁教师分获教师评优课、教案设计的一等奖。经过看课与评课进一步提高了全组教师的教学水平及教案设计水平。

  组织好高三年级体育会考、初三年级体育中考的工作。把握住健康关、安全关,校医务室做好监督、审查工作,任课体育教师每堂课有考勤,训练有记录,考核测验有成绩,做到对每一个学生负责。初三年级体育备课组的教师精心准备,与年级组协商共同制定出《初三年级体育晨练计划》,为初三年级同学供给技术指导。高三体育教师,利用午时课外活动时间对高三同学进行指导练习,三月份全体高三同学顺利经过会考。

  我校与首都体育学院进行合作,该院派学生到我校实习,我校部分体育教师对实习生进行教学指导。这种合作已经进行多年,我校准备与该院进行多方面的合作,如教学、训练和科研等方面。

  在业余训练方面,各位教练员利用课余和双休日时间进行训练。高中男篮在20xx年8月获得北京青少年锦标赛男子组冠军。20xx年12月我校承办了振兴中华杯武术比赛,我校武术队第七次蝉联团体总分第一名。

  田径队克服场地困难,20xx年4月参加海淀区中学生田径运动会获得男高组冠军,并到达一级运动员标准,男初获得跳远冠军,团体总分在我区名列前茅。

  为了扩展学生的发展方向,培养高素质人才,我校新成立团体育、科技为一体的无线电测向运动队,学校给与了很大的支持,他们有信心在未来的比赛中取得优异的成绩。

  我校课间操取得了优异的成绩,在全校各级领导的关注下,我们强调了学生的集合速度,在体育课上纠正学生的动作细节,课间操水平上了一个新的台阶。

  丰富学生的课余文化体育生活,是体育工作的又一个重点,我们利用各年级的体育课外活动时间,举行各种体育比赛,其中篮球三对三比赛,可自由组队,并可自订个性队名,全校总共有上百个队报名,全部比赛,近千场,同时还有乒乓球及空竹比赛,大大地丰富了学生的课余文化活动。

  监督指导学校运动队的训练、比赛工作。进取组织好初中、高中体育特长生的招生工作,向高校推荐体育特长生,报考全国体育院校的报名、考试工作。

  体育工作总结(三十):

  转眼间,这学期教学工作接近尾声。一学期来,本人思想上严于律己,热爱党的教育事业。在工作中严格要求自我,进取参加各类政治业务学习,奋力提高自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和教师们做好校内外的各项工作。热爱祖国,拥护中-国-共-产-党,在思想上和行动上和党中央坚持高度一致;奋力学习、执行党的教育方针,忠诚党的教育事业,为人师表,热爱学生,团结同事,乐于助人;及时了解关心国内外大事,树立正确的世界观、人生观,构成良好的师德、规范,平时遵守学校的各项规章制度,把全身心投入到教育教学中去。本学期本人任教一、二、三、四年级体育,教学班级多,班级管理以及学生的状况也各有不一样,这就要求教师的教学要计划周密,因人而异,采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲,到达良好的教学效果。按照《体育新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期考前,本学期的体育教学任务已圆满完成。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟。

  一、以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作。

  以“健康第一”为指导,落实“课标”的教育理念,改革学习方式、教学方法和评价方式,这就需要每一位教师在教学实践中认真反思,奋力钻研,不断地更新教育观念,才能准确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。在体育教学中,

  本人注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美本事,为促进学生健全人格的构成,促进他们全面发展奠定良好的基础。所以,在教学过程中注意选择基础的、有利于学生发展的体育知识和技能,结合学习过程和方法,组成课程的基本资料。同时,根据课程资料的层次性,适应不一样素质的学生,使他们在体育学习过程中,逐步体会体育学习的特征,构成基本的体育素养和学习本事,为终身学习奠定基础。

  二、抓制度,促规范。

  常抓不懈,推动“三操三节课”有序开展。学校“三操”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“三操”也是学校管理工作方面的一项重要资料。抓好“三操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。继续实施“领操”制度,不断改善广播操动作质量,组织召开各班体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促三操的正常开展,进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的情景,经过组织全年级广播操比赛,以比赛促质量,大大地改善了全校做操质量及组织纪律性。

  三、学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有进取意义。

  本学期我组全体教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作。二位体育教师负责校田径队的训练工作。一学期来,体育教师利用早晚读的时间,带领运动员坚持不懈进行日常训练,做到有计划,有记录,按时保质抓成效,根据学生的身体条件情景安排自我的项目,以专项练习为主,科学训练,重点培养,为学校打下良好基础,争取取得更好的成绩,用辛勤的汗水换回优异的体育成绩。

  四、师生共同参与活动提高体育教学进取性

  体育教学是双向多边,复杂的活动。体育教师掌握着教学方向、进度和资料。在体育课中即使有了简便愉快的音乐和丰富趣味的游戏,教师不参与活动,只是让学生活动,这样的游戏毫无生机,学生玩一会儿就毫无兴趣,我就经常和小孩们一齐活动,效果十分梦想。所以,师生共同参与活动是学生欢乐体育的桥梁。传统的体育理论认为师生之间是命令与服从。教师神情严肃,不容质疑。这样学生言听计从,根本就谈不上欢乐而言。

  五、不断提高业务水平加强体育教学巩固性

  一个好的体育教师不能只上一节好的体育课,要随时让学生体验上体育课的乐趣,每堂课都有新感受,喜欢上体育课。第一次上课做《老鹰捉小鸡》的游戏学生会很感兴趣,第二次也许也很感兴趣,那第三次呢,第四次呢,若干年后呢。社会在提高,教育教学在创新,依旧是原先的知识和方法学生学久了会感到疲倦,厌烦。仅有不断提高教师的业务水平,才能促进教学的发展,才能使欢乐体育真正欢乐起来。

  从这半年的体育教学工作中,我深深体会到,要当好一名体育教师尤其是小学体育教师并不是想象中那么简单,需要我在今后的工作中更加奋力学习,大胆向有经验的教师请教,认真做好阶段教学总结,认真贯彻好自我的教学计划。此外,小学阶段的思想教育也很重要,在教学中,除了要培养学生的运动本事和身体素质以外,还要重视学生的思想教育,结合体育教材的特点贯彻具体资料。

  总之,在以后的教学中,我除了会奋力去提高自我的专业水平之外,更会以一颗强烈的事业心、职责心和自信心,认真对待自我的每一堂课,用心教导每一个小孩。

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